砀山县朱楼镇邵寨小学.docx

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砀山县朱楼镇邵寨小学

砀山县朱楼镇邵寨小学2010——2011学年度第一学期工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“聚焦课改，决战课堂，聚焦人才，成就教师”的工作策略，进一步完善学校各项制度，继续推进重点学科建设以及加强教研组建设，着力推动教师专业化发展，坚持育人为本，德育为先，关注学生成长环境的建设，以饱满的精神和尽职的态度，争取“底线工作上水平、常规工作出新意、重点工作闪亮点、难点工作求突破”。

二、工作思路

校长室全面管理，统筹协调、指导各部门开展工作；党支部思想建设、队伍建设和制度做保障；各部门明确工作职责，增强人本意识，强化规范理念，科学、有效地开展工作，确保学校各项工作顺利推进。

三、主要工作

（一）师资队伍建设

1、树立“在工作中学习，在学习中工作”的终身学习理念。

以教研组和工会小组为单位，积极开展各类读书活动，营造学习氛围，提倡合作风气，勇于教改实践，积极争创区、校文明组室和优秀教研组。

2、鼓励教师积极参加高一层次学历进修。

加强师德和人文素养培养，树立典型教育引导，继续抓好师德建设系列活动，每学期举办一次师德论坛活动，争做师德高尚、业务精良的各类标兵。

努力争创“区教师发展达标学校”。

3、按区“十一五”规划纲要，逐步加大校本培训力度，以重点项目和活动推进为抓手，结合教师个人发展三年规划，进一步激发教师自主发展的动力，对于有潜力、有发展空间的教师，给予支持、鼓励、引导，让教师向专业化方向更好、更快发展。

4、逐步建立完善校骨干教师选拔培养、激励保障机制，为骨干教师培养创设良好的环境和氛围。

对骨干、优秀教师，思想上多帮助、工作上多支持、生活上多关心，通过进修、指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式，提供学习提高的条件和展示才能的舞台，鼓励出成果出经验，对取得重大教科研成果和被评为各级优秀、骨干教师的教研组实行重奖。

5、根据教师专业化发展要求，组织开展校内相关评比活动和职初教师基本功竞赛。

6、以校重点学科教研组建设为抓手，切实抓好教研组、备课组建设。

各教研组要设立研究课题，使课题成为教研组活动讨论的核心内容，使教研组成为科研的主阵地，使课堂成为科研的实践基地。

（二）班子队伍建设

1、加强班子队伍能力建设和思想建设，牢固树立“服务、责任、奉献”的宗旨，注重管理能力的培训，每位教导分管一门学科、联系一个年级、每学期上好一堂研究课、写一篇岗位管理论文并争取能在区、市级及以上交流发表或获奖。

每年度根据岗位工作实绩进行一次述职、述学交流。

2、多深入各教研组、年级组，指导开展教学研究工作，组织落实各类教育教学活动。

合理安排各项所分管工作，多进课堂听课，提出有效建议，提高管理能效。

3、按月落实完成工作计划，敏锐捕捉、及时报道学校各项工作信息。

争取“底线工作上水平、常规工作出新意、重点工作闪亮点、难点工作求突破”。

提高解决突发性事件、矛盾和各种问题的能力。

（三）德育工作

1、不断推进“温馨教室，和谐校园”的建设，注重内涵建设，注重人文关怀和心理疏导，关注学生的心理健康，注重心理档案的规范化建设。

德育处联合工会、教学处等部门，整体规划设计活动，着重师德师能建设，特别是党、团员教师和班主任队伍建设，落实人人都是德育工作者的职责。

2、进一步完善每月一次的班主任例会制和月工作考核制，通过举行工作讲座、经验交流、论文竞赛，主题教育课、班队会活动评比展示、师徒结对帮教等，不断提升班主任业务能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

3、结合新一轮市、县行为规范示范校的评选契机，狠抓行为习惯养成教育。

继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、德育检查小组等制度，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比情况，每周进行小结。

加大学生日常行为规范要求的检查考核力度。

通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、扎实开展“留守儿童之家”建设，做到有计划、有活动、有资料、有成效。

继续开展“承诺信用卡”活动，调动学生积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

5、进一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等专题教育工作，规范专题教育的教研、师资，保证课时的落实。

