小学生演讲PPT.docx

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小学生演讲PPT

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　　篇一：

小学生读书演讲PPT

　　小学

　　生读书演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级一班的xxxx。

今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我

　　是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，

　　那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，

　　有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。

例如：

周恩来说的“为中华之崛起而读书”，

　　杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，

　　晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜

　　美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地

　　翱翔?

?

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝，我一天

　　一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，

　　捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个秘密：

猿人是人类的祖先，

　　恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火?

?

哦，世界原来这么奇妙！

从《水浒传》中，我结

　　识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼

　　成的》里，我吸取了战胜困难的力量?

?

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快

　　乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿

　　洲，给予我新的希望。

就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，

　　真好！

同学们，让我们爱读书吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了

　　美好的明天！

篇二：

小学生爱读书演讲稿书，我的好老师同学们好：

　　你们好！

孔子曰：

“三人行，必有我师焉。

”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老

　　师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。

从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生

　　活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美

　　人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，

　　共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有雷锋、刘

　　胡兰、小英雄王二小等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、苏轼、白居易?

?

我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》

　　等。

有一次帮爷爷浇花时，我突然想到一个问题：

植物是怎样呼吸的？

于是我急忙跑向小书

　　柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。

原来，植物是通过茎和叶的表

　　面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。

我真感谢我的好老师——

　　书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘！

　　读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。

我曾多次读过朱自

　　清爷爷写的《匆匆》：

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去?

?

”

　　每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：

时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！

我在想：

过了今

　　天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？

书上也常说，成功需要时间加汗水，

　　又有谁敢说不是呢？

　　蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供我精神营养的好老师

　　——书。

是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。

书，将永远陪伴着

　　我成长！

四年级

（1）班

　　喀什市第十八中学

　　2012、4、17、篇三：

小学生读书演讲稿《读书伴我快乐成长》敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级二班的张喜嘉。

今天我演讲的题目是

　　《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是

　　一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

　　古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。

例如：

周恩来说的“为中华之

　　崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不

　　知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在

　　宇宙中自由自在地翱翔?

?

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只

　　勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝，我一天一天的长大，

　　一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

　　在书里，我发现了一个又一个秘密：

猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木

　　取火?

?

哦，世界原来这么奇妙！

从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演

　　义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力

　　量?

?

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

　　书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好！

同学们，让我们爱读书

　　吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

篇四：

小学生读书心得演讲稿小学生读书心得演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

　　今天我演讲的题目是：

读书让我快乐地成长如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是

　　一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那

　　么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！

?

?

从小，我就很喜欢看书。

记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。

为什么？

只

　　是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。

那时，书就像一个缤纷世界，让我流

　　连忘返。

在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏?

?

　　随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：

我捧起了童话故事，捧

　　起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，

　　时而幻想，时而快乐，时而忧伤。

在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演

　　义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢

　　铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！

读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了

　　中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！

更让我在心中立下

　　了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！

努力读书，振兴中华！

书是无穷的宝

　　藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

书犹如冬日里的阳

　　光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！

就这样，书陪伴我度过了一

　　年又一年，我在书香中渐渐成长！

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋

　　养。

　　今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的：

因为读书我掌握

　　了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都

　　喜爱的学生?

?

