南京市九年级物理寒假作业精编含答案 8.docx

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南京市九年级物理寒假作业精编含答案8

南京市九年级物理寒假作业精编8

一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）

1.对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是（　　）

A.人体的电阻约为1ΩB.一节干电池的电压为1.5V

C.家用空调的功率为40WD.通过一盏家庭节能灯的电流约2A

2.下列关于静电知识说法正确的是（　　）

A.摩擦起电是创造了电荷

B.与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引碎纸屑

C.与丝绸摩擦过的玻璃棒因获得正电荷而带正电

D.验电器是利用异种电荷相互排斥的原理制成的

3.如图的四幅图中，符合安全用电原则的是（　　）

A.

在高压线下钓鱼

B.

使用验电笔时，手可以接触前端金属部分

C.

洗衣机使用三孔插座

D.

同一个插线板可以同时使用几个大功率用电器

4.从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块金属条，让电流沿着金属条的“长”方向流过，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（　　）

A.剪出abfeB.剪出efcd

C.保留整块金属板D.剪出阴影部分的细金属条

5.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。

给盆栽浇水前后（　　）

A.盆栽受到的磁力大小不变

B.底座对桌面的压强大小不变

C.要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向

D.要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流

6.

LED灯带在装饰材料中被广泛应用。

芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示。

她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。

以下推断符合上述事实的是（　　）

A.一只LED正常工作的电压是220V

B.灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮

C.LED灯具有单向导电性

D.LED灯工作时主要是将电能转化为内能

7.

电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。

以下电路符合要求的是（　　）

A.

B.

C.

D.

8.

如图电路，电源电压保持不变，灯泡L1标有“6V3W”字样，灯泡L2标有“6V6W”字样，不考虑温度对灯泡电阻的影响，Rab为滑动变阻器，关于这个电路下列说法正确的有（　　）

A.该电路不可能让两盏灯同时正常发光

B.开关S，S1闭合，S2断开，变阻器滑片P由a向b端滑动时，电压表示数变大，电流表示数变小

C.开关S，S1，S2均闭合，把变阻器滑片P放在a端不动，如果断开S1，此时电压表和电流表的示数的比值变大

D.如果让变阻器滑片P滑到中点不动，只闭合S，S1时，电压表的示数与电流表的示数的乘积一定比只闭合S，S2时的示数大

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

9.丹麦物厘学家______发现了电流的磁效应，生产生活中的______（选填“电磁起重机”“电动机或“电饭煲）就是利用这个原理工作的。

10.

如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南。

司南静止时能指南北，说明地球周围存在______，司南的握柄应为该磁体的______极。

（选填“N”或“S”）

11.

如图所示是一个“电热驱蚊器”，它是利用了电流的______效应工作的，发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。

当发热元件两端的电压为220V时，通电100s产生的热量为______J。

12.家庭室内装修工人使用加热与搅拌为一体的用电器，如图是该用电器的工作原理图。

先把液体材料放入容器中，温控开关S接A开始加热，发光二极管L正常发光，当液体温度达到某一温度；温控开关S自动接B，发光二极管熄灭，同时在容器中倒入粉状材料，电动机起动保温搅拌。

开关接A时电路消耗的总功率为1522W，发光二极管L规格为“2V0.2W”；开关接B时电路消耗的总功率为1200W，电动机正常工作的功率为1100W，R1是加热电热丝，R2是保温电热丝，R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻。

（忽略温度对电阻的影响）。

用电器正常工作时，求保温电热丝R2的电阻值是______Ω；温控开关S接A开始加热到刚接B时，该过程中加热电热丝R1产生的热量为900kJ，电路正常工作了______min。

13.

如图所示电路，灯L标有“2.5V、1.25W”，R上标有“20Ω、1A”字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，电源电压为4.5V．忽略温度对L电阻的影响，为保证各元件正常工作，滑动变阻器接入电路的最小阻值为______Ω，此时灯泡的实际功率为______W。

三、计算题（本大题共3小题，共22.0分）

14.

