07中考综合性学习专题训练.docx
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07中考综合性学习专题训练
07中考综合性学习专题训练
改编:
刘天勤
1.同窗们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了普遍的阅读。
现语文教师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评判活动,你拟采纳的活动主题是什么?
你所预备的活动方案是什么?
2.很多同窗以为今世社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情形,初三某班展开了猛烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假设你是反方主辩,你确立的观点应该是:
②请你围绕你的观点写出两层次由。
3.许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目成诵,起到了超乎寻常的宣传成效。
有一那么宣传“臭豆腐”的广告是:
污名远扬,香飘千里。
1请说明“污名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这那么广告妙在哪里?
4.生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,用饭穿衣的适应,无不包括丰硕的文化内涵。
请依照你平常的观看和试探,完成下面试题。
(1)用一句话概述某一传统节日的风俗适应及寓意。
(2)最近几年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时乃至超过了咱们的传统节日。
对此,你怎么看?
请简要论述观点。
5.资阳钟灵毓秀,地灵人杰,物产丰硕,民风淳朴。
她不仅有闻名的人文自然景观,而且有人们喜爱的土特产;她不仅哺育出了著有《数书九章》的数学大师秦九韶,而且培育出了曹荻秋、陈毅等闻名革命家。
四川旅行局决定于6月20日在成都召开旅行商品展览会,假设资阳市旅行局聘请你参加资阳参展的宣传方案设计,请依照宣传要求完成以下题目。
(1)请你为资阳的参展活动拟一个宣传主题。
(2)请你确信宣传的要紧手腕。
(3)请你为资阳的风光名胜或土特产拟一那么广告。
(设计的广告语必需用上一种修辞手法)
人文自然景观、土特产如:
安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星米花、大佛挂面、临江寺豆瓣……
6.厦门国际马拉松长跑竞赛作为国内最具阻碍力的国际马拉松赛之一,已成为厦门走向世界的一张重要名片。
最近,你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。
(1)通过调查,同窗们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据,并制成表格:
年份
参赛
总人数
全程
参赛人数
半程
参赛人数
10公里与5公里
参赛人数
备注
2004年
14985
2089
2104
10792
全程为
公里
2005年
15932
2132
2127
11673
2006年
20933
3567
3133
14233
请用一句话归纳说明上表所反映的情形:
。
(2)有几位同窗预备向厦门国际马拉松赛的组委会提议:
将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑竞赛的吉祥物。
你赞同那个提议吗?
请联系孙悟空的特点,说说你的理由。
(3)厦门漂亮的环岛路上,99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展现了运动员们奋力奔跑的动人形象。
可是,有些游客却喜爱倚坐在塑像身上,既损害了塑像,又有碍观瞻。
同窗们为此拟了下面几条警示口号。
请你选出委婉得体的一条。
()
A.不准损坏塑像,违者暴捶狠打!
B.损坏塑像,是卑劣无耻的行为!
C.运动员正奋力奔跑,请不要绊住他们的脚步!
7.念书,是精神的享受;念书,能够吸收无尽的营养。
念书,能激起你心中的波浪;念书,能使你狭小的心灵慢慢变得宽广。
你必然喜爱念书。
①谈谈你在“好念书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情形。
②请为你所在的班级设计一份开展“念书报告会”的活动方案。
8.现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦青年"、“欢乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。
这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特点和踊跃意义的中文网名(很多于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:
命名缘由:
。
9.下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成
(1)~(4)题。
①那个时候,所有的仆人和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。
②于是,小美人鱼伸出那双白净、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌;为她喝彩,不断地赞扬她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美,她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她感觉不到痛。
(1)第①句中,加点字“和”的读音为:
。
(2)第②句中,有一个错别字,它是:
,应改成:
。
(3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最适当的一项为哪一项
A.因为因此B.尽管却C.除非才
(4)读了这段优美的文字,你必然会想到你读过的很多中外文学名著,请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写念书资料卡。
书目:
《名人传》《格列佛游记》《水浒》《繁星·春水》
读书资料卡
作品
作者
主要内容
注:
“要紧内容”以30字左右为宜。
10.学习了“鸟”、“广告多棱镜”两个专题,相信你必然会有很多收成。
请运用相关知识完成下面的任务。
(1)选用一句符合语境的唐诗填空。
若是咱们不采取护鸟方法,可能会致使“千山鸟飞绝”;若是咱们都做护鸟卫士,祖国大地便会“”。
(2)请用简练的语言评点下面的一那么广告。
虽为毫末技艺,都是顶上功夫。
(理发店广告楹联)
评点:
(3)请你拟一那么宣传爱惜鸟类的公益广告。
(不超过20个字)
11.阅读下面的材料,完成后面的题。
材料一:
各类媒体上常常可见“绯闻”一词,①许多人乃至一些闻名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二:
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:
全班共45人,其中39人以为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人以为读“fēi”;前者还以为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中那么应读“fēi”。
材料三:
调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平常收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词那么是通过正式的课堂学习取得的。
材料四:
在一些新闻报导中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”(注:
“诽”读“fěi”,意思是说他人的坏话。
)
⑴从第二那么材料中,你能够得出什么结论?
