泰安市高一生物试题.docx
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泰安市高一生物试题
泰安市高一生物试题
2014年7月
说明：
1、本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共页。
2、试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
本大题共30个小题，其中1—10小题每题1分，11—30小题每题2分，共计50分。
每题只有一个正确答案。
1.人体下列平衡不受激素调控的是
A．水的平衡 B．体温的平衡 C．pH的平衡 D．血糖的平衡
2.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中，不正确的是
A．实验用插条应尽量少带些幼叶或幼芽
B．各组插条在生长素类似物溶液中浸泡时间应相同
C．各组生根数量应取该组生根数量的平均值
D．用浸泡法处理插条与沾蘸法相比，要求生长素类似物溶液的浓度较高
3.下列有关人脑功能的说法错误的是
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层是神经系统中最高级的部位，其V区受损的患者不能写字
C.人脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.长期记忆的形成可能与新突触的建立有关
4.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是
A．神经递质和激素发挥作用后均失去活性
B．有些神经细胞可以分泌激素
C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
5.下列各种疾病的叙述正确的是
A．类风湿性关节病属于免疫缺陷病
B．过敏反应属于自身免疫反应
C．艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒破坏T细胞而引起的
D．血糖含量低于0.45g/L时，机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应
6.下列叙述中符合种群密度概念的是
A.水稻的亩产量B.每平方米草地中跳蝻的数量
C.某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量D.玉米田中每平方米土地上野稗的数量
7.下列属于群落的是
A．一片农田中所有的小麦B．一片森林中的全部动物和植物
C．某一池塘中的全部生物D．某草原的全部生物和无机环境
8.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是
A．分解者一定是每一条食物链的终点
B．分解者都是通过无氧呼吸分解有机物的
C．分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
D．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
9.利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音,吸引蜜蜂到果园里采蜜，从而提高传粉效率。
这是利用什么信息来提高产量
A.物理信息B.化学信息C.营养信息D.行为信息
10.玉米是我省的重要农作物。
下列叙述正确的是
A.研究玉米田中跳蝻的密度可用标志重捕法
B.田边玉米较矮，田中的玉米较高，体现了群落的垂直结构
C.一块玉米田就是一个生态系统，可以作为生态系统能量流动的研究素材
D.人们进行除草、治虫等活动的目的是为了提高能量传递效率
11.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是
A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽
C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．可利用生长素类似物防止落花落果
12.下列有关抗体的说法，正确的是
A．抗体是T淋巴细胞所产生的一种有机物
B．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
D．抗体属于免疫活性物质，它能与抗原物质发生特异性的反应
13.将燕麦胚芽鞘置于如下左图所示的单侧光环境中，一段时间后取尖端下面一段沿胚芽鞘
纵切面切下制成切片，用显微镜观察，你认为正确的图像是
14.如图是关于内环境稳态的生物概念填图，有关分析不正确的是
A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压
B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与
C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的
15.某同学持续发烧并伴有咳嗽，诊断是由流感病毒引起的感冒，该病毒感染人体并侵入细胞后，机体会产生一系列的变化，以下叙述正确的是
A．吞噬细胞在此过程中只参与了非特异性免疫
B．效应T细胞接触靶细胞,可以导致靶细胞裂解
C．浆细胞通过直接接触流感病毒,从而使病毒被抗体消灭
D．此过程属于非特异性免疫，是人体生来就有的一种防卫能力
16.如图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示自然界中某种群的出生率和死亡率。
下列分析正确的是
A．种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长
B．种群数量增长最快的时期是c点时期
C．c点时期此种群的个体总数达到其生活环境最大负荷量（K值）
D．曲线表明种群数量变化受食物的影响
17.科研人员对一块小麦田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是
A.调查小麦田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
B.研究该小麦田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究
C.该小麦田就是一个生态系统，全部物质循环在小麦田中完成，物质被小麦反复利用
D.随机扫取小麦田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度
