幼儿园大型玩具活动总结.docx

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幼儿园大型玩具活动总结

幼儿园大型玩具活动总结

　　篇一：

小班新大型玩具目标　　小班上学期大型玩具目标　　1、活动目标：

　　1、认识大型器械.　　2、能与同伴一起友好的玩滑滑梯。

　　活动过程：

　　1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。

　　2、认识大型器械:

滑滑梯。

　　3、教师交代玩的要求，幼儿玩滑滑梯.　　4、评价：

今天你玩了什么？

　　活动材料：

　　滑滑梯　　2、活动目标：

　　1、学习从上而下滑滑梯。

　　2、能有秩序地玩滑滑梯。

　　活动过程：

　　1、教师讲解活动内容，提出活动要求。

　　2、学习从上而下滑滑梯，帮助能力弱的幼儿大胆地活动。

　　3、个别观察:

注意幼儿运动量。

　　活动材料：

　　滑滑梯　　3、活动目标：

　　1、能用正确的方法玩滑滑梯.　　2、能有秩序地玩滑滑梯。

　　活动过程：

　　1、教师交代活动要求。

　　2、玩滑滑梯时,要求幼儿滑下来时脚先下来,双手扶住滑梯的扶手。

　　3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。

　　活动材料：

　　滑滑梯　　4、活动目标：

　　1、练习正确的滑滑梯的方法。

　　2、能保持愉快的情绪。

　　1、组织幼儿玩大型玩具，提醒小朋友上下滑梯时，不推不挤，注意安全.　　2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩，保持愉快的情绪。

　　3、评价:

谁最会玩滑滑梯。

　　活动材料：

　　滑滑梯　　5、活动目标：

　　1、认识攀登架。

　　2、能与同伴一起友好的玩攀登架。

　　活动过程：

　　1、幼儿一个跟着一个到攀登架.　　2、认识大型器械:

攀登架。

　　3、教师交代玩的要求，幼儿玩攀登架。

　　4、评价:

今天你玩了什么？

　　活动材料：

　　攀登架　　6、活动目标：

　　1、能一个跟着一个玩攀登架。

　　2、乐于参加大型游戏。

　　活动过程:

　　1、介绍活动器具的玩法与要求。

　　2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。

　　3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动，教师给予适当的帮助。

　　活动材料：

　　攀登架　　7、活动目标：

　　1、能自由选择大型玩具。

　　2、会正确的玩，不推不挤。

　　活动过程：

　　1、介绍活动玩法,自由选择大型玩具.　　2、引导幼儿正确的玩，不推也不挤.　　3、观察幼儿活动量，及时调整。

　　活动材料：

　　攀登架、滑滑梯　　8、活动目标:

　　1、会自己玩大型玩具。

　　2、学习怎样保护自己。

　　活动过程:

　　1、教师交代活动的新要求。

　　2、教给幼儿怎样来保护自己，注意安全。

　　3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助排除不安全因素。

　　活动材料:

　　攀登架、滑滑梯　　9、活动目标：

　　1、提高作协调能力。

　　2、胆大心细.　　活动过程：

　　一、集体活动　　游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡　　二、自由活动　　大型玩具：

在攀爬翻越时能勇敢不胆怯,周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全.　　活动材料：

　　塑料圈球　　10、活动目标：

　　1、了解大型玩具的种类及玩法.　　2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。

　　活动过程：

　　1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐惧心理，了解游戏规则　　2、上楼梯及下滑时,要保持距离，不推撞。

向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正,两手轻扶滑梯两侧　　熟练后可换花样滑，如滑落时骤停（双手放松）　　活动材料:

　　滑滑梯　　小班下学期大型玩具目标　　1、活动目标:

　　1、感受玩大型玩具的乐趣.　　2、学习巩固玩攀登架等大型玩具.　　3、掌握玩攀登架的技能。

　　活动过程：

　　1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。

　　2、教幼儿如何攀越攀登架。

　　指导重点:

　　1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。

　　2、时刻提醒幼儿要注意安全。

　　活动材料：

　　攀登架　　2、活动目标：

　　注意不倒爬滑梯、互相谦让,有初步的自我保护意识。

　　活动过程：

　　1、幼儿排队进入大型玩具区域。

　　2、教师提要求：

滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯.小朋友之间互相谦让,不推挤.　　3、活动目标：

　　1、训练敏捷的攀爬取物能力。

　　2、参加体育活动的兴趣.　　活动材料：

　　1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺　　成草地，椅子排成小桥。

　　2、音乐磁带.　　活动过程：

　　1、请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落）　　2、自由练习。

　　3、游戏：

《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。

幼儿练习.　　4、活动目标：

　　1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯，有一定的安全意识。

　　2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展.　　1、教师组织幼儿进入活动场地。

　　2、介绍大型玩具名称。

　　3、交代要求：

①不推人,不争吵。

②滑梯从上往下滑，前面有人等一等，前面没人再上去。

③听到老师信号回到老师身边。

　　4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。

　　5、集中：

听到老师信号回到老师身边。

　　5、活动目标：

　　1、感受玩大型玩具的乐趣。

　　2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。

　　3、掌握玩攀登架的技能。

　　活动过程：

　　1、热身运动:

师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。

　　2、提出要求：

玩滑梯时，能运用已用的经验，熟练攀爬圆环梯，灵活地弓身转;不站在滑梯上呼叫、玩耍，要等下面的小朋友起来了，才可以滑下去.　　3、幼儿分组玩大型玩具,师观察引导幼儿正确、安全的游戏。

　　6、活动目标：

　　练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力，游戏中注意安全。

　　活动过程：

　　一、介绍游戏：

今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。

比一比，赛一赛，看看谁最勇敢。

你们准备好了吗？

　　二、幼儿游戏，教师指导。

　　提醒：

注意攀爬时的安全；提醒幼儿不要互相拥挤，懂得避让.　　活动材料：

　　大型玩具、急救箱。

　　7、活动目标：

　　1、感受玩大型玩具的乐趣。

　　2、学习巩固玩攀登架等大型玩具.　　3、掌握玩攀登架的技能。

　　活动过程：

　　1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。

　　教幼儿如何攀越攀登架。

　　2、重点：

鼓励幼儿大胆地攀越攀登架，时刻提醒幼儿要注意安全。

　　篇二：

永兴小学幼儿园自制玩教具大赛活动总结　　永兴小学幼儿园自制玩教具大赛活动总结　　2013年春期开学初,我园举行了幼儿教师自制玩教具大赛，现总结如下：

　　一、活动目的明确　　本着提高我园幼儿教师的动手制作能力、审美能力、观察能力，丰富园内的教具学具品种、数量,树立废品收集加工为园所用的意识，开展了本次活动，非常切合我园教师和园内现状.　　二、参加人员全面覆盖　　本次活动参加人员为全园幼儿教师，包括村园。

因在假期中完成,不受时间和地点的约束,全体幼儿教师都积极投身其中.　　三、活动效果显著　　通过幼儿教师积极动脑、动手，开学初收到接近40件作品，涵盖教具、学具，品种多样，有装饰性物品、体育用品、学习用品等.报名时还展示给家长和幼儿观看，鼓励家长也积极动手，参与到自制玩教具中来，感受独特的兴致。

另外还要求每班借鉴别人的优秀作品,结合班级需求,每班制作30件以上物品，丰富班级教学具.　　在活动中,教师们还深深的感受到，一切物品包括废品都可以变成有用的宝贝，都可以为我们所用,所以逐渐养成　　了收集各种废弃但有利用价值的物品,以备不时之需.　　当然，有个别老师也比较敷衍，作品没经过任何思考也没花费什么心思,在看到其他教师作品这么优秀后，有一些惭愧，并表示以后会以认真的态度积极参加幼儿园组织的各种活动。

　　永兴小学幼儿园　　2013年3月　　篇三：

乡镇中心幼儿园大型玩具规格