幼儿园新冠肺炎疫情防控各岗位工作责任制度.docx
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幼儿园新冠肺炎疫情防控各岗位工作责任制度
幼儿园新冠肺炎疫情防控各岗位工作责任制度
(三)对家长的要求
1.返园报到要求。
家长根据幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续,儿童无需伴同。
2.儿童接送要求。
儿童由身体健康的家长负责日常接送,家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域,家长不得入园。
假如幼儿园规模较大,家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送,避开人群聚集交叉感染。
3.儿童居家健康监测。
(1)儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时,家长需准时带儿童到指定医院就诊,在没有明确诊断结果前,儿童居家隔离不得入园,并准时向幼儿园反馈,待排除传染性疾病后依据儿童身体状况酌情考虑返园。
(2)儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时,需准时到指定医院就诊,在没有明确诊断结果前,其儿童需居家隔离不得入园,待家长排除传染性疾病后方可返园。
(四)洗手要求
把勤洗手作为对教职工及儿童的要求,并形成习惯。
严格根据七步洗手法用肥皂或洗手液、流淌水洗手,入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。
整个洗手过程不少于30秒,揉搓时间不少于15秒(具体参照疾控推举的七步洗手法执行)。
(五)园内就餐要求
结合教室的实际状况为儿童创设分散的就餐环境。
教职工分批次就餐,掌握人流量,有条件的幼儿园,教职工可在独立办公室就餐。
每日"三餐两点'前对儿童就餐桌面进行常规消毒。
(六)幼儿园卫生与预防性消毒
严格幼儿园卫生与预防性消毒工作,按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,进行室内通风换气,保持空气流通,具体操作方法见附表。
(七)应急状态下的卫生与消毒
幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时,应在疾控部门的专业指导下实施消毒。
(八)校车使用要求
1.校车严禁超员。
疫情期间,校车管理按当地客运或相关部门规定执行,乘坐人员需隔空坐。
2.校车卫生消毒。
校车使用前后按要求进行消毒。
校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。
3.乘坐人员管理。
乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩由家长自行预备),上车前需测量体温,体温≥37.3℃,不予上车。
驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。
(九)个人防护
园内教职工、儿童及家长需做到以下要求:
1.个人卫生。
保持良好的个人卫生习惯,勤洗手,避开用手触摸眼睛、口、鼻。
不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻,口鼻分泌物用纸巾包好,根据垃圾分类投入加盖垃圾桶。
疫情解除前,教师组织教学活动时,建议佩戴口罩。
2.良好作息。
养成良好的作息习惯,适当进行居家运动,削减外出,不要去人群密集处,保持身体健康,提升自我免疫力。
3.居家卫生。
保持居家环境干净卫生、加强开窗通风,防止病毒传播。
(十)宣扬教育
尽快将官方途径获得的疫情防控学问通过、微信、短信等途经发送给教职工和家长,普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治方法等,引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家,避开走亲访友和聚会聚餐,不带儿童去密集和空间密闭场所,尤其是空气流通性差的地方。
(十一)膳食管理
1.合理膳食。
科学合理的膳食养分,能有效改善养分状况,增添抵抗力,有助于新冠肺炎的防控。
(1)热量充分,食物多样,谷类为主。
(2)保证充分蛋白质。
(3)多吃新奇蔬菜和水果。
(4)坚决杜绝食用野生动物。
(5)保证充分饮水量。
2.规范操作。
(1)食品加工、贮存等场所环境干净卫生,确保食材不受污染及腐烂。
(2)生、熟食应分开储存和加工,加工流程合理,确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。
(3)食堂工作人员在食品加工前,应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净,穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。
(4)贮存、运输、装卸食品的容器、设备应当安全无害,保持清洁,防止食品污染。
(5)加强水质卫生管理,确保生活饮用水安全。
(十二)体格锻炼
保证儿童足够的户外活动时间,分时段、分班级开展户外体育锻炼,避开儿童大量聚集。
(十三)中医药防治
推举相关机构认定用于预防新冠肺炎的中医药、民族医药给家长选用,具体方案及用方可依据贵州省中医药管理局、贵州省卫生健康委员会、贵州省药品监督管理局制定下发的《关于在全省机关、企事业单位、学校推广使用中药预防新型冠状病毒肺炎的通知》(黔中医药发〔2020〕3号)要求在中医指导下使用。
三、疫情应急处置
(一)启动应急预案
幼儿园出现疑似或确诊病例时,第一时间启动应急预案,严格根据预案开展防控工作,减轻或消除突发新冠肺炎的危害,保障教职工及幼儿的身体健康,维护幼儿园正常教学秩序和园内稳定。
(二)落实工作职责
各工作小组马上响应,落实教育宣扬、物资保障、卫生防控、摸排登记、应急处置等相关职责。
(三)加强预警提示
多渠道全面了解教职工、儿童、家长健康动态,开展健康教育,宣扬普及疫情防控学问和防控要求。
(四)加强部门联动
加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,协作有关部门主动开展联防联控。
教职员工出现发热、干咳、乏力等症状,嘱其马上佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
儿童出现发热、干咳、乏力等症状,应当马上使用(临时)隔离室,对该儿童实行有效的隔离措施,同时通知家长领返,带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊,并做好防护。
对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要准时就医。
四、加强催促检查
要建立催促检查机制,联合卫健、疫控、应急管理等部门,成立学校新冠肺炎疫情防控工作催促检查专班,制定检查程序,确定检查内容,就《工作方案》和《工作指南》的各项要求,进行常常的、现场的、专业的催促和检查,压实责任,发觉问题,排查短板弱项,即行即改,立行立改,确保各项工作、各项要求真正落地见效。
将工作重心下沉,将工作关口前移,开展全面的催促检查落实,不留死角、不留盲区,消除隐患,切实解决问题。
幼儿园新冠肺炎疫情防控各岗位工作责任制度
为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际状况,制定本预案。
一、工作目标
1.普及新型冠状病毒肺炎的防控学问,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实"日报告、零报告'制度,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制,准时实行有效的防控措施,预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。
二、工作原则
1.预防为本,准时掌握。
仔细开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
2.部门联动,群防群控。
主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3.统一指挥,快速反应。
成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组
组长:
全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查
副组长:
主要组员:
保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任
2.疫情报告小组
组长:
负责每日疫情信息审核及上报区教育局
副组长:
副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作
成员:
各班班主任
3.疫情处置组
组长:
负责疫情突发事件应急处置领导工作。
副组长:
副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成员:
保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣扬组
组长:
副园长,负责疫情防控工作进程的宣扬
副组长:
保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣扬(含微信公众号、电子屏、发放宣扬资料)
成员:
保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣扬工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣扬工作
5.后勤保障组
组长:
(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障
副组长:
后勤主任,协助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作
成员:
后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作
6.卫生消杀组
组长:
后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长:
保健医生,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查
成员:
保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作
三、日常工作要求
1.加强疫情监测
(1)建立幼儿园健康监测站。
制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。
从即日起,全部人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。
(2)做好教职工的健康监测。
开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行"日报告'"零报告'。
开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,全部教职工入园前须在门卫处测量体温。
幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。
一是把好晨检关。
修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。
二是做好幼儿一日健康观测和记录。
开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观看。
一旦有异样,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。
三是按照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并准时与家长联系,了解状况并准时报告保健室。
四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。
2.做好信息上报
(1)建立信息排查上报网络,每日准时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
(2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。
两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。
值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督,每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。
(3)开学后,每日10:
00之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。
幼儿及家长的健康数据的上报流程为:
班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。
教职工健康数据的上报流程为:
医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。
(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。
3.开展疫情防控宣教
(1)亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展改变,准时把握信息,向教职工和家长准时传达。
(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。
(3)制定《xx疫情防控宣扬工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
(4)组织教职工专题培训,学习疫情防控学问和幼儿园疫情防掌握度要求,并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。
(6)催促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理养分,不断增添体质,不与传染病人接触。
(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣扬幼儿园的防疫工作成效。
4.夯实后勤保障
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,根据清单,保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。
(2)根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。
5.做好卫生消毒工作
(1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。
(2)要求教职工做好个人卫生和防护,根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。
(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措施的落实状况。
6.切断传染源,疏散人群,防止交叉感染
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法》,严格执行校内24小时门禁管理,切断外来传染病源。
(2)制定《教职工返岗管理方法》《教职工返岗承诺书》,摸底并确定教职工分批返岗支配。
开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》,返园前14天《健康卡》状况正常,签署承诺书的方可返岗。
有以下几类状况必需延迟返岗:
①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。
②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。
③具有发热咳嗽症状的必需延迟返岗。
④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。
(3)做好幼儿分批入园支配,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》状况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。
有以下几类状况必需延迟报到:
①具有发热咳嗽症状的幼儿必需延迟报到。
②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。
③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。
④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。
(4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理方法》《幼儿来离园期间安全护卫工作支配》,严格根据相关要求进行来、离园管理。
开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由安全护卫队负责安全护卫。
离园时则分时分流,由班级教师分别将孩子送到前门和后门,与家进步行"秒应'小程序无接触交接。
同时,新学期报到当天,家长提前与班级教师联系,家长分时间段来园,在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。
(5)疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避开集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。
(6)选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。
为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。
支配保健医生为隔离室负责人。
四、应急措施
幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应实行以下应急措施:
1.疫情报告
(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应准时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。
康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
(2)发觉幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。
2.疫情处置
(1)发觉发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立即就医(幼儿由家长伴随),如有则采纳防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
(2)发生疫情后,做好亲密接触人员统计与隔离,协作防疫部门做好疫情消毒处置。
(3)发生疫情后,立即停课,全部师生隔离进行医学观看,幼儿园负责每日追踪和状况上报。
五、责任追究
发觉相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理:
1.不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;
2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的,特殊是存在拖延、回避等不负责任行为的;
3.事件发生后,上级对事件组织调查时,不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;
4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。