钥匙怎么写作文的老师怎么写.docx
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钥匙怎么写作文的老师怎么写
钥匙怎么写作文的老师怎么写
快乐是什么?
每个人对快乐都有不同的看法,有的人说:
快乐是一种享受,只要自己得到,不管来源如何只要自己快乐就觉得快乐,可是,你是否想过,你得到的是否是别人不慎失去的,别人是否还在痛苦的寻找。
这种把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,虽然你快乐了,但是,别人会快乐吗?
我认为,这种快乐很缺德。
还有人说:
快乐就是在你受到委屈时可以得到别人安慰,而且让欺负你的人得到应有的报应。
这种冤冤相报,相互伤害,大家也都得不到长久的快乐。
原来,我对快乐也有着类似的看法,可是,当我读了《快乐》这篇文章后,立刻对快乐有了不同的理解。
仿佛是它,给了我一把钥匙,通向快乐的大门。
小的时候,我觉得新年是最快乐的时候,因为新年是可以穿上新衣服,可以吃到很多好吃的东西,最让我高兴的是可以拿到压岁钱。
这是一种童年的快乐,而现在呢?
现在我明白了什么是快乐,快乐的意义在于付出,在于给予,而不是一味的向别人索取。
独乐乐不算快乐,众乐乐才是真正的快乐。
正如《快乐》里所说的:
三个小孩带着快乐这个问题出发,十年后,按照约定回到老树下,各自说出自己寻回的答案。
第一个小孩说:
“我现在是一名医生,为病人治病,我感到快乐,他人身体健康,我也觉得快乐。
”第二个小孩说:
“我现在是一名厨师,给别人做好吃的,让别人吃好喝好,我感到快乐,而他们也因为吃了我的美味佳肴而感到快乐。
”第三个小孩说:
“我现在是一名音乐家,我为他人喝彩,我感到快乐,他人听了我的演奏,得到了听觉上的享受因此觉得快乐。
”这时,一位老人出现了,他说:
“很好,你们都领悟到快乐的真谛了。
”他们都笑了。
这正是快乐的真谛。
现在,仍然有许多人都是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,我想这样见利忘义的人就像蝗虫一样可恶,害人不浅,这样的人虽然自己快乐,但却使很多人活在痛苦之中。
即使人们都知道见利忘义是不好的,可权威、利益就像一张网,网住人们的良知;还像黑洞一样,带走你的良心。
自从读了那篇文章后,我才真正领悟到快乐的真谛,我要感谢那三个孩子,因为他们不仅让我终身受益,还让我变得成熟,让我明白了只有付出、给予,只有众乐乐才是真正的快乐。
快乐是什么?
快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
我找到了快乐的钥匙。
当你面对一大把钥匙时,你也许不知所措,你也许只会注意到其中最大,最闪亮的那一把,你也许试了几个钥匙后却因为依然无法打开门就半途而废了,但那时,你一定不能就此放弃,你要对自已大声说:
总有一把钥匙属于自已。
记得曾经的一次班委改选,我认真选好了稿子——竞选班长。
我只希望当这个在我眼中最光荣,最重要的职务。
竞选开始了,我目不转睛地盯着黑板上的“正”字,心情急躁而且紧张。
那感觉就像是在用一把已经生锈的钥匙开门时,漫长却困难的等待。
但班长的竞选还是终于结束了,我以2票之差落选。
我深呼了一口气,虽然心中紧张的情绪得以缓解,取而代入的却是郁闷与后悔。
这个我认为最大,最闪亮的钥匙并不属于我!
后来是学习委员,宣传委等的竞选,我都一概不想参加了。
我只是呆若木鸡地盯着地面,好像早就置身室外,远离了这次竞选了。
忽然,我发现桌子上扔来一个纸团,我无精打采地打开,看见上面写着一行字——为什么不试试别的职务呢?
