上海财经大学管理会计研究教学大纲doc.docx

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上海财经大学管理会计研究教学大纲doc

上海财经大学管理会计研究教学大纲

管理会计研究教学大纲

（2０0７年秋季）

课程:

　　　　管理会计研究（Maｎagｅmeｎt　AccｏｕｎｔｉngＲeseaｒcｈ）

课程类别：

　　　　　　　会计专业核心课

预备知识:

本课程为会计专业硕士研究生的核心课程，假设学生已经完全掌握本科阶段的管理会计、财务会计、成本会计、数学、统计、经济学基础知识的前提条件下讲授课程，主要着重于管理会计研究的理论基础、方法的应用，尤其是经验研究方法，以及教会学生做管理会计的实务案例。

教学目的

本课程教学目的在于向学生系统阐述有关管理会计研究的基本理论、研究方法以及案例分析和实务应用，使硕士研究生系统地掌握管理会计研究的基本内容，为向博士阶段过渡作了很好的理论储备和研究方法的应用。

同时，通过介绍国内外管理会计的最新研究动态，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

ﻬ

管理会计研究教学要点

理论篇

专题一　管理会计发展线索

一、了解传统管理会计的框架

1、基本原理（方法）

a）成本性态分析

b）本量利分析

c）变动成本计算法

d）作业成本计算法（资源消耗性会计）

２、基本内容

e）规划未来

f）控制现在

g）考核过去

二、了解规划与控制的内容、方法和理论

包括预算管理、成本控制、业绩考核与评价、责任会计、转让价格等；评价方法：

EVＡ、BSC;理论：

代理理论、激励理论、行为科学理论

三、掌握管理决策的内容

包括预测分析、经营决策分析、定价决策、生产与成本决策、质量成本与全面质量管理、存货管理与适时制、投资决策分析

四、掌握成本及相关概念

包括变动成本与固定成本、相关成本与非相关成本-——短期决策、付现成本与非付现成本－—--长期决策、边际贡献、边际贡献率。

五、掌握成本决策的方法

1、生命周期的成本计算方法，包括规划阶段－-—研究和开发、制造阶段－--生产、退出市场阶段-——售后服务

２、目标成本计算法以及了解实现目标成本的方法

3、传统成本降低的方法与KＡＩZEＮ的比较

４、了解其他成本工具

包括Ｑuality　cosｔ（质量成本）、pｒｅvｅntioncost（预防成本）、ａppｒａisａl　cost（鉴定成本）、internal－failｕrecｏｓt（内部损失成本）、eｘｔernａｌ-fａiluｒecost（外部损失成本）

六、掌握责任会计的内容和方法

包括责任中心的划分、内部转让价格的制定以及定价中应该考虑的因素还有责任中心的业绩评价.

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理论篇

专题二:

基于价值管理的管理会计理论研究

一、问题的提出

1、了解管理会计研究现行的缺陷

2、了解MＡ的四大基础

3、了解问题的意义

二、管理会计的理论基础

掌握四大理论基础:

1、会计学基础：

包括内部控制的意义、内部控制的框架、内部控制的方法、内部控制的实施、内部控制的局限性

2、组织学基础：

包括组织目标、组织结构、职能部门、地区部门、事业部门、人际关系

3、行为学基础：

包括目标功能、激励理论、决策模型、行为规则

4、决策学基础:

安东尼模式-—-目标趋动、西蒙模式－--解决问题、司考特模式—距阵式、福斯特模式—控制论、第尔模式—-—纵横系统论、布鲁模式--—作业中心论

三、了解管理会计实务演进

阶段一：

—-195０s，成本确定和财务控制

阶段二：

１950s——mｉd１９６0s，为管理计划和管理控制提供有用的信息

阶段三：

ｍid1９8０s—-ｍiｄ1９90ｓ,减少经营环节中的浪费

阶段四:

mｉｄ1９9０s——，战略性的企业价值创造

四、理解价值管理框架

理解管理会计的权变理论

1、权变理论（ｃｏｎtinｇencｙ　ｔheｏry）含义，针对不同的环境情况（ｃircuｍｓtanceｓ）,应有不同特点的会计信息系统（ＡＩS）与之恰当匹配（apprｏprｉaｔematcｈ）。

2、理解管理会计权变理论的架构

３、权变理论的局限性

五、了解组织目标选择领域的经验研究及其局限性

包括：

经济价值指标是否比传统的会计指标与公司价值更相关?

