第一讲句子成分.docx

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第一讲句子成分

第一讲句子成分

．句子的组成

例句1IteachyouEnglish.

例句2Hewasleavingbehindtheotherchildren,theonlyfriendshehad,andherealisedatthatmomenthowlonelyhewasintheworld.

例句3IamgladtoknowthatyouaregoingtostudyinCanada.

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

英语的基本成分有八种：

主语（subject）谓语（predicate）宾语（object）定语（attribute）表语（predicative）状语（adverbial）补语（complement）同位语（apposive）。

基本成分：

主语，谓语，宾语，补语（至少2个，至多4个基本成分）

附属成分：

定语，状语，对基本成分的修饰语

独立成分：

句中可以去掉的部分，去掉后不影响句子的完整性

连接成分：

并列连词：

连接几个平行的词，短语，分句

从属连词：

连接2个句子，其中一个句子从属于另一个句子

省略成分：

句中被省略的部分，未说出来，但表示一定的意思

1.主语：

是一个句子的主体，是全句述说的对象，可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

Thesunrisesintheeast.（名词做主语）

Helikesdancing.（代词做主语）

Seeingisbelieving.眼见为实。

（动名词做主语）

Toseeistobelieve.眼见为实。

（不定式）

Whatheneedsisabook.（主语从句做主语）

2.谓语：

是对主语加以陈述，说明主语是什么，做什么，怎么样，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

注意：

并不是所有英语句子都由主语和谓语构成（如祈使句和感叹语等）。

这种模式只适用于对大部分普通句型的分析。

谓语动词有时态和语态的变化

Everythinghasbeendone.现在完成时的被动语态

3.宾语：

动作、行为的对象，是动作的承受者，可由名词、代词、短语、不定式、动名词、从句等充当，常放在及物动词或者介词之后，称为动词宾语或介词宾语。

IlikeChina.我喜欢中国。

（名词做宾语）

Youcanhelpme.（代词）

Weneedtwo.（数词）

Ilikeplayingsoccer.（动名词词组）

Iwanttohaveanapple.（不定式）

Didyouwritedownwhathesaid?

（宾语从句）

★双宾语----直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。

常用的能接双宾语的及物动词有：

give,teach,buy,lend,find,hand,leave,sell,show,read,pay,make,offer,build,pass,bring,cook等

IteachyouEnglish.（English是直接宾语，you是间接宾语）

4.定语：

用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句充当，相当于汉语中常用‘……的’表示。

若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：

something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。

副词用作定语时须放在名词之后。

HeisaChineseteacher.（名词做定语，修饰teacher）

Heisourfriend.（代词做定语，修饰friend）

Ihavethreebooks.（数词做定语，修饰books）

Heisagoodstudent.（形容词做定语，修饰student）

Thegirlintheclassroomneedsapenofyours.（短语作定语，定语后置）

ThisistheboywhosenameisYangKang.（从句修饰名词boy，定语从句）

ThebestboyhereisTom.（副词作定语，放在名词之后）

5.状语：

修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。

状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：

通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：

often）或程度（如：

almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

Thestudentsstudyhard.（形容词hard作状语，修饰study，表示学习的程度）

Ioftenwritetohim.（不定式tohim作状语，修饰write，表示写信的对象）

Thebagistooheavy.（副词too作状语，修饰heavy，表示程度）

Igotoschoolatseveno’clock.（介词短atseveno’clock作状语，修饰句子Igotoschool，表示动作发生的时间）

Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.（从句becausetheyarescary作状语，表示原因）

6.表语：

用来说明主语的性质、特征或状态，表示主语“是什么”或者“怎么样”，一般由名词、形容词、副词，介词短语，不定式，动名词，短语或者从句充当。

表语一般置于系动词之后

常见系动词：

感官类：

sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，感觉）,smell（闻起来）

变化类：

become（变为）,go,get,turn,grow

维持类：

stay（保持）,remain（保持）,keep（保持）,continue（保持）

第四类：

be,seem,appear

Heisateacher.（名词做表语）

Thistableislong.（形容词）

Fiveandfiveisten.（数词）

Hisfatherisin.（副词）

Thepictureisonthewall.（介词短语）

Thatsoundsgood.

