学校年终工作总结通用版.docx
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学校年终工作总结通用版
2020学校年终工作总结(通用版)
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(工作总结)
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2020学校年终工作总结(通用版)
导语:
工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,提高工作效益。
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学校年终工作总结20XX字一
今年,中心校认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育。
按照初的,围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨,取得了一定成绩,现如下:
一、强化德育
1、加强了建设。
为了全面提高我镇师德平,树立良好的教育形象,我们仍按照县教体局的指示在全镇各集中开展了师德师风教育,规定每周一夜晚7:
00—9:
00以校为开展政治,要求每位教师作好学习,中心校包片人员检查督导。
通过学习全面提高了教师水平,认真落实了《中教师职业道德规范》,使我镇教师师德师风建设得到进一步加强。
2、强化小学常行为规范教育。
各班张贴《小学生日常行为规范》,并要求学生检查,互相监督,使规范深入孩子的心灵。
3、大力开展“三活动”。
各学校都结合本校实际抓典型、树标兵,开展向英模学习,培养孩子热爱、热爱人民、热爱共产党的朴素感情,事事从小做起、从我做起。
通过这些方面的教育,孩子们的心灵日渐净化。
4、加强了法制教育。
要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪,还必须树立法制观念,做到学法、知法、守法。
为此,各学校都设立了法律顾问点,定期向学生进行法制教育,并两次聘请公安、司法人员到校做法制,收到良好的教育效果。
5、加强了教育,强化环保意识。
就目前而言,由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等,生态日趋破坏。
所以,各学校加强了环保宣传力度,教育学生从我做起、从爱护的一草一木做起,从小树立环保意识。
二、认真做好了学校的布局调整
针对我镇实际,部分学校学生班额少,师资结构不合理,今期调整了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点,这几所学校的四至学生到附近学校就近入学。
这一举措解决了部分学校教师队伍的不足,并保证了经费的重点投资。
三、努力改善办学条件
由于近几年学校经费严重不足,相当一部分学校校舍年久失修,危房日趋具增,没有感。
对此,中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁;对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。
其中,后楼小学吸纳外部资金二十余万元,建了一坐12个班的教学楼,硬化了面,美化了,消除了教师的后顾之忧,确保了师生的安全,从整体上改变了办学条件,付庄完小正在筹建之中。
四、很抓教研教改,努力提高教育教学质量
我们在抓好其他工作的同时,我们始终以培养学生的创新精神和能力为重点,以转变教师教学理念、提高教师综合素养和文化底蕴为根本途径,开展了一系列教育教学活动。
1、很抓教学常规。
为了大面积提高教育教学质量,今期中心校制订了一系列的教学常规管理,成立了督导小组对各校进行了两轮检查,其结果在全校教师会上通报,表扬了,了后三名学校负责人及不能塌实工作的个别教师,有力地促进了各校的常规管理。
2、很抓教研教改。
教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的未来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。
故心校制定了切实可行的教研计划,下发到各校,使每位教师明确具体的教研目标,并通过奖惩制度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。
(1)以“集体备课”为载体,有力地开发了校本资源。
今期每周六集中全镇教师到中心校分年级参加集体备课,中心校成员参与到不同的学科组组织教师备课,要求教师立足与课堂,解决课堂中存在的问题,作好每课的备课提纲,结合所教学科向中心校提供一篇教学。
(2)语、数辅导员深入到各个学校听课、,检查指导教师教学,发现问题及时解决。
(3)派骨干教师到外地学习,然后回来传授,使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。
另外,我们还利用自身的资源,请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。
为了调动每位教师的工作积极性,中心校制订了教师评估方案,每校拿出一定资金对那些成绩突出的教师进行奖励。
3、努力提高学生的综合素质。
为了学生的视野,校本部积极开展学生的活动,班级成立图书角,图书室全天向师生开放。
为了提高学生读书的积极性,学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”,学生读书的热情空前高涨。
一学期,有些孩子课外阅读量达二十余本,笔记做了好几本。
为了把此项活动深入开展下去,鼓励孩子多读书、读好书、用好书,校本部开办了《闾河圃》校报,刊登师生的作品。
此外,还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作,今期投稿多达上千篇,活跃了校园文化,丰富了学生的知识,提高了学生的文化素养。
今年,我们还开展了规范新课程标准评比活动,通过这些活动的开展,真正使一些教师在教学教研中树立旗帜和榜样。
同时也有力地促进了教育教学质量的提高。
五、认真抓好“两基”工作
(1)进一步规范教育收费行为,落实好省XX年年义务教育阶段学杂费免补政策,坚决控制学生辍学流失,做好因贫辍学复学工作,全镇小学入学率、巩固率分别保持在99.9%和99%,确保了残疾儿童入学率在80%以上。
(2)进一步落实了村小危房维修改造长效机制,加强了对全镇危旧校舍的改造和维修,改善了办学条件。
(3)做好软件建设。
各校教师利用星期天、节假日对有关档案进行了整理。
(4)加强了组织领导。
各校校长作为“两基”迎国检的第一人,他们认真组织,积极,并利用有限的资金修缮了校舍、添置了图书,确保了“国检”的顺利通过。
六、加强了校园管理,优化育人环境
为切实加强我镇小学校园管理,优化育人环境,提高办学水平,我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理,优化育人环境”专项活动实施方案,通过这项活动,努力使我镇各所学校通过几年时间都办成规范化学校、园式学校。
我们的具体做法是:
1、树立环境育人。
良好的环境可以净化人的灵魂,催人奋进。
故而,学校加强了对学生的养成教育,要求人人养成爱护花草树木、讲究卫生、礼貌的好。
中心校校本部学生不但自己爱护花木,每天浇水,周周松土,还监视外界人员对花木的破坏。
