高三语文模拟测试试题1.docx
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高三语文模拟测试试题1
2010年高考模拟试卷语文卷
考生须知：
本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1、下列各组词语中，加点字的注音都不相同的一组是（原创）
A.倔强\倔头倔脑孺子\懦弱孱头\潺潺
B.沏茶\休戚相关重创\怆然玷污\沾染
C.沽名\怙恶不悛粘贴\占卜间隙\间架
D.载体\载歌载舞掂量\惦记角色\矫健
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（原创）
A.坐阵烦躁运筹帷幄前赴后继
B.调剂夙愿韬光养晦苦思暝想
C.洗练狡黠瓦釜雷鸣虚与委蛇
D.远岫亵渎拾人牙惠稗官野史
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（改编）
A.他在歹徒向人勒索巨额钱款的时候见义勇为，与歹徒展开激烈搏斗，最后壮烈牺牲，真是死得其所。
B.刘老师这种不尊重学生的耳提面命式的教学方法，我们应该坚决摒弃。
C.在国际金融危机中，各国的经济状况都如履薄冰，有些国家甚至濒临“国家破产”的边缘。
D.有些人瞧不起民间艺术，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。
4、下列各句中，没有语病的一句是（改编）
A.为确保春运畅通，有关部门必须合理安排运力，挖掘运输潜能，以防旅客滞留现象不再发生。
B.有关领导认为小王确实是单位的精英分子，不仅拥有一流的业务能力，而且拥有勤奋敬业的工作精神。
C.针对李斌在本次考试中是否作弊的怀疑，我认为在没有确凿证据前，一切都是不确定的。
D.特别要提醒学生的是，因为网络语言只适合特定人群和范围，所以千万不要用网络语言来写高考作文。
5、把下列带序号的句子组合成一段语意连贯的话并填入横线处。
（3分）（原创）
诸君要学他们的道德观念，是从什么地方学起呢?
①有了学问之后，便要立志为国家服务，为社会服务。
②简单的说，就是要从学问上去学起。
③像七十二烈士一样，虽至牺牲生命亦所不惜。
④切不可用自己的聪明能力去欺负人类，破坏国家，像那些无道德的官僚军阀之行为。
⑤诸君现在求学的时候，便应该以今晚学起，爱惜光阴，发奋读书，研究为人类服务的各种学问。
6、为下面的报道拟一条标题。
（不超过20字）（4分）（原创）
日前，著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里在天水”，该文章经新华网、天水在线等转载后，引起了天水各级领导和社会各界人士的高度关注，天水广大网友纷纷发帖，希望真正的李白故里天水能够站出来，为李白故里正名。
3月21日上午，由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合倡议发起，天水广大网友积极参加的“李白故里在天水”正名活动在天水市龙城广场激情登场。
在签名现场，天水艺校学生韩梅接受记者采访时说：
“我们小学一年级学李白的《静夜思》时，老师就教我们说李白是陇西成纪，即今天的天水秦安人……我们艺校演的节目有段《夸天水》的快板书，里面有一段是这样夸的：
李太白，称诗仙，祖籍在咱秦安县；唐太宗，李世民，都是咱们天水人......”