6、重视家校的密切联系。

加强对教师家访工作的组织管理，把家访工作纳入对班主任工作的考核。

做好半日开放活动，促进家校互动，让家长参与学校的教育教学管理，使家长和学校共同关心未成年人的成长。

7、积极拓展与社区、家庭互动的渠道和方法，发挥各自的资源优势，为学生营造一个“学习、活动、生活”三维一体的良好的育人环境。

充分发挥社区学校、校外辅导员、校家委会、德育基地的作用，形成教育合力。

适时开设各种家庭教育指导专题讲座和报告会，探索家庭教育指导模式。

（四）教学工作

1、加强课程管理和课程改革，认真执行国家课程计划，依托教研组、备课组活动，继续深入学习领会市教委教学研究室颁布的《关于中小学教学工作的若干意见》，不断提高实施新课程的能力。

2、牢固树立“大课程”概念，将专题教学和主题活动融入基础型、拓展型和研究型课程。

积极推进适应学生全面发展的拓展性活动和探究性学习。

3、注重学习培训，梳理完善各类培训学习制度，如论坛与沙龙制度、专家会诊制度、优质课展示制度、学习能力诊断制度。

提倡四个结合，即：

理论学习与实践反思相结合，组织学习与自我学习相结合，整体渗透与专题强化相结合，全员参与与凸现骨干相结合。

4、进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系、提高素质教育评价的权威性、实效性。

本年度继续实行年级视导制，逐步规范完善视导内容，创新科学的评价机制，使教育评价在素质教育中更好地发挥激励和导向作用。

继续做好建立教师业务档案工作，让教师、学生、家长均成为评价者，参与学校的教育评价，创设多元化评价体系。

5、完善校质量监控机制，提高教师命题能力，实施学生成长性综合素质评价。

结合校“网络一卡通”质量分析系统，教师能根据学生实际，制订切实有效的转差措施，提倡面批，注重效果，提高质量。

教导处注重教学流程管理的“质、效”，切实提高课堂教学的效率和质量，定期组织研究、交流转变后进生的具体做法和效果。

6、教研组或年级组要重视学生学习习惯的养成教育，积极开展各类小型多样的学科竞赛活动，丰富教学活动。

7、规范“教学五环节”，推进“教学细节管理”的实践探索。

8、每位教师养成随时反思习惯，完成规定量的教后感。

结合专题研究，做到每学期读一本相关教育著作，做好摘记，并结合教学实践撰写一篇有质量的学科论文，校内上一堂专题研讨课，上交相关教案和课后反思。

每学期至少完成规定量的听课，完成一份有质量的评课，进行网上交流；上交一件多媒体课件。

（五）教科研工作

1、积极申报参与区《新课程实施的区域推进策略改进研究》的子课题实践研究，努力探索“轻负担、高质量”的发展模式，促进有效教学。

2、结合校“学术节”开展，鼓励引导教师开展教育教学的有效实践研究，做好资料的积累，撰写有质量的科研小论文。

（六）科艺体卫工作

1、着力加强普及工作，积极推进课堂教学改革，关注每位学生发展。

每位任课教师都应有一至二个特色团队，并保证正常开展活动和训练。

形成学校特色兴趣班和一至二门拓展型课程。

在此基础上，带好“三团一社”。

积极参与校外各类竞赛活动。

协同各部门设计、组织好校“四节”。

2、努力探索学校科技教育途径和特色，逐步推广“绿色校园”的理念，组织学生参加各类科技竞赛活动，加大培养学生创新精神和实践能力的力度。

3、艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，努力搭建各特色平台，提高学生审美情趣和艺术教育质量。

