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排球战术基本理论
排球战术基本理论
排球战术的概念
排球战术,是运动员在比赛中根据排球运动的规律,运用排球规则,彼我双方的具体情况和临场变化,有效地运用技术及所采取的有预见、有目的、有组织的行动。
一名队员根据临场情况有目的地运用技术的过程为个人战术。
如发球找接发球差的人、发对方空当等。
两名或两名以上队员之间有组织、有目的地协同配合为集体战术。
两者相辅相成、互相促进、互相补充。
一个队在选择运用战术时,首先应从本队的实际出发,根据队员的技术水平、个人特点、身体条件和体能等情况,选择与之相适应的战术。
在运用战术时,还要根据对方的技术战术特点及临场情况变化,采取灵活的行动,打乱对方的战术意图,以掌握比赛的主动权。
排球战术的分类
排球战术分类就是按排球运动的特点,把排球战术的内容分为若干类和若干层次,并表明它们的关系,以便对排球战术有一个总体的了解。
排球战术有多种分类方法。
本章首先按个人和两人以上分为:
个人战术和集体战术。
排球比赛进攻与防守是贯穿于排球比赛始终的一对矛盾,无论个人战术还是集体战术中都包括进攻战术和防守战术。
个人战术分为发球、一传、二传、扣球、拦网、后排防守。
集体战术则首先分为集体进攻战术和集体防守战术。
由于排球集体进攻大都是由二传手发动的,所以把进攻阵形分为“中一二”、“边一二”和“插上”三种阵形。
在各种进攻阵形下又有许多进攻打法组合,我们称其为进攻打法。
集体防守战术中同样有多种防守阵形,如接发球、接扣球、接拦回球、接传垫球等,各种防守阵形又有多种变化形式。
排球比赛除发球外,所有进攻都是从防守开始的,防守的目的又是为了进攻,攻防需要迅速转换。
实践中进攻战术和防守战术的组合,便形成了接发球及其进攻、接扣球进攻、接拦回球进攻、接传垫球及其进攻等四个战术系统(俗称排球四攻系统)。
排球战术指导思想战术指导思想是一个球队在训练和比赛中指导战术行动的主要思想和所遵循的基本原则。
正确的、先进的指导思想,应该符合排球运动的客观规律,适应排球运动的发展趋势。
制定本队的战术指导思想,应从实际出发,扬长避短,全面分析,要考虑到今后比赛的主要对象和任务,要坚持走自己的道路,形成本队的独特风格。
我国排球运动经过长期的实践,特别是经过国际大赛的锻炼,在总结正反两方面的经验和教训的基础上,提出的战术指导思想是“在技术全面的基础上,向全攻全守的方向发展。
发展高度,坚持快速,准确熟练,配合多变,实现全、高、快、准、变”。
当然各队的主客观条件不同,制定战术指导思想也不应强求一致。
排球战术意识
战术意识是指运动员在发挥自身技术的过程中,有目的地支配自己行动的心理活动,也是运动员在比赛中有效地运用技术和实现战术时所具有的经验、才能和智慧。
运动员在比赛中的判断能力、应变能力和实践能力以及每一项技术、战术的运用,都受着一定战术意识的支配,包含着战术意识的内容。
排球战术系统
排球集体战术可分为进攻战术和防守战术两大类,但排球集体战术都是从防守转变为进攻的。
为便于教学训练和科学研究,按排球比赛规律,根据比赛中对方送球的情况,将排球战术系统分为接发球进攻、接扣球进攻、接拦回球进攻和接传垫球进攻四个战术系统。
复习思考题:
1、什么是排球战术?
2.排球战术有哪些?
3.我国排球技战术指导思想是什么?
4.什么是战术意识?
5.排球集体战术有几个系统?
各战术系统之间有何共同点?
