孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结教师版.docx
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孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结教师版
孟德尔豌豆杂交实验知识点总结
知识点1：
几组基本概念（规定：
在理解基本上要熟记）
1、交配类
杂交：
基因型不同个体交配，如DD×dd等；×（显隐性鉴定）
自交：
基因型相似个体交配，如DD×DD、Dd×Dd等；
（显隐性鉴定、鉴别纯合子和杂合子、获得植物纯种）（何时用
符号需给学生讲清）
测交：
杂种一代×隐性纯合子，如Dd×dd（验证杂（纯）合子、测定基因型）
P：
亲本、♀：
母本、♂：
父本、F1：
子一代、F2：
子二代
2、性状类
（1）性状：
生物体所体现出形态特性和生理生化特性总称。
（2）相对性状：
同种生物同一性状不同体现类型。
（3）显性性状和隐性性状
（4）性状分离：
在杂种后裔中，同步浮现显性性状和隐性性状现象，在遗传学上叫做性状分离。
3、基因类
（1）相似基因：
同源染色体相似位置上控制同一性状基因。
在纯合子中由两个相似基因构成，控制同一性状基因，如图中A和A就是相似基因。
（2）等位基因：
生物杂合子中在一对同源染色体相似位置上，控制着相对性状基因。
如图中B和b、C和c、D和d就是等位基因。
（3）非等位基因：
非等位基因有两种，即一种是位于非同源染色体上基因，符合自由组合定律，如图中A和D；尚有一种是位于同源染色体上非等位基因，如图中A和b。
（4）复等位基因：
若同源染色体上同一位置上等位基因数目在两个以上，称为复等位基因。
如控制人类ABO血型IA、IB、i三个基因，ABO血型是由这三个复等位基因决定。
由于IA对i是显性，IB对i是显性，IA和IB是共显性，因此基因型与体现型关系只能是：
IAIA，IAi—A型血；IBIB，IBi—B型血；ii—O型血；IAIB—AB型血。
4、个体类
（1）基因型与体现型
①基因型：
与体现型关于基因构成；体现型：
生物个体体现出来性状。
②关系：
体现型是基因型与环境共同作用成果。
（2）纯合子与杂合子
①纯合子：
由相似基因型配子结合成合子发育成个体（如DD、dd、AABB、AAbb）。
②杂合子：
由不同基因型配子结合成合子发育成个体（如Dd、AaBB、AaBb）。
注意 ①多对基因中只要有一对杂合，不论有多少对纯合都是杂合子。
②纯合子自交后裔都是纯合子，但纯合子杂交，后裔会浮现杂合子；杂合子自交，后裔会浮现性状分离，且后裔中会浮现一定比例纯合子。
知识点2：
孟德尔获得成功因素
1、对的选材；
选豌豆为实验材料长处：
①豌豆是自花传粉，是闭花受粉，自然状态下，都是纯种。
②具备易于区别相对性状。
③花比较大，易于做人工杂交实验。
④繁殖周期短，后裔数量大
补充：
果蝇常作为遗传学实验材料因素
（1）相对性状多、易于观测
（2）培养周期短（3）成本低（4）容易饲养（5）染色体数目少，便于观测等。
玉米是遗传学研究良好材料（理解）
（1）具备容易区别相对性状。
（2）产生后裔数量较多，结论更可靠。
（3）生长周期短，繁殖速度快。
（4）雌雄异花同株，杂交、自交均可进行。
2、科学研究办法：
由简朴到复杂（由单因素到多因素）
3、科学记录办法：
采用记录学进行记录
4、科学实验程序：
假说—演绎法（观测、分析实验现象—提出假说—演绎推理—实验验证—得出结论）
考点3：
一对相对性状遗传实验分析
1．杂交实验，发现问题
2．提出假说，解释现象
提示 ①孟德尔发现遗传定律时代“基因”这一名词尚未提出来，孟德尔用“遗传因子”表达。
（基因是在19由约翰逊提出）
②F1配子种类是指雌、雄配子分别有两种：
D和d，D和d比例为1∶1，而不是雌、雄配子比例为1∶1。
生物雄配子数量普通远远多于雌配子数量。
3．设计实验，验证假说
办法：
测交（用Ｆ1与隐性纯合子杂交） 在下面方框中写出测交实验遗传图解
4．归纳综合，总结规律
测交成果与预期设想相符，证明了F1产生了2种配子，F1产生配子时，
成对遗传因子发生彼此分离，分别进入不同配子中。
【典例1】豌豆和玉米高茎对矮茎均为显性。
将纯种高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种高茎和矮茎玉米间行种植。
自然状态下，从矮茎植株上获得F1性状是（B）
A．豌豆和玉米均有高茎和矮茎B．豌豆均为矮茎，玉米有高茎和矮茎
C．豌豆和玉米性状分离比均为3∶1D．玉米均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎
【典例2】下列关于孟德尔“假说—演绎法”论述中不对的是（A）
A．孟德尔所作假说核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”
B．“测交实验”是对推理过程及成果进行检查
C．孟德尔成功因素之一是应用记录法对实验成果进行分析
D．“F1能产生数量相等两种配子”属于推理内容
【典例3】在解释分离现象因素时，下列哪项不属于孟德尔假说内容（双选）（AB）
A．生物性状是由基因决定B．基因在体细胞染色体上成对存在
C．受精时雌雄配子结合是随机D．配子只具有每对遗传因子中一种
考点4：
解读分离定律
实质：
等位基因随着同源染色体分开而分离
时间：
减I后期
【典例4】下列四项能对的表达基因分离定律实质是（C）
考点5：
分离定律应用
1、对的解释某些遗传现象
如：
遗传病鉴定，无中生有为隐性，有中生无为显性
2、指引杂交育种
（1）优良性状为显性性状：
持续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离植株上种子，留种推广。
（2）优良性状为隐性性状：
一旦浮现就能稳定遗传，便可留种推广。
（3）优良性状为杂合子：
