河南大学硕士培养计划书.docx
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河南大学硕士培养计划书
硕士研究生个人培养计划书
培养单位名称
河南大学历史文化学院
学科专业名称
世界史
研究方向
英国史
学号
104753120724
研究生姓名
王康会
第一导师姓名
阎照祥
第二导师姓名
研究生院培养与学位办制表
二〇一〇年九月
说明
研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。
因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。
新生入学三个月内（最迟12月31日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。
注意事项：
1、封面要填写完整。
“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（1997年颁布）二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。
2、“Ⅰ研究生本人基本情况”栏的“三月内免冠照片”必须与学籍卡上照片一致；“身份证号”必须与报名数据库中身份证号一致。
3、“Ⅱ指导教师基本情况”栏“主讲课程名称（学时）”原则上填写培养方案中开设的有关课程。
4、“Ⅲ总体培养规格”和“Ⅳ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。
5、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。
6、本文档为.doc格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。
原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。
7、A4纸打印输出，然后用A3纸正反复印，左侧骑缝装订。
一式三份，研究生本人保留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。
Ⅰ研究生本人基本情况
姓名
性别
男
民族
汉
三月内免冠照片
出生地
出生年月日
政治面貌
入党（团）时间
学科专业
世界史
学号
身份证号
家庭住址
邮政编码
通联方式
家庭固话
移动电话
入学前受教育或工作情况
毕业学校
最后学历
本科□专科
学校代码
毕业专业
学位类别
获学位年月
工作单位
邮政编码
个
人
经
历
简
述
起止年月
学校或工作单位（自高中起）
职务
入学前科学研究情况
毕业论文题目
参加过哪些科学研究工作？
获得何种成果或专利？
写过哪些学术论文？
有何著作或译文（何时何处发表）？
入学报到情况
通知书编号
报到年月日
辅导员姓名
辅导员手机
党/团支部名称
支部书记姓名
宿舍房间号
宿管值班电话
注：
年月日填写格式为“YYYYMMDD”。
Ⅱ指导教师基本情况（第一导师）
姓名
性别
男
民族
汉
出生年月
技术职称
教授
定职年月
198805
是否兼职
否
所在专业
首任博/□硕导及年月
199202
目前主要特色研究方向
1．
2．
3．
最后学历（包括毕业学校、专业、获取学位及时间）
国内
国外
参加国际国内学术团体及担任职务
中国历史学会理事、中国世界近现代史研究会副会长、中国世界近代史研究会会长、中国英国史研究会副会长、河南省史学会会长
外语语种
英语、俄语
熟练程度
优秀
五年内取得科研成果情况
出版著作
本
发表论文
篇
在研项目
项
在研经费
万元
其中国家级：
1项
年均经费
万元/年
导师组指导教师基本情况
姓名
技术职称
获得学位
主讲课程名称（学时）
教授
博士
美国史
教授
博士
世界史的理论与方法
教授
博士
犹太文献选读
教授
博士
国际能源政策研究
副教授
博士
西方史学史
实验室或研究室科研特色、主要成果及影响
英国史、犹太史
Ⅱ指导教师基本情况（第二导师）
姓名
性别
民族
出生年月
技术职称
定职年月
是否兼职
所在专业
首任□博/□硕导及年月
目前主要研究方向或特色
1．
2．
3．
最后学历（包括毕业学校、专业、获取学位及时间）
国内
国外
参加国际国内学术团体及担任职务
外语语种
熟练程度
五年内取得科研成果情况
出版著作