2、进一步加强了对校园管理的评估工作,督促各学校搞好管理。
今期开学以来,为迎接国家“两基”验收,各学校对校园重新进行了美化工作,粉刷了墙壁,修整了路面。
中心校本部把原来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带,移栽了花草树木;把前的草地美化成了大花园,硬化了路面近千平方米,使校本部面貌焕然一新。
徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的基础上美化了校园。
故此,今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。
七、认真抓好师资
为了提高教师的素质,以适应新课标的要求,今期我们加大了对教师的培训工作,采取了让教师参加函授和,提高教师的业务水平。
截止目前,我镇大专和在读人数达106人,本科毕业及在读7人,目前我镇教师取得大专学历的已达到56%。
另一方面,我们利用假期进行业务培训,观看录像课,请教研室同志授示范课,还让教师走出去,到本县内听一些比较有名望的同志的课,学习经验。
另外,就是大力开展教师基本功,在校内和校际之间互讲、互听、互评,找出不足。
总之,通过这些活动的开展,教师的业务素质比以前较有提高除上述工作外,其他各项工作,如信访、计划勤工俭学、安全等,我们都做出了大量工作,但按照年初计划,有些工作还需进一步努力,如学校布局调整还不到位,师资不均;由于紧张,还有相当一部分学校存在危房,截止目前,全镇还有45间危房;三是教育教学质量和各项管理工作,我们虽然做了大量工作,但和兄弟乡镇相比,还有差距,这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力,力争在新学年里取得更好的成绩。
学校年终工作总结20XX字二
一学年的学校工作又落下帷幕。
在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。
学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。
在过去的一年中,我们以“三个代表”重要思想为指针,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校教育教学体系,为创一流学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。
认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。
深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。
严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。
二、注重德育渗透,深化素质教育改革。
一年来,我们始终把学生的全面发展,面向全体学生,使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点,这也是我们扎实推进素质教育基本表现。
我们的德育工作根据学校的德育工作计划,充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。
利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育,克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。
充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育,使法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步形成了合力。
为了进一步发展学生的个性,一年来我们在抓课堂教学的同时,大力支持各种活动,学校组织进行了校园文化艺术节,全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛,在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质,也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力,发现了一批特长生,我们同时寓德育在各项活动之中。
三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质
我校一贯重视教师的业务进修,尽管学校办学经费十分紧张,但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。
学校派优秀教师外出学习。
通过学习培训,增强教师的科研意识,使大家认识到只有尽快的提高政治业务素质和教科研水平,才能适应时代的需要。
通过组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段,加速中青年教师的成长,使全校绝大部分教师能上市级公开课。
我们不仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。
强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。
四、加强教育科研,全面提高教师的科研能力
一年来,我们较为重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,通过教育科研为先导,在今年下学期,学校教科室认真组织我们全体教师进行了教科研的校本全员培训,指导全体教师进行教科研的全过程演练,以点带面,提高科研效果。
督促我们的老师参加教育科研,初见成效。
这年中,学校大力支持全校教师参加教育科研培训,支持我们的教师开展课程改革研究。
也安排了一部分教师外出进修培训。
五、强化教育管理,全面提升教育质量
在强化教育科研,加大校本教研和培训力度,扎实推进新课改的实施,立足课堂抓质量的同时。
搞好学校内部教育教学评估工作,深入课堂听课,听人人课。
人人听课活动。
迎接省评估检查和省督导检查。
对教师的教学工作,通过听课、教学研讨,合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级,做到公开、公正、透明。
对在校教师,进行教学成绩考核,各项工作记分,合理调整教师公正岗位,做到能者上,庸者下。
无功即是过的用人机制和工作导向,形成“有为有位,末位淘汰制”。
六、加大投资力度,改善办学条件
强化校园建设,做好布局调整。
一年来,我校克服了资金不足的影响,完成了办公室、仪器室的改造,在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修,为学生营造了良好的学习环境。
在此基础上,我们进一步加强了校园文化建设,我们不再是简单为绿化而绿化,而是要让一草一木都育人。
我们做了一切为了育人而进行建设。
总之,一年来,我校各项工作得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈良好上升态势。
但我们的路还很长,我们会进一步加快教育改革的步伐,创建良好的教育环境,提升办学水平,为创建品牌名校而不懈努力。
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