四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题word版含答案.docx
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四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题word版含答案
2022年四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下列变化过程涉及化学变化的是( )
A.活性炭净水
B.钻木取火
C.干冰升华
D.金刚石裁玻璃
2.《天工开物》中对“海水盐”有如下描述:
“凡煎盐锅古谓之“牢盆”,……其下列灶燃薪,多者十二三眼,少者七八眼,共煎此盘,……火燃釜底,滚沸延及成盐。
”文中没有涉及到的操作是
A.加热
B.结晶
C.蒸发
D.过滤
3.下列位置或场所的标识,错误的是
A.
存放浓硫酸的试剂柜
B.
运输酒精的槽罐车
C.
面粉加工厂
D.
农贸市场
4.氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是
物质
分子个数
体积
0℃/101kPa
20℃/101kPa
0℃/202kPa
17g氨气
约6.02×1023个
22.4L
24.1L
11.2L
A.氨分子质量很小B.闻到氨水的气味是分子在运动
C.温度升高,氨分子体积变大D.压强变大,氨分子间的间隔变小
5.“劳动创造幸福”,下列劳动所涉及的化学知识错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用洗涤剂处理衣服上的油污
洗涤剂起乳化作用
B
烧水时,若水的硬度大,易结垢
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C
在盐田中晾晒海水,得到粗盐
粗盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠
D
给农田中施加硝酸钾肥料
为农作物补充钾和氮两种营养元素
A.AB.BC.CD.D
6.实验室里,用火法制备锰的化学方程式为:
4Al+3MnO2
2X+3Mn,下列有关此化学方程式的说法中错误的是
A.X的化学式为Al2O3B.该反应的基本类型是置换反应
C.该反应中,表现出还原性的物质是AlD.该反应中,每种元素的化合价都发生了变化
7.60℃时,向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至20℃,析出固体质量的变化如图1,结合图2,下列说法正确的是
A.加入的KNO3质量为41.6gB.降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点D.20℃时,100gKNO3饱和溶液中有KNO331.6g
8.有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、Ba(OH)2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如下图所示,关于该实验的说法正确的是
A.由步骤Ⅰ,可知原白色粉末中一定没有CuSO4和NaCl两种物质
B.步骤Ⅱ中沉淀全部不溶解,则原白色粉末中一定有Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(OH)2
C.步骤Ⅱ中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有NaCl
D.步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3
二、填空题
9.第二十四届冬奥会于2022年2月在北京市盛大开幕。
请运用所学化学知识完成有关冬奥会的问题。
Ⅰ.科技冬奥。
(1)2022年北京冬奥会,碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。
如图是碲元素在周期表中的信息及原子结构示意图,由此可知,碲是_____元素(填“金属”与“非金属”),n=_______。
(2)北京冬奥会火炬“飞扬”一亮相就吸睛无数。
它采用氢气作为燃料,由碳纤维及其复合材料制成的外壳和燃烧罐,破解了火炬外壳在1000℃高温制备过程中起泡、开裂等难题,火炬呈现“轻、固、美”的特点。
①写出氢气燃烧的化学方程式______。
光伏发电可为电解水制气提供电能,光伏发电用到的高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取,其反应的微观示意图如图所示,请写出该反应的化学方程式是______。
②火炬燃烧罐以碳纤维材质为主,请分析火炬燃烧时燃烧罐没有燃烧的原因______。
Ⅱ.绿色冬奥。
(3)北京冬奥会实现所有场馆绿色电力全覆盖。
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气,化石燃料属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆,采用二氧化碳制冰技术,实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。
固态二氧化碳的俗称是______,能作制冷剂的原因是______。
(5)冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用面向未来的单层双向正交马鞍形索网结构,减少屋顶所用钢材2800吨。
金属资源储量有限,钢铁生锈是世界面临的难题。
铁生锈的主要条件是______。
近年来,我国高铁建设飞速发展,建造高铁需要大量的钢铁。
图为模拟炼铁的装置,写出a中发生反应的化学方程式______;描述b处反应的现象______。
(6)冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯消毒处理,二氧化氯的化学式为______,其中氯元素化合价为_____。
