智慧校园智慧校园平台+阅卷+语音+班牌.docx
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智慧校园智慧校园平台+阅卷+语音+班牌
承德县一中智慧校园
建设方案
（智慧校园平台网络阅卷电子班牌语音教室）
承德广信软件开发有限公司
2018年6月
目录
一．智慧校园平台3
1.1基础支撑平台3
1.2办公管理类5
1.3基础办公6
1.4教务教学管理类10
1.5教师发展类13
1.6学生成长类16
二．智能班牌18
2.1校园文化展示平台18
2.2智能班牌系统（包含信息发布终端系统）19
2.3智能班牌智校扩展模块19
三．网络阅卷系统19
3.1网阅数据采集20
3.2手阅数据采集21
3.3基础数据分析22
3.4题库资源25
四．语音教室（英语听说）26
4.1语言学习管理平台26
4.2听说教学系统29
4.3智能听说考试系统32
4.3硬件方案33
一．智慧校园平台
1.1基础支撑平台
1.1.1系统结构
单校建设基础支撑：
基础支撑模块致力于为学校搭建一个完全对外开放的智慧校园基础支撑平台，提供统一的身份认证、统一的数据中心以及统一的应用门户，用户只需要通过个人桌面登录系统就能够访问所有的智慧校园应用系统。
同时提供开放的接口方便第三方厂商进行应用接入和数据获取。
为学校扫清了软件系统集成障碍，使学校可以放心的进行第三方软件的整合。
面对越来越多的管理需求，学校的基础信息管理也越来越重要，学校管理部门必须对复杂繁多的学生信息数据进行整理，对学生和教师的需求做出迅速、准确、可靠的反应，使整个学校的教务管理工作规范化、合理化、科学化、整体化。
公用信息管理能够供教学人员及操作者进行学生信息管理，方便教务管理员随时添加、查询、修改教师信息、学生信息和家长信息，同时也支持教师、学生、家长信息的导出打印。
减少学生信息管理工作的工作量及工作人员，充分利用现代化技术实现高效高速的管理体系。
1.1.2基础平台管理
●校信（ios、android版）
校信（ios、android版）是一款互联网移动应用，以手机、平板等移动设备为载体，旨在帮助学校建立起集家校沟通、移动办公、移动教学、校园管理的一站式校园应用服务平台，构建云端移动数字校园生态系统。
●开课管理系统
开课管理系统是提供基础数据的系统，对学校教务基础数据进行录入和安排，包括课程、课时、教室、课节时间、班级教室、教师安排、班主任安排、年级组长安排、备课组长安排。
开课管理系统作为平台的入口，为智能排课、成绩分析、教学评价等系统提供了数据。
整个平台的数据进行统一管理，同一套数据在各个系统互通，这样可以减少数据维护工作，同一套标准数据，也促进了各部门的沟通交流，减少沟通成本。
●学校基础信息管理系统
通过学校基础信息管理系统为学校提供集学校基础信息、校区、学校学年学期、学校校历等内容展示与维护于一体的统一管理平台，便于管理员角色对于学校统一基础数据进行维护，且方便普通教职工查看，同时为各业务系统的使用提供基础信息数据支持。
●人事及组织架构管理平台
区域人事及组织架构管理平台提供对区域内各级单位各学校教职工自我档案信息全面统一的管理。
通过各层级单位的创建，完成区域内组织结构的基本构造，同时创建各层级初始管理员的创建。
通过教职工账号进行权限分配，拥有账号的教职工才能登陆系统做相应的操作。
不同层级的管理员，根据其工作性质及关注点，设置了不同权限，如省市级管理员等，关注省市范围内容的总体数据统计情况，不会涉及到人员信息的具体编辑等，因此除提供平台级设置，如基准岗、基准职务的创建外，对学校及人员仅提供统计汇总功能，人员信息的查看功能；对于校级管理员，提供数据导入、人员信息编辑、信息审核等具体操作。
人员档案信息内容包括基本信息、工作信息、学历信息等，涉及到性别、年龄、教学关系等等，实现人员档案信息管理全面化。
系统实现了各层级单位的分层管理，操作简单易行，查询方便快捷，使得各层级管理井井有条。
