人教版八年级下英语Unit6Section A 1a2d导学包含答案.docx
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人教版八年级下英语Unit6SectionA1a2d导学包含答案
Unit6 Anoldmantriedtomovethemountains．
SectionA1a－2d
课前预习
1．射击
2．石头
3．虚弱的
4．神
5．提醒
6．一点
7．愚蠢的
8．尝试去做某事
9．继续做某事
10．有点儿
11．代替，反而
12．从事，致力于做某事
13．从前
14．某物使某人想起
15．一……就……
16．一直/坚持做某事
17．两者都不
18．使某事发生
典例精讲
典例1 AmantoldYuGongthathecouldneverdoit．一个人告诉愚公他绝不可能把山移走。
【辨析】speak/talk/say/tell
典例2 AmansawYuGongandhis（children/family）whentheywereworkingonmovingthemountains．一个人看到愚公和他的（孩子们/家人）的时候，他们正在努力地移山。
workon意为“忙于，从事”。
典例3 Assoonasthemanfinished（taking/speaking），YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied．这个人一说完，愚公就说他死后，他的子子孙孙还可以继续移山。
（1）assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时；如果主句是一般过去时，从句也用一般过去时。
（2）continuetodosth．＝goontodosth．继续做某事（前后不是同一件事）
continuedoingsth．＝goondoingsth．继续做某事（前后做同一件事）
典例4 Thisstoryremindsusthatyoucannever（know/see）what'spossibleunlessyoutrytomakeithappen．这个故事提醒我们如果你不尽力去做就不会（知道/看见）什么是可能的。
remind提醒；使想起。
此处后接由that引导的宾语从句。
remind的相关用法如下：
（1）sth．/sb．remindsb．ofsth．某物/某人使某人想起某事
（2）remindsb．todosth．提醒某人去做某事
典例5 ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains？
但是如果愚公不移山，他能做些什么呢？
【辨析】insteadof代替；反而
（1）instead副词，意为“代替”，常放在句末。
（2）insteadof＋名词/代词/动名词，意为“代替，而不是”，常放在句中。
课后巩固
一、单项填空。
（ ）1．MayIhavearest?
Ihavealreadyfinishedthereport．
A．writeB．writing
C．towriteD．written
（ ）2．Teresaisnervousshecan'ttalkinfrontoftheclass．
A．such；thatB．too；to
C．so；thatD．so；enough
（ ）3．Iaskedtwopeoplethewaytothestation，butofthemcouldhelpme．
A．bothB．neither
C．eitherD．all
（ ）4．—Whatsmellsterrible，Tom?
—I'msorry．I'llmyshoesandwashthematonce．
A．takeawayB．putaway
C．runawayD．getaway
（ ）5．ItodomyhomeworkassoonasIgothomelastnight．
A．beginB．began
C．willbeginD．ambeginning
（ ）6．Weshouldtrytothinkupagoodwaytheproblem．
A．solvesB．solving
C．solvedD．tosolve
（ ）7．you'vetastedthedishes，youcan'timaginehowdelicioustheyare．
A．UnlessB．If
C．AlthoughD．Because
（ ）8．Ialwaystellmystudentsontheroadbecauseit'sreallydangerous．
A．nottoplayB．toplaynot
C．notplayingD．notplay
（ ）9．Ilikethesephotosandtheycanmethelifelivinginthecountryside．
A．stop；fromB．remind；of
C．turn；intoD．divide；into
（ ）10．Healthisveryimportanttous．Weshouldeatmorevegetablesfastfood．
A．insteadB．becauseof
C．insteadofD．because
二、完成句子，每空一词。
1．你觉得这个新公园怎么样？
youthenewpark?
2．要回答这个问题似乎很容易。
toanswerthisquestion．
3．当他们忙着搬运石头时，一场交通事故发生了。
Whentheyweremovingthestone，atrafficaccidenthappened．
4．我们去远足吧，别待在家里了。
Let'sgohikingstayingathome，shallwe?
5．如果你想要成功，你就应该坚持尝试并且永不放弃。
Ifyouwanttosucceed，youshould
andnevergiveup．
6．这张照片使他想起了他在大学的美好时光。
Thephotothegooddaysintheuniversity．
7．尽管他有点儿笨，但他学习努力。
Thoughheissilly，heworkshard．
8．尽管天气很热，工人们在休息了一会儿后又继续工作了。
Althoughitwasveryhot，theworkers
afterashortbreak．
9．很久以前，有一个叫愚公的人。
，therewasamancalledYuGong．
10．关于这个故事，每个人都有不同的见解。
Everyonethestory．
三、根据课本P422d完成表格。
WhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong？
MingMing
It'sreally1．．YuGongfoundagoodwayto2．hisproblem．Andthestoryshowsusthatanythingis3．ifyouworkhard．YuGong4．tryinganddidn't5．up．
Claudia
It'salittlebit6．．Weshouldfindotherwaystosolvetheproblem7．ofmovingthemountains．Forexample，buildingaroadisbetterandfasterthanmovingamountain．
Teacher
Everyonehasdifferent8．aboutthestory，becausetherearemany9．toastoryandmanywaysto10．it．
四、阅读理解。
ItwasMother'sDay．Amanstoppedhiscarataflowershoptoordersomeflowers．Hewantedtheshopkeepertosendtheflowerstohismother，wholivedtwohundredmilesaway．
Ashegotoutofhiscar，hefoundayounggirlsittingontheroadcrying．
Heaskedherwhatwaswrongandshereplied，“Iwanttobuyaredroseformymother，butIonlyhaveseventy fivecents．Arosecoststwodollars．”
Themansmiledandsaid，“Comeintotheshopwithme，andI'llbuyyouarose．”
Heboughtthelittlegirlherroseandorderedhisownmother'sflowers．Astheywereleaving，heofferedtodrivethegirlhome．Shesaid，“Yes，please!
