关于职业规划职业规划范文十篇.docx
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关于职业规划职业规划范文十篇
关于职业规划职业规划范文十篇
职业规划职业规划篇1
一、指导思想
响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。
通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。
二、工作目标
1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。
2、全面实施“足球进课堂”工作。
通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。
3、进一步的加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。
4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。
5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内容,让学校“活”起来。
6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。
三、组织机构
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长:
魏传辉
副组长:
黄晓燕余东海
成员:
班子其他成员各班班主任体育教师
(二)职责分工
校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。
四、实施措施
(一)、足球进课堂
1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。
以激发学生对足球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。
学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。
2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。
(二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作
1、加强足球的训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:
30——5:
20,由杨斌、王程两位教师负责组织训练。
2、认真制(20__小学法制工作计划)定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。
(三)、筹备开展校园足球联赛
1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。
2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。
3、足球联赛规程随后下发。
(四)、组建学生足球校队
通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。
并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。
五、具体安排
20__年一月
1、足球联赛比赛。
2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。
三月、四月
1、足球联赛比赛。
2、选拔组建学生足球队。
3、开展足球队训练。
1、足球联赛比赛。
2、学生足球队第一次体能测试。
3、首届足球联赛闭幕及颁奖。
1、足球队常规训练。
2、学生足球队比赛。
2、资料收集整理,形成工作总结材料。
职业规划职业规划篇2
一、目录:
一、标题
二、引言
三、个人简历
四、探索自我
五、探索工作世界
六、职业目标定位
七、评估与反馈
一、职业生涯规划书
-------合理规划,实事求是!
二、引言:
职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外部特点,选择适合自己的职业发展方向,并以此为方向,跟当下的自己做出比较,以实际的行动来完善和提升自己,以期实现自己的职业生涯目标。
当计划的过程发生变化或遭遇阻碍,就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。
生涯发展大师舒伯认为,个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。
因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析,作如下探索和规划。
三、个人简历:
学校:
广州________________院系:
______________
专业:
10级______________计算机应用技术姓名:
张____
四、探索自我(学校就业指导)
我是什么样的人?
我感兴趣的职业是什么?
我怎样确定自己要走的道路?
对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。
对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。
为了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的情况。
根据测评工具的测评结果,可见我的兴趣特点是:
我是一个非常喜欢交朋友的人,同时也注重和物化的具体材料打交道,具有双重个性。
我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所能比拟的。
我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。
我的学习能力很强。
在生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认为从现在开始比对有理想更为重要。
喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造作,谦虚待人。
喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。
使你如鱼得水的环境:
有一定技术含量的社会服务工作,要求人际技巧,但有一定的规则约束,要求一定客观性的工作。
你乐衷的活动或课程:
带野外团队、夏令营、电脑教学等。
你特别钟爱的专业有:
科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。
你可能喜欢的职业有:
理科老师、体育教练、技术训练人员等。
根据我最弱的兴趣,提醒自己要避免自己不怎么感兴趣的事:
你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。
一些自然科学和理论研究的事情对于你而言,可能费时费力,并且没有实际的意义。
因此你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情,需要分析事物的本质,并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。
综合我在性格测试的倾向,总体来说,我的类型是:
检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则
你的特点:
你是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,“天道酬勤”是你的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。
对待任务,你会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。
你十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。
