砀山县朱楼镇邵寨小学.docx
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砀山县朱楼镇邵寨小学
砀山县朱楼镇邵寨小学2010——2011学年度第一学期工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“聚焦课改,决战课堂,聚焦人才,成就教师”的工作策略,进一步完善学校各项制度,继续推进重点学科建设以及加强教研组建设,着力推动教师专业化发展,坚持育人为本,德育为先,关注学生成长环境的建设,以饱满的精神和尽职的态度,争取“底线工作上水平、常规工作出新意、重点工作闪亮点、难点工作求突破”。
二、工作思路
校长室全面管理,统筹协调、指导各部门开展工作;党支部思想建设、队伍建设和制度做保障;各部门明确工作职责,增强人本意识,强化规范理念,科学、有效地开展工作,确保学校各项工作顺利推进。
三、主要工作
(一)师资队伍建设
1、树立“在工作中学习,在学习中工作”的终身学习理念。
以教研组和工会小组为单位,积极开展各类读书活动,营造学习氛围,提倡合作风气,勇于教改实践,积极争创区、校文明组室和优秀教研组。
2、鼓励教师积极参加高一层次学历进修。
加强师德和人文素养培养,树立典型教育引导,继续抓好师德建设系列活动,每学期举办一次师德论坛活动,争做师德高尚、业务精良的各类标兵。
努力争创“区教师发展达标学校”。
3、按区“十一五”规划纲要,逐步加大校本培训力度,以重点项目和活动推进为抓手,结合教师个人发展三年规划,进一步激发教师自主发展的动力,对于有潜力、有发展空间的教师,给予支持、鼓励、引导,让教师向专业化方向更好、更快发展。
4、逐步建立完善校骨干教师选拔培养、激励保障机制,为骨干教师培养创设良好的环境和氛围。
对骨干、优秀教师,思想上多帮助、工作上多支持、生活上多关心,通过进修、指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式,提供学习提高的条件和展示才能的舞台,鼓励出成果出经验,对取得重大教科研成果和被评为各级优秀、骨干教师的教研组实行重奖。
5、根据教师专业化发展要求,组织开展校内相关评比活动和职初教师基本功竞赛。
6、以校重点学科教研组建设为抓手,切实抓好教研组、备课组建设。
各教研组要设立研究课题,使课题成为教研组活动讨论的核心内容,使教研组成为科研的主阵地,使课堂成为科研的实践基地。
(二)班子队伍建设
1、加强班子队伍能力建设和思想建设,牢固树立“服务、责任、奉献”的宗旨,注重管理能力的培训,每位教导分管一门学科、联系一个年级、每学期上好一堂研究课、写一篇岗位管理论文并争取能在区、市级及以上交流发表或获奖。
每年度根据岗位工作实绩进行一次述职、述学交流。
2、多深入各教研组、年级组,指导开展教学研究工作,组织落实各类教育教学活动。
合理安排各项所分管工作,多进课堂听课,提出有效建议,提高管理能效。
3、按月落实完成工作计划,敏锐捕捉、及时报道学校各项工作信息。
争取“底线工作上水平、常规工作出新意、重点工作闪亮点、难点工作求突破”。
提高解决突发性事件、矛盾和各种问题的能力。
(三)德育工作
1、不断推进“温馨教室,和谐校园”的建设,注重内涵建设,注重人文关怀和心理疏导,关注学生的心理健康,注重心理档案的规范化建设。
德育处联合工会、教学处等部门,整体规划设计活动,着重师德师能建设,特别是党、团员教师和班主任队伍建设,落实人人都是德育工作者的职责。
2、进一步完善每月一次的班主任例会制和月工作考核制,通过举行工作讲座、经验交流、论文竞赛,主题教育课、班队会活动评比展示、师徒结对帮教等,不断提升班主任业务能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。
3、结合新一轮市、县行为规范示范校的评选契机,狠抓行为习惯养成教育。
继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、德育检查小组等制度,充分发挥学生的主体作用,对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布评比情况,每周进行小结。
加大学生日常行为规范要求的检查考核力度。
通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、扎实开展“留守儿童之家”建设,做到有计划、有活动、有资料、有成效。
