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硕士研究生培养工作记录手册

 

硕士研究生培养工作记录手册

 

姓名

学号

年级

导师

学科

院系

 

填表说明

1、本《记录手册》供硕士研究生使用。

2、本《记录手册》是硕士生完成培养环节工作的基本资料和培养档案。

是毕业、申请学位、评奖、择优转博的重要依据之一。

硕士生每进行或完成一个培养环节的工作,都应按照培养方案的要求和相关规定,认真填写《记录手册》。

3、本《记录手册》要求用钢笔或签字笔填写,务必字迹清楚,不能涂改,不得撕页。

在学期间,应妥善保存。

4、培养工作结束,由研究生本人将本《记录手册》和《学术活动登记表》,于申请答辩前2个月送交研究生科审查。

否则不接受申请硕士学位。

 

1.硕士研究生培养计划

2.硕士研究生教学实践考核表

3.硕士研究生减免教学实践申请表

4.硕士学位论文开题报告考核表

5.研究生学位论文开题报告

6.硕士研究生中期考核表

7.硕士研究生学术活动统计表

8.硕士研究生发表论文登记表

9.硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书

 

硕士研究生培养计划

课程性质

课程名称

学时

学分

考核方式

指导小组成员

30学分

思想政治理论课

72

4

考试

姓名、职称

培养任务

英语

72

4

考试

导师:

医学统计学

60

3

考试

生物信息学

42

3

考试

SPSS软件应用

24

2

考试

医学文献检索

36

2

考试

医学科研基础

20

1

考试

考试

考试

考试

考试

专业()

6

考试

专业()

考试

注:

指导小组成员由2-4名副高、中级职称人员组成

专业()

考试

专业英语

1

考试

医学进展

2

1、课程学习:

第1-2学期(30学分以上)

2、教学实践:

第3或第4学期(2学分)

3、学术活动:

第1-6学期听学术报告不少于30次(1学分),英语作报告1次(1学分)

4、开题报告:

第3学期

5、中期考核:

第3学期末或第4学期初

6、学位论文工作:

第1-6学期(学位论文3学分,论文答辩1学分)

(上述培养环节,应按照培养方案总体要求和相关规定进行和完成)

 

签名:

年月日

 

负责人签名:

年月日

硕士研究生教学实践考核表

教学工作内容:

 

研究生本人教学小结:

 

签名年月日

教研室对教学完成情况、工作态度、教学水平和教学效果评议

 

评定成绩:

合格、不合格

负责人签名年月日

科教科意见

(临床研究生)

 

签章

年月日

主管部门意见

 

签章

年月日

填表说明:

教学实践,是硕士生的培养环节之一。

按照培养方案总体要求和相关规定进行。

一般于第3—4学期完成。

硕士研究生减免教学实践申请表

申请理由:

(承担本科教学的时间、年级、授课内容、学时、人数和教学效果等)

 

申请人:

年月日

导师签名:

负责人签名:

年月日

年月日

(临床研究生)

科教科意见

 

签章:

年月日

 

签章:

年月日

说明:

具有讲师、主治医师职称,或从事过本专业2年以上本科教学工作的助教、住院医师可以提出申请。

经导师和相关部门审核同意,可以减免教学实践。

以“合格”记载。

研究生学位论文开题报告考核表

论文题目

 

(对开题报告的科学性、先进性及可行性等作出评价)

 

考核结果(点击相应选择框):

同意开题☐修改后开题☐不同意开题☐

考核组长签名:

年月日

考核小组成员

姓名

职称

单位

导签

师名

年月日

主任签名

教研室

年月日

注:

本考核表与开题报告一并上交相关部门;如空间不够可加页。

 

 

研究生学位论文开题报告

学院:

学号:

研究生姓名:

攻读学位:

专业:

研究方向:

导师姓名:

填表日期:

 

说明

一、研究生的开题报告是审核其研究课题是否符合科学性、可行性的要求及学位论文进度计划、保证学位论文质量的有力措施,也是对研究生的阶段考核。

研究生在正式开展研究工作前都必须认真作好开题报告。

二、研究生作开题报告,一般要邀请与本课题研究内容关系密切的相关学科专家(副教授或以上职称)3~5名组成考核小组,并邀请所在科室(研究所或医院)主管部门领导参加。

报告会一般由导师或本科室主任担任考核小组组长,或由考核小组指定组长。

三、经严格论证,对于选题合适,方法得当的可批准开题,对存在不足的报告必须按要求修改、补充,必要时重新作论证。

四、开题报告是必须的培养环节,须于第3学期完成。

五、开题报告一式三份,学院研究生培养部门、所在培养单位的业务主管部门及科室各一份。

开题报告若有更改,需重新提交相关部门备案。

六、攻读学位:

分博士、硕士(学术型、专业型);专业:

按录取专业填写;研究方向:

根据导师研究领域填写。

七、开题报告书中各项内容,都要实事求是,认真填写。

表达要准确。

措词要简练。

八、正文内容用小四号宋体,行间距均采用1.5倍。

 

研究生学位论文开题报告

课题名称

 

课题来源

一、研究目的及意义

 

二、国内外研究现状

 

三、参考文献

 

四、主要研究内容和方法

 

五、研究条件(包括仪器设备、临床病例、药物试剂、经费安排等)及可行性分析

 

六、本课题的特色与创新之处

 

七、研究工作安排

 

导师意见:

 

签名年月日

教研室(科室)意见:

 

负责人签名年月日

注:

如空间不够可加页。

硕士研究生中期考核表

一、培养计划执行情况

课程名称

成绩

学分

课程名称

成绩

学分

未修课程及原因

 

论文工作进展

 

教学实践

临床研究生技能训练

学术活动

发表相关论文

说明:

1、硕士生按照《中期考核规定》进行;第3学期末至第4学期初必须完成。

2、课程类别指学位课或非学位课

二、研究生自我总结(约800字)

 

签名:

年月日

三、考核小组意见

对该生的政治思想表现、学习情况及科研能力进行评定(并对进入学位论文、终止学习、建议攻博提出意见):

 

考核组长签名:

年月日

 

负责人签名:

年月日

(临床研究生)

 

签章:

年月日

 

签章:

年月日

硕士研究生学术活动统计表

听学术报告

共次

作学术报告

题目

时间

听讲人数

主持单位

(签章)

地点

 

 

 

 

说明:

学习期间,要求硕士生在学院、医院或专业学术会议作学术报告1次(用英语);听学术报告,学术学位不少于30次,临床专业学位不少于20次,。

硕士研究生发表论文登记表

序号

论文题目

刊物名称

发表时间、刊号

 

 

 

 

 

签名:

年月日

硕士研究生《科学研究记录本》归档说明书

本人的学位论文课题

,为 导师(老师)承担

项目。

项目名称为

为了保证科技档案建档的完整性,根据学院关于《科学研究记录本》应随科研项目统一归档的要求,本人学位论文课题的《科学研究记录本》已归档在上述科研项目的科技档案中。

档案编号为

 

特此说明

 

研究生签名年月日

导师签名年月日

科研科签章年月日

说明:

除研究生自选课题的《科学研究记录本》纳入培养过程材料归档外,其他课题的《科学研究记录本》不纳入培养过程材料归档,只填写此说明书。

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