音乐学科在保持长笛特色的基础上，力争在市区小学生各类比赛取得优异成绩。

4、认真落实“三课二操二活动”的课程要求，确保学生每天活动一小时。

继续开展“阳光体育运动”，积极动脑，组织好校园体育健身活动。

刻苦训练、积极参与校外各类体育竞赛项目并提高名次。

并以市级调研课题为契机，扎实开展“体育教育与身体素质的关系”的课题研究。

根据《学生体质健康标准》，做好测试工作。

努力争创区体育工作先进单位。

5、做好学生医保工作。

认真贯彻《学校卫生工作条例》，落实晨检制度，抓好卫生常见病、多发病的宣传防治工作，重点做好防近工作，控制新发病，发挥校红十字会组织作用。

重视校园环境的保洁包干工作。

加强对学生营养午餐和饮水监管力度，严格食堂管理，做好学校食堂安全工作，杜绝食物中毒事故发生。

以新一轮创建“健康校园”和“健康促进学校”为抓手，推进学校公共卫生体系建设。

继续认真做好各项常规卫生保健工作。

（七）后勤工作

1、根据《县教育系统资产管理办法》，严格学校财产的管理制度，特别是信息化设施设备的管理，提高使用效益。

加强对校舍、校产的科学管理，对学校财产全部登记、建帐，严格出借手续，损坏或丢失照价赔偿。

做到妥善保管、定期检查。

2、加强教育经费管理，做好教育经费的预算决算，推进“零决算”。

进一步规范学校财务管理制度，提高规范使用经费的意识和合理配置经费的能力，开展双“节”活动，使有限的教育经费发挥最大的效益。

3、继续开展安全文明校园创建活动，加强人防、技防、物防措施，严格执行门卫制度，消除安全隐患，完善各类安全制度建设，修订应急预案，防止突发事件。

确保每年组织两次应急演练，开展好安全宣传教育活动，争创“安全校园”、“平安校园”。

5、加强食堂的卫生管理，规范操作流程，保证饭菜的质量。

6、图书管理员认真完成日常工作，培养好一支“小小图书管理员”队伍，提高图书借阅率。

不断学习、熟悉了解各学科内容，配合学校教育教学工作，及时提供各类教学资料和信息，为全校师生提供良好的服务。

积极开展各类读书活动，使图书馆真正成为学生探究知识、放飞理想的场所。

7、关心学校总体工作要求，充分发挥档案作用，各部门阶段性工作及时做好资料归档、装订。

每学期末及时督促、认真做好各类文书档案的整理、装订工作。

进一步规范收发文的制度。

按标准化、规范化的要求做好学年归档工作。

重视特色资料的积累和信息的提供，更好地为教育教学服务。

8、教导处、总务处要协调搞好体育、卫生、阅览室、机房、实验室等专用室的工作。

做到安全、保洁、使用效率高，并做好各项使用记录。

（八）工会工作

1、继续以创建和谐校园为抓手，不断完善各项规章制度。

通过加强“三个工程”建设（民主建设工程、素质工程、保障工程）来凝聚人心。

关注教师的专业发展，充分发挥工会组织作用，继续创设学习平台，推荐好书、开展读书交流会、征文比赛并设立读书奖。

2、落实教代会提案制度，坚持学校重大决策，有教代会讨论通过后再执行。

3、做好新一届工会委员改选和和培训工作。

定期召开工会委员例会，经常深入各年级组，听取教职工对学校工作的意见、建议，努力维护教职工的权益。

4、严格执行校务公开制度，积极落实各项公开措施。

5、关心教职工的健康，开展有益教工身心的体育锻炼项目和深受教工喜爱的、提升教工素养的各类工会活动，以丰富教职工的业余生活。

6、关心退休教工的生活，搞好退管会工作。

四、具体工作安排

九月份：

1、召开学校领导班子会，研究安排学校工作。

2、组织教师提前三天到校备课。

3、到新华书店拉书，购置簿本和教学用具。

4、举行开学典礼，布置本学期教育教学任务。

5、迎接教体局开学工作检查。

6、制定绩效工资实施细则，上报教体局。

7、做好学生变动的统计工作，进一步完善学籍管理。

8、教学小学广播操。

9、参加镇教师公开课评比工作。

10、做好农远设备的调试和使用工作。

11、学校作业、备课检查。

十月份：

1、十一长假的安排。

2、做好学校绿化、美化及道路的硬化工作。

3、组织教师进行自制教具、课件，参加学区比赛。

4、迎接学区月考。

5、迎接学区基础知识质量抽测。

6、组织教师参加学区三字和教案设计竞赛。

7、做好“一日巡检”工作。

8、学校作业、备课检查。

十一月份：

1、迎接学区常规大检查；

2、迎接县“一日巡检”工作督察；

3、组织教师参加学区小学优质课评选工作；

4、学校举行运动会，并派员参加学区冬季运动会；

5、做好“一日巡检”工作

6、组织教师参加继续教育的培训工作。

7、开展读书演讲比赛

8、学校举行期中检测；

9、学校组织作业、备课检查评比。

十二月份：

1、组织好学校老师参加学区的听课活动。

2、迎接学区的质量抽测

3、迎接学区的档案建设检查。

4、做好“一日巡检”工作。

5、开展跳绳比赛

6、冬季安全知识讲座

7、消防逃生演练

8、学校月考

9、作业备课检查

元月份：

1、做好学校档案建设工作，迎接督导评估。

2、迎接学区备课检查评比；

3、迎接学区期末质量抽测；

4、做好学校结束工作；

5、安排好护校工作；