7.补语：

补充说明主语或宾语。

做“宾补”时在宾语后，做“主补”时在谓语后。

可以做补语的词类与可以做表语的词类基本相同。

主语补足语出现在被动语态的句子里,主补其实是被动语态的宾补

Weelectedhimmonitor.（名词做宾补）

Wewillmakethemhappy.（形容词做宾补）

Wefoundnobodyin.（副词做宾补）

ThesongwasonceheardsunginEnglish.（主语补足语）有人曾听见那首歌被人用英文唱过。

8.同位语：

在名词或代词之后，重复指代并进一步说明名词或代词，用以说明它的性质情况，相当于名词的短语或句叫同位语。

常置于被修饰词语后。

可以做同位语的词类有名词，代词，从句等。

Westudentsshouldstudyhard.（名词做同位语）

Weallarestudents.（代词做同位语）

Bush,PresidentoftheUnitedStates,willvisitChinanextmonth.（短语做同位语）

简单句

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：

Ｓ＋Ｖ（主＋谓）

Ｓ＋Ｖ＋Ｐ（主＋系＋表）

Ｓ＋Ｖ＋Ｏ（主＋谓＋宾）

Ｓ＋Ｖ＋ｏ＋Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）

1.基本句型一：

主＋谓

此句型的句子共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Thesun│wasshining.

Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。

Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。

They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。

2.基本句型二：

主＋系＋表

此句型的句子共同的特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词

This│is│anEnglish-Chinesedictionary.

Thedinner│smells│good.

3.基本句型三：

主＋谓＋宾

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语位于及物动词之后，构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：

me，him，them等

He│enjoys│reading.、

They│ate│whatwasleftover.

4.基本句型四：

主＋谓＋间宾＋直宾

有些及物动词可以有两个宾语，这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：

动词+间接宾语+直接宾语。

如：

Givemeacupoftea,please.强调间接宾语顺序为：

动词+直接宾语+介词+间接宾语。

如：

ShowthishousetoMr.Smith.若直接宾语为人称代词：

动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。

如：

Bringittome,please.

下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：

当直接宾语是人称代词（it／them）时。

如：

ThewatchisLiLei's.Pleasegiveittohim.这块手表是李雷的。

请把它给他。

当强调间接宾语时。

如：

Mothercooksbreakfastforuseveryday.母亲每天都为我们做早饭。

当间接宾语比直接宾语长时。

如：

Onthebus,heoftengiveshisseattoanoldperson.在公共汽车上，他经常把座位让给老人。

注意：

由to连接间接宾语的动词有：

pass,give,show,tell,lend,take等；由for连接间接宾语的动词有：

buy,cook,get,sing,make等

5.基本句型五：

主＋谓＋宾＋宾补

此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

接名词作宾语补足语的动词常见的有call,name,think,make等。

如：

Wecallthemmooncakes.我们把它们叫作月饼。

接形容词作宾语补足语的动词常见的有make,keep,think,find等。

如：

AtfirstIfoundChinesehard.开始的时候，我发现汉语很难。

动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：

1）接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell,want,ask,wish,teach等。

如：

Tellhimtocomeherethedayaftertomorrow.告诉他后天到这里来。

2）接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有hear,see,watch,let,make等。

如：

Hemadeuslaugh.他使我们大笑。

3）接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。

如：

Sheoftenhelpshermother（to）dosomehousework.她经常帮母亲做家务活。

接现在分词作宾语补足语的动词常见的有watch,see,hear,find,keep等。

如：

Inthecountry,hecanhearbirdssinging.在农村，他能听到鸟儿歌唱。

接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find,keep,take等。

如：

Theboyfoundhispenonthefloor.这个男孩在地板上找到了他的钢笔。

注意：

可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：

如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。

Exercise

注意：

通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。

句子的成分分布如下：

[状] （定）主（定）    [状]谓[状]    （定）宾（定）《补》  [状]

Q:

句子中只要出现了be动词就一定是主系表结构是吗?