阵容配备和位置交换
阵容配备
(一)阵容配备的目的意义阵容配备是合理安排上场队员的一种组织形式,其目的是将全队的力量有效地组织起来,最大限度地发挥全队的整体力量和每一个队员的作用及特长。
(二)降客配备应注意的问题1.选择作风顽强、身体素质好、攻防技术全面、有高度且临场经验丰富的队员组成主要阵容。
2.考虑进攻队员和二传队员的搭配,发球好和接发球好时队员的安排,拦网好和防守好的队员的合理安排以及替补队员的合理调配。
3.要考虑各轮次的攻防力量基本平衡,上场各轮次中没有明显的薄弱环节。
4.一般情况下将发球攻击性强且失误少的队员安排在前面5.将失误少的队员安排上场。
(三)阵容配备的方法1.“四二”配备即安排四个进攻队员和两个二传队员的配备方法,适合有一定训练水平的排球队使用。
特点:
每一轮次前后排都有一个二传手和两个攻手,容易组织本队的攻击力量,初学者便于组织“中、边一二”的进攻战术,故适合于初学者使用。
如果两名二传队员都有进攻力量,每一轮都可以来用“插上”进攻站位,前排始终可保持三点进攻,使进攻战术丰富多彩。
2.“五一”配备
即安排五个进攻队员和一个二传队员,这是当前优秀排球队普遍采用的阵容配备方法。
其特点是:
一个二传手传球较容易被所有攻手适应,战术分配集中,全场一个核心二传,较容易分配好战术。
3.固定三号位做二传的配备
在学习排球战术和比赛方法的开始阶段,为使学生初步体会“中一二”进攻战术的组织方法和每个位置队员在攻防中的作用,可采用固定3号位队员做2传的方法,即谁轮到了3号位,谁做二传。
交换位置
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(一)场上队员的位置排列和轮换方法
场上6名队员分前后两排站住(图3—1),前排队员分前排左、中、右;后排队员同样站位。
规则规定比赛开始时由站在后排右边的队员发球,因此将后诽右编为I号位队员。
比赛中获得发球权的队先按顺时针方向轮转一个位置后,再由2号位轮转到1号他的队
员发球。
按发球顺序先后将场上队员编为1号位……6号位队员。
根据规则,场上队员在发球后可任意交换位置。
(二)位置交换
为了发挥每个队员的特长,一般将二传队员换到便于组织进攻的位置上,主攻队员换到4号恢,拦网好的队员换到3号位,防守好的队员换到后排的防守难度大的区域防对方扣球等。
1.换位方法
(1)采用“中一二”进攻阵形,发球后二传队员换位,可以从4号位换至3号位(图3—2),也可以从2号位换到3号位。
⑵采用“边二”进攻阵形,发球后二传队员也可从3号、4号位换至2号位,便于组织进攻。
2.换位注意事项
(1)换位前应按规则要求站位,防止“位置错误”犯规。
(2)当发球队员击球后,应迅速跑到预定位置做好接应的准备。
(3)接发球时,接发球队员应先准备接起对方的发球,然后再进行换位以免造成失误。
(4)比赛成死球后,应立即恢复原位,避免发生位置错误或发球次序错误。
复习思考题:
1.场上队员配备应考虑哪些因素?
2.图示“四二”配备,并说明有哪些优缺点。
3.场上队员为什么要分前排和后排?
前后排的界限在哪里4.场上队员在什么情况下可以交投位置?