继续开展“承诺信用卡”活动,调动学生积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。
5、进一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等专题教育工作,规范专题教育的教研、师资,保证课时的落实。
6、重视家校的密切联系。
加强对教师家访工作的组织管理,把家访工作纳入对班主任工作的考核。
做好半日开放活动,促进家校互动,让家长参与学校的教育教学管理,使家长和学校共同关心未成年人的成长。
7、积极拓展与社区、家庭互动的渠道和方法,发挥各自的资源优势,为学生营造一个“学习、活动、生活”三维一体的良好的育人环境。
充分发挥社区学校、校外辅导员、校家委会、德育基地的作用,形成教育合力。
适时开设各种家庭教育指导专题讲座和报告会,探索家庭教育指导模式。
(四)教学工作
1、加强课程管理和课程改革,认真执行国家课程计划,依托教研组、备课组活动,继续深入学习领会市教委教学研究室颁布的《关于中小学教学工作的若干意见》,不断提高实施新课程的能力。
2、牢固树立“大课程”概念,将专题教学和主题活动融入基础型、拓展型和研究型课程。
积极推进适应学生全面发展的拓展性活动和探究性学习。
3、注重学习培训,梳理完善各类培训学习制度,如论坛与沙龙制度、专家会诊制度、优质课展示制度、学习能力诊断制度。
提倡四个结合,即:
理论学习与实践反思相结合,组织学习与自我学习相结合,整体渗透与专题强化相结合,全员参与与凸现骨干相结合。
4、进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系、提高素质教育评价的权威性、实效性。
本年度继续实行年级视导制,逐步规范完善视导内容,创新科学的评价机制,使教育评价在素质教育中更好地发挥激励和导向作用。
继续做好建立教师业务档案工作,让教师、学生、家长均成为评价者,参与学校的教育评价,创设多元化评价体系。
5、完善校质量监控机制,提高教师命题能力,实施学生成长性综合素质评价。
结合校“网络一卡通”质量分析系统,教师能根据学生实际,制订切实有效的转差措施,提倡面批,注重效果,提高质量。
教导处注重教学流程管理的“质、效”,切实提高课堂教学的效率和质量,定期组织研究、交流转变后进生的具体做法和效果。
6、教研组或年级组要重视学生学习习惯的养成教育,积极开展各类小型多样的学科竞赛活动,丰富教学活动。
7、规范“教学五环节”,推进“教学细节管理”的实践探索。
8、每位教师养成随时反思习惯,完成规定量的教后感。
结合专题研究,做到每学期读一本相关教育著作,做好摘记,并结合教学实践撰写一篇有质量的学科论文,校内上一堂专题研讨课,上交相关教案和课后反思。
每学期至少完成规定量的听课,完成一份有质量的评课,进行网上交流;上交一件多媒体课件。
(五)教科研工作
1、积极申报参与区《新课程实施的区域推进策略改进研究》的子课题实践研究,努力探索“轻负担、高质量”的发展模式,促进有效教学。
2、结合校“学术节”开展,鼓励引导教师开展教育教学的有效实践研究,做好资料的积累,撰写有质量的科研小论文。
(六)科艺体卫工作
1、着力加强普及工作,积极推进课堂教学改革,关注每位学生发展。
每位任课教师都应有一至二个特色团队,并保证正常开展活动和训练。
形成学校特色兴趣班和一至二门拓展型课程。
在此基础上,带好“三团一社”。
积极参与校外各类竞赛活动。
协同各部门设计、组织好校“四节”。
2、努力探索学校科技教育途径和特色,逐步推广“绿色校园”的理念,组织学生参加各类科技竞赛活动,加大培养学生创新精神和实践能力的力度。
3、艺术教育要从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,努力搭建各特色平台,提高学生审美情趣和艺术教育质量。
音乐学科在保持长笛特色的基础上,力争在市区小学生各类比赛取得优异成绩。
4、认真落实“三课二操二活动”的课程要求,确保学生每天活动一小时。
继续开展“阳光体育运动”,积极动脑,组织好校园体育健身活动。
刻苦训练、积极参与校外各类体育竞赛项目并提高名次。
并以市级调研课题为契机,扎实开展“体育教育与身体素质的关系”的课题研究。
根据《学生体质健康标准》,做好测试工作。
努力争创区体育工作先进单位。
5、做好学生医保工作。