我当时并不急于想知道是谁写了这句话,但我却依旧不打算竞选剩下的职务,我就用手撑着下巴指望着下课的铃声。
不过,那堂课似乎特别长。
后来,几乎是在我半睡半醒时听见老师说:
“其实每个职务都是一样的,希望同学们不要只想着竞选班长,而忽视了更适合自已的职务。
”原来,是宣传委的职务空了,没有人愿意竞选。
时间一点点过去了,依然没有人站起来竞选宣传委,这时,又有一张纸团扔在了我桌上,我看了之后,就毅然站了起来,在宣传委下填上了我的名字——只有我一个人的名字。
后来,我毫无悬念地当了宣传委,一直到现在,我一直是宣传委,而且我越来越喜欢这个职务了。
我喜欢在黑板上画画,写字,喜欢布置教室,喜欢出海报。
我终于找到了属于自已的钥匙——用心去当一名称职的宣传委。
我一直都感到幸运当时我没有放弃竞选,因而获得了真正的快乐,看见了这把钥匙门里的宝藏。
告诉你,那张纸上写了这样一句话:
总有一把钥匙属于你
小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。
每次考试的难题很多,然而考完后讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。
这是因为老师传授钥匙给你了,一下子把让你登上知识的新台阶。
是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。
但是我相信,总有一把钥匙属于自己。
去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。
那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。
以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。
失去光明的三天会是什么滋味呵?
亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵猜度他们的声音。
虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。
就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。
一天。
我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。
是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?
我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。
她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。
不是吗?
海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。
这一刻,我慢慢地愧悔了:
为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?
我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见听而不闻?
哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。
我失去的岂止三天光明啊!
是啊,失去三天光明或许是一种幸福。
三天的黑暗,让我更加珍惜平凡世界里一切,哪怕一棵野草,一条小鱼,甚至是一只受伤的猫咪;三天的黑暗,教导我更加迷恋和珍惜各种声音,即使邻居的噪声,婴儿的哭闹,甚至知了的括噪……
一个早晨,纱布揭开了。
那一瞬间,我目眩神迷,像初出生的婴儿,觉得眼前的世界从没有那么新鲜,那么眼花缭乱,那么令人振奋!
我贪婪地饱览光明世界的一切,那鲜花,那蔚蓝的天空,那灿烂耀眼的阳光,那来来往往的陌生人,那川流不息的车辆,所有这一切都像旋风一般冲击着我的心扉……噢,世界那么光明美好,就像最新最美的巨幅画卷在我面前慢慢地展开,我心里突然涌动起一股火热的激流,催动我紧跟海伦的脚步……
感谢你海伦,你陪伴我度过了三天的黑暗世界,为我燃亮精神的太阳,照亮我心灵的征程。
你的思想和精神就是属于我的一把金钥匙。
我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:
总有一把钥匙属于自己。
有了这把钥匙,你就可以解除阻碍自己前行的任何障碍,引领你走进人生新天地……
开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。
这不,老师来了!
我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。
“来啦!
”有人说。
我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。
据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!
我们听了,都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。
说她是一位很严格的老师,每个学校没有一个不认识她什么的。
我心想:
“这位老师,一定是个好老师!
我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!
”老师来后,还定了不少班规,仔细一看!
我们班还有许多人有这些毛病,包括我。
我真感谢刘老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读,有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦,帮我们改好每一本作业,有人知道有题错了,却视而不见。
你们知道吗?
这是一位非常好又有责任心的老师,如果你们不好好珍惜,那一定会后悔。
虽然刘老师对我们要求很严,但我知道,老师是为我们好。
老师为什么这样?
是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!
在我认为,刘老师是这年级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待,我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?
我觉得啊,除了自己的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是老师了。
我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘老师!
老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云。
钥匙风波“怎么搞的?
钥匙呢?
”同学们挤在教室门口抱怨着,原来教室门关着。
我急得直跺脚,要知道昨天老师布置的背诵作业我还没有完成呢,我得赶紧进教室背诵呢。
我望了一下四周,发现管钥匙的何平凡正躲在走廊的角落。
我立刻火冒三丈地走过去,质问他:
“平凡,你怎么成了缩头乌龟躲在这里?
钥匙呢?
