成都市版九年级上学期期末语文试题B卷.docx

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成都市版九年级上学期期末语文试题B卷

成都市2019版九年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．“我的讲义，你能抄下来么？

”他问，“可以抄一点。

”

B．什么，就这么个侏儒？

这么个小巧玲珑的家伙！

难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？

C．我们三个天天在一起玩水、打枣、捉知了、摸虾，不见不散，一天也不间断。

D．我生性执拗，急躁；我的情人却坚韧而有耐心。

2.下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋时期的诗歌305篇，又称《诗三百》。

B．《傅雷家书》以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D．“唐宋八大家”中唐代的两位文学家是韩愈和孟浩然。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．对祖国文学胡编乱造，是对祖先的亵渎。

B．我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持跑步，身体很健康。

C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

D．在他殚精竭虑地钻研下，制陶技术终于有了重大突破。

4.选出不属于《水浒传》回目的一项。

（）

A．林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场

B．花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂

C．萧云仙救难明月岭平少保奏凯青枫城

D．张督监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭

二、字词书写

5.根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（1）鸟类的_______（qiānxǐ）往往是结成一定的队形，沿着一定的路线进行。

（2）小金鱼们________（fēngyōng）而上，争先恐后地抢着鱼食。

（3）书籍就像一叶扁舟（___________），帮助我到达知识的彼岸。

（4）连日来的强降雪等恶劣（__________）天气，给民众出行带来了不便。

三、现代文阅读

阅读刘墉的《如果没有那个人》一文，完成下列小题。

①小时候，夏天的傍晚，母亲常会做花椒油。

先把麻油烧热了，再撒下一把花椒，拿锅铲用力压，噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味。

闻到那香味，我就知道，爸爸要下班了。

“醋熘冬瓜”是爸爸最爱吃的——清清淡淡的冬瓜汤，上面浮着一片花椒油，据说有消暑的功用。

一直到现在，我都记得，淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案，还有那黑色的花椒，不小心被咬到时的麻麻的味道。

②父亲在我九岁那年过世，不知为什么，母亲就再也不做“醋熘冬瓜”了。

只是，每到夏天的傍晚，我总想起那道菜，想了三十多年。

有一天，我忍不住问她：

“做一碗醋熘冬瓜好不好？

”八十七岁的老母一怔：

“什么醋熘冬瓜？

”“就是你以前给爸爸常做的那种汤啊！

”“那有什么好吃？

”她把脸转过去，“早忘了！

”

③多年前，住在湾边，屋后是树林，林间有一条小径，邻居老夫妇常在其中散步。

“别往树林里扔东西，小心打到老人家！

”我总是叮嘱儿子，因为很少有人去林子，儿子常拿树干当目标，往里面掷石子。

“现在不会打到！

”儿子照扔不误，还不服气地说，“谁不知道，他们五点才出来！

”秋天的黄昏，尤其是下雨的日子，树干都湿透了，一根根黑黑的；黄叶淋了雨，就愈黄得发艳了。

两位老人缓缓走过，一双伛偻的身躯、两团银白的头发，还有那把花伞，给我一种特殊的感动。

④有一天，半夜听到救护车响，两位老人就只剩下老太太了。

老太太还是自己开车出去买菜，呼朋唤友地开派对。

只是总见她在门前走来走去，却再也见不到她在树林里出现。

有一天，我问她：

“好久不到后面散步了？

”“散步？

”她摇摇头，“没意思！

”

⑤有个五十多岁的女学生，比年轻人还用功，规定画两张画，她能画十张。

每次看她把画从厚厚的夹子里拿出来，都吓我一跳。

她的夹子特别大，也特别讲究，里面是三夹板，外面糊上布料，还有个背带和拉链。

许多学生见到都问：

“哪里买的夹子啊？

好漂亮！

”“我先生为我做的。

”她的丈夫是个木匠，除了为她钉一张特别的画桌，还把房子向外加大，盖了一间有透明屋顶的画室。

“那是我先生和我两个人盖的！

”她得意地形容，他们怎样先在地面钉好木框，再合力推起来，成为一面墙。

后来，她丈夫患心脏病去世了。

她还是来上课，还背那个大夹子，只是夹子打开时，常只有薄薄一张草率的画。

然后，她直挺挺地坐着，看我为她修改。

有一天，她突然蒙起脸，冲进厕所。

接下来的日子，我没再见到她，听说她过得很好，只是，不画了。

⑥自妻退休，就常在书房陪我。

我写文章的时候，喜欢安静，她只好默默地整理账单、资料。

怕她无聊，上次离家前，我特别拿了一本《鸿，三代中国的女人》交给她：

“这本书写得不错，我走了，你可以看看。

”她接过书，就开始读。

我离家前不过两天，她一边陪我，一边看，居然已经看了三分之一，还发表评论，说：

“写得很冷，但是感人，非常好看。

”两个月之后，我回到纽约，走进书房，看到那本书。

“觉得怎样？

”我问她。

“噢！

还没看完。

”“看了多少？

”我翻了翻，翻到一个折角。

“就看到那儿，大概三分之一吧！

”她抬起头，“不陪你，书有什么好看呢？

”