认真贯彻《学校卫生工作条例》,落实晨检制度,抓好卫生常见病、多发病的宣传防治工作,重点做好防近工作,控制新发病,发挥校红十字会组织作用。
重视校园环境的保洁包干工作。
加强对学生营养午餐和饮水监管力度,严格食堂管理,做好学校食堂安全工作,杜绝食物中毒事故发生。
以新一轮创建“健康校园”和“健康促进学校”为抓手,推进学校公共卫生体系建设。
继续认真做好各项常规卫生保健工作。
(七)后勤工作
1、根据《县教育系统资产管理办法》,严格学校财产的管理制度,特别是信息化设施设备的管理,提高使用效益。
加强对校舍、校产的科学管理,对学校财产全部登记、建帐,严格出借手续,损坏或丢失照价赔偿。
做到妥善保管、定期检查。
2、加强教育经费管理,做好教育经费的预算决算,推进“零决算”。
进一步规范学校财务管理制度,提高规范使用经费的意识和合理配置经费的能力,开展双“节”活动,使有限的教育经费发挥最大的效益。
3、继续开展安全文明校园创建活动,加强人防、技防、物防措施,严格执行门卫制度,消除安全隐患,完善各类安全制度建设,修订应急预案,防止突发事件。
确保每年组织两次应急演练,开展好安全宣传教育活动,争创“安全校园”、“平安校园”。
5、加强食堂的卫生管理,规范操作流程,保证饭菜的质量。
6、图书管理员认真完成日常工作,培养好一支“小小图书管理员”队伍,提高图书借阅率。
不断学习、熟悉了解各学科内容,配合学校教育教学工作,及时提供各类教学资料和信息,为全校师生提供良好的服务。
积极开展各类读书活动,使图书馆真正成为学生探究知识、放飞理想的场所。
7、关心学校总体工作要求,充分发挥档案作用,各部门阶段性工作及时做好资料归档、装订。
每学期末及时督促、认真做好各类文书档案的整理、装订工作。
进一步规范收发文的制度。
按标准化、规范化的要求做好学年归档工作。
重视特色资料的积累和信息的提供,更好地为教育教学服务。
8、教导处、总务处要协调搞好体育、卫生、阅览室、机房、实验室等专用室的工作。
做到安全、保洁、使用效率高,并做好各项使用记录。
(八)工会工作
1、继续以创建和谐校园为抓手,不断完善各项规章制度。
通过加强“三个工程”建设(民主建设工程、素质工程、保障工程)来凝聚人心。
关注教师的专业发展,充分发挥工会组织作用,继续创设学习平台,推荐好书、开展读书交流会、征文比赛并设立读书奖。
2、落实教代会提案制度,坚持学校重大决策,有教代会讨论通过后再执行。
3、做好新一届工会委员改选和和培训工作。
定期召开工会委员例会,经常深入各年级组,听取教职工对学校工作的意见、建议,努力维护教职工的权益。
4、严格执行校务公开制度,积极落实各项公开措施。
5、关心教职工的健康,开展有益教工身心的体育锻炼项目和深受教工喜爱的、提升教工素养的各类工会活动,以丰富教职工的业余生活。
6、关心退休教工的生活,搞好退管会工作。
四、具体工作安排
九月份:
1、召开学校领导班子会,研究安排学校工作。
2、组织教师提前三天到校备课。
3、到新华书店拉书,购置簿本和教学用具。
4、举行开学典礼,布置本学期教育教学任务。
5、迎接教体局开学工作检查。
6、制定绩效工资实施细则,上报教体局。
7、做好学生变动的统计工作,进一步完善学籍管理。
8、教学小学广播操。
9、参加镇教师公开课评比工作。
10、做好农远设备的调试和使用工作。
11、学校作业、备课检查。
十月份:
1、十一长假的安排。
2、做好学校绿化、美化及道路的硬化工作。
3、组织教师进行自制教具、课件,参加学区比赛。
4、迎接学区月考。
5、迎接学区基础知识质量抽测。
6、组织教师参加学区三字和教案设计竞赛。
7、做好“一日巡检”工作。
8、学校作业、备课检查。
十一月份:
1、迎接学区常规大检查;
2、迎接县“一日巡检”工作督察;
3、组织教师参加学区小学优质课评选工作;
4、学校举行运动会,并派员参加学区冬季运动会;
5、做好“一日巡检”工作
6、组织教师参加继续教育的培训工作。
7、开展读书演讲比赛
8、学校举行期中检测;
9、学校组织作业、备课检查评比。
十二月份:
1、组织好学校老师参加学区的听课活动。
2、迎接学区的质量抽测
3、迎接学区的档案建设检查。
4、做好“一日巡检”工作。
5、开展跳绳比赛
6、冬季安全知识讲座
7、消防逃生演练
8、学校月考
9、作业备课检查
元月份:
1、做好学校档案建设工作,迎接督导评估。
2、迎接学区备课检查评比;
3、迎接学区期末质量抽测;
4、做好学校结束工作;
5、安排好护校工作;