10.“远在高空是地球卫士,近在身边是健康杀手。
”臭氧(O3)对环境的作用需辩证地认识。
(1)高空中臭氧层能吸收紫外线,有学者认为,致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子(C1·),引发以下反应:
Ⅰ.Cl·+O3=ClO·+O2;Ⅱ.2ClO=2Cl+O2。
C1·加快了上述转化过程反应的速率,但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化,其作用是______,该转化过程总反应的化学方程式为_______。
(2)地面附近的臭氧是一种空气污染物,臭氧属于______(填“单质”或“化合物”),O3可表示一个_______(填“原子”“分子”或“离子”)。
11.现配制60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)配制60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液所需水的体积为_____mL;
(2)操作步骤如图所示:
上述操作步骤的正确顺序是_____(填字母序号);
(3)下列错误操作可能导致溶质质量分数小于10%的是_____(填序号)。
①所称取的氯化钠固体不纯
②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出
③装瓶时部分溶液洒出
④量取水时仰视读数
三、实验题
12.氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。
(1)写出仪器a的名称_______。
(2)实验室用_______装置(填序号)既可以作为O2也可以作为CO2的发生装置,欲收集一瓶干燥的O2,需选用的装置是_______(填序号)。
(3)装置E中观察到的现象是_______。
四、流程题
13.某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。
某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。
设计实验方案如图所示:
请回答下列问题:
(1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_______。
(2)用化学式表示固体甲的成分_______。
(3)溶液甲中的金属离子是_______(用离子符号表示)。
(4)加入的B物质是________(填化学式)。
(5)完成步骤④的化学方程式:
4Fe(OH)2+O2+2_______=4Fe(OH)3。
五、科学探究题
14.因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素,查阅资料可知,双青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。
为测定双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比,兴趣小组进行了以下探究。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图一所示的实验。
(装置气密性良好)。
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中,燃烧至无固体残留。
(1)装置A、B中盛放的试剂分别是_______(填序号)。
A.足量NaOH溶液、足量浓硫酸;B.足量浓硫酸、足量NaOH溶液
(2)装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气,生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是_________。
【记录数据】
加热前,先通入空气一段时间,再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。
双青蒿素完全反应后,停止加热,继续通入空气一段时间,再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量),实验数据如表所示。
装置
反应前的质量/g
反应后的质量/g
D
74.7
80.1
E和F
80.3
96.8
【实验结论】
(3)根据表中数据分析,双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是_______。
(4)若要回收利用E中的碳酸钠,请计算理论上可回收到碳酸钠的质量_______(写出计算过程)。
【实验反思】
(5)实验过程中,加热前要先通入空气一段时间,该操作的作用是_______。
(6)有同学建议,为使实验结果更准确,要将青蒿素不充分燃烧产生的CO进行转化,需要在装置_______之间增加图二所示的装置,理论上可以观察到的现象是_______。
参考答案:
1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.D
7.A
8.C
9.
(1) 非金属 6
(2)
温度没有达到碳纤维的着火点
(3) 石油 不可再生
(4) 干冰 升华吸热
(5) 与水和氧气接触
澄清石灰水变浑浊
(6) ClO2 +4##+4价
10.
(1) 催化作用
(2) 单质 分子
11.
(1)54
(2)EBACD
(3)①④##④①
12.
(1)长颈漏斗
(2) B C
(3)剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
13.
(1)
(2)Fe、Cu
(3)Na+、Fe2+
(4)NaOH
(5)H2O
14. A CaO+H2O=Ca(OH)2 45:
6:
20 39.75g
解:
设生成碳酸钠的质量为x,由题中表格可知,生成的CO2的质量为16.5g
x=39.75g
答:
生成碳酸钠的质量为39.75g; 排除装置中空气含有的CO2和水蒸气的干扰 C和D 黑色粉末变成红色