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暑期社会实践方案设计

安徽科技学院2013年大学生暑期社会实践方案设计

实践项目名称

安徽科技学院赴大别山暑期社会实践团队

单位

安徽科技学院机电与车辆工程学院

团队名称

安徽科技学院“我的红色梦”大别山暑期社会实践团队

参与人数

7人

实践时间

13/7/15-7/25

实践地点

安徽六安

指导老师

余维发

（团队）负责人

徐辉

联系方式

社会实践设计方案

（请另附页，内容包括实践项目名称、主题、目的、方案亮点和创意内容，实践时间、实践地点、团队人员介绍与分析、实现途径、推进步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。

）

指导老师意见：

签名：

年月日

团支部意见：

签章：

年月日

团总支意见：

签章：

年月日

安徽科技学院

机电与车辆工程学院

暑期社会实践

策

划

方

案

主办单位：

安徽科技学院机电与车辆工程学院

目录

一.团队名称

二.团队主题

三.实践目的

四.实践内容

五.实践活动概况

六.筹备情况

七.前期工作

八．中期工作

八.后期工作

九.活动可行性分析

十.预想效果

十一.实践活动宣传方案

十二.规章制度

十三.个人责任书

十四.实践工作安排

十五.经费预算

十六.附件

一.实践团队名称：

安徽科技学院“我的红色梦”大别山暑期社会实践团队

2.实践主题：

“我的中国梦”主题社会实践活动之大别山红色革命、农业、文化产业调查

三.实践目的：

为进一步贯彻落实校团委关于面向我校学生开展“我的中国梦”主题社会实践活动部署和加强我校大学生暑期社会实践活动的文件精神，我们积极筹备了本次赴大别山暑期社会实践活动。

本次实践活动安排：

大别山红色革命调研，文化产业调查，农业产业调查。

四.实践主要内容：

1、开展“百姓梦想”农村行。

习主席的五四青年节讲话内容，中国青年深赴基层、深赴农村，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

2、支农服务。

现如今，“三农”问题受到全社会各界的高度的关注，已经成为从中央到地方各级政府以及农民普遍关心的热点问题，大学生作为中国建设的主力军，也必须对“三农”这类关系到国济民生的重大问题予以关注。

服务团成立了由农学专业、植科专业为主的支农分队，利用自己在学校所学的知识，为大别山当地居民提供咨询和帮助，讲解法律常识、宣传国家惠农政策，并义务帮助当地农民干农活。

使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

3、小学英语辅导。

针对当地暑假在家儿童，对他们进行英语的口语、以及简单的英语表达能力的培训，主要服务对象为农村的儿童，从小开始培训他们对英语学习的兴趣。

4、联谊晚会。

将当地特色与我们团队自身的特色结合起来举办一场类似于联谊的交流会，现场以自创活动为主，鼓励大家创新，共同为活跃的交流气氛而努力。

这样的交流有利于我们队当地特色更深入地了解，促进了人与人之间的交流，更有益于我们调查的进行。

5、帮助准大学生了解大学。

高考结束后，很多考生开始创景自己的大学生活，但是大学对于他们毕竟还很陌生，所以很难深入的去了解大学。

通过我们之间的交流，从而帮助准大学生们了解大学，更重要的是希望他们在暑假里能够对大学生活有个整体的规划。

6、六安的红色革命旅游文化的学习。

六安大别山红色革命根据地，对于当代大学生红色革命精神传播以及老一辈革命军历史的学习有着很大的促进作用。

7、调查研究。

根据总体安排，本次我实践团队调研主要包括：

（1大别山优秀文化学习、文化保护和文化研究及文化的宣传推广；

（2）大别山地区农业发展情况；

（3）名优特产.

