书作文之对书法老师的评语.docx

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书作文之对书法老师的评语

对书法老师的评语

【篇一：

硬笔书法学生评语】

硬笔书法学生评语

南昌市西湖区少年宫万振华

1.硬笔书法初级班

邓逸哲学习态度端正，积极完成家庭作业。

发言积极，能够掌握老

师讲的要点，写出字的变化。

但稳定性稍差，字认真的时候

表现较好，望以后写字要慢，从每一个字练起。

李浩铭熊嘉钰

聪明灵活，人小鬼大。

李好静，有内才。

熊好动，上课认真，发言积极。

两人上课听得不多，但大多能接受下来。

蔡明磊开始不太会写字，易写错笔顺，写字无力气。

后来刮目相看，

进步明显。

字能写出一定的力度感，甚至还有笔锋，

有点小聪明，字的发展潜力大。

何若欣王子谦刘文轩

文静型文雅大方，有内才，上课细心稳定，兴趣较浓，接受能力强，

悟性好。

何：

性好静，但学习刻苦，字体方方正正，大方得体，作业

认真，干净整洁。

但多注意在的伸展性。

王：

聪明好学，听课专注，自控能力强，运笔稳定，写字质

量高。

但有时稳定性不够好，写字要

多一些耐心，宁可写好一

个字，不乱写一百个字。

刘：

虽静，但很有灵气。

写字领悟能力强，纠正错误快，有很

大的发展空间。

肖洋申义鹏

聪明灵活型思维敏捷，勤学好问，活泼好动，发言积极。

肖：

有聪明才干，有素质、有内涵。

能写出字的特点。

力度

感强，和练过书法有关，但稳定性不好，望多一份耐心，从少

从好做起。

申：

聪明有才，好说话，但不失方寸。

写字运笔稳定，有一

定书法天赋。

但字体偏软，竖斜不直。

姜芃艺熊雨萱聂芃琨

才华型上课认真，练习勤奋，发言积极，虚心请教，兴趣浓厚，有

书法天赋，接受能力强，发展空间大。

字体刚劲有力，有笔

锋。

姜：

进步明显，悟性好，能捕捉上课信息，字体端庄秀丽，

每次都能得高分。

熊：

运笔稳中求变化，摹仿性强，接受能力好，性静，写

字手感好，有韧性，字工整、漂亮，象字帖。

聂：

有才华，综合能力强，技术全面，学习轻松，写字有

笔锋，有力度，字的感官好，伸展性强，基本功扎实，每次

都能得最高分，进步最突出，男孩子中表现最优秀。

望能继

续努力。

2.硬笔书法中级班

殷铭付欣悦邓宏哲樊宏东

好动型活泼好动，聪明灵活，既表现上课吵闹，下位捣乱，又表现

出发言积极。

悟性好，上课听课虽不多，但听到的却全能接

受。

既是老师所厌恶的，也是老师所喜欢的。

殷：

有书法天赋，写字快，连笔多。

但有字的力度和特

点。

我们不主张连笔，毕竟正楷还是要慢，认真。

付：

眼高手低，从发言的要点上比实际操作要高出一筹，

字的表现稍逊。

特点：

懒，拖拉，但每次家庭作业都能得

高分，和家长的指导有关，依赖性较强。

虽着年龄的增长，

一定会非常优秀。

邓、樊：

上一期更好些，有书法天才，但缺乏认真、耐

性。

若慢点，或进行书法比赛，无人可以比拟。

这正是老

师所欣赏、也是最喜欢的地方。

刘序洋邓博文龚世鑫

文静型性格柔和，聪明伶俐，运笔平稳，接受能力强，写字质量高，

有素质，有内涵，能写出字的变化。

刘：

字轻，饱满度不够，偏软。

邓：

字重，力度感太强，两人相结合就好。

但学习态度

好，字力透纸背。

龚：

写字一直稳定，悟性好，每次都能得高分，但有

时也显出心浮、急躁。

最后两次有点松懈。

李思维万鑫赵子腾万夏麟

聪明灵活型思维敏捷，勤学好问，眼中透着一股灵气，有气质，发

言积极，接受能力强。

李：

稳定性差，较上期略逊，但认真写起来字好，有力度。

特点：

好问，悟性好。

万鑫：

进步↗↗型，出乎老师的意料，受老师表扬、鼓励

刘佳仪

而浮动。

望以后更耐心点、认真点、稳定点。

还有发展空间。

赵：

同上，后阶段经常得表扬，写字干劲明显高于前期，而且字显重，有力度，老师认为很有书法天赋，还有待加强。

万夏麟：

学习刻苦认真，独立自主能力强，有内才，字的间架结构好，虽进步较大，但稳定性欠佳。

有时字好上天，有时差到地。

字看起来有点乱。

漆子鹏余杨林卓为冯翔王钰才华型上课认真，练习勤奋，发言积极，勤学好问，兴趣浓厚，有书法天赋，接受能力强，写字质量高，综合能力强，善于动脑，运笔平稳，发展空间大，字体刚劲有力，有笔锋。