7、为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面的内涵。
（不少于50字）（5分）（原创）
二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。
（12分）（原创）
国家、母亲及男权主义
不少90后女生在网上倡议，集体拒绝过三八妇女节而改为过三七女生节。
尽管对这些小女生的倡议我并不完全赞同，但我也并不持反对意见。
孩子们有点想法很难得，而这种想法并不危害社会、伤害他人，所以我就觉得这未必就是一件什么坏事。
但从道理上讲，我总以为她们还是有点短视。
按现在的国际、国内界定，你现在是女生，但终有一天你会成为妇女的。
联合国当初设立妇女节，旨在维护妇女合法权利，提高妇女的社会地位。
你总不能今年十八，明年后年还是十八吧？
从感性认识上讲，我会认为这些女生的想法是合理的，符合她们这一代人的特点：
自我意识很强。
妇女有妇女的节日，但这节日并不属于如花似玉，正是豆蔻年华的小女生，所以要过完全属于自己的女生节。
在我看来，妇女节多多少少都有点政治的味道在里面。
国际上的传统认知是维护妇女的合法权利和地位，而在我国，则更强调“劳动妇女节”。
这个界定符合当时的时代背景，劳动人民要和那些五谷不分、四体不勤的官太太们区别开来。
你地主富农和小资本家的女人，是不能过这个节日的。
正是因为这种政治的参与和导向，从而让妇女的界定将女性与母亲的角色进行了强行的剥离，也所以以民间流传为纽带的母亲节，往往并不为人们所重视。
窃以为不论是维护妇女的合法权利也罢，还是提高妇女地位也罢，只要一个问题搞清楚了，那就是承认妇女的母性。
这个问题搞明白了，搞清楚了自己不是从石头缝里蹦出来的，就必然会出于本性而维护妇女的权益，尊重女性的社会地位。
西方社会和我们不同，西方社会更强调个体，过分强调独立性，所以你生出我来，我就是我了，而你还是你，你不是我，我也不是你，每个人都是独立的自己。
而历史上，我们国家最讲究认祖归宗。
但作为一个男权社会，我以为认祖归宗其实很虚伪。
所谓的认祖归宗并没有解决自己或者压根就没有正视自己是从哪里来这个问题。
所以所谓的认祖归宗，不过是强调和维护男权社会里，君臣父子的伦理，强调的是地位和权力问题，而不是根源问题。
我总认为我们这个民族很有一股子倔劲，所以到了现在，年年过三八，天天喊着妇女解放，但仍然不敢去正视根的问题。
周洋在冬奥会上得了金牌发表获奖感言，这位朴实的姑娘就表示首先要感谢自己的父母。
就在众多网友为周洋的朴实和直率而兴奋的时候，来自两会官方的却着实让大家大吃一惊。
体育总局副局长于再清就忿忿不平地表示：
这孩子德育不好，言外之意就是她没有被教育好。
你得奖了，首先要感谢国家啊，怎么能先感谢自己的父母呢？
心里一点没有国家。
我的道理很简单：
没有他爸他妈，国家培养谁去？
我就不信国家能有本事把丁俊晖培养成鲁迅，能把齐白石培养成姚明？
这么说不是说我不爱国，我也不是说国家为培养周洋没有尽力没有花钱。
爱国和爱母亲，没有一个谁先谁后的问题，而且我就不信一个不爱她母亲的人会真的爱国？
所以呢，感谢谁都没问题，谁先谁后更没问题，只要她有一颗感恩的心我觉得就好。
你如果真的要排个顺序来，那么对不起，我还是周洋，我当然要先感谢我母亲。
说白了，国家没有周洋可以，没有这周洋，还会有别的更多的更优秀的周洋。
但是呢，倘若没有我母亲，连我都没有，哪还有我吃饱穿暖了在这里唧唧歪歪的机会？
（摘自2010-03-10光明日报，有删节）
8、下列对“在我看来，妇女节多多少少都有点政治的味道在里面”的原因解释最恰当的一项是
A.联合国当初设立妇女节，旨在维护妇女合法权利，提高妇女的社会地位。
B.妇女节并不属于如花似玉，正是豆蔻年华的小女生，具有一定的范围限制。
C.在我国更强调“劳动妇女节”，这个界定与当时的时代背景相符。
D.妇女节让妇女的界定将女性与母亲的角色进行了强行的剥离。
9、下列观点符合文意的一项是
A.不少90后女生在网上倡议集体拒绝过三八妇女节，这种想法并不危害社会、伤害他人，所以是合理的。
B.地主富农和小资本家的女人，是不能过妇女节的，因为她们和劳动妇女的阶级地位不同。
C.在我国，所谓的认祖归宗，不过是强调和维护男权社会里地位和权力问题，而不是认祖归宗的根源问题。
D.周洋在冬奥会上得了金牌发表获奖感言时表示首先要感谢自己的父母，这在社会各界看来是不够妥当的。
10、“我总认为我们这个民族很有一股子倔劲”中的“倔劲”如何理解？
请据文意加以说明。
（不超过20字）（3分）
11、作者对妇女节的看法如何？
请简要概括。
（3分）