●学籍管理平台
区域学籍管理平台是提供基础数据的平台，协助校学籍管理员维护学校基本信息、学段、年级、班级、学生信息、家长信息以及学生家长账号的管理。
而且还为省市区县的学籍管理员提供了学籍快速检索和查看的便捷，实时了解整个区域的学生学籍信息的详细情况。
同时区域学籍管理平台为区级在线选课、区级成绩分析等系统提供了数据，方便整个平台的数据进行统一管理。
1.2办公管理类
1.2.1系统结构
单校系统结构：
1.2.2系统说明
办公管理是为应对学校复杂的业务而定制开发的一系列网络办公软件，不仅使办公变得轻松，而且借助系统支持手机等移动终端的便利性，帮助用户摆脱时间和空间的限制，让用户无论身处何种紧急情况，都能高校迅捷的开展工作，使得信息化办公如影随形，顺心自如。
领先的技术，强大的功能和简单方便的操作，使本系统为学校的领导和老师提供了极大的便利，为学校的信息化建设提供了全新的思路和方向。
基础办公平台广泛应用于学校教职工的日常办公，教学。
数字化的建设使信息流转更加的方便快捷，教职工之间，教师和家长之间沟通更加清晰，使得办公数字校园的建设实现了无纸化办公，节约了更多的纸张。
极大地提高办公效率，把老师从繁重的工作中解放出来，避免了不必要的时间和精力的浪费，真正的把时间花费在教育教学中来，对提高教学水平有极大的促进作用。
随着教育的快速发展，学校在除了常规的教学、考试等教务工作之外，日常还有大量的行政管理、后勤管理等工作需要进行，这些工作的落实在传统方式中都是一件耗费时间与精力的任务，如何有高效地进行日常的行政后勤管理工作显得尤为重要，而综合服务平台的建设大大地帮助学校解决了这一问题，进行统一规划、承前启后、分步实施的智慧化应用系统建设，使行政管理工作变得有序易行。
提升了学校整体的工作的信息化水平。
综合服务平台依托于智慧校园基础办公平台，平台应用涵盖校园综合服务管理的诸多方面。
这些应用系统覆盖了办公自动化、校园管理、师生服务管理等的行政流程及数据管理，通过成熟灵活的应用功能实现校园行政业务的高效管理。
平台解决了数据冗余、不易管理等问题，实现了以信息化为基础的数字校园项目建设。
数字校园综合管理平台是集办公、总务、后勤等功能模块为一体，实现学校各项管理工作的信息化，构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台与科学合理的管理规范相结合提高学校管理的水平。
1.3基础办公
●日程协同系统
日程协同系统是一款用户记录工作计划安排并且进行跟踪的工具。
系统支持个人创建活动或者任务，日历方式展示日程安排及完成情况。
系统还可用于部门领导安排工作并跟踪工作完成情况。
系统可根据用户填写情况自动生成部门历及校历。
日程协同作为个人日程的汇总和统一展示。
系统移动端功能支持校信app，个人可创建活动或任务，展示任务的完成情况，查看部门人员日程、公共日历等。
●信件中心系统
信件中心系统是数字校园平台自带的邮件系统，以协助学校构建完整的内、外部邮件平台。
系统包含写信、收信、星标邮件、群邮件、草稿箱、垃圾箱、我的文件夹、邮件撤回、阅读统计、邮箱设置、联系人导入、黑名单等通用功能。
系统还包含以下特色功能：
从系统人事管理系统获取人员、分组及部门信息，从而可选择单个或群组人员发送信件；作为平台信件消息提醒的通用通道。
系统移动端功能支持校信app。
●通知公告系统
建立学校统一的信息发布管理中心，按照不同用户的角色分配相关的权限。
根据权限，使用用户可以发送校级通知公告、各行政部门、各科室、教学组的通知公告；同时保留所有通知公告的历史记录，支持对通知公告查询、打印等；支持校管理员设置通知栏目，设置栏目管理员。
支持栏目管理员管理栏目，审核栏目下的通知。
支持有权限的信息发布人，发布信息。
提供给管理员查看通知的阅读统计。
●通讯录系统
通讯录以在线的方式汇总了各教职工通讯信息，且根据教师信息变动自动更新，使得教职工能够随时随地查看同事的最新联系方式，极大地减轻了教职工记录更新联系人联系方式的工作负担。