两个纯合具备相对性状个体杂交，后裔就是杂合子，可具杂种优势，但每年都要制种。
考点6：
性状分离比模仿实验
（1）实验原理：
甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙内彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球随机组合模仿生物在生殖过程中雌雄配子随机结合。
（2）实验注意问题
①要随机抓取，且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀，保证两种雌配子或两种雄配子比例相似。
②重复次数足够多。
（每个小桶中两种颜色小球要相似）
（3）成果与结论
彩球组合类型数量比DD∶Dd∶dd≈1：
2：
1，彩球代表显隐性性状数值比接近3：
1
考点7：
基因分离定律解题指引
１、显、隐性状鉴别
判断办法：
1、A×B→A则A性状为显性2、A×A→A+B则A性状为显性
3、如果子代性状分离比为3：
1，则比例为3那个性状为显性
【典例5】大豆白花和紫花为一对相对性状。
下列四种杂交实验中，能鉴定性状显隐性关系是（B）
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花
A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．④和①
２、纯合子与杂合子鉴定
①植物：
惯用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。
也可用花药离体培养
②动物：
测交法；应用前提条件是已知生物性状显隐性。
但待测对象若为生育后裔少雄性动物，注意应与各种隐性雌性个体交配，以使后裔产生更各种体，使成果更有说服力。
③花粉鉴定法原理：
花粉中所含直链淀粉和支链淀粉，可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色测试法进行鉴定，并可借助于显微镜进行观测。
若亲本产生两种颜色花粉并且数量基本相等，则亲本为杂合子；若亲本只产生一种类型花粉，则亲本为纯合子。
【典例6】一匹家系来源不明雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你以为这两种亲本马基因型是（D）
A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子B．黑马为杂合子，红马为显性纯合子
C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子D．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子
３、体现型与基因型互相推导
亲本
子代基因型
子代体现型
AA×AA
AA
全为显性
AA×Aa
AA∶Aa＝1∶1
全为显性
AA×aa
Aa
全为显性
Aa×Aa
AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1
显性∶隐性＝3∶1
Aa×aa
Aa∶aa＝1∶1
显性∶隐性＝1∶1
aa×aa
aa
全为隐性
注：
学生需记住这六种交配方式，不论哪个牵涉到交配考题，都在这六种交配方式中；其中，考最多是第4（杂合子自交）第5（测交）这两种交配方式。
４、杂合子逐代自交问题
（1）杂合子Aa持续自交，第n代比例状况如下表：
Fn
杂合子
纯合子
显性纯合子
隐性纯合子
显性性状个体
隐性性状个体
所占
比例
1－
－
－
＋
－
（2）依照上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：
由该曲线得到启示：
在育种过程中，选育符合人们规定个体（显性），可进行持续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。
特别提示 实际育种工作中往往采用逐代裁减隐性个体办法加快育种进程。
在逐代裁减隐性个体状况下，Fn中显性纯合子所占比例为
。
【典例7】豌豆高茎对矮茎为显性，当前有高茎豌豆进行自交，后裔既有高茎又有矮茎，比例为3∶1，
将后裔中所有高茎豌豆再进行自交，则所有自交后裔体现型之比（Ｃ）
A．1∶1B．3∶1C．5∶1D．9∶1
【典例8】豌豆花色中紫色（A）对白色（a）为显性。
一株杂合紫花豌豆持续自交繁殖三代，则子三代中开紫花豌豆植株和开白花豌豆植株比例是（C）
A．3∶1 B．15∶7C．9∶7D．15∶9
５、自交与自由交配（随机交配）
办法总结：
自交→用常规自交办法解答
自由交配（随机交配）→用基因频率法解答
【典例9】一种生物个体中，如果隐性个体成体没有繁殖能力，一种杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交和可以自由交配两种状况下，F2中有繁殖能力个体分别占F2总数（D）
A．2/3 1/9B．1/9 2/3C．8/9 5/6D．5/6 8/9
【典例10】果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。
问F3代中灰身与黑身果蝇比例是（C）
A．3∶1 B．5∶1C．8∶1 D．9∶1
【典例11】假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前所有死亡。
则子一代中感病植株占（B）
A．1/9 B．1/16C．4/81D．1/8
６、常用特殊条件题型
（1）致死状况分析
隐性致死：
由于aa死亡，因此Aa自交后裔中只有一种体现型，基因型Aa∶AA＝2∶1。
显性纯合致死：
由于AA死亡，因此Aa自交后裔中有两种体现型，比值为Aa∶aa＝2∶1。
配子致死：
指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力配子现象。