本
发表论文
篇
在研项目
项
在研经费
万元
其中国家级：
项
年均经费
万元/年
导师组指导教师基本情况
姓名
技术职称
获得学位
主讲课程名称（学时）
实验室或研究室科研特色、主要成果及影响
Ⅲ总体培养规格
拟定研究方向
英国政治思想史
研究类型
基础研究；□应用研究；□综合研究；□其它
研究选题来源
□973、863项目
□国家社科规划、基金项目
□教育部人文、社会科学研究项目
□国家自然科学基金项目
□中央、国家各部门项目
□省（自治区、直辖市）项目
□国际合作研究项目
□与港、澳、台合作研究项目
□企、事业单位委托项目
□外资项目
□学校自选项目
□国防项目
□非立项
其它
培养目标和
要求
坚持四项基本原则，具有较高的政治素质和品德修养，遵纪守法；业务上，能熟练地掌握一门外语，能阅读相关的外文资料，并具有较好的听、说技能，可以直接对外交往；能掌握世界历史基础理论与专业知识，初步具有科学研究以及分析国际问题的能力；有较好的文字表达能力，熟悉计算机运用，毕业后能够胜任一般高等院校或科研院所的教学与研究工作，也可利用外语之长，在外事、文化部门工作。
培养年限与
步骤
课程教学
2012年9月-2014年6月
综合考试
2012年12月-2014年6月
中期考核
2013年9月-2014年6月
论文评审
2014年12月-2015年3月
论文开题
2013年9月-2014年5月
预答辩
2015年3月-2015年4月
中期检查
2014年9月-2015年3月
学位答辩
2015年4月-2015年5月
培养方式和
方法
1、本专业培养实行导师制。
2、研究生课程要坚持理论联系实际的原则，采用启发式、研讨式相结合的方法，教师讲授与学生自学相结合，注重基础性教学的科学性，并突出本专业的学术特色。
加强学生自学能力、思考能力、表达能力和写作能力的综合培养，尤其要开发学生的创新思维，培养其综合素质。
实行研究生与导师见面制度，定期汇报学习情况。
3、课程考核采用笔试与书面作业相结合的方式。
课题组主要协作成员
姓名
学科专业
年级
备注
Ⅳ课程学习计划
课程
类别
课程名称
总学时
学分
授课
学期
主讲教师
（职称）
必修课
学位课程
通开课
历史学的理论与方法
60
3
1
李振宏教授
历史学史料学
60
3
1
龚留柱教授等
专业课
英国史
60
3
2
阎照祥教授
犹太历史与文化
60
3
2
张倩红教授
美国史
60
3
2
王金虎教授
世界近现代史系列讲座
60
3
2
阎照祥教授等
方向课
英国政治制度史
36
2
2
阎照祥教授
中东史
36
2
2
胡浩博士
世界史理论方法
36
2
2
周祥森教授
选修课
犹太文献选读
36
2
3
张礼刚博士等
美国社会史
36
2
3
王金虎教授
英国政治思想史
36
2
3
阎照祥教授
国际能源政策研究
36
2
3
刘波教授
补修课
世界古代史
/
/
/
随本科生
世界近现代史
/
/
/
随本科生
世界当代史
/
/
/
随本科生
说明
1.“通开课”或“专业基础课”为按一级学科所开设的基础性课程，面向该一级学科所包含的所有二级学科、专业研究生。
原则上开设该学科“基本理论历史与前沿专题研究”、“学科科学研究方法论”、“学科专业英语”。
2.“专业课”为按二级学科、专业开课，面向本二级学科、专业全体研究生。
3.“方向课”为按本二级学科、专业招生设置的方向所开设的课程。
4.“选修课”为研究生研究方向以外的各类课程。
5.“补修课”为当年招生复试时加试考生必修2-3门相关学科本科主干课程。
6.除“补修课”至少及格外（不急学分），其它课程成绩最低为70分方可取得相应学分。
Ⅴ科学研究训练
Ⅴ-1拟阅读书刊
一、相关中文书籍
1.斯塔夫里阿诺斯：
《全球通史》
2.美国时代生活编辑部：
《全球通史》
3.李泽厚：
《中国近代思想史论》
4.崔连仲：
《世界通史》
5.唐德刚：
《晚清七十年》
6.齐世荣：
《世界通史》
7.本特利、齐格勒：
《新全球史》
8.离隆国：
《史学概论》
9.赵立行：
《外国史学名著导读》
10.萧圣中：
《西方史学名著导读》
11.许纪霖：
《智者的尊严：
知识分子与近代文化》
12.姜芃：
《西方史学的理论和流派》
13.马勇：
《近代中国文化诸问题》
14.陈启能：
《二战后欧美史学的新发展》
15.胡适口述，唐德刚注译：
《胡适口述自传》
16.冯契:
《中国近现代社会思潮研究丛书》
17.耿云志：