系统按部门结构显示学校教师通讯信息（办公电话/手机/邮箱），同时支持教师自定义创建所需分组；教师可以设置个人通信信息是否公开
●短信平台系统
短信平台系统是一个为学校提供快速消息通知的平台，通过服务器软件和短信硬件设备的支持，有权限的人员能向全校系统内指定人员发送手机短信。
除了给全校的教师、学生、家长发送短信，还可以给数字校园平台之外的人发送短信。
系统支持发送历史记录查询和统计、定时发送、导入发送人员等功能。
作为平台短信消息提醒的通用通道，系统支持与其他应用的短信通知联动，数字校园平台内产生的消息，都可采用短信通知的方式推送到手机上。
短信平台的使用可以极大提高学校办公的效率，节约学校运营成本。
系统移动端功能支持校信app，有发送权限的老师可直接在移动端编辑短信、选择接收人员、发送短信，查看已发送的短信列表及短信详情。
●协同任务系统
协同任务系统是一个基于任务管理及协同处理的办公管理系统。
系统将处于同一任务下的人员有机地结合起来，发起协同任务的人员可以分配任务的进度，每名参与人员都有各自的任务截止时间并填写自己的完成进度。
任务支持多人协同、多级分配及任务统计。
任务的完成情况通过甘特图显示，直观便捷。
系统会记录与个人相关的协同任务信息，支持任务的修改、删除、标记、挂起。
系统通过记录和优化管理过程以辅助多人共同完成协作任务，实现了工作的协同化、有序化和可追溯化，帮助学校提升了办公效率。
●场馆预约系统
场馆预约是协助学校构建高效合理的场馆管理、场馆使用平台。
Web端主要包含场馆预约情况展示、申请预约、撤销预约、审批预约、预约调整、场馆管理等通用功能，支持自动检测提示审批人存在冲突预约记录，审批人批量批准。
系统还包含以下特色功能：
支持教师在申请场馆时可申请相应的教辅服务，如摄像等，支持教辅管理员安排工作，更好的支持教学活动。
H5端支持教师申请场馆，撤回，查看预约记录。
支持审批人审批场馆。
暂不支持申请人修改申请，审批人调整场馆功能。
●问卷调查系统
问卷调查系统是一个功能强大的计算机辅助调查工具，广泛适应于学校教学、教研、后勤、校务等方面。
问卷调查系统能够全面地汇总调查对象对调查事项的看法，将问卷结果整理成精确数据，直观、准确的反应调查事项在校园内产生的反响，帮助问卷发起人或决策者进行分析和判断。
系统支持多种问卷题型，按班级分组同步学生或家长作为参与人，答题进度查看，按题目或分数查看答卷结果，交叉统计查看答题结果，控制结果查看范围，复用历史问卷，问卷类型管理等。
通过在线问卷的手段进行调查，可满足多种调查需求，减少人工工作量，提高学校的工作效率。
●车辆预约系统
车辆预约管理系统以WEB界面、移动短信相结合的形式，发布车辆调度信息，多形式通知各方人员车辆使用情况，便于车辆管理者管理，也便于用户用车方便。
支持教师预约车辆，部门领导审批，公车安排整个车辆预约管理流程。
支持管理员添加维护车辆和司机信息，支持管理员紧急预约车辆不需要领导审批。
支持车辆使用信息的统计，包括统计维护车辆费用，里程数，统计车辆使用次数。
H5端支持教师申请用车，查看预约记录。
支持审批人审批。
暂不支持公车安排。
●值班排班系统
值班排班系统为学校提供了一整套的解决方案，用于小长假、寒暑假等非上课日期间学校的值班安排设置和审批、参与教师调班申请和审批、教师移动端打卡签到（需要移动端配合使用）、值班情况确认和导出等功能。
值班安排遵循公平的原则，之前参与次数少的教师，会优先安排。
系统移动端功能支持校信app，接收到值班安排的教师，值班期间可在移动端进行打卡签到，系统通过手机定位功能记录教师打卡的地点。
●物品申购系统
物品申购将学校个人、部门办公管理所需物品的申请过程电子化，通过个性化流程设计、短信提醒、表单统计、打印记录等功能保证申购过程便捷、有效、透明，大大方便申请、审批、汇总、处理等过程。
支持在线申请物品，在线审批。
支持学校定制化审批流程。
支持管理员监控所有运行中的物品申购流程。