（二）阅读下面的文字，完成12—16题。
（20分）（改编）
湖·树·山
（瑞士）赫尔曼·黑塞注
从前有一个湖。
蓝湖上，蓝天上，高耸着一场春梦，绿的颜色，黄的颜色。
那边，天空静静地在拱形的山上休憩。
一个流浪者，坐在树下。
黄色的花瓣落在他的肩上。
他疲倦了，闭上了眼睛。
梦从黄色的树上落到他身上。
流浪者变小了，变成了一个小男孩，在午后的花园里，听他的母亲歌唱。
他看到一只蝴蝶在飞，可爱的，蓝天下欢乐的黄色。
他去追蝴蝶，他跑过草场，他跳过小溪，他奔到湖畔。
蝴蝶飞越蓝色的湖水，男孩也飞着去追，光闪闪，轻飘飘，幸福地飞过蓝色空间。
阳光照射着他的翅膀。
他飞着追逐黄蝴蝶，飞过了湖，飞越了高山，那儿有一片云，上面站着上帝，正在唱歌。
上帝周围是天使，天使中的一个，模样像男孩的母亲，站在郁金香花圃旁，斜提着一把绿色洒水壶，给花儿浇水。
男孩向天使飞去，自己也变成了天使，拥抱他的母亲。
流浪者揉了揉眼睛，又重新闭上。
他摘了一朵红色郁金香，插在他母亲的胸前，又摘了一朵插在她的头发上。
天使和蝴蝶在飞，世界上所有的动物都在这儿，叫到谁的名字，谁就过来，飞到男孩的手里，并属于他，听凭他抚摸，听凭他询问，听凭他送给别人。
流浪者醒来，回想那天使。
他听到叶片缓缓地由树上飘落，听到树里有细微的、无声的生命在金色的流体里上下漂浮。
山向他这边望过来。
山那边，身穿褐色大衣的上帝在唱歌。
可以听到他的歌声越过湖面传来。
这是一首朴素的歌，它同树里力量的轻微流动声，同心中血液的轻微流动声，同由梦里经过他的全身又返回的金色流体的轻微流动声交融在一起，发出和声。
这时，他自己也开始缓慢地、舒展地歌唱，他的歌唱谈不上是艺术，它像空气和波浪，只是一种哼吟，只是像蜜蜂般嗡嗡。
这首歌回答了远处唱歌的上帝，树里流体的歌声，以及血液里流淌的歌声。
流浪者久久地这样喃喃歌唱，像一朵钟形花在春风里自鸣，像一个稻草人在草丛中奏乐。
他唱了一个小时，或许唱了一年。
他唱得像孩子又像上帝，他歌唱蝴蝶、歌唱母亲，他歌唱郁金香、歌唱湖水，他歌唱他的血液和树里的血液。
他继续上路，更深入这温暖之乡。
这时，他渐渐地想起了自己的道路、自己的目的、自己的名字。
今天是星期二，那边，去米兰的列车在奔驰。
他听到从非常遥远的地方，还有歌声越过湖面传来。
那儿站着穿褐色大衣的上帝，他还一直在唱。
但是，流浪者越来越听不见这歌声了。
（选自《读者》2006年第12期）
注：
赫尔曼·黑塞，瑞士文学家。
1946年获诺贝尔文学奖
12、文章前三段作者描绘了一个世外仙境般的“梦境”，请用简练的语言概括出这一“梦境”中的意象，并总结出其特点（4分）
13、在“梦从黄色的树上落到他身上”一句中，作者为什么用一“落”字，这样写在表达上有何效果？
（4分）
14、文章第三段中，作者为什么把上帝周围的一个天使描述成“模样像男孩的母亲”？
这位天使“斜提着一把绿色洒水壶，给花儿浇水”有何寓意？
（4分）
15、文中“树里力量的轻微流动声”“心中血液的轻微流动声”和“由梦里经过他的全身又返回的金色流体的轻微流动声”中三个“轻微流动声”含义有何不同？
请简要分析（4分）
16、“那儿站着穿褐色大衣的上帝，他还一直在唱。
但是，流浪者越来越听不见这歌声了”，结尾这样写流露出作者怎样的思想感情？
（4分）
三、古代诗文阅读（34分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成17—21题。
（18分）（改编）
马枢，字要理，扶风郿人也。
祖灵庆，齐竟陵王录事参军。
枢数岁而父母俱丧，为其姑所养。
六岁，能诵《孝经》、《论语》、《老子》。
及长，博极经史，尤善佛经及《周易》、《老子》义。
梁邵陵王纶为南徐州刺史，素闻其名，引为学士。
纶时自讲《大品经》，令枢讲《维摩》、《老子》、《周易》，同日发题，道俗听者二千人。
王欲极观优劣，乃谓众曰：
“与马学士论义，必使屈伏，不得空立主客。
”于是数家学者各起问端，枢乃依次剖判，开其宗旨，然后枝分流别，转变无穷，论者拱默听受而已。
纶甚嘉之，将引荐于朝廷。
寻遇侯景之乱，纶举兵援台，乃留书二万卷以付枢。
枢肆志寻览，殆将周遍，乃喟然叹曰：
“吾闻贵爵位者以巢、由为桎梏，爱山林者以伊、吕为管库，束名实则刍芥柱下之言，玩清虚则糠秕席上之说，稽之笃论，亦各从其好也。
然支父有让王之介，严子有傲帝之规，千载美谈，所不废也。
比求志之士，望途而息，岂天之不惠高尚，何山林之无闻甚乎？
”乃隐于茅山，有终焉之志。
天嘉元年，文帝征为度支尚书，辞不应命。
时枢亲故并居京口，每秋冬之际，时往游焉。
及鄱阳王为南徐州刺史，钦其高尚，鄙不能致，乃卑辞厚意，令使者邀之，枢固辞以疾。