⑦一碗可口的醋熘冬瓜、一条幽幽的小径、一幅美丽的图画、一本好看的书，如果没了那个人，就不再可口、不再可走、不再美丽、不再好看！

（选自2016年第16期《思维与智慧》，有删改）

6.文章以“如果没有那个人”为题，有什么好处？

7.文章①至⑥段，作者采用了顺叙的记叙顺序，主要叙述了四件事，请分别概括出来。

8.下面句子的描写妙在何处？

一直到现在，我都记得，淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案，还有那黑色的花椒，不小心被咬到时的麻麻的味道。

9.结合全文，选出下列选项中对文章内容理解有误的一项（）

A．母亲再也不做“醋熘冬瓜”，而且还说“那有什么好吃”“早忘了”，可能是因为时间久远，而且这道菜也确实味乏，所以久而久之，就忘了这道菜的做法了。

B．第③段中，“秋天的黄昏，尤其是下雨的日子，树干都湿透了，一根根黑黑的；黄叶淋了雨，就愈黄得发艳了”这一段景物描写的作用是为了表现那对老夫妇相濡以沫的深情。

C．第⑤段中，“她得意地形容”中“得意”一词，运用神态描写的方法，生动形象地写出了那个女学生的那种自豪炫耀的心理。

D．最后一段既是对文章内容的总结，又含蓄地表现了文章的主题。

10.阅读下面链接材料并回答问题。

（链接材料1）母亲也常常说：

“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。

他可真是一个有办法的人。

”

（链接材料2）我母亲吓了一跳，直望着我说：

“你简直疯了！

拿10个铜子给这个人，给这个流氓。

”