你是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。
你对细节非常敏感,毫厘必察,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
你相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,你会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。
你会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。
你很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。
优势:
你总是一丝不苟、认真专注、现实可行
你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循
你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话
你追求在短时间内,完成更多的任务
你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休
你通情达理、善解人意
岗位特质:
工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情
有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
你适合的工作内容是:
能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力
这份工作的工作对象是具体的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
你适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动
这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况评估
我的不足与改进:
1、固执或倔强,一旦做出决定就对其他观点置之不理,认为新观点、想法未经考验风险太大而不愿接受和尝试。
可以稍微放开自己的心态尝试探索新的可能性也许会带来惊喜的结果。
2、看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不够灵活。
没有尽善尽美的人,要学会欣赏别人的优点,多点耐心。
3、沉浸于具体细节和日常操作,有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要。
可以学习不时跳出来展望一番,查看事情的整体发展。
4、对事情的期望和自己的要求都高,不太自信。
要学会自我鼓励和激励,培养自信心。
职业技能探索
结合测评结果,以下是我认为比较擅长的5项技能:
人际敏感:
人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法
人际适应:
根据他人的表现,来调整自己的行为和表现
积极倾听:
注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断
服务他人:
想方设法地给他人帮助和服务
希望在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。
将来可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。
以下是我认为你最薄弱的3项技能:
科学思维:
利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题
编程:
根据不同目的和要求编写计算机程序
时间管理:
有效安排并管理自己的时间和他人的时间
我认为这些技能是我的软肋,我可能并不重视这些技能,也没有关系。
但如果要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些弱势技能对应的职业,将来求职时要谨慎选择。
五、探索工作世界(jobsoso):
随着互联的飞速发展,络编辑这一媒体新人力的队伍在逐渐壮大。
从国家的政策导向、市场的经济导向、实际需求看,编绝对是未来十年的黄金职业。
络编辑并不只是“搬运工”,他需要用统筹的眼光去分析、构建并持续优化,来提升的知名度和流量。
另外,编还要经常通过开展与民互动、与其他业务合作等活动来切实增加公司的收益。
编辑职责:
1.根据发展规划,策划栏目及内容,完成概要设计、流程设定、内容策划、页面架构、资源整合等工作;
2.不断完善所负责的下属频道的栏目内容,提高栏目质量,对下属频道的内容整合和流程管理负责;
3.根据市场需求,设置栏目内容,策划专题活动并负责跟踪执行;
4.协调合作伙伴,丰富内容,策划联合活动等,并根据活动策划安排版面;
5.承担访问量指标,提高访问量,提升品牌影响力;
6.按照更新要求,负责所负责之相关内容日常更新与维护;
7.与技术及设计部门沟通,协调执行策划及设计工作;
8.检查所负责频道内容,确保频道内容正常,无错字别字、无无效链接、过期信息等。
任职基本资格:
1.文笔流畅,熟练掌握编辑软件,对HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver、Flash等有了解并能运用;
2.了解互联发展,熟悉互联媒体最新技术发展,善于查询并了解互联媒体最新内容制作流程等;
3.了解策划流程及商务业务流程;
4.对的内容建设有一定的经验并有自己独到的理解和认识,对新闻有着敏锐的洞察力;
5.有较强的系统分析能力和较强语言表达能力,思路清晰,目标明确,工作效率高;
6.有很强的责任心,事业心与团队精神,执行能力、沟通能力、组织协调能力和管理能力;
7.思路清晰,思维活跃,有创意;耐心细致,自信,有韧性。
独立工作能力强;
8.有独立编写市场推广活动方案策划书的能力。
职业发展路径
我国将该职位分为络编辑员、助理络编辑师、络编辑师和高级络编辑师四个等级。
六、职业目标定位:
根据我的职业性格测试结果综合考虑,将职业目标初步定为络编辑、络工程及硬件工程技术支持
七、制定职业生涯规划:
短期目标
1、争取通过英语四级证书的考试,不过不罢休
2、认真参加硬件工程师的考证准备工作,争取在6月18日一次通过
3、复习各门功课,准备期末考试
4、关注上各招聘信息的更新,用招聘要求来指导职业规划之路,积极寻求实习机会
5、关注20__年专插本升学考试最新动态,提前做好专插本的思想准备工作
中期目标
1、考取各类与自己求职意向相关的认证证书,为求职做好知识技能的准备
2、继续学好专业知识,在顺利毕业后好做专升本的深造学习准备
3、做好专插本书本复习工作,争取考上理想学校进一步深造
4、在假期寻找实习工作,增加社会实践经验
长期目标
1、进入职场,在编、络或硬件技术工作经验方面有所进展
2、将本专业所学知识应用于工作中,有较好的行业发展方向
3、在以上领域从业5年左右有较好的经济基础和职业升迁
八、评估与反馈:
对于未来职业发展的诸多不确定性因素以及其中可能发生的变化,均以实际情况的变化而做出相应调整,不断对自己做出有效评估才能适应自身未来的发展需求
对于其中的不确定性因素我认为有:
工作时间与学习时间的相互冲突、专插本未能一次性考上而无法继续学习、就业竞争的巨大压力及学历限制不能使我找到合适并且满意的工作。
职业规划职业规划篇3
前几个星期我去参加了省行的职业规划课程,和兄弟行同事交流了很多,我最大的感受是要扩大自己的格局,不要一直活在原地,因为世界很大,人才济济,提升自己的竞争力是迫在眉睫的。
每个人心中都有自己的规划,我来讲如何规划是不实际的,所以,今天更多的是想和大家进行思想上的碰撞,我希望我的观点和学习到的知识能在某一刻触动到你,对你产生积极的作用才是最大的意义。
下面我先从三组词来描述下我们的现状。
关键词一:
行动与思维
我想我们都有类似这样的想法:
我要每天跑步健身、我要每天早起、从今天起我要剁手……但是一直都没有行动。
可想而知,改变思维其实比改变行动更容易,但我们拥有积极的思维为什么就是迟迟行动不了呢?