刘：

写字质量高，每次都能得高分，字体方正、大方，但有点偏硬，望向软处发展，更能突出字的主笔等。

漆：

表现最突出，由低、差→突然向高、好发展，而且稳定，老师看在眼里，喜在心中。

多次得表扬，还会有更大的进步。

余：

认真、仔细，洞察能力强，纠正错误快，虽曾有过

低谷，但能及时调整，在教过的学生中属于最优秀的，也是

老师最喜欢的。

望能继续努力。

林：

比上期效果稍差，但学到的东西却起到了巩固的作

用。

无论是铅笔字，还是粉笔字，都属一流，不愧是大哥大。

字的特点：

伸展性好，力度感强。

但有时马虎、随意，有点

乱写，导致效果差，不论什么时候都要有更好的态度，相信

以后会更好。

冯：

王：

更优秀，态度好，自始至终，一丝不苟。

优

点：

能领悟老师讲的精髓，抓住字的特征，摹仿字的特点。

所以字的特点：

间架结构好、工整、整洁、力度感强、有柔

性。

望能更高层次的提升，有机会学学高级班——唐诗班。

【篇二：

教师评语】

《家长通知书》中如何填写教师评语

1.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。

生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

新的学期，老师希望看到你有全新的表现！

2.你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。

生活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。

绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。

要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。

只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。

老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点和不足，努力加以改正。

相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

3.生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。

课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。

总之，你是一名较让老师放心的好学生。

俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

4.你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。

课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。

另外，你音乐方面的特长，也为班级争了不少光，我很感谢你为班级所做的一切。

5.你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常和老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。

学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加和老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

6.头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。

课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。

在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。

如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。

7.转眼间，一个学期又要结束了。

在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。

在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己的见解方面尚需努力），对待工作认真负责，是老师的得力助手。

生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。

如果你能在工作上大胆一点，在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。

“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。

”老师相信你能做得更好！

8.你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。

还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面，你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。

但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

9.你是一个文静，有礼貌的女孩。

你有很多的优点，尊敬师长，能和同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。

学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。

衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂45分钟，想信你会有更加出色的表现。

10.生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。

同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。

你拥有较好的学习基础，只需

合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。

11.你是一个有责任感，有能力的学生，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。

作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。

在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来。

12.你是一个可以让老师放心的学生。

虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。

尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮。

在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。

记住：

未来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好把握人生的航船。

13.你是个文静的女孩。

在老师的心目中，也是一个用功的女孩。

你尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。

在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。

14.对于你，我是有时喜欢，有时生气。

当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。

但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

15.你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。

年龄不大，但很成熟，你思考问题的深度很是让老师佩服。

学习方面，态度端正，能较好的认识到学习的重要性，但在行动上却始终慢半拍。

要知道，课堂上我们在收割；课后我们来收藏。

下学期让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点吧。

16.课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，认真学习。

成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步！

17.你坦诚直爽，男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现，但这不能算是缺点，凡事心中要有一把尺，时刻提醒自己要注意把握一个度，在纪律管理方面你为班级出了不了力，也取得了不少成绩，我们已经看到了你的进步，但学习积极性还有待提高。