有一根两端电压为220kV的高压输电线，是用普通的铝绞线制成的，允许通过的最大电流为300A，但弱小的鸟儿踩在裸露的高压线上却安然无恙。

如图，如果小鸟两爪间的距离是5cm，这段5cm长的铝导线的电阻是15×10-5Ω．求：

（1）如果通过鸟儿两爪间输电导线的电流为300A，则这段5cm长的铝导线两端的电压为多少V？

（2）如果小鸟的电阻为1000Ω，此时通过小鸟身体的电流为多少A？

15.寒寒在学习了滑动变阻器的原理后，用镍铬合金线制作了一盏实验台灯。

如图所示是该台灯的原理图，AB是镍铬合金线，P是滑片，寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。

闭合开关S后，把滑片P移到A端时，小灯泡正常发光；把滑片P移到B端时，电压表的示数为4V．（小灯泡的阻值不随温度变化）求：

（1）小灯泡的正常发光的电流是多少？

（2）合金线的最大阻值是多少？

（3）当滑片P滑到B端时，小灯泡的实际功率是多少？

16.如图甲是某品牌多功能电热养生壶，如图乙为其简化的电路图。

电热养生壶为了煮制不同的食材，设有“高速档”、“中速档”和“低速档”三个档位，铭牌参数见表格，其中“中速档“和“低速档“功率模糊不清。

已知电阻R2=96.8Ω．求：

额定电压

220V

功率选择

高速挡

中速挡

低速挡

1500W

×××W

×××W

（1）养生壶在高速档正常工作5min消耗的电能为多少焦？

（2）R1的阻值为多少Ω；

（3）在某用电高峰期，若家庭电路中只有电热养生壶在“低速档”工作，标有“3000imp/kW•h“的电能表指示灯用时4min闪烁81次，此时家庭电路两端的实际电压为多少V？

四、作图题（本大题共2小题，共2.0分）

17.请根据静止小磁针的指向，标出图中螺线管电流的环绕方向。

18.请把图中的三孔插座连入家庭用电电路。

五、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）

19.小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲：

（1）如图甲的电路检查连接无误后，闭合开关，电压表的示数如图乙，为______V；

（2）在测L2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，想让电压表所接的B接点不动，只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压，小丽认为这种做法是______（填“正确”或“错误”）；其原因是______；

（3）方法改进后，分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中，她们分析实验数据得出结论：

串联电路中电源两端电压______各用电器两端的电压之和（选填“等于”“不等于”），请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处______。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

4.2

20.为了探究“导体中电流与导体两端电压的关系”，小芳设计了如图甲的电路图，电源电压保持不变。

（1）实验前小芳检查电表时发现电流表的指针如图乙，接下来应进行的操作______；

（2）请你在图丙中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。

（连线不能交叉）；

（3）根据设计的电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______端（选填“A”或“B”）。

这样做的目的是为了______；

（4）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。

如果故障发生在定值电阻R上，则R可能出现了______（选填“断路”“短路”）；

（5）排除故障后，小芳用A、B两个导体（定值电阻）进行实验，实验中多次改变导体两端电压，并将测量的数据记录在表一、表二中

表一：

导体

实验序号

电压/V

电流/A

A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

表二：

导体

实验序号

电压/V

电流/A

B

4

1.0

0.09

5

2.0

0.18

6

3.0

0.27

①由表中数据可知导体A的阻值为______Ω．（小数点后保留一位小数）；

②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：

当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；

③分析比较实验序号1、4；2、5和3、6的数据，小芳发现还可以初步得出导体中的电与导体电阻的关系，即______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