例如雄配子A致死，则Aa自交后裔中两种基因型Aa∶aa＝1∶1。
（2）同一基因型在不同性别个体中体现不同样，
【典例12】无尾猫是一种观赏猫。
猫无尾、有尾是一对相对性状，按基因分离定律遗传。
为了选育纯种无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会浮现约1/3有尾猫，别的均为无尾猫。
由此推断对的是（D）
A．猫有尾性状是由显性基因控制B．自交后裔出既有尾猫是基因突变所致
C．自交后裔无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后裔中无尾猫约占1/2
（2）不完全显性（紫茉莉花色遗传）、共显性（ＡＢＯ血型）
【典例13】一对灰翅昆虫交配产生91只后裔中，有黑翅22，灰翅45，白翅24。
若黑翅与灰翅昆虫交配，则后裔中黑翅比例最有也许是：
（B）
A.33％B.50％C.67％D.100％
【典例14】人i、IA、IB基因可以控制血型。
在普通状况下，基因型ii体现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。
如下关于论述中，错误是（A）
A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血孩子
C.子女之一为B型血时，双亲之一有也许是A型血
D.双亲之一为O型血时，子女不也许是AB型血
（4）特殊材料类，如蜜蜂（注意雄蜂是单倍体）
【典例15】一雄蜂和一雌蜂交配后产生F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂基因
型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本基因型为（D）
A．aaBb×AbB．AaBb×AbC．AAbb×aBD．AaBb×ab
（5）同一基因型在不同性别个体中体现不同样（从性遗传）
【典例16】食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS
表达短食指基因，TL表达长食指基因。
）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性
为显性。
若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一种孩子是长食指
概率为（Ａ）
A.1/4B.1/3C.1/2D.3/4
【典例17】在某种牛中，基因型为AA个体体色是红褐色，aa为红色，基因型为Aa个体中，
雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。
一头红褐色雌牛生了一头红色小牛，这头小牛性别及基因型为
A．雄性或雌性、aaB．雄性、Aa C．雌性、Aa D．雌性、aa或Aa
７、遗传图解和遗传系谱图考查
【典例18】如图是某遗传病系谱图，该遗传病属于常染色体基因控制遗传病。
如果Ⅲ－6与有病女性结婚，则生育有病男孩概率是（ ）
A．1/4B．1/3C．1/8D．1/6
[思考]上题中生育男孩有病概率是
８、植物双受精现象（重点注意果皮、种皮、胚、胚乳来源及基因型）
【典例19】某学校生物小组在一块较为封闭低洼地里发现了某些野生植株，这些植株花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。
同窗们分两组对该植株花色、茎色进行遗传方式探究。
请依照实验成果进行分析。
第一组：
取90对亲本进行实验
第二组：
取绿茎和紫
茎植株各1株
杂交组合
F1体现型
交配组合
F1体现型
A：
30对亲本
红花×红花
36红花∶1白花
D：
绿茎×紫茎
绿茎∶紫茎＝1∶1
B：
30对亲本
红花×白花
5红花∶1白花
E：
紫茎自交
全为紫茎
C：
30对亲本
白花×白花
全为白花
F：
绿茎自交
由于虫害，植株死亡
（1）从第一组花色遗传成果来看，花色隐性性状为白色，最可靠判断根据是A组。
（2）若任取B组一株亲本红花植株使其自交，其子一代体现型状况是全为红花或红花∶白花＝3∶1。
（3）由B组可以鉴定，该种群中显性纯合子与杂合子比例约为2∶1。
（4）从第二组茎色遗传成果来看，隐性性状为紫茎，判断根据是D组和E组。
（5）如果F组正常生长繁殖话，其子一代体现型状况是绿茎∶紫茎＝3∶1。
（6）A、B两组杂交后裔没有浮现3∶1或1∶1分离比，试解释：
红花个体既有纯合子，又有杂合子，因而，后裔不会浮现一定分离比
【典例20】喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。
G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：
Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。
下列分析对的是
（双选）（BD）
A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株 B．一株两性植株喷瓜最多可产生两种配子
C．两性植株自交不也许产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉，产生后裔中，纯合子比例高于杂合子
【典例21】某种植物花色受一组复等位基因控制，纯合子和杂合子体现型如表。
若WPWS与
WSw杂交，子代体现型种类及比例分别是（C）
纯合子
杂合子
WW
红色
W与任一等位基因
红色
ww
纯白色
WP与WS、w
红斑白花
WSWS
红条白花
WSw
红条白花
WPWP
红斑白花
－
－
A．3种，2∶1∶1B．4种，1∶1∶1∶1C．2种，1∶1D．2种，3∶1
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