高二第一学期检测语文试题.docx

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高二第一学期检测语文试题

高二第一学期检测语文试题

一、（33分）

1、下列加点字的注音，全都正确的一项是

A、机杼（zhù）周公吐哺（bǔ）体无咎言（jiū）氓（méng）之蚩蚩

B、陨（yǔn）落靡（mí）费青青子衿（jīn）暴霜露（pù）

C、迢迢（tiáo）纤（qiān）细对酒当（dāng）歌铿然（kēng）

D、樊笼（lóng）何时可掇（zhuì）夙（sù）兴夜寐仇雠（chóu）

2、选出下列诗句书写正确的一项            

A 、青暝浩荡不见底，日月照耀金银台        千呼万唤使出来，犹抱琵琶半遮面

B 、三顾频繁天下计，两朝开济老臣心        皇览揆余初度兮，肇锡余以佳名

C 、遥想公瑾当年，小乔出嫁了              元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北固

D、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月   熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅

3、下列标点符号使用正确的一项是

A.怎样提高学习效率，克服懒惰松散的习惯？

这需要从许多方面努力。

B.“我的伞。

”他厉声说道：

“把它还给我。

”

C.她的父、母亲都是文艺工作者，从小就对她进行教育和培养。

D.有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应，这些氢气在标准状况下占多大体积。

（氢气的密度是0.09克/升） 

4.下列各项中没有古今异义词的一项是

A.因为长句，歌以赠之          曲终收拨当心画

B.明年秋，送客湓浦口          老大嫁作商人妇

C.整顿衣裳起敛容              铁骑突出刀枪鸣

D．曲罢悯然                   相逢何必曾相识

5、下列各句中加点的成（熟）语使用恰当的一句是　　　

A、相敬如宾是朋友间交往的一条起码原则。

B、杜丽获得雅典奥运会首枚金牌后，人们都弹冠相庆。

C、我的歌本来就唱得不好，这次学校举办艺体节，你非要我上台演唱，这不是赶鸭子上架吗？

D、这次雅典奥运会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢？

别说金牌，连前六名都没捞到一个，简直是滥竽充数。

6．下列各句，没有语病、句意明确的一句是

A．不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也低。

B．热带雨林是地球表面生物种类最丰富结构最复杂的植物群落。

C．一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。

D．老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发的。

7．在下面横线处依次填入的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

____，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。

______，如暴发户炫耀家产，以多为贵。

这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底        ②少读如果彻底

③多读而不求甚解      ④少读而不求甚解

⑤世间许多人读书只为装点门面

⑥世间许多读书人只为装点门面

A．②③⑤  B．①③⑥  C．②④⑤    D．①④⑥

8．下面“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是

A.二败而三胜

B．契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁

C．其进愈难，而其见愈奇

D．起视四境，而秦兵又至矣　　

9．下列句子没有运用起兴手法的是

A、孔雀东南飞，五里一徘徊        B、桑之未落，其叶沃若

C、关关雎鸠，在河之洲            D、周公吐哺，天下归心。

10、对下列诗句的节拍划分，不恰当的一项是

  A、怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮？

B、纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。

C、桑之/未落，其叶/沃若。

D、小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。

11．下列有关文学常识的表述错误的一项是

  A．唐代称律诗为近体诗，这是跟古体诗相对而言的。

律诗分为五言和七言，每首四联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。

B．杜甫、白居易等人，继承“乐府诗”的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立主题，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”“三别”等。