那么就要谈到下一组词——必须和喜欢。
关键词二:
必须和喜欢
我们都喜欢做自己喜欢做的事,但绝大多数人每天都面对着很多不喜欢但又必须做的事,比如上班、加班、开会、应酬……这个时候,内心有更多渴望的人,会以不一样的心情投入其中,而他们也很快就能够发现:
一旦投入,事情就会变得越来越好,甚至必须做的事慢慢转变成喜欢做的事。
我们现在都是职业人,所以要努力让自己更加职业。
“做必须做的事,投入其中,并试着去喜欢他”这是职业化的表现,也是你快乐生存的策略。
同时职业化也是需要牺牲的,就像真正的职业运动员为了成就会约束自己一样,当他们的内心还有更多渴望的时候,在“喜欢做”和“必须做”之间,就作出了自然而然的选择。
我相信我们的人生才刚刚开始,对未来充满了渴望和积极的想法,在接下来的工作中就让我们用职业化的态度去为我们心中美好未来努力奋斗,那么积极的行动力自然而然就形成了。
关键词二:
自由和安全
首先,我想问大家一个问题,你现在安全么?
你所处的环境、所在的岗位安全么?
刚刚结束的双向选择其实就是一个危险信号,我们有的同事可能被保护得太久,想法很多,想升职加薪但又不付出努力,想辞职、放浪不羁爱自由但又忧心忡忡……试想下,以你现在的处境和实力,你有能力追求到真正的自由么?
我认为要想真正得到自由那么就要培养自己的职业能力,不断的培养学习知识的能力,注意职业结果,打造自己良好的品牌,从而才能形成竞争力。
我一直都相信一句话——你所走的每一步都算数。
不管是顺境还是逆境,不管以后在哪里,我现在能走好当下的这一步,感恩现在,那么我的未来一定会是我期待的样子,这种有备而来的状态会让你美好的未来坚不可摧。
刚刚说到要打造自己的品牌,跟大家直观的举个例子,在各行各业中,一定有三类人群,一类是拿5000做5000的人,一类是拿5000做3000的人,还有一类是拿5000做10000的人。
第一类人拿5000做5000的人属于维系策略,这类人还算是比较普遍的,第二类人拿5000做3000,属于做砸品牌,这一类人现在其实有很多,做得少计较的多,在职场中止步不前。
第三类拿5000做10000属于经营品牌的人,这一类人往往在职场中不断提升,他们相信付出和收获从来都不在一个季节。
其实大家可以默默比对下自己属于哪个类型?
我们常说是金子到哪里都会发光,如果我们每天都不尽力而为,都觉得很多事情与自己无关,那么很多机会就从此错过了。
你都还没有为你羡慕的生活做好准备,难道离开了这个岗位这个公司,你就一定能发光么?
所以,趁我们正年轻,扩大自己的思想格局,不要让自己舒服,不要怕折腾,因为折腾多了,困难自热就没了,这样的你才有成长的空间。
如果你正迷茫,那么就脚踏实地地经营号自己的品牌,等风来吧。
职业规划职业规划篇4
源于自己的职业困惑,我从三年前在向阳生涯这个平台开始了职业规划的学习和探索。
做为一个理工科背景并在企业的经营管理中从事了近二十年管理工作的学员,在接触了职业规划领域后,突然觉得在过往的工作和学习中自己是那么缺少人文知识的滋养,对职业的认知和看法又是那么的不具备系统性。
于是乎,我开始如饥似渴地进行大量关于职业发展和心灵成长的书籍的阅读,并系统地学习职业规划的理论和技能,希望能在短时间内通晓职业规划领域的所有的知识和工具,为自己的职业规划出理想的发展和未来。
同时,也能够像职场的武林大侠一样,去“救世济贫”,帮助有职业困惑和职业迷茫的人指点迷津,打通韧督二脉,去提升职场的适应能力和发展能力。
本着这样的初心,我开始了做为职业规划师的历练。
下面,我想从几个方面谈谈我的心得体会:
1.职业规划师自身的素养
职业规划的工作是属于咨询服务的范畴。
当客户来到你的面前,客户是带着自己无法解决的职业困惑,同时又带着满满的希望和期待的。
做为职业规划师,不仅自身应该具备和客户的发展意愿匹配的相关行业从业的背景和经验,而且要对行业中职业的发展和要求有着清晰的认知和理解。
在职业规划的过程中,咨询老师要像带着客户去练习飞行的教练,帮助客户克服内心的恐惧,厘清内心的纠结,激发内心的渴望,并拉着客户一起探索到符合客户特质和发展规律的职业目标,探索可行的路径,从而采取有效的行动。
这个过程中,职业规划师要有着对不同的人所能达到的人生高度的认知和见解,要有充分理解客户,包容客户的胸怀,要能够接纳客户过往的所有经历都是收获的大度,要能够鼓励和激发客户的自我理解,自我觉察,从而找到自己想要的职业方式和生活方式的信心。
所有这些的实现,对职业规划师来说都是一个自身的勇气,自信,能量赋予的过程。
记得我刚开始从事第一个案例的咨询时,客户是有着极大的负面心理情绪的,由于原生家庭的影响,客户感觉自己过往的工作和生活都是一团糟,对自己也失望至极。
当和客户建立充分的信任关系后并一一帮助客户分析完自己的性格,兴趣,价值观等特点后,我不断地激发客户去挖掘自己过去的有成就感的事件,哪怕是一点点亮光。
做完案例后,我把自己深深地埋在椅子里,让自己的能量去慢慢恢复。
所以,职业规划师是必须自己具备强大的内心和气场的。
只有这样,你才能去传递信念,影响他人,并达到激发他人内心渴望的目标。
“看人之大”,相信每个人都有实现自我理想和梦想的权力和能力。
2.职业规划能帮到我们什么?