5.图示4音位队员挨到3号位做二传时的图形。
个人战术
个人战术是队员在比赛中根据临场情况的变化,有目的、有针对性地运用个人技术的行动。
个人战术不但是集体战术的组成部分,而且还可以提高个人的技术动作效果和补充集体战术的不足。
个人战术包括发球、接发球、二传、扣球、拦网及后排防守等。
发球个人战术
发球是比赛的开始,也是进攻和得分的主要手段之一。
发球的攻击性、技巧性和准确性是发球个人战术运用的基础。
熟练的技术、良好的体力和心理素质是实现发球战术的保证。
运用发球个人战术具有相对的独立性和自主性。
运用发球个人战术的目的是破坏对方的一传,为本方得分或反击创造有利条件。
不同性能的发球:
可利用发球性能(如飘球、大力球等)及力量的变化,发出各种不同性能的发球,使对方接发球队员接球困难。
找人发球:
找对方接发球差、信心不足,或新换上场的队员作为攻击目标,造成接发球队员失去接发球的信心。
控制落点的发球:
找对手接发球的空当区域。
变化节奏的发球:
快节奏发球比赛中,裁判员鸣哨,发球队员快速将球发出,使对方淬不及防。
造成失误。
慢节奏发球:
有意识放慢节奏,使对方等得有点烦时突然将球发出。
变化线路的发球:
长短线结合的发球。
提高成功率的发球:
新规则修订后采用“每球得分”制,要注意提高发球的成功率,尽量减少失误,争取主动。
接发球个人战术
接发球个人战术是为了组成本队的进攻而有目的地接发球。
由于各种进攻战术对接发球要求不同,所以接发球的方向、弧度、速度落点及节奏要求也有所不同。
组织快攻战术:
接发球的弧度要平,速度稍快。
组织强攻:
一般接发球弧度宜高。
采用两次球战术扦法:
接发球的弧度稍高,接近垂直下落,落点不宜离网太远。
接发球时可直接采用垫、挡、传等动作将球直接方向目标区域,突袭对手。
二传个人战术
二传个人战术的基本任务是利用空间、时间和动作上的变化,有效地组织进攻战术,充分发挥本队队员的攻击力避开对方拦网,为扣球队员创造有利的条件。
隐蔽传球:
二传队员尽可能以相似动作,传出不同方向的球,使对方难以判断传球的方向。
两次球及转移:
二传队员先以扣两次球动作吸引对方拦网队员跳起,突然改扣为传。
也可光做传球动作麻痹对方,突然改传为扣或吊球。
晃传:
二传先做出向后(前)传球的假动作,突然把球传向前(后)方。
高点二传:
二传队员尽可能在跳起的最高点直臂传球,以加快进攻速度。
时间差传球:
可利用高点传球和胸前传球的时间差传球,造成无人拦网。
选择突破点的传球:
根据对方拦网的部署.在传球时尽可能避开拦网强的区域或入,选择拦网差的队员作为突破口。
扣球个人战术扣球个人战术是扣球队员根据比赛中对方拦网和防守情况效的扣球方法和路线,以突破对方防守的有意识的行动。
线路变化:
扣球时运用转体、转腕等技术动作灵活地扣出直线斜线、小斜线等,避开拦网。
超手扣球:
充分利用弹跳力,采取高点扣球技术,从拦网队员手上面突破。
打手出界:
利用平扣、侧旋扣球、推打、转腕力等手法,造成拦网出界。
轻重结合:
扣球时重扣强行突破与轻扣打、吊球有机结合。
快慢结合:
利用扣球动作强快高点扣与延迟击球时间扣结合起来,造成拦网困难。
拦网个人战术拦网个人战术是通过准确的判断和起跳时机、空中的拦闷高度、手形动作的变化、拦击面等因素来实现的攻击动作。
它既是防守技术,也是进攻手段。
假动作:
拦网队员可灵活地运用站直拦斜、站斜拦直、正拦侧堵等迷惑对方,提高拦网效果。
假信号:
拦网队员用语言告诉对方拦直线,实际拦斜线。
变换手形:
拦网队员跳起后,根据进攻队员的动作改变拦网手形,如跳起前伸,突然变大“八”字提高拦击的效果。
撤手:
在发现对方扣球队员要做出打手出界或平扣动作时,可在空中及时将手撤回,造成对方扣球出界。
“踞跳”拦网:
身高和弹跳较好的队员为更好地拦击对方快速多变的战术,采用班跳拦第一点快球,再迅速起跳拦第二点的进攻。
后仰拦网:
如对方进攻队员击球点较高,拦网队员可采用后仰拦网,将球拦起,从而减轻后排防守队员的压力。
防守个人战术防守与接发球相比,具有更大的随机性和突然性,难度较大。
防守队员选择有利的位置,是防好球的基本保证,合理的击球动作是防好球的根本。
准确判断,合理取位:
要根据对方二传的传球方向和落点,及时作出判断,并迅速取好位。
如:
球离网近,防守可取位靠前,反之则靠后。
“有利面”放宽:
在取位时把自己最擅长防守的一面适当放宽,以扩大防守面积。
复习思考题:
1.发球如何运用个人战术?
