大学留校辅导员的工作心得.docx

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大学留校辅导员的工作心得

大学留校辅导员的工作心得

大学留校辅导员的工作心得

一直以来,自我上学开始,我的成绩一直就很优秀,所以我在不断的发展中,学习中,进步中,我考取了大学,我的大学四年也在优秀中度过。

转眼间,我的大学四年也结束了,我的前途不知道会怎么样。

不过学校在这个时候提出让我留校任教,让我感到喜出望外,我当然答应了。

留校担任辅导员工作已快有一年,回头看去,大半年前的情境仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,大半年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。

工作后第一个体会是“难”。

凭着自己在学校生活了五年,对学校的情况有着相当的了解,加之过去一直在本校学习了四年,有较丰富的学生工作经验,和自己的辅导员老师较为熟悉,对辅导员工作比较了解,所以自认为对学生工作驾轻就熟,并未预想到这份工作的困难。

可在真正带班之后却发现事实远非如此。

自己的角色变了,职能也相应改变了。

原先在学校只是一名学生干部,只要努力完成作为一名学生干部所做的工作,能够走到同学中间,做好他们的朋友,在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。

现在作为一名辅导员,不仅要成为学生的朋友,更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。

1:

190,对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。

学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面,辅导员什么都得管,什么都得懂,工作内容极其广泛,这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。

要做好辅导员工作,必须了解每一个学生的情况,针对性地进行教育、管理和服务。

所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。

在开学前,我用了10天的时间认真整理档案材料,记住每一个名字的读法和写法,根据档案材料,制作数据库,主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,对每个学生有一个初步的印象,在头脑中形成一张张“名片”。

从学生报道当天开始,有计划地走访学生寝室。

每天走访4至5个寝室,对照数据库资料,认识每位学生,直观地了解学生的情况及实际困难等,给予适当的建议和帮助。

之后,以专业为单位,召开了第一次班会。

在班会上结合自己的经验对三年的学习生活概况做了介绍,给予合理的建议,以便学生合理规划自己的研究生生涯;给每一个学生上台介绍自己的机会,让大家相互认识了解。

我的第二个体会是“爱”。

在工作中,投入感情,投入爱,从“情”的渗透入手,诚恳的态度,温和的方式,真挚的情感,拉近彼此心理上的距离。

我一直认为,付出和回报是对等的,如果我们能用爱去教育引导我们的学生,相信绝大多数的学生都会用同样的感情来回报我们。

尤其是对于家庭经济状况困难却自强不息的学生,更应该给予多一些的关爱。

了解他们的家庭经济情况及心理状况,除了落实生源地助学贷款、奖学金、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外,根据他们的自身意愿和要求,积极通过自身的朋友圈,寻求与法律相关的勤工助学机会,一方面给予他们物质上的帮忙,鼓励自强不息的精神,另一方面,提供相关的设计公司实践的机会,有助于美术专业的学习。

同时在兼职问题上,也给予合适的指导,引导学生摆正学习和兼职的关系,安排好时间。

通过这短短几个月与同学们的接触,我觉得我自己从他们身上学到了很多东西,在他们身上我又重新看到了当年的自己,与他们的比较又推动着我去继续努力。

我尽力与他们成为朋友,我和他们一起参加活动,一起学习工作,一起聊天,在这些过程中我们收获了友谊。

不过我深感作为辅导员,自身的思想政治理论专业水平和工作经验很有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给予满意的答复。

但在与同学们的接触中,我们通过彼此交流,都从对方身上学到了很多。

以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

当辅导员的工作其实很好,我感觉我很适合这份工作,也许再过一段时间,我就开始任教了,在这段时间里,我一直在学习,学习怎么样才能成为一名好的教师,这些是我一直以来都在研究的事情,梦想就快实现了!

 

附送:

大学百年校庆校长演讲稿

大学百年校庆校长演讲稿

演讲稿校长演讲稿大学百年校庆校长演讲稿

大学百年校庆校长演讲稿

各位来宾、各位校友,女士们、先生们,老师们、同学们:

今天,我们欢聚一堂,共同庆贺同济百年华诞,携手翻开新的百年华章!