⑵综合上述材料,你以为“绯”字读错的缘故有几条?
⑶你以为应采取哪些方法来纠正这种错误?
⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病,请指犯错处序号并更正。
12.请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成以下题目。
(1)依照所提供的信息填写相应的节日名称。
①农历九月初九日,有敬老和登高的风俗。
②公历5月第二个礼拜日,用康乃馨花表达感恩之情。
(2)请依照下表显示的调查结果,回答下面问题。
认同程度调查结果统计表
项目对象
认可度
快乐度
结果节日
老年人
中年人
青年人
老年人
中年人
青年人
春节
高
高
中
高
中
低
圣诞节
低
中
高
低
中
高
①请简要归纳青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情形(不超过25个字。
)
②你以为产生这种现象的缘故是什么?
请谈谈观点。
③结合“相关链接”,就如何“捍卫”传统节日提出你的建议。
一家青青年研究所进行一项调查活动,别离对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊重的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
(空白处内容已删除)
调查对象名次
日本15所高中学生1303人
美国13所高中学生1051人
中国22所高中学生2201人
第一名
父亲
父亲
第二名
母亲
第三名
母亲
第十名
母亲
第十一名
父亲
13.用文字表述上面的调查统计结果。
(1)日本:
(2)美国:
(3)中国:
14.从这份调查统计表中你发觉了什么问题?
15.针对调查中存在的问题,请你写出一条建议。
16.为了增强子女与父母的沟通,班委会决定举行两项活动。
(1)邀请家长与同窗们一路参加“沟通,从心开始”的座谈会。
若是你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。
(2)开办一份刊物,刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目,请你为这份刊物拟一个适当的刊名,再为该刊物拟两个新栏目。
(每一个栏目名称不超过6个字,)
(1)
(2)
17.学校举行“推行一般话活动周”,同窗们都踊跃参与这项活动。
(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。
(2)就学校如何推行一般话问题,请你向班主任提出一条富有创意的建议。
(3)有时候,课堂上教师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推行一般话的观点,你说道:
18.某校举行“锦绣金华”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请你按要求完成。
(1)家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自先人遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一路,它让咱们充满自豪和希望。
熟悉先人,传承风尚,就让咱们叩访名人。
①请从下面名人当选一名作简要的介绍。
备选名人:
骆宾王、张志和、艾青、施光南
例如:
宋濂文学家浦江人《送东阳马生序》
②依照提供的信息,用金华古今文化名人的名字完成下联。
上联:
火腿、酥饼、木雕、水晶,金华物产誉全世界
下联:
______________________,婺州儿女扬英名
(2)与名胜古迹相关的许多诗词、对联、尽管简短,但寓意隽永,文采飞扬,可谓文化至宝。
请欣赏以下金华本地名胜古迹的吟咏,仿造例如,选择两处写出具体景点的名称。
例如:
水通南国三千里,气压江城十四州(金华八咏楼)
A.先人创业建古村,后裔继志兴诸葛
B.洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船
C.此地风光三吴无,平砥清流世间殊
D.仙华杰出最怪异,望之如云浮太空
E.天门一开天下见,天街漫步天上人
F.郭外风光凌北斗,洞中锦绣映南山
19.搜集念书故事,交流念书方式,探讨念书内容,这是某校新近成立的念书小组的活动安排。
作为小组成员的你,请参与以下活动。
(1)活动中,同窗们搜集了很多念书故事,下面列举了其中四那么,它们别离说的是谁?