2.二传队员如何运用个人战术?
3.扣球手遇到双人拦网时如何扣球?
4.拦网时如何运用个人战术?
进攻阵形和进攻打法
随着世界排球运动的发展,进攻战术丰富多彩,单纯依靠个人体能和技战术能力是难以战胜对手的。
排球进攻战术可分为进攻阵形和进攻打法两个层次。
进攻阵形是指进攻时所采用的基本队形:
进攻打法则是在进攻阵形的基础上所运用的各种变化。
一、进攻阵形
排球进攻阵形是以二传队员的位置和攻手的场上分布来区分的,基本有三种。
(一)“中一二”进攻阵形
前排中间的3号位队员做二传将球传给4、2号位队员进攻,这种组织形式即为“中一二”进攻阵形(图3—3)。
“中一二”进攻阵形的优点是:
简单易学,容易掌握,由于二传手在中间,传垫球较容易,有利于组成进攻,适合初学者采用。
缺点是变化少,进攻意图容易被对方识破。
(二)“边一二”进攻阵形
前排右边2号位队员做二传将球传给3、4号位队员进攻,这种组织形式即为“边一二”进攻阵形(图3—4)。
型3—3
图34图3—5
“边一二”进攻阵形的优点是,右手扣球者在3、4号位扣球比较顺手,战术变化较“中一二”多。
缺点是5号位接一传时,垫球距离较长不易垫到位;一传偏4号位时,二传接应较困难。
(三)“插上”进攻阵形后徘一个队员在对方发球后,由后排插上到前排做二传将球传给前排4、3、2号队员进攻,这种进攻的组织形式即为“插上”进攻阵形(图3—5)。
“插上”进攻形式的优点是能保持前排三点进攻,配合变化多,并能利用网的全长组织进攻,但对插上二传队员的要求较高。
二、进攻打法进攻队员的配合快攻和两次攻三种基本打法,每种打法中又有若干战术变化。
所有这些打法都可以在“中一二”、“边一二”和“插上三中进攻阵型中具体运用。
(一)强攻
在没有同伴掩护、对方有推备的情况下强行进攻。
一般指传高球进攻。
(二)快攻,是指二传手传出的各种平、快球以及用这些平、快球掩护所组成各种战术进攻的配合。
1.快球进攻常用的有近体快、短平快、背快、平拉开和背平快等,还有调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。
2.自我掩护进攻打各种快球的假动作来掩护自己,然后再进行实扣的进攻。
常用的有“三差”进攻,即“时间差”进攻、“位置差”进攻、“空间差”进攻。
3.快球掩护进攻采用各种快球进攻来吸引对方拦网,然后其他队员实施真正的进攻。
这种进攻性能起到出其不意、攻其不备、集中精力、以强打弱、避实就虚的作用。
随着排球运动的发展,掩护进攻是各队不可缺少的进攻打法,掩护方法越来越多,从单人掩护发展到双人掩护,从前排队员掩护发展到后排队员扼护进攻。
快球掩护进攻的几种进攻(图3二6至图3一13)。
團3-6前交乂进攻
图3—7启交叉进攻
图3—X背交叉进攻
图3T反交叉进攻
图3—10假交叉进攻
国3-11補次逊攻
④③②
图3—12夹塞进攻
图3—!
3立体进攻