山西省平定县东关中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx
《山西省平定县东关中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省平定县东关中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
山西省平定县东关中学九年级语文上学期第一次月考试题新人教版
东关中学2016—2017学年第一次质量检测试题九年级语文
（本试题满分120分，考试时间120分钟）
一、语言积累及其运用（22分）
1．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.休祲（jìng）怫然（fú）忿恚（fèn）（huì）成吉思汗（hán）
B.静谥（mì）喑哑（yīn） 朦胧（ménlóng）一代天骄（jiāo）
C.襁褓（bǎo）禁锢（ɡù）妖饶（ráo）润如油膏（gāo）
D.存恤（xù）篝火（ɡōu）田圃（pǔ）箪食壶浆（dān）
2．下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
3．下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A．我们顺利地按照高老头的那张简图，找到了深山中的那位猎手。
B．这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
C．他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
D．睡眠有三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
4．下列句予组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①不过度地透支，不肆意地挥霍，不拼命地争抢，适度地取舍，自如地进退。
②从而，让前行的脚步再轻松一些，让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些、快乐一些。
③真正聪明的人，懂得唯有好好地珍惜人生的春天，才能拥有风光无限的人生四季。
④没错，正值芳华岁月的年轻人，如果不想让自己生命的叶子凋落在春天，不想让自己的人生留下太多的遗憾，那么，就要学会让目光再辽远一些、再深邃一些，减掉那些不必要的心灵重负，驱逐那些不该有的焦虑和盲从。
⑤他们知道，完美的生命，应该像一片饱经沧桑的叶子那样——该萌发的时候萌发，该葱茏的时候葱茏，该枯黄的时候枯黄，该凋落的时候凋落，一切都自自然然，从从容容。
A．③④①⑤②B．⑤①④②③C．④②①③⑤D．③⑤①④②
5．下列填人语段横线上衔接最为紧密的一项是（）（2分）
时值隆冬，百花凋残，偏她卖的花儿盛放出一片欣欣向荣。
我不由得停下脚步，细细观看。
那些花儿有好几种颜色．____．仔细看来竟有点像蝴蝶兰。
它没有叶子，花朵直接开在宽大的茎上，那一节节椭圆的茎边有刺，看起来真像螃蟹的脚。
一问，居然叫蟹爪兰，真是形象的名字。
A．黄似银杏，红似胭脂，白似极光，粉得俏丽，一朵朵盛放至谦卑的姿态
B．黄似银杏，红似胭脂，俏丽粉，极光白，一朵朵盛放至谦卑的姿态
C．银杏黄，俏丽粉，极光白，胭脂红，一朵朵盛放至谦卑的姿态
D．银杏黄，俏丽粉，红似胭脂，白似极光，一朵朵盛放至谦卑的姿态
6．对下面语段概括最恰当的一项是（）（2分）
马年春晚进行到第29个节目，一首歌颂道德模范范龚全诊的歌曲《老阿姨》让全场沸腾了，大家为这位91岁高龄的老人响起了热烈的掌声。
据悉，歌曲《老阿姨》取材于龚全珍
老人的先进事迹，她1957年随丈夫甘祖昌回到江西莲花县，在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日，兢兢业业，教书育人。
离休后，她积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办“龚全珍工作室”服务社区、服务群众，从青春岁月到耄耋之年，奉献了自己毕生的精力，为广大群众做了大量的实事、好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴，光荣当选第四届全国道德模范。
这首感人至深的歌曲《老阿姨》在央视春晚亮相后，迅速在全国各地传唱，龚全珍老人的崇高精神插上了音乐的翅膀传遍了千家万户，龚全珍老人散发出的正能量正呼唤着新时期道德新风的重建及一代又一代道德模范精神
力量的回归。
A．春晚唱响的赞颂龚全珍事迹的歌曲《老阿姨》深受大家欢迎。
B．《老阿姨》在央视春晚亮相。
C．歌曲《老阿姨》取材于龚全珍老人的党进事迹。
D．《老阿姨》呼唤新时期道德新风的重建。
7．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（每空1分，共10分）
（1）____________________，于我如浮云。
（《论语十二章》）
（2）更深月色半人家，___________________________。
（《月夜》）
（3）_______________________，人迹板桥霜。
（《商山早行》）
⑷醉翁之意不在酒，__________________________。
（《醉翁亭记》）
（5）《观刈麦》中写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作，表现劳动者劳作艰辛的诗句是：
________________________，___________________________。
（6）如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“_________________，__________________”。
（用《赤壁》中的原句回答）
（7）人们常用李白《行路难》中“_________________，__________________”两句来抒发追求理想时自信、执着的情怀。
8、综合性学习（8分）
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月
如歌”综合性学习活动吧！
【拟写标语】为了营造氛围，
需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半
句。
（2分）
前半句：
忆过去欢乐在眼前；
后半句：
。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
（2分）
①讲一讲
学习历程②
③④绘一绘前程美景
【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。
（2分）
作品：
《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一：
一片笑声，尽现世态炎凉。
（《孔乙己》）
示例二：
特殊言行，预示悲剧结局。
（《孔乙己》）
拟写:
， 。
（《 》）
【探究材料】活动最后，为了
激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。
请写出你的探究结果。
（2分）
材料一：
“生活不能等待别人来
安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉
的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
”
——路遥《平凡的世界》
材料二：
第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。
仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。
但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：
二、阅读
（一）阅读甲、乙两文，完成9—13题（13分）
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“
敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之,行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：
会稽郡的郡守。
②梁：
项梁，是项羽的叔父。
③籍：
项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：
斜眼看。
9、下面句子的朗读节奏划分正确有一项是（）（2分）
A、此亦/天亡秦之时也B、此亦天/亡秦之时也
C、此亦天亡秦/之时也D、此/亦天亡秦之时也
10、试解释下
列加线加粗词的意思。
（3分）
①吴广素爱人（） ②使公即恒楚将（）
③是时恒楚亡在泽中 （）
11、翻译：
于是众从其言，以兵属项梁。
（2分）
12、请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。
（2分）
13、从甲、乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（4分）
（二）阅读下面的文章，完成14-17题。
（共l2分）
中国竹，意无穷
①青青翠竹，挺拔劲秀。