请将相应的序号填在括号里。
①他好念书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
()
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光念书。
()
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。
()
④他青年时就痴迷念书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。
()
A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之
(2)活动中,同窗们交流了很多念书方式,以为批注是一种很有效的念书方式。
批注能够写心得,作评判;也能够联想、归纳等。
请参考例如,选择一个适合的角度,对所摘内容进行批注。
【例如】
读书批注卡
作者苏轼
内容:
故书不厌百回读,熟读深思子自知。
读书百遍,其意自见。
只有仔细研读,
深入思考,才能品出其中意蕴。
读书批注卡
作者张潮
内容:
藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……
(3)活动中,同窗们对应该读什么书各抒己见,形成了以下三种观点。
你更认同哪一种?
请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。
(50字之内)
A、读经典的书,就发觉了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时期的前列。
C、读有效的书,就架设了生活的桥梁。
参考答案
1.例如:
向你介绍我最喜爱的文学作品;阅读优秀的文学作品对我的阻碍
①各小组推选2~3名代表预备参加班级交流、评判活动。
②在教师的指导下,成立一个语文主题活动小组。
安排活动主持人,规定交流顺序,确信活动的评委。
③各小组代表交流④主持人依照评委意见,宣布结果。
⑤语文教师或主持人对本次活动作出小结。
2.①无“文(语文历史等文科)步履维艰”。
(意思对且简练即可)
②第一、语文是工具,学好语文,才能增强明白得能力,为学习其他学科奠定坚实基础;第二、学好文史,知晓古今,有助于理清事物的前因后果。
(意思相近突出语文重要性即可)
3.①“臭”指“臭豆腐”。
②通过双关和对照,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,另外还利用矛盾法吸引人的注意力。
(意思相近即可)
4.
(1)要求点明节日名称和相应风俗,并说出其寓意。
答案例如:
清明省墓,寄托对逝去亲人的哀思。
中秋吃月饼,象征团团聚圆。
(2)有自己的观点,言之有理,语言通顺即可。
5.
(1)例:
旅行景点风光秀丽,土特产品物美价廉(突出宣传的要紧内容、地址特色即可)
(2)电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等(说出能全面宣传资阳的宣传手腕即可,如:
电视片、宣传手册。
)
(3)例:
①安岳石刻:
神刀鬼斧雕就安岳石刻,四方游客慕拜紫竹观音。
②龙泉、三岔湖:
龙泉美如画,三岔画中无。
③天池藕粉滋肝润肺,安岳柠檬养颜益寿。
6.
(1)例一:
厦门国际马拉松赛吸引了愈来愈多的参与者。
例二:
厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项竞赛的人数都逐年增多。
要点:
整体把握表格内容,捕捉有效信息,表达简练明了。
(2)例一:
赞同。
孙悟空为取真经,远程跋涉,不畏难险。
这种精神与马拉松的拼搏精神相吻合。
咱们希望马拉松运动员学习孙悟空的拼搏精神,在竞赛中夺得好成绩。
例二:
赞同。
孙悟空不仅有顽强的毅力,而且本领高强,一个筋斗就有十万八千里。
将其作为吉祥物,能与马拉松竞赛需要的毅力、速度的要求相吻合。
例三:
不赞同。
孙悟空尽管引人喜爱,但“猴性”十足,没有耐心,容易急躁,常常有出格的行为,不太符合马拉松竞赛对运动员的耐心、守纪的要求。
要点:
扣住孙悟空特点和马拉松精神之间的联系,能自圆其说。
(3)C
7.①担负的任务:
搜集“名人念书名言”,编辑《名人念书名言》,办“名人念书体会”墙报,讲“名人念书故事”,策划或主持念书报告会,报导同窗们课外阅读情形等。
除上述6项外,其它符合题意的答案也可。
完成情形:
写出完成的数量或结果即可。
②方案的大体内容应包括:
活动目的、活动预备、举行报告会、活动总结。
各项内容符合题意即可。
8.不设统一答案,所取网名和取名缘由符合题目要求即可。
例如一:
网名空谷幽兰缘由我专门喜爱被尊为“花中君子”的兰花,我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格,因此我取名为“空谷幽兰”。
例如二:
网名足球小子缘由我喜爱足球运动,我的妄图确实是成为一名优秀的足球运动员,为我国的足球事业作出自己的奉献,因此我取名为“足球小子”。
9.