21.小丽利用如图甲电路测定小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：

电源（电压为6V），电流表（0-0.6A、0-3A），电压表（0～3V、0～15V），开关，导线若干，滑动变阻器两只：

R1（10Ω、0.5A），R2（20Ω、0.5A）。

（1）连接电路时，开关应该______；

（2）电路接通后，电流表指针如图乙，则此时通过小灯泡的电流是______；

（3）移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是______；（选填字母符号），

A．计算电功率的平均值B．改变电路中的电流和小灯泡两端的电压

（4）为了满足测量要求，实验电路应该选用滑动变阻器______；（选填“R1“或“R2”）

（5）小丽根据记录的多组I-U数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为______W；

（6）在多次测量中，小丽还发现：

当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（7）小丽又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小丽仔细观察，发现灯丝经过长时间发生升华己变细，其电阻______；消耗的实际功率______的缘故。

（均选填“变大“或变小）；

（8）滑动变阻器滑片P滑动过程中滑动变阻器连入电路中的变化量大小为△R1，小灯泡值的变化量大小为△R2，则这两个量的大小关系是：

△R1______△R2（选填“大于”“小于”或“等于”）。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：

A、人体的电阻约104～105Ω，故A错误；

B、一节干电池的电压为1.5V，故B正确；

C、家用空调的功率在1000W以上，故C错误；

D、一盏家庭节能灯的功率约20W，通过的电流I=

=

≈0.1A，故D错；

故选：

B。

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】B

【解析】解：

A、摩擦起电不是创造了电，而是电荷发生了转移，故A错误；

B、与头发摩擦过的塑料梳子带电，可以吸引碎纸屑，故B正确；

C、与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，故C错误；

D、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故D错误。

故选：

B。

（1）摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电于发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；

（2）带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；

（3）验电器的原理：

同种电荷相互排斥。

本题考查了摩擦起电以及验电器的知识，难度不大，属于电学基础知识的考查。

3.【答案】C

【解析】解：

A、在高压线下钓鱼，易使鱼具与高压线触碰，是危险行为，故A不符合安全用电原则；

B、使用验电笔时，手不可以接触前端金属部分，但要接触笔尾的金属部分，故B不符合安全用电原则；

C、洗衣机有金属外壳，洗衣机使用三孔插座可使金属外壳接地，可防止因漏电而触电，故C符合安全用电原则；

D、家里同时使用几个大功率用电器会导致干路中电流过大，产生电热过多，易造成火灾，故D不符合安全用电原则。

故选：

C。

（1）了解安全用电的基本原则：

不靠近高压带电体，不接触低压带电体；

（2）了解三孔插座的作用、电路中电流过大的原因、测电笔的使用，来对应选项的做法进行分析。

本题考查了安全用电的常识，属于基础知识，在日常生活中一定要养成安全用电的习惯。

4.【答案】D

【解析】解：

同一块金属板要想电阻最大，只需要使得金属板条最长、最细就可以，对题目中所提供的四种方法进行比较可以发现D的剪裁方法可以使得金属板条最长最细，故电阻最大，故D符合题意。

故选：

D。

决定导体电阻大小的因素有三个：

导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比。

此题解答的关键是理解题目中提供的剪裁方法，很多同学熟记了影响电阻大小的因素，可是由于审题不够仔细出错。

5.【答案】D

【解析】解：

A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故A错误；

B、影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大，对桌面的压力也变大，根据p=

在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故B错误；

C、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，磁力的大小与电流的方向无关，故C错误；

D、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，故D正确。

故选：

D。

（1）磁极间相互作用的规律：

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；

（2）影响压强的因素是压力和受力面积；

（3）电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，与电流的方向无关；

（4）电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强；

本题结合科技产品考查相关的物理知识，注重了物理知识的运用，体现了物理和科技的联系。

6.【答案】C

【解析】解：

A、灯带中的LED灯串联后接入照明电路，故A错误；

B、串联电路一个用电器损坏，其它用电器的工作情况受到影响，故B错误；

C、开始灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，故C正确；

D、用手触摸几乎不发热，说明很少转化成内能，故D错误。

故选：

C。

LED的含义是发光二极管，每只LED灯的额定电压都很小，需要多只串联用在家庭电路中，它的主要材料是半导体，工作时电能转化成光能的效率高。

本题考查发光二极管的基本知识，要知道LED是发光二极管，它由半导体材料构成，具有单向导电性。

7.【答案】D

【解析】解：

由题意可知，两开关应串联接在电路中，根据选项可知D符合题意，ABC不符合题意。

故选：

D。

任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。

本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时，开关立即断开、电动机停止工作”，从而判断出两个开关的连接方式是串联。