　　今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：

读书！

我读书，带着我的梦想去读书，带着我的

　　追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富

　　的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇五：

读书报告读书报告

　　2015年上半学期

　　积极心理学

　　13电子

　　第七组——《不抱怨的世界》1317419041王康1317419011宋奕晨1317419045葛俊杰1317419002周建林

　　1317419026李太超2015年5月5日星期二目录

　　1.缘起p2

　　2．书籍介绍p3

　　3.主要概念p4~5

　　4.收获p6《飘》，一则，这是一部小说，相较而言更能吸引大家，二则，女主角斯嘉丽的乐观是与

　　积极心理学相契合的，是一个可以加以扩展的突破点。

然而乐观却不是本书的主旨，对我们

　　来说在延伸突破方面有一定的局限性。

《阿q正传》，鲁迅先生的名著，只从书名判断感觉，阿q精神是积极乐观的代名词，事

　　实上，鲁迅先生是批判主义文学代表，内容主线是批判中国旧封建思想，阿q更多的不是积

　　极乐观而是麻痹自我，逃避现实。

《你死前一定要发现的五个秘密》，有组员反应名字略带恐怖因素，从网上找到的资料来

　　看，这本书的全译本暂时没有。

《象与骑象人》，书名比较有趣味性，而且积极心理方面的主题明确，也是初步决定阅读

　　的一本书，中途发现与第四组相同，就放弃了。

《不抱怨的世界》，从书名上看，不由地让人产生了一种，“如果世界没有抱怨该有多美

　　好”的想法，足够积极正面的一本书，也很好奇什么是抱怨、为什么不抱怨以及如何不抱怨。

作者威尔·鲍温（willbowen）美国最伟大、受尊崇的心灵导师之一。

密苏里州堪萨斯市基督教会联盟的主任牧师，在

　　牧会之前，有多年从事广播和行销等工作的经验。

他热爱运动、圣经史、骑马、旅游、阅读，

　　发起的“不抱怨”运动，改变了无数人的命运。

由陕西师范大学出版社于2009年4月1日出版。

该书主要通过一只手环向我们传递“抱怨不如改变”的生活理念。

抱怨是最消耗能量的

　　无益举动。

有时候，我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境，表示我们的不满。

　　而且如果找不到人倾听我们的抱怨，我们会在脑海里抱怨给自己听。

《不抱怨的世界》中提出

　　的神奇的“不抱怨”运动，来的恰是时候，它正是我们现代人最需要的。

我们可以这样看：

　　天下只有三种事：

我的事，他的事，老天的事。

抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱

　　怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿

　　望。

这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的人生也会更加地美好、圆满。

优秀的

　　人，都是不抱怨的人。

他们总是会把消极的想法从自己内心中扫除殆尽，让自己的内心充满

　　阳光、充满希望。

你会发现，人们不但欣赏积极主动的人，还会对其充满敬佩。

因为世界上

　　少有这样的人，所以，世上也少有成功的人。

一句话，庸人是因为自己而平庸的，也是因为

　　不断抱怨而平庸的。

　　1.全书都围绕抱怨讲述，而这里的抱怨的本质不只是纯粹地表达自己的不满。

当你抱怨

　　事物的这一行为对自己，对他人产生了不好的影响时，这时的抱怨才是需要避免的。

同时，

　　不抱怨不是要求我们永远不抱怨，一点都不要抱怨，事实上，没有人能够做到这样，我们所

　　要做到的不抱怨，是有意识地减少自己的抱怨。

在抱怨之前，想一想，自己所抱怨的事真有

　　那么严重吗。

通常情况下，我们的抱怨大多是一些无病呻吟的“听觉污染”。

区分陈述事实和

　　抱怨很重要，抱怨包含了你对某人或当前形势能有所改变，一切有别于现状的希望。

抱怨的

　　本意是为了改变现状，实际上，抱怨是一种批评，而批评往往无法消弭问题，它并不能达到

　　你所希翼的，反而造成负面效果。

抱怨是一种消极情绪，过多的抱怨是一种精神上甚至身体上的自我伤害，在积极心理学

　　的研究中，我们了解到消极的人群普遍寿命较短，不抱怨就是建立一种积极的情绪从而促进

　　身心的健康发展。

　　2.作者提到一种说法——“吸引力法则”。

这个法则主要说你会吸引你所关注的东西。

　　你关注痛，伤害就会增多，你不停地抱怨只会让你遇上更多想要抱怨的事。

从积极心理学角

　　度，可以解释为，消极导致更消极，积极带来更积极。

不是说你关注了什么，你的世界就会

　　变成什么样，而是，当你关注积极的方面，就会产生积极的情绪，从而让你感到更多的幸福，

　　当你关注消极的方面，就会产生更多消极的情绪，从而感到更加的不幸。

　　3.你觉得别人常在抱怨，那么必须要意识到你自己一样在抱怨别人抱怨。

有一种现象，

　　作者称之为“曳引”。

　　篇二：

小学生道德演讲PPT

　　小学生道德讲堂演讲稿

　　王团回民小学马月《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：

一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两

　　黄金，没打借条。

不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。

　　但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：

“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告

　　诉我有这事。

”蔡嶙说：

“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我

　　是个讲诚信的人，才没有告诉你。

他如此相信我，我又岂能失信呢?