五.实践活动概况

1、实践时间：

2013年7月15日至7月25日

2、实践地点：

安徽六安

3、指导老师：

余维发

4、参与人数：

7人

5、实践形式：

参观学习、实地考察、人物专访、宣讲活动、问卷调查、支农服务

六.筹备情况

1.队员:

徐辉、徐超、马尚、司梁武、丁贝贝、李佳兴、张浩

2..准备物品：

负责人：

徐辉

工作要点:

仪器设备（投影仪、DV、电脑、小音响、相机等）、生活日用品、队服、队旗等

3.联系相关单位

负责人：

徐超

工作要点：

由团委协助，联系六安团委，讲述实践活动相关情况，以望获得支持。

4.动员大会

负责人：

徐辉

工作要点：

负责向全体实践团队员讲解本次活动的重要性、意义及其注意事项

5.启程（具体日程安排见附表四）

七.前期工作：

1.联系指导老师并确定日程安排等

负责人：

徐辉

2.联系好六安有关单位

负责人：

徐超

3.组建队伍：

徐辉、徐超、马尚、司梁武、丁贝贝、李佳兴、张浩

4.分组：

需要结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作

5.活动相关物品准备及后勤问题解决（徐辉、徐超负责）急救药用品，队旗，相机等；住宿物品，吃饭，坐车路线及其他后勤用品。

6.实践活动宣传（马尚负责）

通过DV拍摄，记录有关行程，保证此次实践的宣传效果和影响力。

8．中期工作：

1.开展“百姓梦想”征集活动。

首先团队成员深入大别山农村，以调查问卷、专人访谈的形式征集百姓的梦想，开展的“百姓梦想”征集活动，不仅是梦想的直接征集，也是对这些寄托着梦想的作品的征集，还有通过农村群众填写的问卷调查，来反映出社会基层人民对国家政策了解，让我们为实现他们的梦想而努力，关注三农，从我做起。

2.实地考察。

深入基层、深入农村内部下地体验和了解当地农民：

调研当地农村文化发展、农民休闲意识基本概况，促进农村文化建设、农民意识引导以及开展群众文化活动、传播先进文化。

3.查阅有关资料，深入大别山文化产业，研究当地文化。

九.后期工作：

（1）实践队成员书写心得体会

（2）收集实践期间的图片（文字）资料及新闻报道

（3）制作实践成果汇报手册

（4）实践论文报告

（5）实践成果汇报上交校团委

十.活动可行性分析：

优势

师资方面的优势：

安徽科技学院有众多实践经验和教学丰富的教授，给我们提供了很多专业上的帮助和建议，使我们的水平有更大的提高。

团队自身的优势：

团队中有当地的同学，对当地自然环境和人文环境很了解，有助于团队活动宣传工作的开展；针对当地的风土人情，我们查阅了很多资料；我们有强烈的社会责任感和对公益事业的热情，希望为社会的稳定和繁荣尽一份力。

劣势

我们都是大学生，社会阅历不够，可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不到的问题，打乱我们已经计划好的活动节奏。

挑战

语言上的障碍:

我们大部分组员不懂当地方言，在讲座的过程中可能有语言不通的情况使活动冷场。

不过相信我们的能力，这个问题对我们来说应该算不上很大的挑战。

民族风俗上的障碍:

针对这个问题，我们会做出一系列大别山风土人情的培训，保证不在这个问题上出错。

生活方式上的障碍:

我们的队员来自全国各个地区，在天气、食物等方面都可能有不同程度的不适应，这就要靠自己来调节了。

作息时间上的障碍:

农民的作息时间不像坐办公室，可以定时上下班，我们要因他们的时间来安排活动，可能会在这个问题上会产生一些麻烦。

沟通上的障碍:

我们队员都是大学生，由于年轻，可能得不到村民的信任。

怎样才能得到他们的信任，推广我们的活动，这是一个需要好好考虑的问题。

总之，为了计划的实施，我们做了多方面的准备，尽管我们年轻，经验不足，可能产生一些过失和错误；也正因为我们年轻，经验有限，我们迫切希望有丰富自己的机会，对活动抱有很大的热情。

预期效果

通过本次实践活动，加强了大学生社会责任，让队员们全方位的接触社会，了解社会，培养适应社会的能力和实践能力。

在具体的社会实践中不断地积累经验，提高自身素质，锻炼自身意志，得到切实的锻炼。

能使自己养成吃苦耐劳，勇于实践，不怕困难，乐于奉献的优良品质。

让队员们在实践过程中，将理论与实践结合，帮助他们认识自己的不足。

通过交流学习中华优秀的书法绘画文化，大力弘扬与继承中华传统文化。

同时让队员们更加关注工农业，服务工农业，为推进中国工农发展贡献自己的一点力量。

十一.活动宣传方案：

（一）、活动开展前期

⒈联系六安地区的媒体，争取在活动开展的时候相关媒体能够做篇幅较长的报道或专题报道；

⒉制作实践团统一的服装、帽子和实践团队旗；

⒊制作活动宣传横幅，悬挂在宣讲会地点；

4.团委及其他网站进行宣传。

（二）、活动开展中

1.在活动开展的过程中，及时书写活动报道，每天及时投递到六安地方相关媒体，发表到暑期实践简报;