”平凡无可奈何地说:
“钥匙长了翅膀,飞了。
”“什么?
飞了?
那另一把钥匙呢?
”我还抱着一丝希望,急忙追问道。
平凡摇摇头,有气无力地说:
“长了腿,跑了。
”“什么?
跑了?
这么说,两把钥匙全没了,你怎么这么不负责任。
”
我暴跳如雷地说。
我把他的衣领拎起来,我举起拳头,正想打他解解气,这时,我们班的小诗人“李白”劝说道:
“稍安勿燥,稍安勿燥。
现在不是打人的时候,应该是想办法的时候。
”我一听,觉得他说得有道理,只好罢手了。
时间一分一秒地过去了。
同学门陆陆续续地来了,教室门口的走廊排起了长龙似的队伍。
同学们有的抱怨,有的差生乘机捣蛋,有的优秀生却自觉地拿出书来读。
这时,“李白”眼珠一转,说:
“有了,想到办法了。
”
我像抓到了救命稻草,问:
“是啥办法,快快说来听听。
”“李白”说:
“开学初,老师叫我打了三把钥匙。
两把在同学们,一把在老师。
所以向老师拿钥匙就可以进去了。
”
班长马上下令,召集班上的“飞毛腿”去找老师,最后班长百里挑一,选中了林世钊去班主任那里拿钥匙。
林世钊果然不负众望,不出四分钟,钥匙拿来了,班长将教室门打开了。
在门打开的一瞬间,同学们欢呼起来。
我们一窝蜂地冲进教室去,急忙争分夺秒地拿出课本朗读起来。
虽然钥匙风波平息了,但我们明白了选钥匙管理员不能随随便便,要选择有认认真真工作态度的同学担任,因为这是一项重要的任务。
总有一把钥匙属于自己自己的未来,理想境界,自己的目标,心灵,自己拥有的才华,自己拥有知识.这篇怎么样当你面对一大把钥匙时,你也许不知所措,你也许只会注意到其中最大,最闪亮的那一把,你也许试了几个钥匙后却因为依然无法打开门就半途而废了,但那时,你一定不能就此放弃,你要对自已大声说:
总有一把钥匙属于自已。
记得曾经的一次班委改选,我认真选好了稿子——竞选班长。
我只希望当这个在我眼中最光荣,最重要的职务。
竞选开始了,我目不转睛地盯着黑板上的“正”字,心情急躁而且紧张。
那感觉就像是在用一把已经生锈的钥匙开门时,漫长却困难的等待。
但班长的竞选还是终于结束了,我以2票之差落选。
我深呼了一口气,虽然心中紧张的情绪得以缓解,取而代入的却是郁闷与后悔。
这个我认为最大,最闪亮的钥匙并不属于我!
后来是学习委员,宣传委等的竞选,我都一概不想参加了。
我只是呆若木鸡地盯着地面,好像早就置身室外,远离了这次竞选了。
忽然,我发现桌子上扔来一个纸团,我无精打采地打开,看见上面写着一行字——为什么不试试别的职务呢?
我当时并不急于想知道是谁写了这句话,但我却依旧不打算竞选剩下的职务,我就用手撑着下巴指望着下课的铃声。
不过,那堂课似乎特别长。
后来,几乎是在我半睡半醒时听见老师说:
“其实每个职务都是一样的,希望同学们不要只想着竞选班长,而忽视了更适合自已的职务。
”原来,是宣传委的职务空了,没有人愿意竞选。
时间一点点过去了,依然没有人站起来竞选宣传委,这时,又有一张纸团扔在了我桌上,我看了之后,就毅然站了起来,在宣传委下填上了我的名字——只有我一个人的名字。
后来,我毫无悬念地当了宣传委,一直到现在,我一直是宣传委,而且我越来越喜欢这个职务了。
我喜欢在黑板上画画,写字,喜欢布置教室,喜欢出海报。
我终于找到了属于自已的钥匙——用心去当一名称职的宣传委。
我一直都感到幸运当时我没有放弃竞选,因而获得了真正的快乐,看见了这把钥匙门里的宝藏。
告诉你,那张纸上写了这样一句话:
总有一把钥匙属于你。
小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。
每次考试的难题很多,然而考完后讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。
这是因为老师传授钥匙给你了,一下子把让你登上知识的新台阶。
是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。
但是我相信,总有一把钥匙属于自己。
去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。
那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。
以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。
失去光明的三天会是什么滋味呵?
亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵猜度他们的声音。
虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。
就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。
一天。
我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。
是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?
我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。
她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。
不是吗?
海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。
这一刻,我慢慢地愧悔了:
为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?
我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见听而不闻?
哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。
我失去的岂止三天光明啊!
是啊,失去三天光明或许是一种幸福。
三天的黑暗,让我更加珍惜平凡世界里一切,哪怕一棵野草,一条小鱼,甚至是一只受伤的猫咪;三天的黑暗,教导我更加迷恋和珍惜各种声音,即使邻居的噪声,婴儿的哭闹,甚至知了的括噪……一个早晨,纱布揭开了。
那一瞬间,我目眩神迷,像初出生的婴儿,觉得眼前的世界从没有那么新鲜,那么眼花缭乱,那么令人振奋!
我贪婪地饱览光明世界的一切,那鲜花,那蔚蓝的天空,那灿烂耀眼的阳光,那来来往往的陌生人,那川流不息的车辆,所有这一切都像旋风一般冲击着我的心扉……噢,世界那么光明美好,就像最新最美的巨幅画卷在我面前慢慢地展开,我心里突然涌动起一股火热的激流,催动我紧跟海伦的脚步……感谢你海伦,你陪伴我度过了三天的黑暗世界,为我燃亮精神的太阳,照亮我心灵的征程。
你的思想和精神就是属于我的一把金钥匙。
我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:
总有一把钥匙属于自己。
有了这把钥匙,你就可以解除阻碍自己前行的任何障碍,引领你走进人生新天地……常言道:
一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。
当我们在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想的过程中,或许有许多难以想。
1钥匙,在我心里它分几种,一种是物理的物体,一种是心灵的钥匙。
我更垂青的是心灵的钥匙。
2物理的钥匙丢了你可以再配,你也可以换锁,可是心灵的钥匙丢了,恐怕再难找回来了。
3心灵的钥匙是通往人生抱负的大门。
4我知道有些人一直都是有抱负的,可是他们永远都不去努力实现。
书上说:
“抱负和想法是有区此外,想法只是一个想法,而抱负则是你人生想要达到的目标。
人在小的时候有的那都叫想法,而真正把想法变成抱负的人却少之又少。
”
恐怕这上面说的,就是那些把心灵的钥匙丢了的人吧!
5就这样,把抱负铭记在心的人功成名就了,像马云,其实本来他就是个普通教师,可是他没有忘记本身的抱负,后来又当翻译,当律师,最后他终于缔造了中国第一大电子商务网站:
阿里巴巴!
此刻在中国人人皆知淘宝也是他创的。
他是个从未把心灵的钥匙丢掉的人。
再说今天的腾迅老总马化腾,他当年带着那10来个人的小团队,倒贴好几十万,领着腾迅一路走到今天。
很多人都在骂马化腾垄断,可是我理解为什么他要垄断,每个人都是要有本身的抱负的呀!
不是吗?
这些中国的新起之秀,他们不论何时何地,不论艰难困苦,一路血拼,缔造了本身的事业,实现了人生的抱负。
7愿世人别在纷繁复杂的世界中忘了本身的抱负,丢了本身心灵的钥匙。
8其实我也不是很努力地实现本身的抱负,不外我要马上拣回我丢掉的钥匙了!
9祝我成功,也祝你好运。
我的老师作文600字“十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!
老师的这种无私奉献,不求回报的伟大精神,照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生,在这一年的相处里,我深刻的体会到了我的老师的那种精神,他是那么的尽责。
她能把自己的学生当自己的孩子一样看待,一样管教。
在她这一生的教学过程中,他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声:
“老师,您辛苦了!
