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专题17人体的神经调节

专题17 人体的神经调节

挖命题

【考情探究】

考点

考向

考题示例

素养要素

难度

预测热度

反射和人脑的高级功能

反射与反射弧

2018天津理综,1,6分

生命观念,科学探究

★☆☆

人脑的高级功能

2017课标全国Ⅱ,5,6分

生命观念,社会责任

★☆☆

兴奋的产生与传导、传递

兴奋在神经纤维上的传导

2018江苏单科,11,2分

生命观念,科学探究

★★☆

兴奋在神经元之间的传递

2016课标全国Ⅱ,30,9分

生命观念,科学探究

0.73

★★☆

分析解读 神经调节是生命活动调节的主要方式,是高考的重点和难点,其中兴奋产生和传导的机理、神经元之间兴奋传递的过程和特点、神经调节有关的生理实验等知识点是本专题的高频考点。

高考试题主要考查考生对神经调节的理解、掌握,常与体液调节相结合,综合考查神经—体液调节的调节机制。

在复习时应重点理解兴奋在反射弧中传导和传递的机制和过程,掌握相关曲线、图形的分析方法,结合实例综合分析神经调节在生命活动调节中的作用。

【真题典例】

破考点

考点一 反射和人脑的高级功能

【考点集训】

考向1 反射与反射弧

1.(2019届黑龙江哈尔滨六中上学期期中,15)下列关于神经调节的叙述,错误的是(  )

A.神经调节的基本方式是反射

B.神经纤维能够传导电信号

C.神经递质只能由突触前膜释放

D.维持身体平衡的中枢在脑干

答案 D

2.(2018湖北武汉部分学校起点调研,18)如图为某一神经冲动传递过程的简图,若在P点给予适宜强度的刺激,其中甲为肌肉,则下列叙述正确的是(  )

A.图中共有3个神经元,乙为效应器

B.丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中

C.刺激后神经冲动的传递方向为丁→戊→乙

D.肌肉将发生收缩,该反应称为反射

答案 B 

3.(2018山东德州期末,5)下列有关缩手反射的说法,正确的是(  )

A.缩手反射的感受器和效应器相同

B.大脑能调控脊髓中的缩手反射中枢

C.反射弧结构完整缩手反射就能正常进行

D.反射快慢取决于兴奋在神经纤维上的传导速度

答案 B

4.(2018山东淄博一模,31)如图为反射弧模式图,A~E表示其组成,甲、乙是置于神经纤维B、D上记录电位变化的电位计。

请回答:

(1)该反射弧中C为     ,E的功能是         。

 

(2)刺激a点能引起A的收缩,该过程    (填“属于”“不属于”)反射。

在    (填“a”“b”“a或b”)点给予足够强的刺激时,甲、乙两电位计都可记录到电位变化。

随后在A中的神经—肌肉接点(突触)处发生的信号变化是           ,引起上述信号变化的信息分子是     。

 

(3)若将丙、丁两个蛙心分离出来,并在心脏中充入适量任氏液(主要成分为0.7%NaCl溶液)。

电刺激与丙心脏相连的神经,结果心跳加速、加强;随后将丙内的任氏液取出并转移到丁心脏中,也引起丁心脏跳动加速、加强。

对丁心脏跳动加速、加强最合理的解释是                         。

实验中任氏液能维持一段时间内离体蛙心脏正常的生理功能,任氏液相当于蛙体内的    。

 

答案 

(1)神经中枢 接受刺激,产生兴奋 

(2)不属于 b 电信号→化学信号→电信号 神经递质 

(3)丙心脏的神经受刺激后释放神经递质并扩散到任氏液中,转移后作用于丁心脏的心肌细胞,使丁心脏跳动加速、加强 组织液

考向2 人脑的高级功能

5.(2019届黑龙江哈尔滨六中上学期期中,25)如图是人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图。

下列相关说法,不正确的是(  )

A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

B.W区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症

C.V区发生障碍的患者不能看懂文字

D.H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话

答案 B

6.(2018黑龙江哈师大附中上学期期中,42)下列关于神经系统结构与功能的叙述,正确的是(  )