（选自莫泊桑《我的叔叔于勒》）

本文第⑥段划线句子和链接材料都运用了______和______的手法。

请分析它们各自设计的用意。

阅读下面的文章，完成小题。

北欧童话

余秋雨

（1）一步跨进北欧，立即天高地阔。

（2）我们从德国进入丹麦，地缘相邻，天象殊异。

就在刚才，德国的树林还在以阴郁的灰绿抗击寒风，转眼，丹麦的树林早已抖尽残叶，只剩下萧萧寒枝，就连农家门外的灌木矮墙，也已冻成与泥土同色。

因此，天无遮蔽，地无装饰，上下一片空明。

（3）这是我第一次来丹麦，满目陌生。

（4）我惊愕地看着周围的一切，因为我不能容忍这般陌生，就像不能容忍一位曾经长年通信的长者初次见面时一脸冷漠。

我与丹麦算得上“长年通信”了，在人生的荒凉季节，这儿竟然一再地成为我的精神投注地。

（5）一点不错，我童年时的精神陪伴者是安徒生，青年时的精神陪伴者是勃兰兑斯，中年时的精神陪伴者多了，其中一个是克尔恺郭尔，他们全是丹麦人。

（6）我想更多地端详这片土地，但明明是下午时分，天已黑了。

北欧的冬夜如此漫长如此绝望，那些直贯东方的精神难道都是在黑暗中产生？

（7）第一天夜宿日德兰半岛上的古城里伯市。

天下着雨，夜色因湿濡而更加深沉。

熬夜不如巡夜，我们在路口跟上了一位更夫。

（8）更夫左手提一盏马灯，右手握一根戟棒，一路上用丹麦话吟唱着类似于“火烛小心”之类的句子。

走到河边特别警惕，弯下腰去观察水情，岸边有一枚石柱刻明，一六三四年的洪水曾使小城灭顶。

更夫离开河边又回到街道，偶尔有一二只苍老的手轻撩窗帘，那是长夜的失眠者听到了他的脚步声。

（9与更夫聊天，他说，在丹麦过日子，要学会如何度过长夜。

连当今的玛格丽特女王也试着适应，她说过：

“在冬季王宫的长夜里，我把优美的法国散文翻译成丹麦文，作为消遣。

”果然，她成了一位杰出的文学翻译家。

在我眼中，她以女王之尊，现身说法地道出了长夜与文学的关系。

（10）第二站便是奥登塞，安徒生的家乡。

我起了个大早穿过市场去找他出生的那间红顶房。

圣诞节又临近了，特意浏览了一下市场，卖火柴小女孩心中的圣诞树和烤鹅，依然在这里碧绿焦黄。

（11）一转弯就看到了街那头的红顶房。

急速赶去，快步踏入，房间非常狭小。

当年这里是贫民窟，房顶下住了很多人家。

安徒生家更是贫困，祖母做过乞丐，父亲是个木匠，母亲替别人洗衣……哪种愁苦他没有受过？

他把这一切都囫囵咽下，终于明白了这世上唯一可以倾心的，只有孩子。

孩子们的眼睛没有国籍又最善于寻找，很快从世界各地教室的窗口，盯上了这间红顶房。

（12）但是，哪怕是全世界儿童的眼睛集合起来也帮不了安徒生，安徒生还是久久地缺少自信。

不仅出身贫寒，而且是小语种写作，是否能得到文学界的承认？

他一直想成为当时比较有名的奥伦斯拉格这样的丹麦作家，却受到各方面的嘲笑。

（13）他很想获得丹麦之外的欧洲文学界支持，努力结交文化名人，结果反让人家觉得有“摇尾乞怜的奴态”。

即便他后来终于受到广泛承认，人们也只认为他是一个善于编制漂亮童话的有趣作家，并不认为他是文学巨匠。

因此，直到他临死之时，还渴求会见任何访问者，希望在他们的话语中找到赏识自己的点滴信息。

他敏感脆弱，极易受伤。

（14）他不知道，自己早已成为一个伟大的文学巨匠。

那些他所羡慕、拜访、害怕的名人，没有一个能望其项背，更不必说像奥伦斯拉格这样的地区性人物了。

今天，当我们早已长大，不再留连童话，那就有资格说了：

他是一个永恒的坐标，审核着全人类的文学在什么程度上塑造了世道人心。

（15）他肯定已经塑造了世道人心，证据是，很少悬挂国旗的丹麦，把一面国旗端端正正地升起在那幢红顶房上。

（16）一个不太在乎标志的国家，终于找到了国家标志。

这是由所有的童话集合而成的又一个童话。

（有删减）

11.读文章（3）—（6）段，说说“我”为何会“惊愕地看着周围的一切”？

12.第（7）（8）（9）三段写作者遇到更夫巡夜。

这段经历使作者对丹麦产生了哪些认识？

13.第（13）段“很少悬挂国旗的丹麦，把一面国旗端端正正地升起在那幢红顶房上”这句话暗示了什么？

14.如何理解第（16）中第二个“童话”一词的含义？

四、句子默写

15.根据提示默写。

①《关雎》中，“____________、____________”两句，将主人公追求心上人而不得、昼夜思念的情形表现出来。

②安得广厦千万间，________________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

③________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子∙密州出猎》）

④天时不如地利。

________________。

（孟子《得道多助，失道寡助》）

⑤我是新刷出的雪白的起跑线；_________，正在喷薄。

（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

五、诗歌鉴赏

阅读《水调歌头》，完成各题。

水调歌头

苏轼

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

16.这首词上阕望月，天上和人间、幻想和现实，词人的情感多次起伏变化。

请结合上阕中的语句具体说说作者怎样写的。

17.这首词下阕“但愿人长久，千里共婵娟”借月亮表达对亲人的美好祝愿。

“月”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵：

诗人借“月”或思人怀乡，或怀旧感伤，或表现恬静闲适的心情……下面诗句借“月”表达恬静闲适心情的一项是（）

A．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

B．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）

C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）

D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

18.《水调歌头》是一首“中秋词”，古诗词中有许多描写传统节日的诗句，你读过的此类诗句还有“_________________,________________”。

（每句诗中允许有一个不会的字用拼音替代）

六、课外阅读

19.阅读下面的文言文，回答问题。

王景，莱州掖人，家世力田。

景少倜傥，善骑射，不事生业。

清泰末，从张敬达围晋阳，会契丹来援，景以所部归晋祖。

天福初，授相州刺史。

范延光据邺叛，属郡多为所胁从，景独分兵拒守，晋祖嘉之，迁耀州团练使。

二年，大破契丹众于戚城，迁侍卫马军都指挥使、领郑州防御使，出为晋州巡检使，拜横海军节度。

契丹至汴，以其党代景。

景归次常山，闻契丹主殂乐城，即间道归镇，斩关而入，契丹遁去。

周祖微时与景善，及即位，加兼侍中。

景起身行伍，素无智略，然临政不尚刻削，民有讼必面诘之，不至大过即谕而释去，不为属吏所摇。

由是部民便之。

广顺初入朝，民周环等数百人遮道留之不获，有截景马镫者。

俄以景为护国军节度，岁余，迁镇凤翔。

性谦退，折节下士，每朝廷使至，虽卑位必降阶送迎，周旋尽礼。

左右或曰：

王位尊崇，无自谦抑。

景曰：

“人臣重君命，固当如是，我惟恐不谨耳。

”初封郡王，朝廷以吏部尚书张昭将命，景尤加礼重，以万余缗遗昭。

左右或言其过厚，景曰：

“我在行伍间，即闻张尚书名，今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？

”

选自《宋史列传十一》

下列对文章内容理解有错误的一项是（）

A．王景家里世代都是种田的。

他年轻时风流倜傥，善于骑射，却不从事生产的正业。

B．王景在戚城大败契丹军，累迁至横海军节度，但后来契丹攻入汴京，又被他人所取代。

C．王景虽行伍出身，但办案公正亲力亲为，王景有事有求于民，民皆能为其行方便之门。

D．朝廷让吏部尚书张昭来传达旨意，王景用万余串钱赠送给他，以表示尊重和谢意。

七、名著阅读

20.《水浒传》中，108位好汉都有绰号，请你写出宋江、林冲的绰号，并对这种给人物起绰号的文学创作方式，谈谈你的看法。

八、作文

21.文题：

一封家书。

要求：

①请以书信的形式作文。

②全文不少于600字。

③文中不得出现真实地地名、校名、人名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、课外阅读

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、