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四年级科学

四年级上册复习提纲

1.我们的食物有哪些答:

我们的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面,肉、蛋、奶、油等。

2.我们的食物主要来源于哪里答:

我们的食物主要来源于动物、植物和菌类(微生物)。

3.食物按味道可分为几类答:

食物按味道可分为酸、甜、苦、辣、咸五类。

4.怎样检验某物中含有脂肪答在它上面取下一点,用镊子夹住按在白纸上用力划一下,留下的油脂的就是(脂肪)。

5.怎样检验某物中含有淀粉答:

在它上面取下一点,用滴管滴上碘酒后变蓝了,说明里面含有淀粉。

6.哪些粮食中含有比较多的淀粉答:

小麦,土豆,地瓜,大米,玉米。

7.怎样检验某物中含有蛋白质答:

在它上面取下一点,用镊子夹着,在酒精灯上烧,如果发出像烧焦头发那样气味,那么里面就含有蛋白质。

8.维持人类生命健康的营养素主要有哪些答:

维持人类生命健康的营养素主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水

9.常见的配餐有哪几种答:

以肉类食品为主的配餐。

以腌制食品为主的配餐。

以油炸食品为主的配餐。

以甜食为主的配餐。

10.怎样搭配食物才合理答:

我们每天吃的食物如果分为十份。

米面应占4份左右,蔬菜、水果应占4份左右,牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。

11.怎样饮食才有益于我们健康答:

1.要选择卫生无毒无污染的食物。

2.吃东西要定时定量。

3.营养搭配要合理。

4.不要边看书边吃饭。

5.细嚼慢咽不吃泡饭。

12.什么叫溶解什么叫溶解举例说明。

答:

像食盐、白糖、小苏打等,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫做溶解。

13.在水中不断加入食盐,有什么发现答:

在一定量的水中不断地加入食盐,加到一定的程度,会出现沉淀。

这种现象叫做饱和。

14.溶解对人的生活意义很大,请你联系生活实际,举例说明。

答:

①化肥溶解后才能被农作物吸收。

②食盐溶解后才能食用。

③青霉素溶解后才能注射。

15.怎样加快溶解答:

研碎、搅拌、加热都能加快溶解。

16.怎样用最快的方法制作一杯冰糖水答:

把冰糖研碎,倒在杯子里,倒上热水,用筷子搅拌。

17.食盐溶解后还能回到原状态吗请你设计实验解答。

答:

在烧杯里加上水,放入适量的食盐,搅拌,食盐溶解后,放在阳光下暴晒。

水蒸发了,食盐又还原到原状态。

18.怎样试制饮料每次都对每种配料(定量)选取;配制出一杯后,仔细品尝,找出不足,下一次配置时,尽量弥补。

一个好的配方要经过(多次)配制才会产生。

19.什么叫水的净化答:

除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。

20.净化水的方法有哪些答:

沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。

21.请你设计一个自来水加工厂。

答:

水源—水泵—沉淀池—过滤池—消毒池—清水池—水泵—水塔—用户

22.为什么说水是生命之源答:

因为动物,植物和人类都离不开水,如果没有水地球上就没有生命。

23.请你写出橘子汁配方。

答:

桔汁6份,糖1份,水3份。

24.植物的身体有哪几部分构成:

答:

植物的身体由(根)(茎)(叶)(花)(果实)(种子)六个部分组成。

25.一株成熟的番茄由哪些部分组成它的种子生长在什么地方答:

一株成熟的番茄由根、茎、叶、花、果实、种子组成。

它的种子生长在番茄果实里。

26.为什么说保护植物就是保护人类自己答:

因为植物能为人类提供食物、生活材料、氧气,美化生活环境。

没有植物人类就会灭亡。

27.植物的根分几类各举三例。

答:

1.有须根系:

如小麦、大葱、韭菜的根。

2.直根系:

棉花、玉米、芹菜的根。

3.变态根:

如山药、红薯、红萝卜的根。

28.观察、描述大豆的根和韭菜根的特点答:

大豆的根,中间一根很粗大,其它的细长,属于直根系。

韭菜的根,像胡须一样,粗细差不多,属于须根系。

29.植物根有什么作用答:

植物的根有固定植物、吸收水分、吸收养分的作用。

30.根深蒂固、根深叶茂说明了什么科学道理答:

根深蒂固说明了根具有固定植物的作用,根越深植物越牢固。

根深叶茂说明了根具有吸收水分和养分的作用,根越深吸收的越多,植物越茂盛。

31.为什么不能拔苗助长答:

因为拔苗助长会把根上的根毛破坏掉,植物吸收不到水分和养分而死亡。

32.为什么移栽植物时根部要带有较多的泥土答:

是为了保护植物的根毛不受破坏。

33.显微镜有哪几部分构成答:

由物镜、目镜、反光镜、调焦螺旋、载物台。

34.什么叫蒸腾答:

植物体内的水(吸收)周围的热,变成水蒸气从叶的气孔中跑出,腾飞到空中,叶的这种作用叫蒸腾。

35.蒸腾对植物、对人、和动物的生活环境有什么好处答:

1.促使根吸收水分和养分。

2.降低植物的表面温度。

3.湿润空气。

36.叶有蒸腾作用,请你设计实验证明。

答:

用一个完好的塑料袋套住植物的一个树枝,并把口扎紧。

过几天,塑料袋上出现了小水珠。

这就是叶的蒸腾作用产生的。

37.为什么植物的叶子是绿色的答:

因为叶子中含有叶绿体,叶绿体能产生叶绿素。

叶绿素是绿色的,所以叶子是绿色的。

38.叶子中的叶绿素能除去吗请设计实验。

答:

把绿叶放在装有酒精的锥形瓶里,加热。

叶子中的叶绿素就逐渐溶解在酒精中。

39.什么叫光合作用答:

在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要它的营养,同时释放出氧气。

叶的这种作用叫做光合作用。

40.光合作用有什么意义答:

叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了(养料)和(氧气)。

41.天然氧吧指的是什么地方何时进入最好为什么答:

指的是大森林。

下午进入最好。

因为下午阳光最强,光合作用最快,放出的氧气最多。

42.盆栽一颗柳苗,5年后增重34倍,说明什么答:

植物是依靠自身的光合作用制造养料的。

43.在钟罩里放入植物和老鼠,老鼠能正常生活。

说明什么答:

植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气

44.长期放在室内的植物叶子会发黄,是什么原因应采取什么措施答:

室内植物得不到阳光,不能进行光合作用,所以会发黄。

应移到有阳光的地方。

45.你能根据大树辨别方向吗答:

能,生长茂盛的一侧是南方。

46.在鱼缸里种植几棵水生植物有什么好处答:

鱼缸里的植物进行光合作用,放出氧气,可以供鱼呼吸。

47.根吸收的水分和无机盐是怎样运输到植物的各部分的答:

根吸收来的水分和无机盐通过茎内部的导管自(下)而(上)输送到植物体的各部分。

48.叶制造的养料是怎样运输到植物的各部分的答:

叶制造的养料是通过树皮里的筛管,自(上)而(下)运输到植物体各部分的。

49.植物的环割有什么益处答:

对植物环割后,叶制造的养料就通不下去了。

使这个枝上的果实长的有多又大,从而增产增收。

50.有些植物的茎是长在底下的。

请你写出三例,描述它的形状。

答:

藕,棒状。

马铃薯,马铃状。

圆葱,鳞片状。

51.植物身体各部分的作用是什么答:

根具有吸收水分和无机盐、固定植物的作用;茎具有支撑植物和传输养料的作用。

叶具有光合和蒸腾作用。

花具有传粉、授粉作用。

果实保护和传播种子的作用。

种子具有繁殖作用。

52.热气球上升的秘密是什么答:

热气球点火后,里面的空气受热膨胀,重量变轻。

这时热气球受到的浮力大于受到的重力。

所以热气球会上升。

53.抽油烟机为什么按在炉灶的上方答:

因为炒菜做饭产生的热空气重量轻,往上升。

这样安装正好能把油烟抽走。

54.怎样制作孔明灯答:

用竹条扎成方架,糊上纸做成灯笼。

点燃下面挂盘里的松脂,孔明灯就会升上天空。

55.比较中国和欧洲发明热气球的早晚。

答:

中国是世界上最早发明热气球的国家,早在五代时期就制作出孔明灯。

在欧洲,人们直到18世纪后期才发明了热气球。

56.举出利用热空气会上升的实例。

答:

热气球升空,孔明灯升空,纸蛇会旋转,都是利用(热空气)上升的实例。

57.压缩空气具有什么特点答:

压缩空气有弹性,能反冲。

58.举出压缩空气有弹性的实例。

答:

充气跳跳球,汽车内胎,充气蹦蹦床上。

这都是应用压缩空气(有的弹性)的性质

59.举出压缩空气能反冲的的实例。

答:

喷气式飞机,火箭升空。

这都是应用了(反冲力)的作用。

60.救生圈、橡皮舟,为什么要充气答:

救生圈,橡皮舟充气后重量增加很少,而体积增加很多。

在水中会受到很大的浮力,并且还有弹性。

61.喷气式飞机、火箭为什么能飞上天答:

喷气式飞机、火箭的燃料点燃后,产生大量的气体向后喷发,会产生巨大的的反冲力,推动喷气式飞机、火箭飞上天。

62.什么叫叫大气层答:

地球周围包围着一层厚厚的空气,大约有(2000—3000)千米厚,人们把这层厚厚的空气叫做(大气层)。

63.什么叫大气压力来自哪个方向答:

因为大气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做大气压力。

大气压力来自四面八方。

64.大气压力来自四面八方。

请你设计实验证明。

答:

现在玻璃杯内倒满水。

将纸板盖在玻璃杯上,杯口不要有气泡。

先用手按住纸板,把杯子倒过来。

慢慢松开手,纸板并没有掉下来。

将玻璃杯口朝向前后左右,纸板也没有掉下来。

说明大气压力来自四面八方。

65.在地球上,大气压力处处相同吗举例说明。

答:

在地球上,大气压力不是处处相同。

例如:

沿海地区海拔低,大气压力大。

高山地区,海拔高,空气稀薄,大气压力小。

66.举出大气压力在生活中的应用实例。

答:

水泵抽水。

吸盘挂衣钩。

滴管吸药水。

钢笔吸墨水。

瓶吞鸡蛋。

67.瓶吞鸡蛋的秘密是什么答:

把点燃的纸条放入瓶里,里面的空气受热膨胀,跑出瓶外。

盖上鸡蛋后,里面的空气逐渐降温,体积缩小,压力变小,外面的大气压力大。

从而把鸡蛋压入瓶中。

68.怎样把鸡蛋吐出来答:

把瓶子倒过来,让鸡蛋卡紧瓶口,往瓶子上淋热水。

69.你能修复踩瘪的乒乓球吗答:

盆里倒上热水,把乒乓球放到盆里烫。

里面的空气受热膨胀,就把乒乓球撑起来。

70.判断对错:

进入太空的宇宙飞船(不会)大气的压力。

()

71.水流力量的大小与什么因素有关答:

与水位高低、水流大小、水速快慢有关。

72.水流力量给我们带来利弊各举三例。

答:

有利的方面:

发电。

灌溉,黄河调水调沙。

有害的方面。

冲毁房屋,水土流失,海啸带来灾难。

73.怎样使用酒精灯答:

1.拿开灯帽放在一边。

2.用火柴自下而上点燃酒精灯。

3.用外焰加热。

4.用灯帽盖灭酒精灯。

打开再盖上。

74.什么叫热的良导体举例说明。

答:

容易传热的物体叫做热的良导体。

例如:

金、银、铜、铁、铝。

75.什么叫热的不良导体举例说明。

答:

不容易传热的物体叫做热的不良导体。

例如:

塑料,木材、毛皮、棉花、泡沫。

76.设计一个不烫手的杯子。

答:

用毛线织一个套,套在杯子上。

77.为什么锅体用金属做,锅把用木头做。

答:

金属是热的良导体,做成锅体传热快,饭熟得快。

木头是热的不良导体,做成锅把,传热慢,不烫手。

78.水变热了,为什么鱼还能自由自在地游来游去答:

虽然瓶颈部分水变热了,但水是热的不良导体,也不能对流,下面的水温度还很低。

所以鱼还能自由自在地游来游去。

79.热的传递方式有哪几种每一种的含义是什么答:

热的传递方式有传导、对流和辐射。

热可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分,这种热的传递方式叫做传导。

液体或气体中较热的部分和较冷的部分通过循环流动,使温度趋于均匀叫对流。

热不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫辐射

80.冬天,暖气是怎样是房间变暖的答:

暖气片附近的气体受热后体积膨胀,质量变轻而上升,周围较冷的气体过来补充,形成了冷热气体的相互流动,从而使房间变暖。

81.在加热冷粥时怎样使粥惹得更快答:

用勺子不停地搅拌。

这样可以加快对流。

82.什么叫辐射举例说明。

答:

热不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫辐射。

太阳的热是以辐射的方式传到地球上来的。

83.热在固体、气体、液体和真空中各是以什么方式传热的答:

热在固体中是以(传导)方式传递的。

在液体和气体中主要是以(对流)方式传递的。

在真空中是以(辐射)方式传递的

84.棉被、棉衣会生热吗为什么会感到暖和答:

棉衣、棉被不会生热。

因为棉被、棉衣里面的棉花,膨松多孔隙,内有很多不流动的空气。

空气是热的不良导体,因而具有保温性能。

85.为什么穿皮大衣能保暖答:

因为皮大衣的皮隔风不导热,皮大衣的毛里有很多不流动的空气,也不易传热,所以穿皮大衣能保暖。

86.夏天,为什么给冰糕箱子盖上棉被答:

因为棉被里有很多孔隙,里面有很多不流动的空气,空气是热的不良导体。

可以阻止热进入箱内。

87.两块冰糕,一块裸放,一块用毛巾包住,哪一块融化的快答:

裸放那块的融化得快,因为它直接吸收热量。

毛巾是热的不良导体,可以阻止冰糕吸收热量,所以另一块融化的慢。

88.棉花会生热吗设计实验证明。

答:

先读出温度计的度数。

然后用棉花包住温度计的液泡,用橡皮筋扎紧。

过一段时间,温度并没有上升。

89.颜色的深浅与吸热的多少有什么关系答:

颜色越深,物体吸收的辐射热越多。

90.夏天,冬天各应穿什么颜色的衣服答:

夏天应穿浅颜色的衣服。

这是因为浅颜色的衣服吸收的辐射热少,感到凉快。

冬天应穿深颜色的衣服。

这是因为深颜色的衣服吸收的辐射热多,感到暖和。

91.冬天,有雪的路面上为什么撒煤渣答:

因为煤渣是深色的,吸收的辐射热多,能使积雪很快融化。

92.冬天下雪后,脏雪和干净的雪哪种融解的快,为什么答:

脏雪融解得快。

因为脏雪颜色深,吸收的辐射热多,所以融化得快。

93.说出“麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的科学道理答:

冬天下三场雪,麦盖三层被,来年小麦一定大丰收。

这是因为:

1.雪是白色的,散发地热慢;2.雪里面有很多孔隙,充满空气,不易传地热。

3.雪可以冻死农作物害虫。

4.第二年春天雪融化了,雪水滋润麦苗。

94.太阳能热水器主要有哪些部分组成答:

太阳能热水器主要有(集热器)(循环管道)和(水箱)组成。

95.太阳能热水器是怎样使水变热的答:

集热器里的水受热后温度上升,体积膨胀,重量变轻而上升。

下部的冷水过来补充,这样不断地对流循环,水就慢慢地变热了。

96.太阳能的集热器有什么作用答:

太阳能的(集热器)是接受太阳辐射并传递热的装置,它是太阳能热水系统的核心元件,相当于汽车的发动机。

青岛版四年级科学上册试题2010-05-19

一、填空题(60分,每空1分)

1、我们按照食物来源,可以把食物分为(动物)类食品和(植物)类食品,按照味道可分为(苦)(甜)(酸)(辣)(咸)五类。

2、维持人类生命健康的营养素主要包括:

(蛋白质)(脂肪)(淀粉)(纤维素)(维生素)(矿物质)(水)七类营养素。

3、根据合理的健康饮食计划,我们把每天吃的食物分为10份,其中牛奶、肉、蛋、油应占

(2)份,蔬菜、水果应占(4)份米、面食应占(4)份。

4、淀粉有遇到(碘)变成蓝色的性质,脂肪会在纸上留下(油渍)。

5、通过实验我们得知,(搅拌)(加热水)(将物体研碎)可以加快溶解。

6、净化水的三种方法是(沉淀)(过滤)和(消毒)。

7、目前我们知道地球上的植物种类有(30多万)种,想苹果树这样的植物都有(根)、(叶)、(茎)、(花)、(果实)、(种子)六部分组成。

8、按照根的形状我们可以把植物的根分为(直根)、(须根),按照位置可以分为(主根)、(侧根),植物根的作用有(固定植物)(吸收水分)、(吸收养分)。

9、树皮里运输养料的管子叫(筛管),它是(自上而下)运输养料的。

10、(中国)是世界上最早发明热气球的国家,早在9世纪人们用(孔明灯)作为军事信号,这是最早的热气球现象。

中国比欧洲提前(9)世纪。

11、喷气式飞机、火箭升空都是利用了(反冲力)力的作用,救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有(浮力)的作用,充气蹦蹦床是利用空气压缩后有(弹力)的作用。

12、水流力量与(水流高度)(水流速度)、(水流量)等有关。

13、2002年我国利用小浪底水利工程,首次对黄河进行(调水)、(调沙)实验。

14、大气层有(2000~3000千米)厚,离地面越高,空气越(稀薄),大气压力越(小)。

大气压力来自(四面八方)。

15、太阳能热水器主要由(集热器)、(循环管道)、(水箱)三部分组成。

16、目前中国城市家庭中,使用太阳能热水器的只有(),专家预测,到2015年,我国太阳能热水器的普及率将达到()。

二、选择题(共20分,每小题2分)

1、我们使用酒精灯的时候,一般用(A)加热。

A、外焰B、内焰

2、下面各项中,反应大气压力现象的是(A)

A、钢笔吸墨水B、瀑布流水

3、热是怎样传播的(A)

A、从高温物体传到低温物体B、从低温物体传到高温物体

4、气体和水的传热方式是(A)

A、对流B、辐射

5、下列哪种蔬菜中含有的纤维素多(A)

A、韭菜B、黄瓜

6、热气球升空是因为(A)

A、热空气比冷空气轻B、空气的反冲力

7、下列哪种物质容易溶解(A)

A、食盐B、泥土

8、植物身体里,运输水分和养分的管子叫(A)

A、导管B、筛管

9、太阳的热是通过(A)方式传到地球上来的。

A、辐射B、对流

10、为了节约时间,我们应该边吃饭边看书,这种说法合理吗(B)

A、合理B、不合理

三、简答题(20分)

1、我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划(3分)

答:

因为每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生饮食差异。

我们可以根据自己的身高需求制定属于自己的将抗饮食计划。

2、蒸腾作用的定义是什么蒸腾对我们有哪些好处(4分)

答:

植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空中,叶的这种作用叫做蒸腾。

意义:

为植物吸收水分和养分提供动力,降低叶面温度,使叶免受强烈阳光的伤害,可以湿润空气,改善空气环境。

3、光合作用的定义是什么其意义是什么(4分)

答:

在阳光的照射下,叶绿体可以把跟吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气,叶的这种作用叫做光合作用。

意义:

叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

4、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗(3分)

答:

瓶子里的面团燃烧消耗了氧气,瓶内的气压降低,外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。

5、天冷了带上棉手套为什么会觉得热乎,手套会生热吗(4分)

答:

手套不会生热,因为手套不容易传热,手套里的热空气不容易与外界传播,外面的冷空气就无法与手接触,所以戴上手套会感觉到热乎。

6、为什么人们夏天穿浅色衣服,冬天穿深色衣服(2分)

答:

因为深色衣服吸收的太阳辐射热比浅色衣服吸收的太阳辐射热多。

四年级科学(上册)期终练习题

一、探究填空。

1、因为热空气的密度比一般空气的小,所以会在空中上升。

2、大气层是指包围在地球周围的空气,它大约有2000——3000千米厚。

3、大气层中的物体所受到的大气压力来自四面八方。

4、热在空气中主要以对流的方式传递。

5、太阳的热主要是以辐射的方式传递到大气层的。

6、常用的净化水的方法有沉淀、过滤、消毒三种。

7、瓶子能“吞”鸡蛋是因为大气压力的作用。

8、热的良导体是指容易传热。

9、太阳能热水器中,接受太阳辐射并传递热的装置叫做集热器。

二、探究选择。

1、除去水中细菌的方法是②。

①过滤②消毒③沉淀

2、空气受热后,密度会①。

①变大②变小

3、钢笔吸墨水,是因为①。

①大气压力②水的张力

4、叶的蒸腾作用是在②条件下进行的。

①释放热②吸收热

5、世界上最早发明热气球的国家是②。

①法国②中国

6、离地面越高,大气压力就会①。

①越小②越大

7、热在真空中,是以②方式传递热的。

①对流②辐射

8、制作太阳伞应该选择②材料。

①深色伞衣②浅色伞衣

三、探究判断。

1、神州五号飞船在太空中受到了巨大的大气压力。

(×)

2、热在任何环境里都能传递。

(√)

3、我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。

(√)

4、金属与木头相比,木头是热的良导体。

(×)

5、偏食不是科学的饮食,不利于人的健康。

(√)

6、力不但有大小和方向,还会施加在某一点上。

(√)

7、水与水银相比,水是热的良导体。

(×)

8、水在变成冰的过程中,吸收了大量的热。

(×)

四、1大气压力:

因为大气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做大气压力。

2、热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫做辐射。

五、列举

2、列举人们应用大气压力的事例:

答:

①用塑料吸管从瓶中吸饮料;

②给钢笔打水

③使用带吸盘的挂衣勾。

3、列举人们利用水流力量的事例:

①利用水流力量可以发电。

②利用水流力量冲浪。

③利用水流力量搬运木材。

六、观察实验

1、大气压力来自四面八方。

设计实验证明。

实验材料:

玻璃杯、纸板、水

实验步骤:

(1)先在玻璃杯中倒满水。

(2)将纸板盖在玻璃杯上,杯口不要有气泡。

(3)先用手按住纸板,把杯子倒过来,慢慢松开手,观察现象。

(4)将倒过来的玻璃杯口朝向前、后、左、右各个方向,观察现象。

实验现象:

把杯子倒过来松开手,纸杯不会掉下来,水也不会流出来。

把杯口朝向四面八方,纸板不会掉下来,水也不会流出来。

实验结论:

大气有压力,大气压力来自四面八方。

2、请你配制一种饮料。

把饮料名称和配制比例写在下面。

答:

我配制的是运动员饮料。

用到的材料有:

糖60份、柠檬酸2份、

香精1份、盐1份、纯净水200份。

七、思考回答。

1、棉衣棉被会生热吗为什么盖棉衣棉被暖和

答:

棉衣棉被不会生热,盖棉衣棉被暖和是因为做棉衣棉被用的材料是棉花等不良导体,它们也是很好的保温材料,使我们身体产生的热量不容易散发掉,所以我们觉得暖和。

2、怎样正确使用酒精灯

答:

A.拿开灯帽放在一边。

B用火柴自下而上点燃酒精灯。

C.用外焰加热。

D.用灯帽盖灭酒精灯。

打开再盖上。

八、展示台

学了《瓶“吞”鸡蛋的秘密》一课后,想方法:

把“吞”进瓶子中的鸡蛋再“吐”出来。

答:

把瓶子倒过来,让鸡蛋卡紧瓶口(为效果好可稍加些水“密封”),往瓶子上淋热水,空气受热膨胀,气压升高,就会把鸡蛋吐出来。

青岛版四年级科学上册期末试题及答案

1.维持人类生命健康的营养素,主要包括、、、、纤维素、矿物质和。

2.太阳能热水器主要由、和等组成。

3.加快溶解的方法有、、。

4.黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热。

5.根主要是靠伸进土壤吸收水分。

7.把气球吹足气,口朝下松手,气球会,气球运动方向与空气喷

出的方向。

这种现象叫做。

二、珠海拾贝。

1.太阳能热水器的吸热装置是()的。

A、白色B、黑色C、红色

2.溶解在汽水中的气体是。

A、空气B、氧气C、二氧化碳

3.植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从跑出去了。

A、叶的两面B、叶的上表皮的气孔C、叶的下表皮的气孔

4.热气球升空是因为()

A、热空气比冷空气轻B、空气的反冲力C、热空气比冷空气重

三、明辨是非。

1.随着科技的发展,我们的食品将由工厂生产。

所以,人们可以不再依赖大自然。

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