《西方民主在近代中国》
18.丹尼尔·布尔斯廷：
《美国人》（三卷）
19.威廉·曼彻斯特：
《光荣与梦想——1932-1972美国社会实录》（四卷）
20.乔治·奥威尔：
《1984》
21.罗伊·亚历山大罗维奇·麦德维杰夫：
《让历史来审判》
22.刘震云：
《温故一九四二》
23.金冲及：
《转折年代——中国的1947年》
24.何兆武、陈启能主编：
《当代西方史学理论》
25.徐浩、侯建新：
《当代西方史学理论流派》
26.H·G·查尔斯：
《世界史纲》
27.威尔·杜兰特：
《世界文明史》
28.何清涟：
《现代化的陷阱》
29.丁守和:
《中国近代启蒙思潮》
30.国亚：
《一个普通中国人的家族史》
31.杨美红：
《罂粟花红——我在缅共十五年》
32.马继森：
《外交部文革纪实》
33.倪创辉：
《十年中越战争》
34.沈志华、杨奎松等：
《中苏关系史纲》
35.傅国涌：
《1949年：
中国知识分子的私人记录》
36.陆键东：
《陈寅恪的最后二十年》
37.拉尔夫：
《世界文明史》
38.阎照祥：
《英国政治思想史》
39.阎照祥：
《英国政治制度史》
40.阎照祥：
《英国史》
41.弗·格·特鲁汉诺夫斯基：
《英国现代史》
42.迈克尔·欧克肖特：
《政治中的理性主义》
43.钱乘旦、陈晓律著：
《英国文化模式溯源》
44.W.N.梅德科利特：
《英国现代史1914--1964》
45.李华峰：
《英国工党政坛沉浮与主导思想的关系研究》
46.陈思贤：
《西洋政治思想史：
现代英国篇》
2、相关英文书籍
1.AlanR.Ball,BritishPoliticalParties:
TheEmergenceofaModernPartySystem.
2.ElizabethCampbellCorey,MichaelOakeshottonReligion,Aesthetics,andPolitics.
3.T.Cliff&D.Gluckstein,TheLabourParty:
AMarxismHistory.
4.IainDale,ed,LabourPartyGeneralElectionManifestos,1900-1997.
5.RobertEccleshell,ed.,BritishLiberalism:
LiberalThoughtfromthe1640sto1980s.
6.RaymondEnglish,BookReviewofRationalisminPolitics.
7.GeoffreyFoote,TheLaborParty’sPoliticalThought:
AHistory.
8.PaulFranco,MichaelOakeshott:
AnIntroduction.
9.PaulFranco&LeslieMarsh,ed,ACompaniontoMichaelOakeshott.
10.BentleyB.Gilbert,BritainSince1918.
11.R.Ben.Jones,HistoryofBritain1760-1914:
TheChallengeofGreatness.
12.GeorgeLichtheim,ASettledHabitofBehavior.
13.EdmundNeill,MichaelOakeshott.
14.MichaelOakeshott,HobbesonCivilAssociation.
15.MichaelOakeshott,TheSocialandPoliticalDoctrinesofContemporaryEurope.
16.MichaelOakeshott,RationalisminPoliticsandOtherEssays.
17.MichaelOakeshott,WhatisHistoryandOtherEssays,ed.LukeO’Sullivan.
18.AnthonyQuinton,ThePoliticsofImperfection:
TheReligiousandSecularTraditionsofConservativeThoughtinEnglandfromHookertoOakeshott.
19.EricShaw,TheLabourPartySince1945OldLabour:
NewLabour.
20.JackWatson,SuccessinBritishHistorySince1914.