A.记忆功能是人脑特有的高级功能

B.脊髓是调节躯体运动的低级中枢

C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

D.K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因

答案 B 

考点二 兴奋的产生与传导、传递

【考点集训】

考向1 兴奋在神经纤维上的传导

1.(2017山东潍坊上学期期末,23)下列有关神经兴奋产生、传导的叙述,错误的是(  )

A.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关

B.神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流

C.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的

D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致

答案 D 

2.(2018山东济南一模,5)关于兴奋的叙述,正确的是(  )

A.兴奋是神经调节的基本方式

B.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程不消耗ATP

C.兴奋只能发生在神经组织中

D.兴奋在神经元之间的传递实现了细胞间的信息交流

答案 D

3.(2018湘南名校联盟第一次联考,24)某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外,K+浓度分别是140mmol/L和5mmol/L。

在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有K+排出细胞,膜电位恢复过程中有K+流入细胞。

下列叙述错误的是(  )

A.该过程中,K+排出细胞是主动运输,流入细胞是被动运输

B.该过程表明,神经元兴奋时,膜两侧K+的浓度差会缩小

C.该过程表明,神经元细胞膜对K+的通透性会发生改变

D.神经元细胞膜外侧,兴奋部位比未兴奋部位的电位低

答案 A 

4.(2018山东嘉祥一中月考,18)利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:

①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于低Na+溶液中。

上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是(  )

A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④

B.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③

C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②

D.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①

答案 B 

考向2 兴奋在神经元之间的传递

5.(2019届湖南永州一模,27)关于人体神经系统的叙述,错误的是(  )

A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B.神经纤维膜内K+/Na+的值,静息电位时比动作电位时低

C.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类(如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等)、一氧化氮等

D.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

答案 B

6.(2018黑龙江双鸭山一中上学期期中,25)下列关于人体内突触与神经递质的叙述,错误的是(  )

A.神经递质的种类有多巴胺、肾上腺素、一氧化氮、甘氨酸等

B.神经递质的作用是引起下一个神经元的兴奋或抑制

C.神经冲动通过神经递质在突触处进行双向传递

D.神经冲动通过突触的传递离不开组织液的参与

答案 C 

7.(2017山东德州期末,4)下列关于乙酰胆碱的叙述,错误的是(  )

A.作用于不同细胞引起的效果可能不同

B.存在于突触小泡中,经扩散通过突触前膜

C.释放过程伴随着电信号到化学信号的转变

D.与突触后膜上受体结合能引发膜电位变化

答案 B

8.(2018湖南长郡中学月考,29)神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经兴奋的传导或传递中,“离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。

蝎毒中的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导或传递障碍。

下列哪项是神经毒素作用的结果(  )

A.促进突触前膜神经递质的释放

B.抑制突触后膜兴奋的产生

C.使膜电位由外正内负变为外负内正

D.迅速分解神经递质

答案 B 

9.(2018河北保定摸底,27)如图是反射弧的结构模式图,①、②、③表示反射弧中的部分结构。

有关叙述错误的是(  )

A.图中②是位于大脑皮层的神经中枢

B.发生反射活动时,兴奋传导的方向是①→②→③

C.给b点一个足够强的刺激,a、c两点中只有c点可测到膜电位变化

D.反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换

答案 A 

10.(2018安徽安庆二模,30)为研究神经元之间的相互作用,分别用适宜强度的刺激进行如下实验:

只刺激a神经元、只刺激b神经元、先刺激a再立即刺激b,c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙。

回答下列问题:

(1)由图可推知,突触2释放的递质起    (填“兴奋”或“抑制”)作用。

 

(2)产生曲线丙的最可能原因是                          。

 

(3)经检测,突触2释放的递质是甘氨酸,甘氨酸发挥作用后又可被突触前膜吸收。

则在该过程中,推测甘氨酸进出细胞的方式可能有     、    。

 

