幼儿园大班教师工作计划.docx

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幼儿园大班教师工作计划

幼儿园大班教师工作计划

　　XX最近发表了一篇名为《幼儿园大班教师工作计划》的范文，这里给大家转摘到XX。

　　篇一：

幼儿园大班教学工作计划-学年度大班下学期教学工作计划城关镇中心幼儿园徐雯新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的工作计划，我们将多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿经历这有意义的一学期。

　　一、基本情况本班共有幼儿名，其中男孩人，女孩人。

　　通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。

　　孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。

　　但由于班级中大部分幼儿是独生子女，所以有部分幼儿比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面在不良倾向，有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较（:

XX）薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，尊重他人的意识较薄弱。

　　班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱，动手能力差，胆子小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

　　二各领域教学目标、重难点及具体措施（科学领域——数学活动）活动目标：

１能积极、范文主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。

　　２、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。

　　３、从自身出发区别左右。

　　４、学习区分以内的单双数。

　　５、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。

　　６、学会以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进行运用。

　　７、认识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

　　８、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。

　　９、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

　　、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　、学会>　　、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。

　　能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

　　活动重难点：

、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　知道以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。

　　用不同的方法分解（或组成）一组物体（以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

　　学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。

　　、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置。

　　、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

　　、能发现平面图形和立体图形的不同和相同之处。

　　解决重难点措施：

、最全面的范文写作网站教学活动中引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

　　、在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。

　　学习多种角度分类,比较事物的细微差别与异同,形成类概念。

　　、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、高矮等）的显着差异,并按某个特征进行物体的排序。

　　、在日常生活中,引导幼儿能手口一致地点数以内的实物并说出总数。

　　用多种方法数数,按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。

　　、在游戏中比较事物的轻重,区分左右,练习简单的统计方法学习用不同的方法测量。

　　（科学领域——科学活动）活动目标：

、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。

　　介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

　　．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。

　　．引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

　　．使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

　　、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

　　愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，范文写作懂得珍惜资源和保护环境。

　　具有初步的环保意识。

　　教学重难点：

、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

　　、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

　　、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

　　、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　具体措施、在班内创设我是小小发明家、共享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，组织教学活动激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

　　、在日常生活中引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

　　、让幼儿在大自然中观察各种自然科学现象,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。

　　、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。

　　在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

　　、引导幼儿在生活中学会做些简单科学实验并了解其中的奥秘。

　　、XX日常生活中尝试通过看电视、报纸等途径搜集感兴趣的信息,乐意与同伴分享交流自己收集的信息。

　　合理运用生活中的基本生活用品,初步了解新技术的不断发展给人们带来的方便。

　　、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

　　引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

　　能关注篇二：

幼儿园大班教师个人工作计划个人工作计划这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

　　一、班级情况分析我班有名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。

　　上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。

　　多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。

　　但是也存在一些问题：

如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。

　　这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。

　　二、教育教学方面我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要}，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

　　另外，根据孩子即将升入小学的需要，思想汇报专题课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。

　　三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新意识。

　　四、班级特色做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。

　　处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任务。

　　为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的工作。

　　五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。

　　请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。

　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

　　篇三：

幼儿园大班第二学期教师个人工作计划个人工作计划年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校------小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析、教师情况介绍：

本学期依旧由我、以及顾老师三位老师带班。

　　在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。

　　在平时的教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

　　我们的联系方式：

、本班现有幼儿名，男孩名，女孩名。

　　之前转校天津的老学员也回到了我们班。

　　我们班的小朋友都很聪明活泼，非常讨人喜爱。

　　想到月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！

二、教育教学方面、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

　　认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

　　、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。

　　我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！

、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

　　在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。

　　我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。

　　、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

　　、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

　　制定奖罚分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。

　　、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强到的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。

　　这学期我们的进阶数学是第册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

　　、我们这学期一个有本逻辑狗，逻辑版也换成了颗钮的，我们每次课（周二）会至少做长卡片，每次完成之后我都会认真为孩子们批改，全对的小朋友我会给他们加上分，让他们能更加肯定自己。

　　三、环境布置围绕主题进行教室布置，、月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；月，将教室分为春、夏、秋、冬四大板块进行环境布置；月，收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做上海夜景图；、月，主题是《我要上小学》，在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。

　　四、保教方面:

、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

　　、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

　　、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

　　如：

饭桌三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

　　、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。

　　、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好香香。

　　、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

　　五、家园共育方面:

、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

　　、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

　　、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

六、幼小衔接实施方案：

、学前思想准备：

提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

　　进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

　　他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。

　　集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。

　　因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

　　培养幼儿的合作行为。

　　在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。

　　班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。

　　合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。

　　因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？

我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

　　这学期，我们会为大班小朋友们次以上的户外教学实践活动，希望到时家长积极配合。

　　、身体方面的准备：

（）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　（）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

　　幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、体育课、进行构建活动等等，所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，避免事故的发生。

　　为安全起见，我会请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。

　　提醒家长在幼儿来园前应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　七、每月工作月：

做好各项计划，如：

个人计划、班级计划、家长会计划；组织幼儿参与元宵节亲子做灯笼活动；做好每周备课工作；做好家长会准备工作。

　　月：

组织幼儿和家长参加庆生会；积极准备家长开放日活动；组织幼儿参加户外教学活动；月：

做好招生工作。

　　月：

做好母亲节庆生会工作；大班主题户外教学。

　　月：

亲子运动会。

　　月：

积极准备大班毕业典礼。

　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

　　日期：

这是篇好范文内容，主要描述幼儿、孩子、学习、学期、活动、家长、生活、我们，希望对大家有用。