汽车电器设备原理与检修一体化教程第2版授课内容及教学设计094.docx
《汽车电器设备原理与检修一体化教程第2版授课内容及教学设计094.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汽车电器设备原理与检修一体化教程第2版授课内容及教学设计094.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
汽车电器设备原理与检修一体化教程第2版授课内容及教学设计094
说明：
以下是某校汽修专业《汽车电器设备检测与维修》电子教案，计划是两学期完成。
选用本教材的老师可以根据本校学生培养计划，适当修改和调整，比如授课内容的顺序、授课的学时等。
此电子教案仅供参考。
授课教案纲要与教学活动流程设计
课程名称：
汽车电器设备检测与维修
开课学期：
第3学期
授课学时：
60h（理论42h实验18h）
承担课程教研室：
汽车检测与维修
开课班级：
主讲教师：
杨洪庆
2018年9月
第一学期授课教案
授课教案纲要1
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
9月5日
授课对象
汽检班17-6
计划学时
4
教学方式地点
教室/实验室
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1、了解汽车电器组成及名称
2、掌握汽车电路检测工具的使用
1、汽车电器组成及特点；
2、汽车电路检测工具的使用
教学内容
项目1汽车电器与电子器件检修
重点难点及解决方法
重点介绍汽车电路检测工具的使用
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计1
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
电路定义、组成元素及应用等
10分钟
2.知识讲授提要
汽车电路检测工具的使用
老师讲解
50分钟
3.技能学习
用实例让学生讨论，如何用试灯、跨接线、万用表等对汽车电路的检测
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
1.用试灯对汽车电路的检测
2.用跨接线对汽车电路的检测
3.用万用表对汽车电路的检测
实操
分组实操训练
90分钟
5.课堂小结
小结汽车电路检测工具的使用方法及应用范围
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要2
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
9月12日
9月19日
授课对象
汽检士官班17-6
计划学时
8
教学方式地点
教室/实验室/机房
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1、了解蓄电池的构造
2、掌握蓄电池的检测方法
3、掌握蓄电池的充电方法
1、蓄电池的构造、原理及特性
2、蓄电池的检测与维护
教学内容
项目二蓄电池
重点难点及解决方法
重点介绍蓄电池的性能检测项目及方法
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计2
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习汽车电路检测工具的类型及使用方法
10分钟
2.知识讲授提要
1、蓄电池的构造、原理及特性；2、蓄电池的检测与维护
老师讲解
140分钟
3.技能学习
让学生讨论蓄电池的检测项目及检测方法、维护内容等
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
蓄电池的性能检测项目及方法
实操
实验训练
90分钟
仿真训练
90分钟
5.课堂小结
小结蓄电池的性能检测项目及方法
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要3
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
9月20日
9月27日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
8
教学方式地点
教室/实验室/机房
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
交流发电机的构造、原理及特性
交流发电机性能检测
交流发电机的构造、原理及特性
交流发电机性能检测
教学内容
项目三充电系统及控制电路
重点难点及解决方法
重点介绍交流发电机性能检测
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计3
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习蓄电池的性能检测项目及方法
10分钟
2.知识讲授提要
1.交流发电机的构造、原理及特性2.交流发电机性能检测
老师讲解
140分钟
3.技能学习
让学生讨论蓄电池的性能检测项目及方法
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
交流发电机性能检测
实操
实验训练
90分钟
仿真训练
90分钟
5.课堂小结
小结1.交流发电机的构造及特性2.交流发电机性能检测
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要4
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
10月11日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
4
教学方式地点
实验室/机房
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握充电系统常见故障诊断方法
充电指示灯电路及故障诊断
教学内容
项目三充电系统及控制电路
重点难点及解决方法
充电系统的故障诊断案例分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计4
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习：
1.交流发电机的构造、原理及特性2.交流发电机性能检测
5分钟
2.知识讲授提要
3.技能学习
让学生讨论充电指示灯电路及故障诊断方法
学生互动
和讨论
10分钟
4.技能训练
充电指示灯电路及故障诊断
实操
实验训练
80分钟
仿真训练
80分钟
5.课堂小结
小结充电指示灯电路及故障诊断过程
5分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要5
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
10月25日
11月1日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