公元19XX年,一位名叫埃里希·宝隆的德国医生,在德中各界支持下,创办了德文医学堂。

校董们为学堂取名“同济”,希望用现代医学造福人类。

1XX年后的今天,这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学,以其独特的历史传承和办学特色,成为学子心仪的圣殿,科技创新的摇篮,国际交流的窗口,社会文明的家园!

百年中国高等教育史,与国家民族的兴衰紧紧相连,而在历史发展的每个阶段,同济师生都有家国同

一、同舟共济的切身感受。

早在1917年,一战期间,同济医工学堂被租界当局驱逐。

危难时刻,社会各界纷纷支援,华人董事与全校师生鼎力维持。

学校在困境中执著前进,教学模式日益彰显特色,于1927年跻身于国立大学之列。

抗战爆发,美丽的同济校园在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。

为求一张平静书桌,培育华夏复兴的中坚,全校师生三年流离,六次搬迁,经千般磨难,历万里行程,最后落脚四川宜宾的李庄古镇。

师生在寺庙里上课,在茶馆里讨论,在油灯下实验,在长江边锻炼……八年文化抗战,传播了科学文明,历练了爱国情操。

同济师生或投笔从戎,浴血沙场;或支援后方,服务桑梓;或潜心深造,积聚力量,成为重建家园的国家栋梁。

民主革命时期,广大师生求真务实,积极投身革命,为自由和民主进行了不屈不挠的斗争。

50年代初期,适应国家经济建设需要,同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地,为新中国的高教布局作出了重要贡献。

同时,全国10多所大学土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下,不同学术流派兼容并蓄,汲取各方之长而百花齐放,同济发展成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。

改革开放以来,同济大学再次站到了中国社会变革的前列,迎来了学校历史上的快速发展时期。

1979年,李国豪校长率先提出恢复与德国的传统联系,建设多科型大学,得到邓小平、方毅等中央领导同志的大力支持。

学校领风气之先,大胆改革,锐意进取,在国家和上海市重点支持下,进入了“211工程”和“985工程”。

世纪之交,经过新一轮高教布局调整,同济学科基础更加雄厚;我们恢复医科,重建人文,优势学科持续攀登,新兴学科迅速崛起,形成了门类齐全的学科体系,综合性、研究型、国际化的办学目标正在逐步实现。

百年同济,虽历经坎坷而精神永存。

同心同德同舟楫,济人济事济天下,是百年同济的真实写照。

每当危难来临之际,总有一种力量在支撑,使同济旗帜不倒,步伐不停。

每逢机遇降临之时,总有一股激情在涌动,使同济意志坚定,奋勇向前。

同舟共济、自强不息是同济精神的灵魂,是我们逆境中坚韧奋起、顺境中攀登超越的力量源泉!

百年同济,为国家培养了大批优秀人才。

建校初期,教育界前辈、校董袁希涛对学生们提出殷切期望:

“中国之大患,曰贫曰弱,救弱莫若医,救贫莫若工。

务望诸君,各求深造,以养成将来救国之人才”。

今天,我们可以自豪地告慰先贤,百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才,其中校友院士超过100位。

贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超……,他们都是同济师生的杰出代表,是我们引以为豪的学界翘楚。

大学培育了英才,英才光耀着大学!

演讲稿校长演讲稿大学百年校庆校长演讲稿

大学百年校庆校长演讲稿

百年同济,为中国的科教事业树起了无数丰碑。

同济首任华人校长阮尚介曾言道:

“以今之世,而言庶富之原,舍科学将安归乎?