在这个VUCA的时代,很多人会疑惑职业规划能帮到我们什么?
都说计划赶不上变化,特别在这个特定的不确定性和复杂性叠加的大环境中。
以我个人的感悟,刚开始学习的时候,我也是那么的带着半信半疑,职业还可以规划?
在不断地深入探索职业规划和发展的理论和实践后,可以说我是被其中的奥妙深深地吸引和折服了。
回顾到自己的职业发展的过程,我也产生了很多“如果我能够早点知道这么回事”,如果我能够在职业迷茫的时候有人帮我规划一下就好了“类似这样的假设和遗憾。
众所周知,职业规划是集教育学,经济学,管理学,社会学,心理学等多门学科为一体的综合性学科,在实践运用当中,需要系统性的帮助每个人清晰地认识自己,了解自己,掌握生涯发展的规律性,在人生的不同阶段做符合自己优势和发展方向的选择。
虽然外部的世界是复杂的,不断变化的,但当你能够明确自我的人生目标,了解自己的职业取向,认清自我的能力和优势所在,通过不断积累自己所在领域的实力,有准备和有储备地规划和实现每一阶段的生涯任务,就能达到以不变应万变地方式去应对外部的环境变化和冲击,从而可以合理地采取有效地措施进行调整职业发展的方向和路径。
“生涯之学,即应变之学”。
职业规划就是可以帮助个人发展职业抉择的能力,在面对不同的生涯决定点时,能够运用各种相关资料,作出最恰当的决定。
3.职业规划如何去实施?
在帮客户做职业规划的经历中,我深深地感觉单有规划没有行动的规划还只能是纸上谈兵。
前来做咨询的客户都是带着职业问题的,都是苦于自己无法解决问题而求助于专业老师的。
职业规划的工具可以帮助客户更多地了解自己,挖掘自身的能力和价值,但在通向职业目标的道路上,还是需要客户采取主动积极地行动,根据认定的职业目标去实施,去努力。
这样的职业规划才有切实的意义。
我曾经咨询过一个客户,该客户在大学毕业后刚进入职场的时候曾经做过一次职业规划,咨询老师也根据他的情况给予了合理的职业路径和发展规划。
但客户由于种种原因,没有按照当时既定的职业发展目标去采取行动,在职场上经过了种种试错的尝试。
而当而立之年的时候,又重新陷入了职业的困惑。
当我告诉他职业规划需要坚实的行动力支撑的时候,他也后悔于当年没能听从于自己的内心,听从于职业规划的路径,而在遇到困难和阻碍的时候选择了放弃。
虽然说职业发展是个动态变化的过程,在每个变动的阶段重新产生职业困惑和迷茫也是在所难免的,但如果每个人在每次的职业变动阶段,能够充分地利用职业规划的理念和工具,帮助自己进行分析和选择,并合理的采取行动,就能最大可能的避免下一个发展阶段的问题产生。
每一次职业选择,每一个行动,都应该成为自己职业目标的进阶之梯。
只有具有坚韧的信念并进行有效行动的个体,才能真正地扬起职业规划之帆,在职业生涯的大海上乘风破浪,勇往直前!
4.职业规划的发展
在不断地对职业规划的学习和运用的过程中,我也形成了自己对职业规划的定位和理解。
“授人以鱼,不如授人以渔”。
职业规划和咨询的理念,在于增进客户对职业技能,兴趣,个人信念,价值,工作学习习惯,个人能力和优势的持续学习,其终极目标是改善每一个当事人在快速变迁的社会中的职场适应和发展能力,创造出幸福美满的生活。
职业规划的理念是贯穿于人生的发展历程,是无处不在的。
同时,职业规划不是独立存在的,是需要走入各行各业,各个职能当中去发展的。
在当今的互联世界中,无边界的职业发展又将职业规划带来了崭新的,动态的,交互的特点。
职业不再是仅仅局限在一个组织,一个职能,而是U盘模式,自媒体,多种职业身份并行发展的