门人劝请，不得已乃行。
王别筑室以处之，枢恶其崇丽，乃于竹林间自营茅茨而居。
每王公馈饷，辞不获已者，率十分受一。
枢少属乱离，凡所居处，盗贼不入，依托者常数百家。
目精洞黄，能视暗中物。
常有白燕一双，巢其庭树，驯狎纮庑，时集几案，春来秋去，几三十年。
太建十三年卒，时年六十。
撰《道觉论》二十卷行于世。
——《南史》卷七十九
17．下列句子中加点的词语的意义，解释不正确的一项是
A．王别筑室以处之处：
安置。
B．枢肆志寻览，殆将周遍殆：
失败
C．稽之笃论，亦各从其好也稽：
考察
D．乃于竹林间自营茅茨而居营：
建造
18．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一项是
A．门人劝请，不得已乃行今其智乃反不能及
B．纶甚嘉之，将引荐于朝廷青取之于蓝，而青于蓝
C．乃隐于茅山，有终焉之志积土成山，风雨兴焉
D．岂天之不惠高尚奈何取之尽锱铢
19．以下六句话，分别编为四组，能够表现马枢“高尚”的一项是
①依次剖判，开其宗旨②隐于茅山，有终焉之志③文帝征为度支尚书，辞不应命
④每秋冬之际，时往游焉⑤于竹林间自营茅茨而居⑥目精洞黄，能视暗中物
A．①④⑤B．②③④C．④⑤⑥D．②③⑤
20．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．学者与马枢辩论，他依次分析，对各派追根溯源，使得那些学者只能笔直地站着默默地听他讲授而已。
B．侯景之乱时，马枢遍览邵陵王留下的书，认为书中的言论是作者根据自己的喜好而发的，并且近世山林隐逸之士没有得到人们的称赞，于是隐居在茅山，想在那里隐居一辈子。
C．鄱阳王钦佩马枢的高尚风操，自己由于路远不能到他那里，就用谦逊的言辞，诚恳地让人去邀请他。
他借口生病，坚决推辞。
D．马枢居住的地方，盗贼也不进去，借助于他的庇护的常常有几百家。
白燕也在他的院子中的树上做窝，春来秋去，将近三十年。
21．把下面的句子翻译成现代汉语。
（6分）
①比求志之士，望途而息，岂天之不惠高尚，何山林之无闻甚乎？
（3分）
②鄱阳王为南徐州刺史，钦其高尚，鄙不能致，乃卑辞厚意，令使者邀之，枢固辞以疾。
（3分）
（二）阅读下面这首诗，完成22—23题。
（6分）（原创）
长相思
唐·白居易①
汴水流、泗水流，流到瓜洲古渡头。
吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
22、联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感情?
（2分）
23、这首诗的构思新颖精巧，请结合诗句作简要赏析。
（4分）
（三）阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。
（4分）（原创）
（1）子曰：
“饭疏食，饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”
（2）叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：
”女奚不曰．其为人也．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”
24．
（1）孔子是怎样形象地表述自己的“苦乐观”的？
（1分）
（2）你是如何看待这种“苦乐观”的？
（3分）
（四）古诗文默写。
（6分）
25、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（只选做3小题）（原创）
（1）子曰：
“志士仁人， ， 。
”（《论语·卫灵公》）
（2）鹤汀凫渚， ；桂殿兰宫， 。
（王勃《滕王阁序》）
（3）四围山色中，一鞭参照里。
， 。
（王实甫《长亭送别》）
（4）盖 ， ；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。
（司马迁《报任安书》）
四、作文（60分）（原创）
26、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
海伦·凯勒说，假如给我三天光明，让我看到我希望看到的东西，那我脑海中就会塞满那壮丽的回忆，以至根本没时间去懊悔。
普希金说，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
相信吧，快乐的日子将会临来。
周星驰说，假如上天可以给我一个机会重新来过,我会跟那个女孩子说,我爱你!