”我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好,只要她看到我们每一次都在进步,都在努力,她就会表现的满足,继续鼓励我们。
她在学习成绩上要求是一方面,还经常告诉我们一些做人的道理:
对老师的尊重,对同学要友好,对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文,亲近生活,她说:
“要学好语文,就要有生活,在生活中学好语文。
”这时我想对您说:
“老师,谢谢您的良苦用心。
”
老师您上课是那么认真,威风,专心讲课,下课又是那么亲近同学,细心讲解,显得那么和蔼可亲。
对待同学都是平等的,不管是学习好的,还是学习不好的,老师您都一样看待。
遇到生病的同学,您都会像母亲一样,细心询问,关心。
在我眼里,老师您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。
可是,从那次您下课时突然晕倒,我才了解其实你的身体一直都不好!
为了我们,每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!
老师为了你,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!
我的老师作文600字老师你讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗,让我看到一个新世界。
老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
她像妈妈严格要求我们,疼爱我们,和蔼可亲。
她留着长长的头发,水灵的眼睛,虽然人已经40多岁了,在我心里依然是那么漂亮。
她是在我上八年级的时候来教我们,第一次看到她时,我就认为她很严格,果不其然,第一次写周记,摘抄,我就因为字太丑,内容太少,周记抄袭,我和其他同学被她叫到外面,站一条。
她满脸怒火,恨不得把我们一口吃了,当时我很害怕,怕她第一次就很狠心(告家长)结果是我想多了,她那时说“字是门面,从字上能看出一个人的性格,你们写的一手好字,谁也盗不去!
”然后就轻轻揪着我的耳朵“我说的话你记住没有?
如果再有下次,后果你们知道”我只小声的说“嗯”,我回答后就揪另一个人的耳朵。
之后她大声的说到“你们必须在星期二的晚自习之前重写交给我,不合格就继续重写!
我严格要求是对的,是对你们负责,名师出高徒!
”我回到座位时,我就在想老师说的那些话,我认为很有道理,在小学的时候,老师也说过我的字,到初中还是被老师说,我决定好好的写我的字。
我很早就把我的“军令壮”交了去。
功夫不顾有心人,老师给我的周记打了一个A,虽然没有得到A+但是我还是有点高兴,因为在小学写作文大多得到的是良,很少得优,那一次,我就喜欢上语文课了(其他的课也很喜欢)假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
我为有你这样的老师赶到骄傲!
我的老师作文600字我的老师很严格,也很慈祥。
因为老师的严格,让我们学会了严格要求自己;因为老师的慈祥,让我们感到温暖,让我们学到了数不完的知识。
我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一样永世不绝,不会改变。
她眼睛像太阳般明亮,充满了智慧,笑起来非常自然,非常慈祥。
她的头脑是智慧的源泉,一问老师她就会马上回答出来精彩的答案,带领着我们来到知识的海洋,用智慧的钥匙打开神奇的门,一起分享知识,一起讨论问题。
老师用她的严格,让我们一天天地向成功出发。
老师的严格就在她的要求。
比如说写字时不能有涂抹或拉来拉去的现象,比如说写字时要保持正确的坐姿,比如说背课文要背得滚瓜烂熟,比如说……这些要求我们都必须遵守,这样才能长大成才。
我们的进步是老师对我们严厉的结果。
为什么呢?
你看看老师的严厉就知道了。
有一天,一位同学犯了错,老师看见了,就罚他写检讨。
那位同学想错误推给其他人,却被老师的火眼金睛发现了,加倍惩罚他,让他以后不再犯这种错误。
其实老师给我们很多改正错误的机会,第一次犯错了,只提醒他(她),第二次又犯错了,就惩罚他(她)写东西,第三次还犯,就没有机会了,会好几十倍惩罚他(她)。
老师给我们改正的机会,就是想让我们知错就改。
老师在我们心田里播下文学的种子,接着用知识的雨露,滋润着我们。
我们一定要利用好雨露,在底下长长地扎根,长成参天大树。
老师,我们知道您有多辛苦。
这些年,你给予了我们那么多。
是老师伴我。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。