初三英语词性讲解及练习名补教案动词.docx
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初三英语词性讲解及练习名补教案动词
初三英语总复习补习班名补教案
目标提高班名师培优精讲
动词
动词是表示动作(study,find,swim等)或状态(be,like,feel等)的词。
动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。
知识梳理:
提纲挈领,抓住重点和难点!
动词分类:
动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词四类。
一)助动词
助动词没有任何含义,不能单独做谓语,只能和行为动词一起构成谓语,帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。
常见的助动词有be,do,does,did,have,will,shall等。
具体用法如下:
1、助动词be的用法如下:
1)构成各种进行时态。
如:
Itwasrainingalldayyesterday.
昨天整天下雨。
2)构成被动语态。
如:
Themeetingwasheldyesterdayafternoon.
会议是昨天下午举行的。
3)与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。
如:
TheyaretoseeanEnglishfilmthisevening.
他们今天晚上看英语电影。
2、助动词do的用法如下:
1)构成疑问式或否定式。
如:
Doeshethinkso?
Ididn’tsayanythingabouttheresult.
2)在动词前加上do,does,did表示强调,意为“的确,确实”。
如:
Theydostudyhard.
Shedoeslovehim.
Hedidwanttohelptheoldman.
3、have:
助动词have的过去式是had。
have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。
如:
Hehaslivedhereforthreeyears.
Assoonasthesunhadsettheyreturned.
4、shall,should:
助动词shall只用于第一人称的将来时态;助动词should是shall的过去式,构成过去将来时。
如:
Ishallsendtenletterstomygoodfriend.
ShewantedtoknowifIshouldgotothepalace.
二)情态动词
情态动词本身有一定含义,但不能单独作谓语,要和行为动词一起构成谓语。
它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。
常见的情态动词有:
can,may,must,need,should等。
表示能力
表示能力一般用can,could。
如:
Rosecanspeaknow,butshecouldn’taweekago.
beableto也表示能力,它和can的区别如下:
1)表示做事的能力,两者可通用。
但can只能用于一般现在时和一般过去时。
beableto可用于任何时态。
如:
Shecould/wasabletoeatfourpiecesofbreadwhenshewasyoung.
Theywillbeabletofinishthedrawingsoon.
2)表示过去经过努力而成功的某一次动作,只能用was/wereableto,但在否定句中可互换。
如:
Shewasweak,butwasabletofinishthetasklastnight.
can(could)在疑问句中与第二人称连用时,表示征求对方意见或提出请求,表示委婉语气。
虽然could是can的过去式,但是could只是表示比can语气更加委婉客气,没有时间上的差别。
如:
-Couldyoulendmeyourpen?
-Yes,Ican.
表示许可
表示许可一般用may/might,can/could,而且常可互换。
Might,could语气比较委婉。
要特别注意:
回答以might,could开头的疑问句只能用may,can给予直截了当的回答。
-Might/CouldIborrowyourbook?
-Yes,youmay/can.
表示必需、必要
must和haveto都有“必须”,一般情况下可互换。
如:
Youmust/havetofinishthework..
但他们有如下区别:
1)must表示说话人的主观看法;haveto表示客观需要。
如:
Imusthaveatalkwithhim.
Hehastogiveupsmokingbecauseofbadlycough.
2)否定式mustn’t表示禁止,意为“不准,不可以做”;don’thaveto意为“不必”。
如:
Youmustn’thither.
Youdon’thavetoexplainittomeifyoudislikethejob.
注:
表示推测的情态动词有表示“一定”的must,表示“很有可能”的should,oughtto和表示“可能”的can,could,may,might。
具体用法如下:
must表示较有把握的推测,只用于肯定句,不能用语否定句或疑问句。
用法如下:
1)对目前动作的推测,用must+动词原形。
如:
Youmustloseinthemountain.
2)对目前状态的推测,用must+be+表语。
如:
Youspeakfor4hours,youmustbethirsty.
在肯定句中,表示对现在或将来把握不大的推测用may(might)+动词原形,might比may 的可能性更小;对过去把握不大的推测用may(might)have+过去分词。
如:
Thepackagemightcometomorrow.
Theymayhavekilledtheenemies.
3、在疑问句中,对现在表示推测用can(could)…+动词原形,对过去表示怀疑则用can(could)…have+过去分词;在否定句中,对现在表示推测用can’t+动词原形,对过去表示推测用can’t(couldn’t)have+过去分词。
如:
Itcan’tbeJohn.HehasgonetoUK.
4、need的双重身份
need既可作情态动词又可作实意动词,它们的用法不同,如不注意区分,就容易用错。
三)系动词
连词动词的种类
联系动词含有一定意义,它们要与其后做表语的形容词、名词或介词(短语)一起构成合成谓语。
系动词按意义可分为三类,而且有自己的特定用法。
1、按意义联系动词有:
be,appear,seem,keep,remain,continue,stay,prove等,如:
Jimappearsveryold.