18.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是
A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示
C．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
D．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
19.设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是
A.应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量
B.应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸
C.减少动物的数量，有利于延长生态瓶的存活时间。
D.小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动
及信息传递
20.在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。
在此过程中
A．群落的结构逐渐复杂
B．进行的演替属于初生演替
C．群落的优势物种未发生明显变化
D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失
21.如图为某同学绘制的生态系统概念图，下列叙述不正确的是
A.该图可能漏写了非生物的物质和能量
B.①表示生态系统的结构
C.③越复杂，生态系统的自动调节能力越弱
D.若④为生产者，则其中包含的生物都是自养型的
22.下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是
A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征
23．下列关于免疫的叙述，不正确的是
A．特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与
B．细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动
C．B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞
D．对抗原再次免疫时血清抗体的产生比初次免疫具有更长的延迟期
24.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．胰高血糖素与胰岛素在血糖平衡调节中起拮抗作用
25.有一种叫白翅伯劳的鸟类，常停栖在树枝上，等待捕食被其它鸟类惊飞的飞虫。
这时，若有雀鹰（鸟类的共同天敌）出现，白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其它鸟类躲藏或静止不动。
但当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时，既使无雀鹰出现，白翅伯劳也会发出同样的鸣叫声。
下列叙述正确的是
A．上述事例体现的种间关系有捕食、竞争、共生
B．白翅伯劳通过鸣叫发出的信息属于行为信息
C．利用音响设备发出白翅伯劳的鸣叫声可降低害虫的种群密度
D．白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系
26.下图表示种群的各个特征之间及种群数量的关系，下列叙述不正确的是
A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率
B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C．丁为年龄组成，通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化来预测种群密度和种群数量的变化
D．一定环境下，由于种群密度的制约，种群数量不能无限增大，这是一种反馈调节
27.“植物→鼠→鼬”是某生态系统中的一条食物链。
下列对其描述不正确的是
A．该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的
B．植物位于能量金字塔的第一营养级
C．第二、第三营养级的能量总和与第一营养级能量相等
D．植物固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量
黑腹绒鼠
捕获数（只）
标记数（只）
初捕
20
20
重捕
20
X
28.某研究性学习小组的同学，对一块荒地中的黑腹绒鼠种群密度进行调查，在每个100m×100m样方内布设100个抓捕工具，放置24小时后，统计所捕获的数量，进行标记后放归，3天后进行重捕，所得到的调查数据如下表。
根据统计方法估计黑腹绒鼠种群密度为80只/10000m2,则表中X数应为
A.3B.5C.6D.9
29.某地为追求经济利益，大面积的自然林改变成了单一树种的经济林，此举将
A.有利于生态环境的保护，提高生物多样性的价值
B.能量流动损耗减少，不利于生态林业的发展
C.自动调节能力减弱，但有利于资源的可持续发展
D.破坏生态环境，违背可持续发展的理念，长期经济利益下滑
30.
如图中甲、乙、丙代表的是内环境的三种组成成分，丁是细胞内液，下列有关分析正确的是
A.过程2、3受阻时，都会引起组织水肿
B.乙的渗透压的大小只与无机盐有关
C.乙与甲、丙的主要区别是乙中含有较多的蛋白质
D.丁液中O2浓度比甲液中高
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
本大题共5个小题，共计50分。
31.（8分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
请据图回答：
（1）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的传到下丘脑，引起下丘脑分泌的激素A是，激素A作用于垂体，促使垂体分泌的激素B作用于，进而促进激素C的分泌；激素C几乎作用于，提高，从而增加产热量。
由此可知，这种生理过程是由___________共同调节的。
（2）如果激素C的合成量过多，又会抑制有关器官的分泌活动，使图中激素（填字母）含量将下降，这是一种_________调节机制。
32.（10分）图甲为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。