2.将实践活动横幅悬挂在出征仪式的会场和宣讲会的现场;

3.在活动开展的过程中带旗出征，并穿统一服装和戴统一帽子。

（三）、活动开展后

1．各队员将所有能够反映团队实践精神的材料（通讯、心得、手记等）收集好统一上交，最后由编辑部人员统筹整理。

2．负责拍照的同学负责制作电子版回忆相册、动画视频和成果册留底存档。

3．总结实践中调查和学习到的知识，发现的问题及时写成汇报（调研）成果积极向有关部门反映。

4．开学时候在各生活区举办实践成果展，与大家分享实践中快乐和学到的知识。

十二.规章制度：

暑期社会实践活动管理制度

本次大别山之行人数共计8人，领队1名、副领队2名，队员4名。

另有指导老师1名。

为确保本次活动队员的人身安全，加强团队内部团结，提高工作效率，保证本次活动的顺利进行，现制定人事管理方面的有关规定，其中主要包括以下几个方面：

（一）团队人员配置及其任务：

1.下乡服务队实行领队负责制，对全队队员负责，其主要职责：

（1）制定本队的工作方案和实施细则；

（2）统筹本队的日常工作，协调队员的关系。

（3）每天负责召开例会，总结一天的工作；

2.副领队统筹管好下设的6个小组（见第十四条）

（二）日常工作管理制度：

领队主要负责整个活动的工作与活动具体安排；副领队协助领队工作；其他队员分组负责各项工作，有财务3名（一名管钱、一名记账、一名监督），物品收集发放1名，拍摄1名，记录活动进程2名，后勤4名名，安全卫生2名（人员可兼任）。

具体活动人员分配将根据活动不同需要进行不同的分配。

（三）经费管理制度:

1.本着“崇尚节约，杜绝浪费”的宗旨开展活动。

2.在活动过程中将实行账务公开透明和定期汇报制度。

（四）组织纪律

1、除有集体活动和调研任务外，任何人员需要离开营地，需经领队批准，领队不在时，须征得副领队的同意。

晚上9：

30后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。

未经批准而外出的人员，记过一次。

夜不归宿人员，一经发现，立即谴送回校。

2、每位队员要严格服从团队统一安排，外出要结伴而行，未经批准而私自行动者，通报批评一次。

3、每位队员不仅代表着学院的形象，同时更代表着安徽科技学院的形象。

因此，在公共场合要注意言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟、穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准做有损大学生形象的行为，违反者通报批评一次。