市场指标与ＥVＡ关系的单变量研究支持EVＡ的优越性（Mｉｌｕｎoviｃh和Tsｅui，１996；Lehｎ和Ｍakhiｊａ，1９97）

较复杂的分析不具结论性（Ｃhｅｎ和Dodd,1997）;EVA指标比传统会计指标与股价更相关，但传统会计指标具有增量解释能力（Ｂidｄlｅ等,1997）；

传统会计指标具有更强的解释能力，使用以经济增加值等剩余收益指标的企业是否比其他企业创造了更多的价值？

　（支持者Ｗaｌlacｅ,１9９7,采用配比样本方法;不支持者Hoｇａn和Leｗｉs，1９9９,认为Waｌlace的研究方法有缺陷）

六、了解价值动因相关研究及其局限性

1、关于价值动因确认和计量研究的三个方向:

作业成本法（AＢC）、战略成本管理（SCM）、平衡计分卡（ＢＳC）。

（1）作业成本法的经验研究

（２）战略成本管理和平衡计分卡的经验研究

理论篇

专题三：

文献研究的经验证据

1、了解MAR与其它科学研究的区别

互相引用,互相依据,各取所需

2、以经济学背景的MAR是否更有优势，与心理学,社会学，组织行为比较。

3、分析思路

理解文献回顾、MAＲ引用分析、趋势分析、小结的内容

理论篇

专题四：

管理会计研究设计

一、研究设计一:

中国与西方管理会计研究方法的比较与思考

了解本论文的框架和研究思路与方法，尤其是对文献检索的标准的设定要非常的严格。

对文章一下内容评述一下自己的认识和看法：

问题提出、研究设计、研究对象和样本选择、统计分析、研究结论

二、研究设计二:

我国高级管理人员激励契约:

现状与分析——来自我国上市公司的证据

了解本文的研究思路和研究方法，对其主要内容进行评述:

高级管理人员激励契约的考核者与激励对象、高级管理人员激励契约的业绩评价指标、高级管理人员激励契约的业绩标准、高级管理人员激励契约的调整内容、研究结论。

ﻬ方法篇

专题一:

问卷调查法

一、了解问卷调查法的概念和种类

１、掌握什么是问卷调查法，定义与起源、主要作用、与实地研究中的问卷调查的区别

2、了解问卷调查法的种类

二、掌握进行问卷调查的程序

问卷调查的一般程序包括,前期阶段：

选择调查课题、进行初步探索（前期调研）、提出研究假设等；中间阶段：

设计调查问卷，选择调查对象，分发问卷,回收和审查问卷；后期阶段：

对问卷调查结果进行统计分析和理论研究。

三、了解问题的设计

1、问题的种类和设计原则

（1）问题的种类

（2）设计问题的原则

2、问题的表述原则

具体性原则、单一性原则、通俗性原则、准确性原则、简明性原则、客观性原则、非否定性原则

3、回答的类型和方式

四、了解对问卷调查法的评价

１、问卷调查法的缺点：

缺乏弹性、容易误解、回收率低

2、问卷调查法的优点：

高效、客观、统一、广泛

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方法篇

专题二：

档案研究方法

档案研究方法——上市公司预算松弛的影响因素及其对公司业绩的影响

一、了解本文所采用的研究方法和特点

1、本文是采用上市公司披露的年报及ＣＳMAR数据库中的数据来研究管理会计问题,属于财务会计研究经常采用的档案研究方法。

2、是对管理会计研究方法的创新,突破了传统的内部数据获取方法,采用公开数据研究预算问题.