图乙为图甲中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：
（1）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图。
突触间隙的存在使神经信号的传递只能在某些化学物质参与下完成，图乙中神经递质由上一个神经元合成，经过
（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与[ ]融合，使神经递质释放到突出间隙，作用于图乙中[ ]，使下一个神经元兴奋或抑制。
（2）用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为 ，当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为 。
在此反射弧中，效应器是指。
（3）吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和③上的结合使其失去与 结合的能力。
现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。
33.（10分）
某科技小组为指导牧民放牧，在10000m2的还草土地上开展了苜蓿草的生长研究。
据所学知识回答下列问题：
（1）还草土地上的所有苜蓿草可称作一个。
小组用样方法调查苜蓿草的种群密度，取样的关键是，常用的取样方法除五点取样法外还有。
右图是其中一个样方中苜蓿草的分布情况（注：
图中黑点表示苜蓿草），该样方应记数为。
（2）下表是小组连续几年对苜蓿草种群密度的调查数据：
年份
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
苜蓿草密度
2株/m2
4株/m2
6株/m2
8株/m2
10株/m2
11株/m2
12株/m2
12株/m2
根据表中数据，绘制苜蓿草的种群数量增长曲线。
并根据曲线分析，在年以后适当放牧能取得较高的经济价值。
（3）随着苜蓿草的生长，以草根为食的田鼠逐渐增多。
该科技小组对田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如下曲线：
①图中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式。
若田鼠最初数量为a，且每繁殖一代种群数量增加为原来m倍，则繁殖n代以后，田鼠的种群数量为________。
②图中实线表示田鼠种群实际增长情况，图中________（填字母）点时，灭鼠最有利。
牧民曾在图中所示时刻投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，从生态学的角度分析原因是_________，为降低鼠害，有效做法是________。
34.（11分）下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，①②③表示过程。
表格为A、B、C、D四种生物能量流动研究结果，（单位是J/（hm2•a）回答下列问题：
生物种类
摄入量
同化量
呼吸量
A
2.05×108
1.50×108
1.15×108
B
8.33×106
7.49×106
7.31×106
C
7.03×106
6.89×106
6.21×106
D
4.87×106
4.24×106
4.01×106
（1）该生态系统有 条食物链，最长的食物链有 个营养级。
B和D两种生物之间的种间关系为 。
若由于某种原因造成了生物B灭绝，则短期内丙中D的数量变化是 。
（2）若D中的能量一半来自于B，则D增重2kg至少需生产者 kg，根据表中数据分析第二营养级传递到第三营养级的效率是 。
能量传递效率不高因为大部分能量用于 ，还有部分能量随 流向分解者。
（3）物质循环不同于能量流动的特点是：
物质可以 ，能量流动具有 。
二者关系表现为 。
35.（11分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。
（1）生长素的化学本质是，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为；赤霉素在植物体内的主要作用是
。
（2）由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感，农业生产中，常用用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（3）某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源生长素
和赤霉素对切段生长的影响，实验数据处理结果见乙图。
请回答：
①分析实验数据，可得出的结论是：
。
②实验中设置清水组的目的是排除切段中 对实验结果的影响。
③该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响，请补充完善该实验方案 。
实验结果：
若 ，则说明生长素和赤霉素能共同促进切段伸长。
泰安市高一生物试题参考答案
2014年7月
第Ⅰ卷（其中1—10小题每题1分，11—30小题每题2分，共计50分）
1.C2.D3.B4.C5.C6.D7.C8.C9.D10.C11.A12.D13.A14.B15.B16.C17.B18.B19.D20.A21.C22.B23.D24.D25.D26.D27.D28.B29.D30.B
第Ⅱ卷（除注明外，每空1分，共50分）
31.（8分）
（1）神经冲动促甲状腺激素释放激素（TSH）甲状腺体内所有细胞细胞代谢的速率神经和体液
（2）A、B（负）反馈
32.（10分）
（1）F高尔基体①突触前膜③突触后膜
（2）（非条件）反射 负电位→正电位（由负变正）传出神经末梢及所支配的肱二头肌
（3）特异性受体神经递质D、E
33.（10分）
（1）种群随机取样等距取样法7
（2）略2005年
（3）①amn②B田鼠的环境容纳量没有降低引入鼠的天敌
34.（11分）
（1）34捕食与竞争增加
（2）15011%自身呼吸遗体
（3）反复利用逐级递减而且是单方向的同时进行、相互依存、不可分割
35.（11分）
（1）吲哚乙酸极性运输促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育
（2）Ⅱd
（3）①外源生长素和赤霉素均能促进茎切段伸长
②内源激素
③增加一组用生长素和赤霉素混合液培养切段，重复前面的实验（2分）
混合液处理组的茎切段伸长率最大（2分）
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