2、表示感觉的联系动词有look,feel,smell,sound,taste等。
如:
Itsmellsbad.
3、表示转变的联系动词有become,fall,get,go,grow,turn等。
如:
Shebecomesmorebeautifulthanthreeyearsago.
四)行为动词
行为动词又称实义动词,它们都含有实在的意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语。
行为动词又分为及物动词和不及物动词。
1、及物动词
及物动词后一定要跟宾语,意思才能完整。
如:
Mymothertoldmeshewantedtobuysomebooksforme.
2、不及物动词
不及物动词意义完整,不需带宾语,但如果有些不及物动词非要带宾语时,必须先加介词后加宾语。
如:
Heonlyworriedabouthisdaughter.
二、动词的时态
动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:
一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
1.一般现在时
1)一般现在时态的构成:
主语是I,we,you,they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he,she,it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:
一般情况
+s
以s,x,ch,sh 或 o结尾
+es
以辅音+y结尾
去y变i+es
2)一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iamastudent.
We/You/Theyarestudents.
He/Sheisastudent.
I/We/You/They/likemusic.
Manypeoplelikemusic.
Iamnotastudent.
We/You/Theyarenotstudents.
He/Sheisnotastudent.
I/We/You/They/don’tlikemusic.
Manypeopledon’tlikemusic.
Areyouastudent.
Areyou/theystudents?
Ishe/sheastudent?
Doyou/theylikemusic?
Domanypeoplelikemusic?
3)一般现在时态的用法:
现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:
Igetupatsixeverymorning.
Heplaystennisonceaweek.
现在的状态例如:
Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.
客观真理例如:
Theearthgoesaroundthesun.
4)常用于一般现在时态的时间状语:
oftenusuallysometimesalwayseverydayneverinthemorning等。
例题解析:
举一反三,学的更轻松!
1.---MayIhelpyou,sir?
---Yes,IboughttheTVthedaybeforeyesterday,butit______.
A.didn’tworkB.doesn’tworkC.won’tworkD.can’twork
解析:
电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
选B.
2.______thebusuntilit______..
A.Getoff,stopsB.Getoff,willstopC.Don’tgetoff,stopsD.Don’tgetoff,willstop
解析:
这是一个以until引导的时间状语从句,主句是祈使句,因此从句要用一般现在时表示将要发生的动作。
根据句意此题应用not…until(直到……才)句型。
应选C。
3.The70-year-oldman______exercisesinthemorning.
A.takesB.aretakingC.tookD.willtake
解析:
“这个70岁的老人早晨锻炼。
”这里锻炼是一个经常性、习惯性的动作。
因此,应选A.
2.现在进行时
1)现在进行时的构成:
Am/is/are+v-ing是现在进行时的构成形式
v-ing现在分词的构成:
一般情况
+ing
以不发音字母e结尾的单词。
去e,加ing
+ing
以辅音字母+y结尾的单词
去e+ing
以重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母时.
双写词尾字母+ing
2)现在进行时的肯定肯定句、否定句、疑问句形式:
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iamdriving.
He/She/Itisworking.
We/You/Theyaredoingsomething.
Iamnotdriving.
He/She/Itisnotworking.
We/You/Theyarenotdoinganything.
Areyoudriving?
Ishe/she/itworking?
Areyou/theydoingsomething?
3)现在进行时的用法:
1.说话时正在进行或发生的动作(动作是在说话时正在进行)。
例如:
Sheishavingabathnow.
2.现阶段正在进行或发生的动作(但是动作并不是必须在说话时正在进行)。
例如:
Youareworkinghardtoday.
KatewantstoworkinItaly,sosheislearningItalian.
Thepopulationoftheworldisgrowingveryfast.
频度副词always,forever等词连用时,表示某种强烈的感情。
如:
Heisalwaystryingoutnewideas.(表示欣赏,表扬)
表示按计划即将发生的动作(仅限于go,come,arrive,leave,start,fly,begin,stay等动词)。
如:
Thepartyisbeginningat8:
00o’clock.
6)常用于现在进行时态的时间状语:
now等。
oftenusuallysometimesalwayseverydayneverinthemorning等。
例题解析:
举一反三,学的更轻松!
1.Idon’tthinkthatit’strue.She’salways______lies.
A.tellB.tellsC.tellingD.told
解析:
always在这里应现在进行时连用,带有感情色彩,表示讨厌。
选C.
2.How______you______withthenewjob?
A.do,doB.do,getalongC.are,doingD.are,gettingon
解析:
表示现阶段正在发生的动作,用现在进行时。
选D.
3.---Arethesesocksyours?
---No.Mine______outsideontheclothesline.
A.arehangingB.havehungC.hangD.hung
解析:
hang意为悬挂,hung意为上吊、绞死,先排除答案B、D。
根据前后句意可判断出现在的状态,应用现在进行时。
应选A.