”最后还是把黄金还给了

　　他。

该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，

　　但人心中的诚信更重要。

如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外

　　在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德

　　信仰。

道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?

”的问题。

“我应该怎么做?

”包

　　括两个方面：

一是我应该怎么做事?

二是我应该怎么做人?

二者不可分割，后者比前者更根本，

　　且要通过前者表现出来。

道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。

道德信仰是对

　　道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。

道德信仰以人格

　　来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。

一种道德信仰的确立，代表着一个道德价

　　值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德

　　动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低

　　有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。

整合一旦完成，

　　作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。

孟子说：

“诚者天之道也，思诚者人之道

　　也。

至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。

”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。

　　天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。

达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人

　　感动。

荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基矗他说：

“君子养心莫善于诚，致诚则

　　无它事矣。

”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。

《中庸》说：

“诚者，天之道也;

　　诚之者，人之道也。

诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。

诚之者，择善而固执

　　之者也。

”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。

这是中国特色的道德信仰，

　　它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽

　　性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。

道德讲堂讲稿

　　----雷锋，永远的精神六年级辅导员宋学智

　　一、雷锋的生平事迹。

雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。

1940年12月

　　18日，出生在湖南省（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人

　　相继含恨死去。

时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。

1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地

　　模范。

　　1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，

　　五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等

　　功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。

　　1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，

　　车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，

　　经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，

　　年仅22岁。

1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职；雷锋在部队生活2年8

　　个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模

　　范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋有句名言：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投

　　入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋崇高的愿望。

在他短暂的一生中，他无时无刻不实

　　践着自己的理想。

　　雷锋的苦难童年

　　1940年是雷锋出生的时候，正处于时期，人民生活于水深火热之中；雷锋曾在一篇日记

　　中写道：

“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血

　　海深仇，我永远铭记在心中。

”雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生

　　计，最后身染重病，卧床不起。

到年关，地主前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无

　　力偿还，悲愤交集，在过年的鞭炮声中被活活逼死。

父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。

一九三八年被抓去，

　　遭到国民党的毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。

一九四四年又遭

　　到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天不幸逝世。

哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨（肺结核）。

一天，

　　他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。

被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累

　　过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。

弟弟也因为饥饿而死去。

雷锋6岁的时候，

　　家里只剩下了他和妈妈两个人。

雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命的人。

她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫

　　穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养，

　　6岁时把她送给雷家做了童养媳。

后来，雷锋的母亲被地主唐四滚凌辱而悬梁自尽。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。

邻居家的六叔奶奶收养了他。

他为了帮助六叔奶奶家，

　　常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。

有一天雷锋到蛇

　　形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家,并抢

　　走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，

　　鲜血顺着手指滴落在山路上。

雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋叫道：

“总

　　有一天，我要报仇！

”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。

翻身少年1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。

连长没同意，但

　　把一支钢笔送给他。

1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。

同年夏，乡政府的党支

　　书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。

参加工作

　　1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为

　　机关模范工作者，并于1957年加入共青团。

1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的

　　时间就学会了开拖拉机。

同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机

　　手。

翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保

　　住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。

在鞍山和焦化厂工作期间，

　　他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义

　　建设积极分子”的光荣称号。

　　参军入伍

　　1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。

雷锋跑了几十

　　里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。

他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合

　　征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编

　　入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长；施工任务中，他整天驾驶汽车

　　东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有

　　其他工作，就坐在驾驶室里看书。

他在日记中写下这样一段话:

”有些人说工作忙，没时间学

　　习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，

　　问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么

　　能钉进去呢?

这就是靠压力硬挤进去的。

由此看来，钉子有两个长处:

一个是挤劲，一个是钻

　　劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

1960年8月，望花区召开了大生产号召动员大会，他取出存折上在工厂和部队攒的200

　　元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒

　　绝他的这份情谊，只好收下一半。

另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。

在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出

　　自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为”小小的雷锋图书馆”。

他帮助同志学

　　习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。

同班战友小周父

　　亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。

从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多

　　了，人们流传着这样一句话:

”雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年

　　妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张去

　　吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？

”

　　雷锋说：

“我叫解放军，就住在中国”。

因公殉职

　　1962年8月15日上午8点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻

　　地。

他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让

　　乔安山发动车到空地去洗车，经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边

　　上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左?

?

倒！

倒！

”突然，汽车左后轮滑进了路