●公文流转系统
公文管理用于校内公文的传送，上传下达及时可跟踪。
支持常用的公文处理，可以根据公文性质选择审批流程，阅办类公文可不经过领导审批直接发给校内人员，批办类公文可选择相应的审批流程，递送领导审批，审批完成后系统会自动进行办结。
对公文的流转过程全纪录，提供可视化监控页面，直观展现公文办理过程中的流转历史、当前流转状态等，并纪录每个环节办理人、办理时间、关键操作等，供公文管理员对公文问题进行定位和追溯。
●周程管理系统
周程管理系统以周为单位统计并展示学校的活动安排，是一个具有学校特色的校园事务管理工具。
管理员以周围单位发布周程，值周人员可以添加本周的活动安排及工作计划，管理员审核后可发布周程。
普通教职工可以在周程公告前台查阅到已发布的周程。
值周人员添加活动时，如有需要可直接预约活动场馆（需要场馆预约支持）。
周程发布后，活动内容可同步至活动参与人和负责人的日程（需要日程协同支持）。
系统移动端功能支持校信app，普通教职工可以在移动端周程公告页面查阅已发布的周程。
1.4教务教学管理类
1.4.1系统结构
教务教学管理是学校管理的核心，数据量大，涉及面广，将教学管理各部门（教务处、教研室等）联成一个完整的数据整体，实现信息高度共享，加强信息的可靠性和实时性，为教学管理提供及时准确的数据。
新高考走班排课解决方案遵循“统筹规划、统一建设、标准开放、全面覆盖”的原则，建立不同模块针对新高考改革下的教务教学提供完整的解决方案，形成一套完整的闭环。
通过此平台的建设，充分利用人工智能算法的高效性和准确性，在学生进行高考选科之前，进行学生生涯规划及引导，建立学生生涯规划指导制度，并且结合学校实际情况，合理利用学校教师、教室资源，帮助开展新高考改革下的走班排课等教学安排及教务管理工作。
一体化教务教学管理平台是为学校的战略布局提供真实准确的数据分析和有价值的参考意见，教育教学平台中的学籍管理、开课管理、协同备课、智能排课、在线选课、校本课程评价、教学评价、协同备课考务管理、成绩分析等系统，各项功能都相互关联、互相影响，解决传统教育教学工作中出现的信息沟通不畅、工作繁复、数据存储难、分析不便等问题。
1.4.2新高考走班排课解决方案
●学生职业生涯规划
职业生涯规划系统使每个学生了解适合自己的职业，以及对自己将来的职业发展有一个清晰的认识，挖掘兴趣，发挥优势，一步一步的引导学生完成自己的目标。
并且通过导师的实时辅导，有针对性地指导学生进行选择，激发学生的学习兴趣和潜能，引导学生全面有个性地发展。
同时系统提供了大量的数据，包括大学学校信息、专业信息、职业信息和职业知识。
学生通过自我认识和其他人的评价，了解自己优势，再通过了解这些职业、专业等信息确定好自己的职业目标。
目标的实现需要付诸实际行动，日积月累。
系统引导学生按步骤进行规划，有计划的进行学习、锻炼和生活，让学生在学业、身心和综合素质等方面全面发展，记录学生成果，使学生健康快乐的成长。
●高考选科系统
高考选科系统是为配合全国新实施的自由选择的7选3/6选3的中高考改革方案，帮助学校进行统计每一届的学生的7选3/6选3的结果，并且能够在选科的同时对教师进行选择。
每届学生可以在多学期进行多次选科，并且最终选择所有的高考7选3/6选3科目。
●课程分层管理系统
课程分层管理系统是为应对全国新实施的自由选择的7选3/6选3的中高考改革方案，为学校的分层课程提供课程设置、分层管理、分层教学班管理、选课管理的功能。
管理员根据学校要求，可以针对多个科目中的不同层次新建选课活动，供学生选课。
选课结束后，管理员可以对选课结果不合格的学生进行帮助选课。
管理员可以设定混排科目，系统根据学生选课结果通过使用智能高效算法自动生成冲突数最小的适合排课的分班结果。
●新高考智能排课系统
智能排课系统解决的就是新高考政策引导下为学校提供完美的专门适用于中高考走班排课的方案。