只要对自己有信心，严于律己，你会取得令人满意的成绩的。

人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。

真诚的希望，你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌。

18.你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。

在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。

学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步。

“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。

”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

19.生活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够和同学和睦相处，为你赢得了较高的信誉。

学习方面，你能充分认识到学习的重要性，并能合理安排时间，及时完成作业。

但对待学习，有时不是很严格，不能很好的做到持之以恒。

“充实的一天，胜于空虚的一年。

”真诚的希望你能认真过好每一天，为你的将来打一下良好的基础。

20.你是个尊敬老师的好孩子，自尊心极强，又能积极参加班级的各项活动。

但上课注意力仍不够集中，易受外界干扰，所以知识掌握得还不够牢固。

要清楚：

学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。

希望今后多向优秀的同学学习，取长补短。

相信经过你的努力，一定会取得更好的成绩。

21.你性格活泼开朗，天资聪明，数学学习能力很强。

但是，你的作业比较马虎。

其实老师心里面一直很欣赏你的优点，也常为你的缺点而感到惋惜。

比如上课听讲再认真一些，作业得先追求质量再追求速度。

和人交往时，要懂得宽容，不可轻易动手打架。

老师对你期望很

高，你不能让老师失望哦？

努力吧！

孩子，老师等你的好消息。

22.你是一个聪明倔强的小男孩，感想敢言，好胜心强。

对于数学学习，你能注重细节，仔细思考，有追求完美的精神。

你喜欢和同学们一起玩，如果能多注意和人交往，学会换位思考，同学们会非常喜欢你。

23.我们抬头一望，就能见到挂在教室墙壁上的你的毛笔书法作品。

老师和同学们都很羡慕你，我已经看见了未来的你前途远大。

不过，这学期明显变得有些贪玩，和同学们的摩擦也有所增加。

一段时间内，成绩有明显波动。

好在你调整得很快，课堂学习的效率又提了起来。

加油吧，孩子，做一名品学兼优的学生。

24.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。

课堂上你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。

希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

25.懂事，听话是你最大的优点。

在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。

假如你

在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。

老师相信你会努力的。

26.懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。

课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。

老师和同学都喜欢你。

希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。

27.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。

同时，在纪律上你做得也很好了。

老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

28.你是个懂事，听话的好孩子。

你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，认真学习。

老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

29.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。

只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，自己找找原因，找回你的自信。

30.你每天坚持按时到学校，这很好。

在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。

可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。

天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。

加油，把学习赶上去。

31.你是个文静听话的孩子。

你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲，认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，认真学习。

在学习上，只要你多想，多问，多练。

你的成绩会更好的。

32.你是个懂事的孩子。

在学校里，你尊敬老师，团结同学。

学习上你专心听课，认真完成作业。

只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！

33.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。

希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。

这样你会进步更快的。

34.懂事，听话时你最大的优点。

在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。

如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！

看你的了，努力啊！

35.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。

这个学期，你的学习有进步，这和你的努力是分不开的。

老师希望你继续努力，争取更好的成绩！

36.活泼好动是你最大的优点。

如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。

老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

37.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。

课后，你自觉遵守纪律，认真完成

作业，学习成绩很不错。

老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。

38.你对工作认真负责，是老师的得力助手。

每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。

学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。

39.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。

希望你继续努力，百尺竿头更进一步！

40.在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。

老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。

41.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。

老师很喜欢你的。

希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

42.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强?

?

继续努力吧！

你的明天会更美好！

43.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。

学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。

小姑娘，加油吧！

愿你的明天更加美丽！

44.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。

只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

45.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答。

老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色！

继续努力！

46.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。

老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。

加油啊！

47、你质朴淳厚，乐观向上，学习勤恳，和同学友好相处。

虽然你不太喜欢表现自己，但看得出你的内心是火热的。

平静中蕴含着一种刚毅。

昂起头，让风华正茂的你成功得步入理想的殿堂。

不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。

在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣和自豪。

48、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。

课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。

希望你继续努力学习，争取更好的成绩！

49、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。

课堂上，你专心

听讲，积极思考大胆举手发言。

课后，你认真完成作业。

假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

50、在学校里，你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。

假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

【篇三：

二一书法评语】

二年级一班

张竟一书法课上你总是那么认真，你认真的对待你笔下的每个字，老师喜欢你的认真，

这学期你在硬笔和软笔方面都取得了巨大进步，宝贝，希望你以后多点笑容，活

泼一点，那样你会更棒的！

加油噢！

季科延书法课上你积极回答老师的问题，每次作业都书写的干净、整洁，对待每个字都

一丝不苟，精益求精，老师欣赏你这种好的学习态度，具备了这种素质以后会更

加优秀的，孩子，加油！

张栋伟书法课上你总是能高质量完成老师布置的作业，你大胆回答老师提出的问题，如

果你以后能打败握笔姿势错误这只小害虫就更加棒了，老师也会帮助你的，到那

时你的字会更漂亮的！

相信自己，加油！

李昊泽书法课上你回答问题非常积极，你总是很耐心的去分析每个字，并不断去练习，

老师欣赏你这种态度，下学期我们一起努力，你的字会更加漂亮的！

加油哦！

张新裕宝贝，你总是那么开心，老师看见你都觉得很开心，你是个善良的孩子。

书法课

上，你听讲非常认真，总是开心的完成老师布置的作业，书法贵在坚持，希望你

继续努力，下学期取得更大进步！

加油！

王慧莹安静的你总是默默地完成老师布置的任务，书法课上你聚精会神的听讲，仔细的

记着笔记，认真的思考。

如果以后多注意自己的书写姿势就更棒了，孩子，以后

活泼点，加油！