8
教学方式地点
教室/实验室/机房
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1.了解起动机结构组成
2.掌握起动机检测方法
1.起动机类型及结构
2.起动机性能检测
教学内容
项目4起动系统及控制电路
重点难点及解决方法
直流串激电动机工作原理
综合素质培养
直流串激电动机工作原理
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计5
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习充电系统的检测项目及方法
10分钟
2.知识讲授提要
1.起动机的构造、原理及特性2.起动机性能检测
老师讲解
140分钟
3.技能学习
让学生讨论起动机的性能检测项目及方法
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
起动机性能检测
实操
实验训练
90分钟
仿真训练
90分钟
5.课堂小结
小结1.起动机的构造及特性
2.起动机性能检测
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要6
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
11月8日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
4
教学方式地点
机房/实验室
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1.掌握起动机的控制电路
2.掌握起动系统的常见故障诊断方法
1.起动机的控制电路
2.起动系统的故障诊断
教学内容
项目4起动系统及控制电路
重点难点及解决方法
起动机的控制电路分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计6
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习：
1.起动机的构造、原理及特性2.起动机性能检测
5分钟
2.知识讲授提要
起动系统电路及故障诊断思路及方法分析
老师讲解
3.技能学习
用实例让学生讨论起动系统电路及故障诊断过程
学生互动
和讨论
10分钟
4.技能训练
起动系统电路及故障诊断
实操
实验训练
80分钟
仿真训练
80分钟
5.课堂小结
小结起动系统电路及故障诊断过程
5分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要7
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
11月15日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
4
教学方式地点
教室
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握前照灯、雾灯电路分析方法。
2掌握转向信号电路分析方法。
3掌握电喇叭及其他信号装置电路分析方法。
1灯光开关与前照灯工作原理及电路分析。
2转向信号电路与闪光器工作原理及电路分析。
3电喇叭及其他信号装置工作原理及电路分析。
教学内容
项目六照明与信号系统
重点难点及解决方法
灯光开关与前照灯电路分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计7
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习起动系统常见故障诊断过程
10分钟
2.知识讲授提要
灯光开关与前照灯电路故障诊断与检修
老师讲解
120分钟
3.技能学习
用实例让学生讨论灯光开关与前照灯电路故障诊断与检修过程和方法
学生互动
和讨论
40分钟
4.技能训练
5.课堂小结
小结灯光开关与前照灯电路故障诊断与检修步骤
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要8
教师姓名
杨洪庆
系部专业
汽车检测与维修技术
课程名称
汽车电器及电子元件检测与维修
使用教材
汽车电器设备原理与维修
授课时间
11月22日
授课对象
汽检士官班15-5/6
计划学时
4
教学方式地点
机房/实验室
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握转向灯电路常见故障诊断方法。
2掌握电喇叭及其他信号装置电路常见故障诊断方法。
3掌握前照灯及雾灯电路常见故障诊断方法。
1转向信号电路与闪光器工作原理及电路分析。
2电喇叭及其他信号装置工作原理及电路分析。
3前照灯及雾灯工作原理及电路分析。
教学内容
项目六照明系统及控制电路
重点难点及解决方法
转向信号电路与闪光器、电喇叭电路分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计8
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
复习前照灯及雾灯、转向灯、喇叭装置的电路。
5分钟
2.知识讲授提要
3.技能学习
用实例让学生讨论电路故障诊断与检修过程和方法
学生互动
和讨论
10分钟
4.技能训练
前照灯、雾灯、转向灯及喇叭电路故障诊断与检修
实操
实验训练
80分钟
仿真训练
80分钟
5.课堂小结
小结转向灯及喇叭电路故障诊断与检修步骤
5分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
第二学期授课教案
授课教案纲要1
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车电器2
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
9、3
9、10
授课对象
汽车检测中加
计划学时
6
教学方式地点
教室、实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
电动刮水器及雨刷器电路分析
电路分析及常见故障排除
教学内容
电动刮水器及雨刷器
重点难点及解决方法
电动刮水器控制电路分析、雨刷器控制电路的分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计1
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
汽车车身电器内容和特点
10分钟
2.知识讲授提要
电动刮水器及雨刷器基本电路及构造
老师讲解
140分钟
3.技能学习
电动刮水器及雨刷器电路分析及常见故障
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
电动刮水器及雨刷器结构认识、电路分析及排故
实操
分组实操训练
90分钟
5.课堂小结
小结电动刮水器及雨刷器的控制电路功能和基本组成