”一个世纪的办学历程中,同济在中国传播和建立了德国医学流派,开启了现代工程师教育,夯实了中国军工、测绘、造船事业的基础。

在社会主义建设时期,学校积极倡导科研与服务社会紧密结合,坚持自主创新,攻克了大跨桥梁和高耸建筑抗震抗风的世界难题,主持了中国南海首次大洋钻探科学考察,发现了心房颤动致病基因,研发了32位高性能嵌入式pu,开创了特大城市智能交通系统,研制了具有自主知识产权的燃料电池汽车……民族复兴促进了大学发展,大学发展支撑着民族复兴!

百年同济,开启了中外科技文化交流的重要窗口。

同济诞生于东西方文化的碰撞交融之中,渊源于德国,拓展到欧洲,交往拉美,牵手亚非,贵宾纷至沓来,学子竞相负笈;中德学院、中法学院、中意学院,与联合国合作建设的可持续发展学院、世界文化遗产研究中心等,为学校开拓了更大的国际发展空间。

大学沟通了世界,世界关注着大学!

百年同济,演绎着城市让生活更美好的主题。

同济因上海开埠兴市而创建,因上海繁荣兴旺而发展。

在上海“四个中心”建设历程中,同济的成长得到了上海的大力支持,同济也为上海的腾飞作出了重要贡献。

宝钢工程几经波折创造辉煌,洋山深水港反复论证得以兴建,浦江大桥完全自主设计建造,上海世博会规划建设顺利推进;还有东方明珠顶升,地铁工程贯通,越江隧道掘进,苏州河治理,……上海城市建设的重大工程,凝聚了同济多学科的创新智慧,浸透着几代同济人的心血。

在上海努力实现“四个率先”的今天,同济正在全力提供科技、人才和文化的支撑;与相关城区共同探索大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的模式,以大学知识的外溢和外延,促进城区经济结构的调整和增长方式的转变。

立足上海,面向全国、走向世界,学校向外拓展的步伐不断加快。

西藏日喀则桑珠孜宗堡修复、加纳共和国体育场兴建,俄罗斯圣彼得堡波罗的海明珠整体规划等等,都是同济师生的精品杰作。

城市孕育了大学,大学滋养着城市!

回顾学校曲折奋斗的历程,阅览前辈校友们载入史册的光辉业绩,我们的心灵受到强烈震撼,我们的胸中充满豪情:

一百年来,同济的发展始终与国家的命运、民族的振兴紧紧联系在一起,国家积贫积弱之时,学校以济世兴邦为己任,力求医工结合、发展社会;民族危亡之际,师生以热血书写青春,以工程报效国家,铸就了丰功伟业;社会主义建设时期,特别是改革开放以来,同济人秉承严谨求实团结创新的校训,坚持科教兴国、人才强国,为国家繁荣富强作出了突出贡献。

同济的百年,是可歌可书的百年,是引以为豪的百年!

历史走进了21世纪,人类迈入了知识经济时代。

回眸12世纪中叶世界上第一批大学于欧洲诞生,在近千年的时间里,人们曾经把大学比作象牙塔。

这不仅是因为其中研究高深的学问,更因为那些学问离普通百姓太远。

而今大学之所以受万众瞩目,根本原因是科学技术与人民生活日益紧密的结合。

当代科学技术飞速发展,推动了经济社会高速前进,改善了人们的生活质量,也增强了人们更加亲近科学和掌握科学的愿望。

大学应该成为帮助一切有志者实现这种愿望的殿堂。

演讲稿校长演讲稿大学百年校庆校长演讲稿

大学百年校庆校长演讲稿

面对人民的期望,大学应该勇敢地承担起新时期的历史使命。

同济未来百年的发展,将继承和发扬百年同济优良传统,坚持学术自由与社会责任的统一,文化传承和科技创新的统一,全球意识与民族认同的统一,适应需求和引导变革的统一,朝着国际一流大学的奋斗目标坚定迈进。

在这个庄严时刻,我们向社会郑重承诺:

第一,以一流的教学质量,培养创新型人才。

大学的根本任务乃是培养人才。

质量是生命,创新是灵魂。

同济人才培养重视知识的传授、能力的培养和人格的塑造,创造条件让学生经历社会实践,体会团队合作,感悟创新过程;我们不断开辟新途径,形成大学与社会无阻隔、无间断的沟通机制,通过社会反馈不断修正培养目标,让学生体验和适应社会需求,锻炼他们创造、创新、创业的能力。

我们有信心帮助每一位进入同济的学子,实现成才的梦想。

我们奉献给社会的人才,一定会有深深的同济印痕:

坚定的信念,开阔的胸怀;深厚的基础,国际的视野;严谨的学风,创新的精神……。

他们将会成为行业的中坚,社会的精英,国家的栋梁!

