二年级看图写话满分指导及练习.docx

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二年级看图写话满分指导及练习

看图写话对于一年级小学生来说很难,但只要掌握了一定的方法技巧,便可以事半功倍.

第一步,引导学生观察图片,看看图上面有什么人,什么时候,干什么.先让孩子说,自由地说,师生随时纠正不足之处.

第二歩,鼓励孩子写,不会写的用拼音代替.写完之后,教师可以挑选出优秀的和差的作品,让孩子们说说那个好,好在哪里.让孩子写完后认真的读一读自己写的短文.指导孩子如何修改.

第三步,平时多让孩子读书,尤其是绘本阅读.读书可以激发孩子的想象力,拓展孩子的词汇,丰富孩子的知识储备.

注意事项

写话练习是一个循序渐进的过程,在教学的时候不能急功近利.一年级才开始学写话,只要能用一句完整的话写清楚图的大意,标点正确就可以了.（这个大意包括写清楚什么时间,在什么地方,谁或谁和谁,在干什么）,培养孩子的写话兴趣的意识,增强写话的自信心.

1、格式：

开头空两格,一行写完后从下一行开头写起.

2、标点：

标点符号占一个格,一行的开头不能出现标点,一句话结束后才能用句号.

3、内容：

写明时间、地点、人物和干的事情,但不能以回答问题的形式出现,要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来,然后根据图画的意思发挥想象再写下来.

4、看清要求：

要求是看图写一句话,还是看图写几句话.

“看图写话”万能句式

句型组织

“三素句”—谁在哪儿干什么

“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样

10大万能句式

1.

“...在...”——同学们在操场上做游戏.

2.

3.

“...听...”——我听见了一阵敲门声.

4.

5.

“...看...”——我看见老师正在批改作业.

6.

7.

“...是...”——我是一名少先队员.

8.

9.

“...把...”——她把地上的纸捡了起来.

10.

11.

“...被...”——小夏没写完作业被老师批评了.

12.

13.

“...感...”——今天考试我得了满分,我感到很高兴.

14.

15.

“...想...”——我心想：

我们班一定要得第一！

16.

17.

“...说...”——老师说：

“咱们班的同学真棒！

”

18.

“看图写话”七大口诀

看图写话并不难,仔细观察放眼前.

一看环境和人物,二看动作和表情.

一丝一毫看得准,融入生活来想像.

原因经过加结果,事情过程才完成.

口头说通莫忘记,时间地点要说清.

心理想法和语言,二者一样不能丢.

记住看图写话歌,下笔流畅有神功.

“看图写话”七大步骤

根据提示看图：

1、按照顺序看图,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,学会安排文章结构：

首先,要说清时间、地点、谁在做什么？

周围有什么景物？

它们给你什么样的感觉等？

然后把事情的起因、经过和结果说清,适当增加心理描写和对话.

2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份.

3、从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.

4、还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等.

5、适当发挥想象力,自己在脑海里浮现出事情的前因后果.

6、先说后写

（1）要先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话.

（2）对于一年级的小朋友,只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了.慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升.就要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动.写出人物的语言、神态、动作等等.

7、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦.

最后一点,坚持比什么都重要！

看图写话&例范文欣赏

二年级看图写话范文