8.【答案】C

【解析】解：

A、开关S、S1、S2均闭合，两灯泡并联后与滑动变阻器串联，两灯泡两端的电压相等，而两灯泡的额定电压也相等，通过调节滑动变阻器，能使两盏灯均等于额定电压，则两盏灯能同时正常发光，故A错误；

B、开关S、S1闭合、S2断开时，灯泡L1与滑动变阻器串联在电路中，电压表测量灯泡L1两端电压，电流表测量电路中电流；变阻器滑片P由a向b端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据I=

可知，电流变小，电流表示数减小，则灯泡L1两端电压也变小，电压表示数变小，故B错误；

C、开关S、S1、S2均闭合，把变阻器滑片P放在a 端不动，两灯泡并联，变阻器接入电路的电阻为0，电压表示数为电源电压，电流表测通过两灯泡的总电流；如果断开S1，灯泡L2单独接入电路中，电压表示数仍为电源电压，通过灯泡L2的电流不变，通过灯泡L1的电流消失，总电流变小，电流表示数变小，所以电压表和电流表的示数的比值变大，故C正确；

D、灯泡L1标有“6V 3W”字样，灯泡L2标有“6V 6W”字样，根据R=

可知，灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻；

如果让变阻器滑片P滑到中点不动，只闭合S、S1时，L1和变阻器串联，电压表测量L1两端电压；只闭合S、S2，L2和变阻器串联，电压表测量L2两端电压，滑动变阻器的阻值不变，灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻，根据串联电路分压的特点，灯泡L1的电压大于灯泡L2的电压，电压表示数变大，即只闭合S，S1时，电压表的示数一定比只闭合S，S2时的示数大，但电路中的电流变小，电流表的示数减小，所以只闭合S，S1时，电压表的示数与电流表的示数的乘积不一定比只闭合S，S2时的示数大，故D错误。

故选：

C。

开关S、S1、S2均闭合，两灯泡并联后与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量干路中电流；

只闭合S、S1时或S、S2时，L1或L2和变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路中的电流；

根据欧姆定律计算公式、串联电路的分压特点对各选项进行分析判断。

本题考查了串、并联电路的特点和欧姆定律公式的灵活运用，知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等。

9.【答案】奥斯特 电磁起重机

【解析】解：

（1）奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场；

（2）通电导线周围有磁场，这就是的电流的磁效应，电磁起重机、电磁继电器等都是利用该原理制成的；台灯工作时把电能转化为光和热，不是利用电流磁效应工作的；电热毯是利用电流流过导体时发热而工作的，应用了电流的热效应。