4、个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益必须服从集体利益。

5、由领队或副领队严格执行队员考核制度，所有积极表现和违纪情况均记录在册，力求做到奖惩分明。

队员的一切行动均受领队和副领队的督促和监督。

6、实行每日工作例会制度，会议期间，要严肃对待会议内容，尊重他人，严禁在例会期间窃窃私语，有什么观点和想法在会议上提出来，大家讨论决定。

因特殊情况不能参加的需向领队或副领队请假，迟到者通报批评一次，故意旷会者记过一次。

7、下乡调研期间，每一位队员要积极参加各项活动，认真履行自己的职责，若出现缺席情况，通报批评一次。

8、外出调研时，至少人手一部手机，一切行动听从组长安排，合理分工，路途中要保护农作物，不准拿农民一针一线。

否则，通报批评一次。

调研时态度要诚恳，谦虚谨慎，力求调查到与主题相关的真实情况。

每天调研结束归队后，当晚要及时作调查总结，交给组长，组长作好最后总结工作。

9、严格实行资金管理制度。

购物时须征得领队的同意，保管好发票并及时报账。

管账人员要认真及时做好账目的登记和结算工作，下乡期间，每3天在例会上向全队作费用开支情况汇报。

10、不准接受有关单位的财物，不能随意接受吃请，若实在推辞不了一定要付钱。

凡违规人员，给予通报批评一次。

11、每项活动都要听从该活动负责人的安排，若出现不听从安排的人员将通报批评一次。

12、队员要严格按照时间表作息，不得出现拖拉的情况，情节严重者，通报批评一次。

13、活动中若遇其他一些情况，及时报告领队和副领队，由领队组决定。

备注：

所有的通报批评累计达三次者，作一次记过处分计。

记过次数累计达三次者，遣送回校。

受通报批评者罚值日一天；受记过罚值日三天；受记大过者和第二次记过者罚值日五天，并取消评奖资格。

队员和领队必须严格按照制度办事，若有违纪者严格按照本制度处理。

（五）后勤保障

1.准备好在本次活动实践活动过程中必备的物品。

如队旗、队服、帽子、仪器设备等；

2.买好防暑必备药品，防止队员在实践过程中中暑等以外事故的发生；

3.制定合理的作息时间表，按时起床，按时熄灯，按时就餐，按时完成任务，按时汇报情况；各队员自己准备好自己的行李，注意防偷防盗。

十三.个人责任书（见附页附表）：

十四.实践活动工作安排：

1．宣传组：

成员：

马尚

工作职能：

负责团队各项工作的宣传，包括横幅悬挂、口头宣传等，展示团队新貌，树立团队形象，宣传活动成果，扩大对外影响。

2．采编组：

成员：

丁贝贝

工作职能：

与宣传部合作，负责本次活动的通讯，网站宣传，照片的拍摄，视频的制作，成员心得的收集和修改，并记录每晚例会内容；负责工作手册的制定及其实践成果的汇总编辑。

3．生活部：

成员：

徐超

工作职能：

负责全体实践队员的饮食住宿的安排，包括生活起居、住处卫生、工作纪律等。

负责本次活动的财务管理，严格收入落实，实行收支预控，保障活动经费。

4．外联部：

成员：

徐辉

工作职能：

联系六安相关单位，联系新闻媒体，联同宣传部的对外宣传工作。

5．组织部：

成员:

张浩

组织日常活动，安排实践中的各项工作并策划适当的娱乐活动丰富队员们的生活等。

6．安全组：

成员：

司梁武

工作职能：

制定安全条例，保障全体队员的安全。

十五.经费预算：

（一）实践团形象系列

1、暑期社会实践服装（学院协助）0元

2、统一帽子（借用）0元

3、实践团队旗制作（班旗）0元

（二）宣传系列

1.横幅制作30元

2.宣传传单、手册100元

3.成果汇报制作（含相册）（团委提供）0元

（三）实践团安全（防暑）用药100元

（四）交通费用45×8×2=720元

（五）住宿及伙食费用68×8×5=2720元

（六）活动其他费用100元

资金浮动5%

总计3958元

十六.附件

一、“我的红色梦”赴大别山社会实践活动团队队员个人责任书

二、日程表

三、队员实践日记

附一.“我的红色梦”赴大别山社会实践活动团队队员个人责任书

“我的红色梦”赴大别山社会实践活动团队队员个人责任书

本人志愿参加安徽科技学院2013年大学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。

在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。

如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

本人签字：

2012年月日

附二.实践活动日程表

实践活动日程表

时间

实践活动内容

备注

7月15日

第1天

抵达六安并组织举行启动仪式

下午开展接洽与住宿安排

晚上开例会统一安排日程

7月16日

第2天

参观红色基地

采集照片，英语支教

制作相关教学PPT和视频

分队可同时进行开展活动

7月18日

第4天

上午抵达大别山区

下午文化调研，与准大学生交流

晚上整理相关材料并召开总结会议

7月19日

第5天

上午走访当地农户并做相关调研

下午实地考察支农支教服务

晚上展开讨论并制作汇编材料

将调研报告反馈给当地政府相关部门

7月22日

第8天

开展“百姓梦想”征集活动

深入农村每家每户，做农民梦想收集报告

晚上展开讨论并制作汇编材料

7月24日

第10天

参观大别山旅游景点

调查当地旅游文化发展史

资料汇总编辑成册

7月25日

第11天

告别仪式

返程回校

资料汇总编辑成册

附三：

团队名称：

队员姓名：

第

一

天

活动内容：

我的感悟：

第

二

天

活动内容：

我的感悟：

第

三

天

活动内容：

我的感悟：