C、旧体诗分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，唐以后的诗称近体诗或今体诗。

《孔雀东南飞》、《离骚》都是古体诗，作者分别是徐陵和屈原；《登高》、《书愤》都是近体诗中的律诗，作者分别是杜甫和陆游。

D．在宋代词人中，柳永是婉约派代表人物，苏轼则是豪放派代表人物。

《东坡乐府》是宋代苏轼的词集,《漱玉词》是南宋李清照的词集，《稼轩长短句》是南宋辛弃疾的词集。

二、（12分）

黄州快哉亭记

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。

南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。

至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。

清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见，南冯百里，东西一舍。

涛澜汹涌，风云开阖。

昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。

变化倏忽，动心骇目，不可久视。

今乃得玩之几席之上，举目而足。

西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数：

此其所以为快哉者也。

至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰鹜,其流风遗迹，亦足以称快世俗。

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：

“快哉之风！

寡人所与庶人共者耶？

”宋玉曰：

“独大王之雄风耳，庶人安得共之！

”玉之言盖有讽焉。

夫风无雄雌之异而人有遇不遇之变。

楚王之所以为乐，与庶人所以为忧，此则人之变也，而风何中坦然，不以物伤性，将何而非快？

今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。

将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！

不然，连山绝壑，长林西木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！

元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。

12、加线词语解释不正确的一项是

A.南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。

“益”通“溢”，“张”通“涨”。

B.王披襟当之对着，面对

C.而自放山水之间纵，放纵

D.此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜者禁

13、下列句中没有词语活用的一项是

A.而余兄子瞻名之曰“快哉”

B.至于赤壁之下，波流浸灌

C.变化倏忽，动心骇目，不可久视

D.将蓬户瓮牖，无所不快

14、句中所用修辞手法和其他三句不同的一项是

A.低眉信手续续弹，说尽心中无限事

B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声

C.涛澜汹涌，风云开阖

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

15、本文的分析理解错误的一项是

A、作者借物抒怀，本文并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐，而在以旷达之情来慰藉不得意的士人，希望他们能心中坦然，生于世而无往不自得。

B、文章的题目是《黄州快哉亭记》，作者借物抒怀，表面上表达了一种旷达之情，其实文中依然流露着作者强烈的不平之气，这种不平之气可谓力透纸背。

C、文中畅言“快哉”二字，不仅因为快哉亭所处地理位置使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。

D、本文清新开阔，气势奔逸，将写景、叙事、抒情、议论熔于一炉，借用典故并加以发挥，把快意之情写得淋漓尽致。

三、（8分）

诗歌鉴赏

16、白梅（王冕）

冰雪林中着此身，不与桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

1本诗梅具有什么特点？

（1分）

2诗歌表达诗人怎样的品格？

（3分）

17、 墨梅（王冕）

       我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，要留清气在人间。

①本诗梅具有什么特点？

（1分）

②诗歌表达诗人怎样的品格？

（3分）

四、阅读下文，完成18～21题。

（15分）

读  山 （张腾蛟）

群群的山峦如部部丰厚的卷册迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中裸其奥义，隐其真髓，于大地之上我乃是一个饥饿了很久的读者。

我是常常去读山的，远远地读其苍茫，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。

读青、读绿、读和谐、读静谧。

我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩。

读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。

读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。

然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。

读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。

读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。

  茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。

读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。

读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。

读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新的生命。

山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。

有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。

又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢?

会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?

像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?

这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟呜。

有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。

在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。

就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登至山巅，举目远眺!

看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。

  山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它，读巉岩再读山林，还有那挺耸的峰呢?

还有那些深幽的谷呢?

    我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般投向山林时。

18.题为“读山”，实际上作者着重读出了“山”的哪几个方面内容?

名为“读山”实际上是在读人，本文读出了哪些人格特质?

（4分）

（1）内容（限10字内作答）

（2）特质（限30字内作答）

19.文章开篇写道：

群群的山峦“裸其奥义，隐其真髓”。

请结合全文内容回答：

（4分）

“奥义”和“真髓”分别指的是什么?

“奥义”指的是_________________________________________。

“真髓”指的是_________________________________________。

20.文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句有何含义?