故答案为：

奥斯特；电磁起重机。

（1）在1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场；

（2）通电导体周围存在磁场，这叫做电流的磁效应。

本题考查物理常识和电流的磁效应，主要考查学生对所学物理知识的灵活运用能力。

10.【答案】磁场 S

【解析】解：

地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极，司南的握柄指南，所以司南的握柄是S极。

故答案为：

磁场；S。

指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向。

本题考查了指南针指南北的原因，比较简单。

11.【答案】热 484

【解析】解：

（1）“电热驱蚊器”就是将电能转化成内能，利用了电流的热效应工作。

（2）当发热元件两端的电压为220V时，流过该元件的电流为I=

=

=0.022A。

通电100s产生的热量为Q=I2Rt=（0.022A）2×1.0×104Ω×100s=484J。

故答案为：

热；484。

（1）电流流过导体时导体发热的现象是电流的热效应，电流的热效应就是把电能转化为内能；

（2）由题干可知到发热元件的实际电压和电阻，由欧姆定律可以求得电流，由Q=I2Rt可以求得电热。

本题考查电流的热效应，并以电热驱蚊器为例，计算电流产生的电热，同时注意电热的公式是：

Q=I2Rt。

12.【答案】484 10

【解析】解：

（1）由图可知，温控开关S自动接B时，电动机M和保温电热丝R2并联，

所以PB=P2+PM，

则保温电热丝R2消耗的功率：

P2=PB-PM=1200W-1100W=100W；

由P=

可得，保温电热丝R2的阻值：

R2=

=

=484Ω；

（2）温控开关S接A开始加热，加热电热丝R1和发光二极管所在支路并联，发光二极管L正常发光，；

根据P=UI可得，发光二极管正常工作时的电流：

IL=

=

=0.1A；

发光二极管所在支路两端电压为220V，该支路消耗的功率：

P支=UIL=220V×0.1A=22W；

因为PA=P1+P支，所以，加热电热丝R1消耗的功率：

P1=PA-P支=1522W-22W=1500W；

电路正常工作的时间：

t=

=

=

=600s=10min。

故答案为：

484；10。

（1）由图可知，温控开关S自动接B时，电动机M和保温电热丝R2并联，此时电路消耗功率为1200W，电动机正常工作的功率为1100W，根据PB=P2+PM可得R2消耗的功率，由公式R2=

可以算出R2的阻值；

（2）根据发光二极管的规格求出给支路的电流，根据P=UI算出该支路的功率，用开关接A时电路消耗的总功率为1522W减去发光二极管支路的功率即为加热电热丝R1的电功率，根据Q=W=Pt算出加热时间。

本题考查了有关电学的电阻和电功率及电热的计算，把物质升温吸热和电学综合在一起，此题难度较大，要求学生重在分析透彻，方可正确解答。

13.【答案】4 1.25

【解析】解：

灯L标有“2.5V、1.25W”，由P=UI可得灯泡正常工作的电流：

I=

=

=0.5A；

由图知，L与R串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，

灯泡正常工作电流为0.5A，滑动变阻器允许通过最大电流为1A，电流表量程为0-0.6A，

因串联电路中电流处处相等，所以电路中的最大电流为0.5A，此时变阻器R连入阻值最小，

由串联电路特点和欧姆定律可得变阻器接入电路的最小阻值为：

R最小=

=

=4Ω，

且此时变阻器R两端电压：

UR=I最大R=0.5A×4Ω=2V＜3V，电压表安全。

此时电路中的电流等于灯泡正常工作电流，所以灯泡的实际功率就等于其额定功率，为1.25W。

故答案为：

4；1.25。

由P=UI计算灯泡正常工作的电流；由图知，L与R串联，根据灯泡、滑动变阻器的规格和电流表量程确定电路中最大电流，此时R连入阻值最小，由串联电路特点和欧姆定律计算R的最小值。

灯泡中的电流等于额定电流时，其功率等于额定功率。

本题考查了串联电路特点、欧姆定律和电功率公式的灵活应用，关键是根据电路特点判断电路的最大电流。

并知道如何判断灯泡的实际功率。

14.【答案】解：

（1）根据I=

可得，这段导线两端的电压：

U=IR=300A×15×10-5Ω=4.5×10-2V；

（2）小鸟与这段导线并联，则小鸟两爪间的电压U=4.5×10-2V，

通过小鸟的电流：

I′=

=

=4.5×10-5A。

答：

（1）如果通过鸟儿两爪间输电导线的电流为300A，则这段5cm长的铝导线两端的电压为4.5×10-2V；

（2）如果小鸟的电阻为1000Ω，此时通过小鸟身体的电流为4.5×10-5A。

【解析】

（1）由欧姆定律可以求出导线两端电压。

（2）小鸟与这段导线并联，则小鸟两爪间的电压等于这段导线两端的电压，由欧姆定律可以求出通过鸟的电流。

本题难度不大，应用欧姆定律即可正确解题。

15.【答案】解：