第二,聚焦国家科技发展战略,主动融入国家创新体系。

大学的科学研究,是探索,是创造,更是教育与传授,科学研究的过程本身就在锻炼和培养青年人才,这就是大学科研的独特魅力。

大学有责任成为基础研究和原始创新的重要源头,成为社会探索和理论创新的重要力量,成为培养创新人才的重要基地。

我们深知科技的发展,必须有人文精神的渗透,同济未来将巩固提升强势学科,大力建设基础学科,发展人文社会科学,瞄准国际前沿,促进学科交融,使传统优势学科更加强势,新兴学科异军突起。

我们将努力建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系,发挥大学的基础和生力军作用,在创新型国家建设中争取自身的进步与完美,体现抱负与价值!

第三,服务经济社会发展,促进科研成果转化。

全面建设小康社会,是中国在21世纪前20年的宏伟战略。

新的形势赋予大学新的使命,那就是服务功能的确立与拓展。

大学必须根据自己的学科优势和人才资源,构筑自身特色,主动与区域经济产业对接,主动为社会提供知识和技术,为企业和社会解决实际问题。

除了为社会提供源源不断的知识成果和人才,大学没有自己的私利,大学不谋求成为一个利益集团。

在奉献国家、服务社会的同时,我们将瞄准国家科技战略,将原始创新的发明创造,应用研究的核心技术,国际合作的最新成果,集成在校园,推广到社会,造福于人类!

第四,积极把握全球化机遇,提升国际竞争能力。

和平与发展是当今世界的主题,和谐世界是人类不懈追求的崇高境界。

在经济日趋一体化而文化愈加多元化的历史时期,交流与沟通、理解与尊重成为世界保持稳定的必要前提。

21世纪国际化的大学,理应承担起创造和维护人类共同利益的责任。

我们将借助同济之舟,广泛开展与世界著名大学的科研合作、教师交流、学生交换,更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞台,了解和吸收各国、各民族发展与进步的成果,同时也让世界了解中华文明的璀璨历史和当世辉煌。

我们立志成为和谐世界的推动者,也必然是世界和谐的受益者!

第五,坚持科学发展,建设和谐校园。

演讲稿校长演讲稿大学百年校庆校长演讲稿

大学百年校庆校长演讲稿

校园是社会进步的“思想库”,是创新理念的发源地,是引领社会的风向标。

在同济的校园里,我们让节约成为校园时尚,这种时尚将催生平等的意识,用平等意识奠定和谐校园的基础。

和而不同是中华文明的哲学精髓,科学进步的灵魂也在于不同思想、不同观点的碰撞。

我们将以最大限度地挖掘和激发人的潜能为出发点,倡导自由的科学探索和严肃的科学争论,使各类人才得以自由成长,各种学术流派得以自由传播。

我们鼓励创新,宽容失败,让平等、自由、和谐的氛围浸润校园的每一个角落!

各位来宾、各位校友:

1938年7月7日,同济师生流落赣州,在山崖的石壁上深深刻下“同济”两个大字,以示艰辛岁月共度难关的决心。

时光流逝,如今刻字人无从寻踪,但“同济”二字虽经风雕霜刻,依然醒目。

今天,在迈向新的百年之际,我们把对社会的郑重承诺,镌刻在一代又一代同济人心中,表达支撑中华民族伟大复兴的坚定信心!

岁月如水,但历史会证明:

我们诺言如山!

谢谢大家。

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