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要2
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车舒适与安全系统检测与维修
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
2016-3-24/31
授课对象
汽车检测15-5/6
计划学时
6
教学方式地点
教室C4O4/机房/实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
电路分析及常见故障排除
任务1电动车窗及控制电路
任务2中控门锁及控制电路
教学内容
电动车窗、中控门锁及控制电路
重点难点及解决方法
电动车窗、中控门锁控制电路的分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计2
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
电动车窗、中控门锁控制电路
10分钟
2.知识讲授提要
电动车窗、中控门锁等电路及构造
老师讲解
50分钟
3.技能学习
电动车窗、中控门锁等电路分析及常见故障
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
电动车窗、中控门锁等结构认识、电路分析及排故
实操
分组实操训练
90分钟
5.课堂小结
小结电动车窗、中控门锁等的控制电路功能和基本组成
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要3
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车舒适与安全系统检测与维修
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
2016-4-7/14
授课对象
汽车检测15-5/6
计划学时
6
教学方式地点
教室C4O4/机房/实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
电路分析及常见故障排除
1电动后视镜及控制电路
2电动座椅及控制电路
教学内容
电动后视镜及电动座椅控制电路
重点难点及解决方法
电动后视镜、电动座椅控制电路的分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计3
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
电动后视镜、电动座椅控制电路
10分钟
2.知识讲授提要
电动后视镜、电动座椅等电路及构造
老师讲解
50分钟
3.技能学习
电动后视镜、电动座椅等电路分析及常见故障
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
电动后视镜、电动座椅等结构认识、电路分析及排故
实操
分组实操训练
90分钟
5.课堂小结
小结电动后视镜、电动座椅的控制电路功能和基本组成
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要4
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车舒适与安全系统检测与维修
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
2016-4-21
授课对象
汽车检测15-5/6
计划学时
2
教学方式地点
教室C4O4/机房/实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握安全气囊系统电路分析及检测
电路分析及常见故障排除
教学内容
被动安全系统及控制电路
重点难点及解决方法
安全气囊系统电路分析及检测
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计4
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
被动安全系统及控制电路
10分钟
2.知识讲授提要
安全气囊系统电路分析及检测
老师讲解
50分钟
3.技能学习
安全气囊系统电路分析及检测
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
安全气囊系统电路分析及检测
实操
分组实操训练
90分钟
5.课堂小结
小结安全气囊系统电路分析及常见故障检测
10分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要5
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车舒适与安全系统检测与维修
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
2016-4-12
授课对象
汽车检测15-5/6
计划学时
2
教学方式地点
教室C4O4/机房/实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握汽车钥匙匹配方法
汽车防盗技术的类型、原理
教学内容
汽车防盗控制系统
重点难点及解决方法
汽车防盗技术控制原理分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计5
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
汽车防盗控制技术
5分钟
2.知识讲授提要
汽车防盗控制电路分析及检测
老师讲解
50分钟
3.技能学习
汽车防盗控制电路分析及检测
学生互动
和讨论
20分钟
4.技能训练
掌握汽车钥匙匹配方法
实操
分组实操训练
10分钟
5.课堂小结
小结汽车钥匙匹配方法
5分钟
6.布置作业
复习课上所学内容
预习新内容
授课教案纲要6
教师姓名
明光星
系部专业
汽车工程系
课程名称
汽车舒适与安全系统检测与维修
使用教材
汽车电器设备检测与维修
授课时间
2016-5-12/19/26（计划时间）
授课对象
汽车检测15-5/6
计划学时
8
教学方式地点
教室C4O4/机房/实训
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握空调系统控制电路及检修
空调系统作用、组成、制冷原理
空调系统控制电路
空调系统常见故障分析
掌握抽真空、检漏及加注的方法
教学内容
项目八汽车空调制冷系统及控制电路
重点难点及解决方法
使学生掌握空调制冷系统控制电路分析及常见故障分析
综合素质培养
采取师生互动学习方式，培养学生主动思考、主动解决问题的能力。
教学方法
课堂讲解与实操训练相结合
教学资源
教材、PPT课件、实验室的实物
教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
教学活动流程设计6
教学步骤
教学内容
教学方法
学生活动
时间安排
1.复习导入新课
汽车空调系统概述
升级会员 