S:

一般来说除了下面情况

进行时态，如：

Heisworkingveryhard.Iamplayingtennis.

被动语态如：

Thetentwassetupjustnow.Thebookwaswrittenbyhim.

固定短语begoingto这时，这个短语与后面的动词一起组成复合谓语

固定短语beableto,beusedto/beaccustomedto“习惯于。

。

。

”beinterestedin,begoodat整个短语做复合谓语。

其他的都是主系表结构

分析句子的成分

1.Theyareworkingonthefarmnow.

2.Seeingisbelieving

3.AllofuslikeKobeBryantverymuch

4.Shebecameadoctorin1998

5.Thebooklyingontheflooraremine

6.Suddenlyitbeginstorain

7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday

8.Ialwaysfindherhappy

9.HewondersIfIstillstudyEnglish

10.TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmine.

11.WealwaysworkhardatEnglish.

12.Hesaidhedidn'tcome.

13.Theyloveeachother.

14.Whatdidyoubye?

15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.

16.yourjobtodayistohelptheold.

17.Speakingdoesn'tmeandoing.

18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.

19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.

20.Ittakesmeanhourtogetthere.

1They（主语）areworking（谓语）onthefarm（地点状语）now（时间状语）.

2.Seeing（动词ing做主语）is（系）believing（表语）

3.Allofus（主语）like（谓语）KobeBryant（宾语）verymuch（程度副词状语）

4.She（主语）became（谓语）adoctor（宾语）in1998（时间状语）

5.Thebook（主语）lyingonthefloor（定语）are（系）mine（表语）

6.Suddenly（状语）it（形式主语）began（谓语）torain（宾语）

7.Tocatchthetrain,（目的状语）I（主语）gotup（谓语）earlyyesterday（时间状语）

8.I（主语）alwaysfind（谓语）her（宾语）happy（宾补）

9.He（主语）wonders（谓语）ifI（条件句中的主语）stillstudy（条件句中的谓语）English（条件句中的宾语）整个条件句做主干的宾语

10.Theletter（主语）whichIreceivedthedaybeforeyesterday（定语从句）was（谓语）afriendofmine（宾语）

WARM-UP

1）The teacher in the classroom. 2）Sang many songs and danced happily. 3）She attracts.4）Many people living in the country. 5）All the books on the desk over there.以上这些形式都不能构成英语句子。

（不及物|及物动词，系动词，双宾动词，宾补动词）

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，

英语五种基本句型列式如下：

一：

ＳＶ（主＋谓）

二：

ＳＶＰ（主＋系＋表）

三：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

四：

ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

五：

ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型一：

ＳＶ（主＋谓）

主语：

可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！

谓语：

谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：

Wecome.

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ│Ｖ（不及物动词）

1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。

2.Themoon│rose.月亮升起了。

3.Theuniverse│remains.宇宙长存。

4.Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。

5.Who│cares?

管它呢？

6.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。

7.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。

8.Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。

基本句型二：

ＳＶＰ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：

be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。

be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

感官动词多可用作联系动词：

lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好，smellbad/难闻

Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。

2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。

3.He│fell│inlove.他堕入了情网。

4.Everything│looks│different.一切看来都不同了。

5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。

7.Ourwell│hasgone│dry.我们井干枯了。

8.Hisface│turned│red.他的脸红了。

Therebe结构：

Therebe表示‘存在有’。

这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’

试比较：

Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。

）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

基本句型三：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：

me，him，them等

Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ

1.Who│knows│theanswer?

谁知道答案？

2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。

3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们。

4.He│enjoys│reading.他喜欢看书。

5.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。

6.He│said│"Goodmorning."他说：

"早上好！

"

7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。

8.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。

基本句型四：

ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

有些及物动词可以有两个宾语，如：

give给，pass递，bring带，show显示。

这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：

动词+间接宾语+直接宾语。

如：

Givemeacupoftea,please.

强调间接宾语顺序为：

动词+直接宾语+介词+