生活中，我们自己也经常会有这样那样的“假如”。
虽然是假如，却也是我们心中美好的幻想，珍藏心底，成为回忆。
请以“假如”为题写一篇文章。
可以讲述故事，抒发感情；也可以发表议论，阐明观点。
【要求】：
①立意自定，角度自选。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
命题人：
萧山中学
2010年高考模拟试卷语文参考答案及评分标准
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1、A2、C3、A 4、D
5、②⑤①③④
6、“李白故里在天水”正名活动激情登场。
（4分，“李白故里正名”2分，“活动激情登场”2分，意思相近即可）
7、（示例）这是一幅短道速滑运动员激烈比赛的精彩画面。
她们驰骋冰场，身姿疾驰如飞燕；她们注视前方，向着梦想飞翔。
看到这样的场面，我们不禁心潮澎湃，为之震撼。
（5分，修辞2分，内涵2分，语言表达1分）
二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
（一）（12分）
8．B9．C
10．强调和维护男权社会地位和权力问题。
（3分，意思相近，表达简明即可）
11．妇女节维护妇女的权益、尊重女性的社会地位必须出于本性，不需政治的参与，也不是强调和维护男权社会地位和权力问题。
（3分，“出于本性”、“不需政治的参与”、“也不是强调和维护男权社会地位和权力问题”各1分）
（二）（20分）
12．（4分）
意象：
蓝湖、蓝天，黄色的花瓣、黄色的树、静静的天空、飞翔的蝴蝶与天使。
（2分）
特点：
表现出静谧、和谐、安宁的甜美氛围。
（2分）
13．（4分）
暗用比喻，把梦比作黄色的落叶，意象生动，温馨柔和，（2分）为下文描写流浪者的好梦作了巧妙、自然的铺垫和过渡。
（2分）
14．（4分）
（1）因为在流浪者的心中，母亲是最仁爱、善良的，所以作者把天使描绘为“模样像男孩的母亲”。
（2分）
（2）“绿色”象征对生命的关爱，“斜提着一把绿色洒水壶，给花儿浇水”寄托了“天使关爱、体贴天下所有生命”的寓意。
（2分）
15．（4分）
“树里力量的轻微流动声”和“由梦里经过他的全身又返回的金色流体的轻微流动声”两句中的”轻微流动声”含义一样，指植物“细微的、无声的生命”在悄悄生长（2分）；“心中血液的轻微流动声”中的”轻微流动声”指人的生命意识的复苏与勃发。
（2分）
16．（4分）
上帝是仁爱、体贴、善良的化身，“越来越听不见这歌声了”，意在表现现实中流浪者得不到关爱和体贴（2分）。
这样的结尾流露出作者强烈呼吁人们善良、仁爱的良知，去关爱流浪者以及天下所有处于困境的人的思想感情（2分）
三．古代诗文阅读（34分，其中选择题每小题3分）
（一）（18分）
17．B18．C19．D20．C
21．（6分）
①近来追求志向的人望着道路而叹息，莫非是天意不鼓励高尚之人？
为什么山林隐逸之士都没有听说过呢？
（3分）
②鄱阳王专门建了一座房屋来安置他，他讨厌这套房屋过于奢华，便在竹林间自己盖了间茅屋居住。
（3分）
（二）（6分）
22．（2分）
这首词是抒发“闺怨”的名篇，表达少妇对丈夫长期不归的怨恨。
（意思相近即可）
23．（4分）
本诗构思新颖独特，采用悬念手法。
上片全是写景，写水流，写山愁，却不言明是何人因何而发愁。
下片直抒胸臆，写思念，写怨恨，但直到最后一句“月明人倚楼”才点出主人公的身份，是画龙点睛之笔，突出作品的主题思想，因而给读者留下了强烈的悬念。
（评分标准：
悬念1分，结合诗句分析3分）
（三）（4分）
24．（4分）
（1）“饭疏食，饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”用形象的比喻表述安贫乐道的思想。
（1分）
（2）略，言之成理即可。
（观点明确，语言通顺，酌情给分）（3分）
（四）（6分）
25．
（1）无求生以害仁，有杀身以成仁。
（2）穷岛屿之萦回，列冈峦之体势。
（3）遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
（4）文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。
（每小题2分，有错别字不给分。
）
四、作文（60分）
26．（60分）作文略
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