Ⅴ-2文献检索训练*
在攻读硕士研究员期间，应该通过《世界史的理论与方法》课程以及日常学术训练，熟练掌握基本的文献检索方法，尤其是和中国近现代史密切相关的重要文献数据库：
1.独秀学术搜索。
“读秀”是由海量全文数据及资料基本信息组成的超大型数据库，为用户提供深入到图书章节和内容的全文检索，部分文献的原文试读，以及高效查找、获取各种类型学术文献资料的一站式检索，周到的参考咨询服务，是一个真正意义上的学术搜索引擎及文献资料服务平台。
2.CALIS外文期刊网。
该网是面向全国高校广大师生的一个外文期刊综合服务平台。
它是普通用户获取外文期刊论文的最佳途径；也是图书馆馆际互借员文献传递的强大的基础数据源；是图书馆馆员进行期刊管理的免费使用平台。
该平台收录近10万余种高校收藏的纸本期刊和电子期刊信息，其中有4万多种期刊的文章篇名信息周更新，目前期刊文章的篇名目次信息量达8000多万条。
3.Google学术。
Google学术搜索只是一个文献检索服务。
通过Google学术搜索能够查找到诸多外文学术资料的“报告、摘要及引用内容。
Google学术搜索的长处是能够提供相关数据库内文献的引用次数以及搜索结果的排名等等。
可以帮助用户了解到某个领域最重要的学术文献，帮助研究者轻松地掌握研究动态。
而这个是作为搜索引擎服务的本质要求，对web页面的搜索也需要对搜索结果进行排序。
引用次数正好又是Google进行排名的参考指标。
Google学术搜索是建立在主要通过公网查找学术资料的用户和对资料全文的渴求基础上的。
4．JSTOR。
Jstor（JournalSTORage、期刊存储，创立于1995年）是一个收集学术期刊的在线系统。
它提供了对发表在数百本知名学术期刊上的文章的电子版全文搜索。
到2007年3月为止，资料库共容纳了706本期刊标题和超过162,616册个体期刊发行本，总计2345.4万个文章页面。
此外，以下数据库检索也应熟练掌握：
《中国知网》
《超星数字图书馆》《超星发现系统》
《万方数据知识服务平台》
《爱如生估计数据库》
《爱如生近代报刊数据库》
《爱如生方志数据库》
《全国报刊索引检索》
《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
《新中州报图像数据库》
《维普中文期刊服务平台》
*注：
拟进行文献转、引、注等规范使用训练及学术道德引导情况等。
Ⅴ-3学术报告*
在研究生学习期间，应在每学年内组织本专业学生开展读书报告会与专题学术研讨会，参加院组织的“研究生学术论坛”,鼓励每个参与学生参与探讨并作主题发言。
使学生对专业知识有更加深刻的认识，并培养学生独立思考问题的精神。
在有条件的情况下，鼓励学生跟随导师参加本方向学会的年会，或者鼓励学生积极参加国际或国内的学术研讨会，增加学生与外界的学术交流，开拓学生的学术视野。
*注：
拟参加或主持、主讲、发言、研讨等情况。
Ⅴ-4教学与科研实践*
1．研究生在校学习期间，应尽量外出查阅资料或参加学术会议，开阔学术视野。
2．在学期间应尽量发表有学术价值和现实意义的学术论文。
3．应广泛阅读相关专业书籍，撰写书评。
4．要对一些感兴趣的学术问题进行集中研究，撰写学术综述，进行学术训练。
5．积极参加导师的研究项目，进行资料搜集，尝试承担部分研究课题。
6．学位论文是研究生培养的重要环节。
研究生应在第三学期完成论文开题报告，经研究生导师小组通过。
论文选题新颖，有学术价值。
7．学位论文在导师指导下由研究生独立完成。
论文要充分掌握本课题研究的现状，占有资料翔实，要求结构合理，逻辑性强，语言流畅，有创新价值，遵守学术规范。
学位论文包括中外文摘要、绪论、主要内容、结语及参考文献等内容。
*注：
参与本专科教学主讲或辅导和导师科研活动情况、及撰写学术综述、书评、发表学术论文情况等。
Ⅵ计划认定
研究生本人对培养计划的意见
本人完全赞同并服从研究生培养计划，将严格按照培养计划，在导师的指导下，完成培养任务。
签名：
指导教师意见
签名：
；
主管领导意见
（公章）
签名：
201年月日
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