三年级语文扩句练习题.doc

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三年级语文.扩句习题姓名________

1、在括号里填上合适的词语。

（1）（）小明唱着歌。

（2）小猫（）钓鱼。

（3）（）花儿（　　　　）开放。

（4）（　　　）小鸟唱着（）歌。

2、把括号里的词语恰当地放到句子中，使句子表达更具体。

（1）老师批改作业。

（认真地、在灯光下、晚上、一本本）

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（2）太阳升起来了。

（徐徐地、火红、从天边、清晨）

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3、按要求把句子写具体。

（1）女孩子在街上走着。

（怎样的女孩怎样走着）

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（2）爸爸看书。

（什么时间、什么地点、看什么书）

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（3）同学们做早操。

（什么时候、什么地方、怎样）

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（4）太阳升起来了。

（什么地方、怎样升）

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4、判断下列句子扩写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）李时珍是医学家。

明朝的李时珍是一个有名的医学家。

（）

（2）树上挂满桃子。

林边的大树上，桃子有许多。

（）

（3）稻谷成熟了。

金黄色的稻谷成熟了。

（）

（4）阳光抚摸着土地。

温暖的阳光抚摸着田野。

（）

扩句综合练习（至少扩两处）。

1、小朋友戴上了红领巾。

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2、女孩子在街上走着。

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3、王奶奶接待了我们。

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4、太阳光照射着树林。

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5、沙地种着西瓜。

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6、同学们听老师讲课。

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7、小朋友做游戏。

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8、叔叔是交通警察。

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9、红旗飘扬。

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10、赵州桥横跨在河面上。

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11、我去动物园。

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12、姐姐做作业。

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13、老师批改作业。

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14、太阳升起来了。

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15、小明讲故事。

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16、妈妈织毛衣。

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典型例题

1．仿照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

（1）例：

老山羊看了狼一眼。

　　　老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。

　　　翠鸟停在苇秆上了。

　　　翠鸟（　）停在苇秆上子。

（2）例：

她们观察化石。

　　　她们（认真地）观察（奇异的）化石。

　　　奶奶缝补衣服。

　　　奶奶（　）缝补（　）衣服。

2．回答括号里的问题，然后扩写句子。

（1）树叶飘落下来。

（什么样的树叶?

怎样飘落下来？

）

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（2）王英做作业。

（在什么地方？

怎么样地做作业?

）

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强化训练

一、仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

（1）例：

一辆汽车开过来了。

　　　一辆汽车（飞快地）开过来了。

（A）同学们完成了任务。

　同学们（　）完成了任务。

（B）大家做游戏。

　大家（　）做游戏。

（C）少先队员观看美术展览。

　少先队员（　）观看美术展览。

（2）例：

树林里栖息着海鸟。

　　　（茂密的）树林里栖息着海鸟。

（A）湖面上停放着小船。

　（　）湖面上停放着小船。

（B）西沙群岛是个可爱的地方。

　（　）西沙群岛是个可爱的地方。

（C）战斗进行了三天三夜。

　（　）战斗进行了三天三夜。

（3）例：

五星红旗飘扬。

　　　（鲜艳的）五星红旗（高高地）飘扬。

（A）列车驶过南京长江大桥。

　（　）列车（　）驶过南京长江大桥。

（B）小猫吃着鱼。

　（　）小猫（　）吃着鱼。

（C）妹妹捧着苹果。

　（　）妹妹捧着（　）苹果。

二、填空，注意词语搭配得当，使句子表达的意思更具体。

（1）张老师（　）讲着故事。

（2）（　）飞机飞上了天空。

（3）猫头鹰睁着两只（　）大眼睛。

（4）（　）雪花纷纷落在大地上。

（5）李时珍是（　）的医学家和药物学家。

（6）妹妹穿着一条（　）裙子。

三、回答括号里的问题扩句。

（1）我数着星星。

（怎样地数着?

）

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（2）洪水冲垮了大堤。

（什么样的洪水?

）

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（3）小草顶着露珠。

（什么样的露珠?

）

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（4）桔子挂满了枝头。

（什么颜色的桔子?

或者什么样的桔子?

）

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（5）红五角星大灯放出光芒。

（什么样的光芒?

）

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（6）妈妈缝着纽扣。

（怎么样地缝着?

）

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四、在括号填上适当的词语，使句子表达得更具体。

1、雨（）下个不停。

2、他（）走过来。

3、翠鸟（）地停在苇杆上。

4、（）的小鸟（）地唱歌。

5、妈妈（）说：

“孩子，你真棒！

”

6、失主领回丢失的东西后，（）说：

“太感谢你们啦！

”

7、姐姐（）说：

“我们去公园玩。

”

8、“你看这几个字怎么写的这么草！

”他（）说。

五、扩句（至少扩两处）。

1老师批改作业。

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2同学们做作业。

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3玲玲做操。

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4小蜜蜂飞来飞去。

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5小蝌蚪游着。

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6气球升上天空。

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