(1)hé
(2)掂踮(2分)(3)B
(4)《名人传》罗曼·罗兰本书表达了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生,歌颂了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书表达了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,挖苦了那时社会各类丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记叙了北宋末年以宋江为首的农人起义的进程,表现了“官逼民反”的主题。
《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰硕的诗歌,歌颂母爱、童真和漂亮的自然。
10.
(1)处处闻啼鸟(其它符合语境的唐诗亦可)
(2)答题要点:
语义双关,“毫末”、“顶上”巧扣“理发”;也道出该店理发师技艺精湛(顶上,最好)。
(3)答案例如:
爱惜鸟类,确实是爱惜人类自己!
给鸟儿一片树林,还自然无穷生机。
咱们应与鸟儿心灵相沟通,生命相维系。
11.⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”,而且以为“绯”是多音字。
⑵①受多数人和媒体误读的阻碍。
②受“诽”词义和读音的阻碍。
⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。
②通过各类途径提高传媒从业人员的语文素养。
⑷③“收看”后加“收听”。
④“判”后加“赔”或“罚”。
12.
(1)重阳节母亲节
(2)①答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”(或:
更喜爱“洋”节日);或“对‘洋’节日认同度高,对中国传统节日认同度低”即可。
②【答案例如】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼,新鲜感强,符合青年人好奇和求新的心理。
或:
认同感高的“洋”节日生活力息和人文色彩较浓厚,符合人们的情感需要和精神追求。
(能谈出自己的观点,言之有理,语言简明、顺畅即可。
)
③【答案例如】增强爱惜传统节日的宣传力度,提高熟悉,增强爱惜意识。
或:
加大政府爱惜和扶植力度,及早将一些重要且阻碍较大的传统节日纳入“申遗”程序。
或:
进一步增强国际间文化交流,扩大中国传统节日在国际上的阻碍力和认同感。
或:
爱惜传统节日也要树立品牌意识,可精心打造一批知名节日。
或:
应坚持继承、爱惜、改造、创新并重原那么,挖掘传统节日的文化内涵,使其更生活化,人文化。
(有自己的观点,言之有理,语言简明、顺畅即可)
13.
(1)日本:
父亲第一 母亲第二;
(2)美国:
父亲第一 母亲第三;(3)中国:
母亲第十 父亲第十一
14.中国学生对父母的尊重程度远远不如日本和美国。
15.(答出下面其中一条即可)
(1)全社会都应该对学生增强爱父母的教育;
(2)作父母的要注意教育子女的方式方式;(3)学生应该明白得父母,多与父母沟通等。
16.
(1)例如:
大伙儿好!
欢迎参加今天的座谈会。
许多时候.咱们彼此抱怨,父母子女之间产生了距离。
今天,让咱们放高兴扉,来一次心灵的交流。
(此题为开放性的,只要称号适当、有欢迎语、能说明这次座谈会的目的并表达简明得体的即可)
(2)刊名例如:
《心之桥》、《沟通》、《心音》;栏目例如:
“舔犊情”、“我心你心”。
(本小题为开放性的,刊名和栏目名剽窃题干上的例如均不得分。
)
17.①如:
一般话是咱们沟通的桥梁 ②多利用广播、电视的阻碍;多开展竞赛活动;……③课内不宜利用方言教学,不然无益于推行一般话。
18.
(1)①例:
艾青——诗人——金华人——《大堰河——我的保姆》
②例:
陈亮、宋濂、李渔、艾青
(2)A.兰溪八卦村B.金华双龙洞C.磐安花溪D.浦江仙华山E.永康方岩F.武义郭洞
19.
(1)①B②A③D④C
(2)例:
念书既要常看,也需方式,更要学以致用。
短短六句,即将念书之道论述得淋漓尽致,可谓精辟!
那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”,正是“念书不难,能用为难”的最正确佐证。
(2分,批注不限于题目所列角度,也没必要说明批注角度,表述合理即可)(3)例:
我更认同A,理由:
读《荷马史诗》,让咱们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。