答案 

(1)抑制 

(2)突触1释放的递质减少,导致神经元c产生动作电位的峰值降低 (3)主动运输(或协助扩散) 胞吐 

炼技法

方法一 “两看法”判断电流计指针偏转

【方法集训】

1.(2019届江西五市八校一模,19)将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化。

下列对两电极电位高低的描述中,正确的是(  )

①兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流

②记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点

③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位低于a点

④b点兴奋时Na+外流

                   

A.①③B.①④C.②③D.③④

答案 A

2.(2018天津一中零月考,31)如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

刺激a点,以下分析不正确的是(  )

A.a点受刺激时膜外电位由正变负

B.电表①会发生两次方向不同的偏转

C.电表②只能发生一次偏转

D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

答案 D 

3.(2018河北衡水中学大联考,21)在没有损伤的枪乌贼的巨大神经纤维膜上及神经元之间放置相应的电极和电流计,如图所示。

下列分析错误的是(  )

A.图a中电流计两电极分别连接在神经纤维膜内外,在静息状态下指针不发生偏转

B.图b中如果电流计两电极都在细胞膜外,则神经纤维受刺激后指针发生2次方向相反的偏转

C.图b中如果电流计两电极都在细胞膜内,则神经纤维受刺激后指针发生2次方向相反的偏转

D.图c中电流计两电极均位于神经细胞膜外,如图所示刺激神经纤维后,指针会发生1次偏转

答案 A 

方法二 “实验法”探究反射弧中兴奋传导和传递的特点

【方法集训】

1.如图为某反射弧的局部结构示意图,其中a、b两点均处在相应电表的电极之间正中点,c为任意一点。

下列说法正确的是(  )

A.刺激a,电表①②的指针均不发生偏转

B.刺激b,电表①②的指针偏转情况不同

C.若用本装置验证兴奋在神经纤维和突触上的传导(传递)方向,可刺激b点

D.若c处细胞膜外为负电荷状态时,钠离子通道均处于开放状态

答案 C

2.(2018湘南名校联盟联考,34)科学工作者为研究兴奋在神经纤维及突触间传导的情况,设计如图所示实验。

图中c点位于灵敏电流计①两条接线的中点,且X=Y。

请回答下列问题:

(1)在a点未受刺激时,膜外电位为    电位;受到刺激时,其电位变化主要是由    的跨膜运输引

起的。

 

(2)已知兴奋在神经纤维上可以双向传导,若刺激b点,电流计①将            (填偏转方向和次数);若刺激c点,电流计①将           (填偏转方向和次数)。

 

(3)若利用电流计②验证兴奋在突触间只能单向传递。

请设计实验进行证明(请注明刺激的位点、指针偏转情况):

①          ,说明兴奋可以从A传到B; 

②                 ,说明兴奋不能从B传到A。

 

(4)请利用电流计①、②设计一个简单实验,证明兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度:

实验思路:

        。

 

结果预测:

        。

 

答案 

(1)正 Na+ 

(2)发生2次方向相反的偏转 不偏转 (3)①刺激d(或a或b或c)点,电流计②指针发生2次方向相反的偏转 ②刺激e点,电流计②指针偏转1次 (4)刺激d点,观察电流计①、②发生第二次偏转的先后顺序 电流计①发生第二次偏转的时间早于电流计②

过专题

【五年高考】

A组 山东省卷、课标卷题组

考点一 反射和人脑的高级功能

1.(2017课标全国Ⅱ,5,6分)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(  )

A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成

C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节

答案 B

教师用书专用(2—3)

2.(2012课标,30,10分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。

该反射的感受器位于肺中。

深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:

(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是    ,b是    ,c是    ,d是    。

 

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中    的调控。

 

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的    (填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的    (填“轴突”“树突”或“细胞体”)。

 

答案 

(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器

(2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体

3.(2010全国Ⅰ,32,10分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。

请回答与此有关的问题:

(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。

该反射活动的感受器位于左后肢趾部的  

  中,神经中枢位于    中。

 

(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由      所决定的。

 