二、了解本文的研究内容和研究意义

三、了解本文的理论基础与研究假说

四、了解本文的研究设计

五、了解本文的研究结论和创新

方法篇

专题三：

实地研究法

一、掌握实地研究的概念

Ｄｅｆinｉｔiｏｎ:

Fiｅld　resｅarcｈｅｒ　expeｒiencｅ　ｄireｃｔanｄ　ｉｎ—depｔｈcｏntａcｔwｉthｍeｍｂｅｒsｏfｔheorgａniｚaｔｉｏn　ａnd　tｈｅ　fｉｌeｄresｅarcｈｐrojeｃt　ｓhouldｂe　iｎｆｏｒｍedbyinｓiｇｈｔｓ　thａt　eｍｅｒge　fromoｎgｏing　cｏntaｃtｂetweｅntheoｒｇaniｚatｉｏn　andｔhe　rｅｓｅａrｃheriｎ　tｈenatuｒalsetting。

Ｔheoryｓoｕｒces：

economicｓ,ｓocioｌｏｇy,　pｓｙｃｈolｏgｙanｄpｏlｉtｉcａl　ｓｃｉｅnceeｔｃ

二、了解实地研究的目的

1、Deｓcribｉngprａcｔｉｃe

2、deｖeｌoｐingthｅｏry

3、testiｎｇ　ｔheory

4、raisｉｎg　new　resｅaｒchquｅsｔｉon

5、iｎｆorｍinｇｏｔｈeｒｒｅsｅarｃhmｅtｈod

三、了解实地研究的类别和数据研究方法

Qualiｔａtive　ｆieｌdstudiｅｓcｏｌlｅctdataｉnｔhe　ｄｏmaｉn“fiｅld”　ａｎd　employｑualitatiｖeｍethodoloｇｙ；

Fiｅldｒesearｃhthatｕse　dａtatｈatmayberｅpresｅntｅdnumerｉｃalｌyaｎd　aｒeｏfa　quａntｉｔyanｄ　qualityｔｏｓｕｐpｏrtａnalｙsis　ｕｓing　ｐaramｅtrｉcornon—ｐarａｍetrｉc　stａｔｉsｔiｃal　analysｉs.

四、了解研究者的角色

1。

ｃhicagｏschool　ｏｆｓociｏloｇy

Ｏｂservemｅmbers\Interａctwｉｔh　meｍｂｅrs＼Ｐａrtiｃiｐaｔｅwｉtｈ　memｂers

２。

exｉｓtentiａlscｏciｏloｇy

Investｉgativｅpａrｔｉｃipａtion（pｅｒiphｅraｌ　ｍembership，ａｃｔivemeｍbership）

3.ethnｏｍｏthｏdology

ｃompｌete　meｍbｅrsｈip

五、了解评价实地研究的标准

Fiｅlｄreｓearcｈ（ａlso　knｏｗasｐaｒticipanｔobｓｅrvaｔiｏn）commit　theoｂservertｏｌｅaｒniｎgto　deｆinｅ　ｔｈewoｒｌｄ　ｆromtｈeperｓpecｔive　oｆthｏｓe　studiｅdandrｅｑuｉreｓtｈatsｈｅ　gａｉn　aｓintｉｍaｔeaｎｕnｄersｔandingaｓpoｓsiｂleｏｆtheiｒwａy　ｏfpｅｒｃeｉvｉng　ｌｉｆe。

Ｌaｂｏratory’spｏtｅntｉａlproｂlｅｍ　ｏfinａｐpｒｏprｉａｔｅｌymｏdeｌｉng　theeｎvironment　andtheeｘｐlanatorｙprｏｂlemeｎｃountｅrｅｄin　arｃｈivａｌor　surveyanaｌysis.

六、了解以实地研究构建理论

（一）strenｇｔhｏftheoｒｙbuｉldinｇ　ｆromcasｅｓ　

1．tｈelｉｋｅliｈoｏｄ　ｏfgenerａｔiｎg　noｖeltheｏry

２．　the　ｅmergｅnｔ　theｏｒy　is　likｅｌytｏｂｅtestabｌeｗｉtｈｃonstructsthatcanｂereadｉly　measured　andhｙｐｏthesesthatcaｎbeｐｒovｅｎfaｌse．

3.theresｕｌｔanｔtheoryiｓ　likeｌｙｔo　be　eｍｐirｉcａllｙvaｌid

（二）weakneｓｓof　theｏrybuｉｌdｉng　fｒoｍcaｓｅ