（限20字内）（3分）

    答：

21.“当我就像是一个短短的句子般投向山林时”，试推断和想象人家会怎样读“我”？

（限30字内）（4分）

    答：

五、（22分）

22、按要求填写（10分）

①少壮不努力，_________________。

②今宵酒醒何处？

_______________________ 。

③  _______________________ ，使我不得开心颜。

④别有幽愁暗恨生，_______________________。

⑤亦余心之所善兮，_______________________。

⑥_____________________，池鱼思故渊。

⑦两情若是久长时，_______________________。

⑧六国破灭,,，。

23、文言文翻译（8分）

1而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（2分）

2则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（3分）

译文：

3“独大王之雄风耳，庶人安得共之！

”玉之言盖有讽焉。

（3分）

24、阅读余光中的《乡愁四韵》，读后仿造原四韵再续写一韵。

给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水

给我一张海棠红啊海棠红/血一样的海棠红/沸血的烧痛/是乡愁的烧痛/给我一张海棠红啊海棠红

给我一片雪花白啊雪花白/信一样的雪花白/家信的等待/是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白

给我一朵腊梅香啊腊梅香/母亲一样的腊梅香/母亲的芬芳/是乡土的芬芳/给我一朵腊梅香啊腊梅香

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

六、作文（60分）

25.材料一：

今年1月15日凌晨两点，杭州姑娘林林从自己家的五楼阳台跳下，结束了自己的生命。

根据死者母亲说，女儿是因为嫌自己太胖才跳的楼。

材料二：

今年10月，湖州一名学生干部因为汗毛过长受到同学讥笑而服毒自杀。

材料三：

孔子曰：

始作俑者，其无后乎？

庄子曰：

人生天地之间，若白驹之过隙。

材料四：

哈姆雷特：

活着还是死去，这是一个问题。

要做到高贵，究竟该忍气吞声来忍受狂暴的命运矢石之进攻呢，还是该挺身反抗无边的苦恼，扫它个干净？

无疑，人生值得每个人珍视，我们都希望幸福快乐地生活。

但是我们避免不了成长的烦恼、学习的压力、工作的繁重以及自然的死亡。

我们也避免不了人际的冷漠与猜忌。

那么怎样的人生是你所追求的，怎样的活法是你所希望的，如何去实现你的人生价值？

请以“人生的价值”为话题写一篇作文。

立意自定，题目自拟，文体自选。

700字以上。

参考答案

选择题每题3分

1、B2、D3、D4、D5、C6、B7、A8、A9、D10、A11、C12、A13、B14、C15、B

16、①本诗梅具有什么特点？

（1分）高洁而清香②诗歌表达诗人怎样的品格？

（3分）

A、诗人借梅表现了自己高洁而又不孤芳自赏，B、愿意奉献自己的清香，C、加快春天到来的品格。

（ABC各1分）

17、①本诗梅具有什么特点？

（1分）朴素淡雅

②诗歌表达诗人怎样的品格？

（3分）A、诗人借梅表现了自己淡泊、朴素，B、轻视名利，C、不愿意与世俗同流合污的品格（ABC各1分）

18、

（1）巉岩、山林、虫鸟 （2分。

两点1分，三点2分）

（2）坚忍不拔、生命顽强、开拓进取、直面人生等（2分。

两点1分）

19、山所体现的人生态度 （2分。

意思对即可） 山所隐喻的人生哲理（2分。

意思对即可）

20、老一辈为成长的人而高兴，为互相扶助而幸福（3分。

一点1分，两点3分。

意思对即可）

21、在丰富的世界里，读“我”的成长过程，读“我”的精神品质，读“我”的生活态度等。

（4分。

扣住“山林”拓展内容回答，言之成理即可，限30字内。

答出一点1分，两点3分，三点4分）

22、略

（10分。

一个空格1分）

23、参考译文：

①我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。

（2分。

“其”“极”各占1分）

②那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。

（3分。

“数”“理”“倘”“量”各占0.5分）

③ “这只是大王您的雄风罢了，老百姓怎么能共享它呢！

”宋玉的话大概含有讽谏意味。

（3分。

“独”“共”“盖”“讽”各占0.5分）

24、参考续韵：

给我一杯苦丁茶啊苦丁茶/药一样的苦丁茶/苦药的滋味/是乡愁的滋味/给我一杯苦丁茶啊苦丁茶

给我一根黄丝带啊黄丝带/梦一样的黄丝带/梦里的期待/是乡愁的期待/给我一根黄丝带啊黄丝带

（4分。

首尾两句共1分，重点在二三四句，每句1分）

25、（60分）参照2007年天津市高考作文评分标准