竹，无华丽之姿，却有丹、青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。
自古以来，竹在我国人民心中占有重要的位置。
我国竹类资源丰富，素有“竹子王国”之称。
据《中国植物志》记载，我国竹现有37属约500种，属数和种数约占世界的二分之一。
云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡”。
③竹与我们的生活息息相关。
④在日常生活中，竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。
如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷。
随着时代的发展，竹又有了一些富有创意的新用途，如用竹纤维制成衣物，用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等。
⑤从生活环境看，竹也发挥了其特殊的作用。
竹的特性决定了它具有广泛的生态效益：
涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等，从古至今人们都利用它保护和美化生活环境，人们漫步于幽静的“竹海”之中，心旷神怡，难怪我国自古即有“无园不竹”之说。
⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。
⑦在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。
竹自竹简、珠笔到竹纸，在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。
以竹为题材的诗词歌赋，用竹编织和雕刻的艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的音乐，无不给人类美的享受。
⑧在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。
人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。
竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称为“四君子”。
⑨无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”，还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”，莫不对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、赞竹。
“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。
14.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国竹的。
（3分）
15.阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。
（3分）
云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡”
16.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。
（3分）
如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷
17.文章第⑥段在结构上有什么左右能够？
请结合文章内容分析。
（3分）
（三）阅读下面的文章，完成18-21题。
（共17分）
最温暖的一片阳光
李云迪
①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。
她每天都会打来电话。
她耳朵有点背,电话里声音总是很大。
其实她也没什么事,只是问我是否安好。
在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。
有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。
但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。
母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。
小时候我很爱吃母亲做的这个菜。
我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。
母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。
可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。
我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。
她说，快吃吧，还温和着呢。
我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。
在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。
眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。
母亲也有青春，只是离今天很远。
她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。
那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。
母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。
老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。
那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。
母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。
在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。
父母感情很深，生活得很和睦。
父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。
母亲开始独自生活。
我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。
我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。
我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。
赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。
邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。
我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。
母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？
我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。
我听着，心被刺痛，泪如泉涌。
我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。
我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。
这个时候，我真的很温暖。
母亲就是给我温暖的那一缕阳光……
（选文有删改）
18.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？
（4分）
19.品味语言，回答问题。
（共6分，每小题3分）
（1）从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。
（3分）
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。
（2）结合语境，赏析第④段中加点词语。
（3分）
那长裙依旧如斯，可裙子的主任却被时光洗老
20.请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。
（3分）
21.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
（4分）
三、作文（50分）
22.按要求作文。
（50分）
还记得蹒跚学步时，牵着我们
的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？
还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？
就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。
请以“他（她、它）伴我成长”为题写一篇文章，不少于600字。
200字
400字
600字
升级会员 