Youcantakemetomymother．”Shebroughthimtoacemetery（墓地），wheresheplacedtheroseonthegrave．
Themanwasmoved．Hereturnedtotheflowershop，pickeduptheflowersheordered，anddrovetwohundredmilestohismother'shouse．
Todayisthedayforyourmother．Sendaflowertoyourkindandbeautifulmother．
（ ）1．Themanwenttotheshopto．
A．havearestB．helpthegirl
C．buysomefoodD．ordersomeflowers
（ ）2．Theman'smotherlivedawayfromhim．
A．2kilometersB．75miles
C．20．0milesD．20．0kilometers
（ ）3．Thegirlwascryingontheroadbecause
．
A．shewashungry
B．shegothurt
C．shecouldn'tafford（买得起）arose
D．shecouldn'tfindherwayhome
（ ）4．Afterthemanboughtthegirlarose，theywenttotogether．
A．thecemeteryB．hisshop
C．thegirl'shomeD．hismother'shouse
（ ）5．Wecanlearnfromthepassagethat
．
A．thegirllovedflowersverymuch
B．thegirllovedhermotherverymuch
C．theshopkeepersenttheflowerstotheman'smother
D．themandrovetohismother'shousetolookafterher
SectionA1a－2d
课前预习
1．shoot 2．stone 3．weak 4．god 5．remind
6．bit 7．silly 8．trytodosth． 9．continuetodosth．
10．alittlebit 11．insteadof 12．workondoingsth．
13．onceuponatime 14．sth．remindsb．ofsth．
15．assoonas 16．keepdoingsth． 17．neitherof
18．makesth．happen
课后巩固
一、1－5BCBAB 6－10DAABC
3．B 解析：
考查代词。
句意：
我向两个人问去车站的路，但是他们两个都帮不了我。
“两者都不”用neither。
4．A 解析：
考查短语辨析。
句意：
“汤姆，什么这么臭？
”“不好意思，我会拿走我的鞋子，立马去洗。
”takeaway取走，拿走；putaway收好；runaway跑开；getaway离开。
5．B 解析：
考查时态。
assoonas引导的时间状语从句，遵循主将从现，主过从过的原则，由从句中的got可推出主句也应用一般过去时，故选B。
7．A 解析：
考查连词。
句意：
除非你已经品尝过，要不你无法想象这些菜有多美味。
8．A 解析：
考查动词短语。
tellsb．nottodosth．告诉某人不要去做某事。
9．B 解析：
考查动词短语。
sth．remindsb．ofsth．某物使某人想起某事。
句意：
我喜欢这些照片，它们能使我想起在农村的生活情况。
二、1．Whatdo；thinkof/about 2．Itseemseasy
3．workingon 4．insteadof 5．keeptrying
6．remindedhimof 7．alittlebit 8．continuedtowork
9．Onceuponatime 10．hasdifferentopinionsabout
三、1．interesting 2．solve 3．possible 4．kept
5．give 6．silly 7．instead 8．opinions 9．sides
10．understand
四、1－5DCCAB
1．D 解析：
细节理解题。
由第一段第二句Amanstoppedhiscarataflowershoptoordersomeflowers．可知答案。
2．C 解析：
细节理解题。
由第一段第三句Hewantedtheshopkeepertosendtheflowerstohismother，wholivedtwohundredmilesaway．可知答案。
3．C 解析：
细节理解题。
由第三段小女孩的答复“Iwanttobuyaredroseformymother，butIonlyhaveseventy fivecents．Arosecoststwodollars．”，可知小女孩买不起花。
4．A 解析：
细节理解题。
由第五段的Shebroughthimtoacemetery（墓地）．可知最终他们一起到的地方是墓地。
5．B 解析：
推理判断题。
A选项无法从原文得出结论；小女孩想给母亲买花却由于支付不起而哭泣，体现出她很爱她的母亲，故B选项是正确的；文中这位男士被小女孩对母亲的深爱之情所感动，因此决定自己亲自给自己的母亲送花过去，故C选项是错误的；原文中只说明这位男士去他妈妈家送花，并没体现他去照顾他母亲，故D选项也不合理。
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