3.一般将来时
1)一般将来时的构成:
1.助动词will(shall)+动词原形
2.am/is/are+goingto+动词原形
2)一般将来时的用法:
1.将要发生的动作。
例如:
IwillleaveforBeijingtomorrow.
2.将要存在的状态。
例如:
ThistimenextyearIwillbeinJapan.Wherewillyoube?
3.打算要做的事。
例如:
Areyougoingtowatchthefilmontelevisiontonight?
3)常用于一般将来时的时间状语:
tomorrownextweekin2019等。
例题解析:
举一反三,学的更轻松!
1.I______forHongKongonSaturday.Willyougotoseemeoffattheairport?
A.amleavingB.amleftC.amgoingtoleavingD.left
解析:
趋向动词leave可用现在进行时表将来。
选A。
2.I______toseegrandmaandhelpherwithsomehouseworkeveryweek.
A.cameB.amgoingcomeC.comeD.willcome
解析:
此题虽然有everyweek,但句意中表达的事将要去做的经常性动作。
应该用一般将来时。
因此选D。
3.WeChinese______theOlympicGamesin2019.
A.heldB.shallholdingC.areholdingD.aregoingtohold
解析:
本题的时间状语是将来的时间,所以选用一般将来时,A、D都删去。
shall后面应跟动词原型,
故应选D.
4.一般过去时
1)一般过去时的构成:
用动词的过去式。
作谓语的行为动词的词尾变化如下:
一般情况
+ed
以e字母结尾的辅音
+d
以辅音字母+y结尾
去y变i+ed
重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母
双写词尾字母+ed
2)一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iwasastudent.
We/You/Theywerestudents.
He/Shewasastudent.
I/We/You/They/likedmusic.
Manypeoplelikedmusic.
Iwasnotastudent.
We/You/Theywerenotstudents.
He/Shewasnotastudent.
I/We/You/They/didn’tlikemusic.
Manypeopledidn’tlikemusic.
Wereyouastudent.
Wereyou/theystudents?
Washe/sheastudent?
Didyou/theylikemusic?
Didmanypeoplelikemusic?
3)一般过去时的用法:
1.过去发生的动作。
例如:
Thepolicestoppedmeonmywayhomelastnight.
2.过去存在的状态。
例如:
Theyweren'tabletocomebecausetheyweresobusy.
3.常用于一般过去时的时间状语:
yesterday,threemonthsago,lastyear,in1979,often,always等。
例题解析:
举一反三,学的更轻松!
1.r.Mottisout.Buthe______hereafewminutesago.
A.wasB.isC.willbeD.wouldbe
解析:
时分钟前发生的动作,应该用一般过去时。
应选 A,
2.---Hi,Tom.
---Hello,Fancy.I______youwerehere.
A.don’tknowB.won’tthinkC.thinkD.didn’tknow
解析:
虽然句中没有明确的时间状语,但是可以通过上下文语境判断出,这句话指的是我这段时间并不知道,你前一阵子在这儿。
所以应选A。
3.HepromisedtotellmebyhimselfwhenI______.
A.comeB.wouldcomeC.comeD.hadcome
解析:
在时间状语从句中,用一般过去时表示过去将来。
应选C。
5.现在完成时
1)现在完成时的构成:
have/has+v-ing
2)现在完成时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和see为例):
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
I/We/You/Theyhavebeenherebefore.
He/Shehasbeenherebefore.
.I/We/You/They/Manypeoplehaveseenthefilm.
I/We/You/Theyhaven’tbeenherebefore.
He/Shehasn’tbeenherebefore.
.I/We/You/They/Manypeoplehaven’tseenthefilm.
Haveyou/theybeenherebefore?
Hashe/shebeenherebefore?
Haveyou/they/manypeople
seenthefilm?
在完成时的用法:
1、表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果.常与already,just,ever,never,before等词连用.如:
Shehasneverreadthisnovel.他从未读过这本小说.(他对小说的内容不了解)
2、表示“过去的动作”一直延续到现在并有可能继续延续下去.常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如:
IhavebeenamemberofthePartyfor10years.
IhavebeenamemberofthePartysince10yearsago.
注:
在有for和since引导时间状语的句子中不能用短暂性动词,应用与之相应的表示状态的词。
如:
Hehasdiedfor3years.(F)
Hehasbeendeadfor3years.(T)
注意:
①现在完成时不能和表示明确的过去时间连用。
如:
in2019,lastmorning等
②have/hasbeento表示“去过”(去了又回来了)
have/hasgoneto表示“去过”(去了没回来了)
如:
Wherehasshegone?
(句中所指的人不在)
Wherehasshebeen?
(句中作指的人在)
例题解析:
举一反三,学的更轻松!
--Howlong______he______afever?
---Eversincelastnight.
A.have,gotB.have,hadC.have,