(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(如图),立即刺激A端   (能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端 

   (能、不能)看到左后肢收缩活动。

若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动    (能、不能)称为反射活动,主要原因是 。

 

答案 

(1)皮肤 脊髓

(2)突触的结构(其他合理答案也可)

(3)能 不能 不能 反射弧结构不完整(其他合理答案也可)

考点二 兴奋的产生与传导、传递

1.(2018课标全国Ⅲ,3,6分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是(  )

A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内

B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内

C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反

D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反

答案 D

2.(2016课标全国Ⅰ,4,6分,0.705)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是(  )

A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

答案 B

3.(2016课标全国Ⅱ,30,9分,0.73)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。

据图回答问题:

(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是    (填“A”“C”或“E”)。

除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮    (填“能”或“不能”)作为神经递质。

 

(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过    这一运输方式释放到    ,再到达突触后膜。

 

(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续    。

 

答案 

(1)C 能

(2)胞吐 突触间隙

(3)兴奋

教师用书专用(4—5)

4.(2012全国,1,6分)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是(  )

                  

A.反射活动由一定的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触处双向传递

C.反射活动的发生需要反射弧结构完整

D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

答案 B

5.(2010课标,5,6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  )

                  

A.静息电位值减小B.静息电位值增大

C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低

答案 D 

B组 其他自主命题省(区、市)卷题组

考点一 反射和人脑的高级功能

1.(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是(  )

A.结构基础是反射弧

B.不受激素影响

C.不存在信息传递

D.能直接消灭入侵病原体

答案 A

2.(2017海南单科,15,2分)下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是(  )

A.小脑损伤可导致身体平衡失调

B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区

D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节

答案 D 

3.(2017海南单科,16,2分)在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于(  )

                   

A.神经调节,负反馈调节B.神经调节,免疫调节

C.体液调节,负反馈调节D.体液调节,免疫调节

答案 A 

4.(2014海南单科,15,2分)当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是(  )

A.感受器位于骨骼肌中

B.d处位于传出神经上

C.从a到d构成一个完整的反射弧

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

答案 C 

教师用书专用(5—7)

5.(2016上海单科,10,2分)如图显示恐惧反射的建立过程。

将建立反射后的小鼠放回反射箱时,小鼠体内不会发生的是(  )

A.胃肠蠕动加速B.血糖升高C.呼吸加速D.心跳加快

答案 A 

6.(2014四川理综,8,11分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。

下图为相关反射弧示意图。

(1)图示反射弧中,a是    。

当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为    。

当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是            。

 

(2)伤害性刺激产生的信号传到    会形成痛觉。

此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是         。

 

(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放        ,直接促进        对水的重

吸收。

 

(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是    。

未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为          。

 

答案 

(1)传入神经 内正外负 电信号→化学信号→电信号

(2)大脑皮层 神经—体液调节

(3)抗利尿激素 肾小管和集合管

(4)吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞

7.(2014浙江理综,31,12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:

取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。

①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿。

②洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。

③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。

④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。

(说明:

实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)

请回答:

(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

(2)为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

答案 

(1)

验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表

思路

预测结果

结果的原因分析

反射弧完整,能够对刺激作出反应

刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿不会同时发生

电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,引起肌肉收缩

兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变化

(2)⑤捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观察是否屈腿

考点二 兴奋的产生与传导、传递

1.(2018江苏单科,11,2分)如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是(  )

A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量

C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态

D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

答案 C

2.(2017海南单科,13,2分)下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是(  )

A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

答案 A 

3.(2017江苏单科,8,2分)

如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )

A.结构①为神经递质与受体结合提供能量

B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正

C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

答案 D

4.(2015江苏单科,18,2分,0.854)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是(  )

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流

答案 D

5.(2016江苏单科,26,8分)为研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本,如图所示。

实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表),以保持标本活性。

请回答下列问题:

任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0

(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有         ,其Na+/K+比与体液中    的Na+/K+比接近。

 

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为    。

 

(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有        。

 

(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有        、          。

 

(5)神经

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