随着新高考政策的发布，各学校也在紧锣密鼓的对学校的课程设置进行改革，其中主要方向就是对课程进行分层，即每门课分为几个层次，并开设多个班级，不同课程的班级数量及班级内学生不尽相同，由于受学校教师、教室等资源的限制，同时考虑到学生的志愿情况，需要同时对多门课程混排排课，既要确定每个教学班集合情况，又要确定每个教学班的学生，并最终生成教师、学生、教室的个性化课表。
智能排课系统支持合班课、连堂课等各种排课规则，支持教师互斥、集体教研会等限制条件和各种特殊情况，通过智能算法推荐教案齐头等兼顾教师使用人性化的智能排课方案。
与系统的基础数据录入、教师安排、分层课程学生选课等模块进行联动配合，通过智能引擎得出最优结果，学校也可以对排课结果进行手动微调，直到全部满意，最后生成各种个性化课表。
在后续上课过程中教师根据周课表可以进行调课和代课，对调课和代课结果进行课时统计。
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●行政班智能排课系统
支持学校原有形式的行政班排课。
排课在教务基础信息录入的前提下，进行规则、限制条件、特殊情况设置，系统采用高效的排课算法，可进行自动排课，对排课结果进行微调，课表生成。
也可以备份此课表，重新排课，比较后采用满意课表即可。
任课教师，班主任，备课组长，年级组长可以在线查询相应的课表。
系统支持在使用过程中进行老师间调课和代课，课表和课时统计相应变化。
1.4.3一体化教学教务管理
●在线选课系统
系统提供先到先得和优先级选课两种选课方式，管理员新建一次选课，对基础数据进行设置，任课教师在线申报，管理员审核通过后，设置选课节次和选课时间即可在线选课，选课过程中可以随时查看选课动态，实时了解选课情况，选课结束后可以批量帮助学生选课，在上课过程中，任课教师可以在线考勤，最终生成选修课成绩。
系统支持各种特殊情况，比如提前安排一些学生，男女生条件设置，班级人数设置等。
●教学评价系统
教学评价系统支持管理员进行评价表管理，发起评教活动，选择待评价的老师，学生在线评价，评价进度查看，统计评价结果，教师查看有关自己的评价结果。
提升教评的时效性和准确性。
实现学生即时有效的对教师的教学态度、方式、质量等进行公正的评价，可以对任课教师，班主任，选修课教师进行评价，管理员对评价表管理，新增一次评价评，学生即可在线评价，评价结束后，可以对评价结果按教师进行统计，教师也可在线查看评价结果，教师可以设置是否匿名查看。
协同备课系统
●协同备课系统
通过提供教材编目管理、教学进度管理、主备文档模板管理、备课检查管理、协同备课及互动、教案信息展示等信息，协助教师完成备课。
教师可以在备课过程中对教案内容进行修改和添加批注等操作。
支持课程导图的功能，为教师备课提供思维路径。
●考务管理系统
考务管理系统支持管理员创建考试，选择考试科目、时间，安排考场、监考老师和学生，并支持导出相应安排表，教师和学生可以查看自己的考试安排。
将繁琐的考场和监考安排从原本的人工计算变成了计算机安排，使得考务安排更加的合理，高效，有序。
使考务管理人员从繁重、易出错的手工劳动中解脱，实现考务管理信息化、网络化。
●听评课系统
听评课系统是为学校听课评课提供便捷管理的信息化系统，通过听课周历功能与备课平台模块信息联动，能够快速找到教案进行评课。
并提供我的听课本功能，具有课堂记录、课堂评价、听课总结三个模块，可以填写不同的模板内容。
学校可以针对听评课设置评价项，形成学校特色的教学评价管理体系。
1.5教师发展类
随着教育水平的深入发展，以及学校的各方面综合建设的推进，学校对教学一线的教师、各部门管理者、执行者、后勤人员的人事管理也关乎着总体智慧校园的建设进度。
教师发展平台立足于不同学校背景下对教职工发展的不同要求，着眼于全面科学的人事管理制度，通过搭建人事综合管理系统、教师发展平台，联合多种应用共同构建综合人事生态，致力于建设智慧化、信息化，更加便捷的高水平管理平台。
人事综合管理直接影响着一个高效的信息化水平，能为创造优秀的教学和科研环境，提供优秀的人事保证。
可以提高人事管理部门的工作质量与效益，减轻办公人员压力，使琐碎繁杂的人事管理进行的井井有条。
信息管理系统有利于提高管理水平，管理水平的提高以及规范化，先进的管理软件更能提高师资的水平，保证高等教育的质量。
随着熟悉校园建设的推进与落实，学校人事管理信息化的建设水平也反映了一个学校的发展水平和竞争能力，加快人事管理的全面信息化建设对学校的人事管理工作具有十分重要的意义。
教师综合发展平台的建设，结合多种应用系统共同完善科学全面的教师成长体系。
协助教师通过准确的分析提高自己的工作效率，明确发展方向，积极完成教学目标；协助学校搭建综合管理平台，进一步落实数字校园建设，提高综合教学水平。
教师发展平台建立完整、系统、合理的教师管理体系。
便于学校管理以及维护教师发展。
促进本校教学的发展及教学水平的整体进步，有利于教学方式的不断创新。
帮助对教师工作及其成效做出科学、公正、客观的判断。
教师的发展工作是学校管理的重要环节，是合理使用和晋升教师的依据，也是科学地安排和管理教师工作的基础。
有利于教师潜能的开发，积极性的调动；帮助教师客观地认识和衡量自我，完善自我，总结经验，改进工作，不断提高教育质量。
同时，还可以促进教师之间相互学习与交流，分享教学经验，提高教学水平。
1.5.1人事综合管理
●工资查询系统
工资查询系统旨在为学校的工资管理建立信息管理体制，为普通教职工提供多重保险的密码查询体制，同时也为管理员的工资管理提供有力的帮助，能够及时配置系统工资条的选项，批量导入相应的工资数据，使教职工登陆后可以查询某个月份或某几个月份自己发放的工资情况。
同时，在基础平台搭建完善的基础上，还可以发送工资到账等相关消息通知，实现消息联动，支持短信消息推送。
●请假管理系统
简单便捷的电子化请假考勤系统，通过请假流程设置，制定适合学校的请假流程，分配不同请假权限，通过请假申请、请假审批、出勤查询、考勤考核、报表打印、及时消息提醒（即时通讯客户端、短信等），保证了请假及审批过程的简便顺畅，考勤结果的及时汇总，为教职工提供了公平的请假考勤体系，提高学校的管理水平。
普通教师可以通过移动端请假、查看请假记录、追踪审批状态；管理员可以通过移动端查看请假申请，进行审批。
●多维度评价系统
教师多维度评价系统是一个从多维度评价教师的投票软件，支持自评、互评、领导评等多个维度的定性分析评价，每个维度都可单独维护评价标准和题目。
评价统计结果能根据自定义进行总评与档次设置，实现由人事部门发起的教师间分组评价功能。
自定义标准、个性化试题、叙述性评价、权重统计设置、报表分析一目了然，为教师人员工资变化、晋升情况等提供数据支持。
1.5.2教师发展
●教师考勤系统
本系统是基于学校刷卡考勤数据，结合学校特定的考勤规则而创建的教师考勤体系，并整合请假管理系统构成全面而人性化的考勤体系。
系统提取考勤机打卡记录，结合请假管理系统，提供学校真实准确的考勤情况；教师可提出异常申诉，管理员进行异常审批；覆盖弹性教师、必到事件、外出等多种规则；可查看、导出考勤汇总和部门统计报表
●教师成长档案系统
教师成长档案系统，通过对教师成长发展的记录、汇总和展示，为寻找教师专业发展目标与学校规划间的契合点提供了信息资料。
系统提供档案积分设置，汇总档案的方式是教师上传档案为主，其他系统推送档案为辅，经过管理员审核之后形成相应的积分。
采用sns社区模式，从教师高度的互动、沟通交流中实现资源共享，同时也为学校评价教师，了解教师的综合实力提供一定的依据。
个人档案管理、个人档案汇总及查询展示教师档案总排名以及历年发展情况；系统还提供权限设置、成果展示、展示教师发展规划、即时感悟、荣誉奖励、科研课题、查看好友及动态排名。
●教师科研管理系统
教师科研管理系统是实现学校统一科研管理和科研活动记录的系统。
系统包含课题申报和审核、课题研究活动记录、科研项目管理和统计、科研通知发布和查
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