届高考英语二轮复习必刷题型16短文改错二含答案解析.docx
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届高考英语二轮复习必刷题型16短文改错二含答案解析
短文改错
（二）
1、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Nowadays,thecomputertechnologydevelopsveryfastthattheInternethasbecomemoreandmorepopular.Somestudentsregardeditasagreathelper.Becausetherehasalotofinformationonline,soyoucansurftheInternetforanyinformationyouneedinashorttimewithoutworkinghardinthelibrary.ThisisalsoveryconvenienttotalkwithothersbyusingtheInternet.Moreover,otherstudentsthinkthatthereissomeinformationonlinewhichisnotgoodforstudents.Inaddition,spendtoomuchtimeplayinggameswillnotonlyhaveabadeffectontheirstudiesbutalsodoharmforhealth.Therefore,weshouldmakeproperlyuseoftheInternet.Itisofgreatimportanttoseparategoodplantsfromwildweeds.
2、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线（___）,并在该词下面写出修改的词。
注意:
1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Inmychildhood,myparentssentmetolearnChinesecalligraphy.However,thingsarequiteopposite totheirexpectations.NotonlyIgetboredwithhoursofpracticebutalsoIdoubtedaboutthevaluableofit.Nevertheless,whenIenteredhighschool,writecalligraphyprovedbothessentialorbeneficial.ItwasatthattimewhenIrealizedhowimportantitistomasteracertainskill.
Judgingfrommyownexperience,IwanttosayafewwordtothosechildrenwhohaveasametroubleasIdid.Donotrefusetolearnaskillwhenyoung,asatthelongrunyouwillfindthemhelpful.
3、假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文,文中共有10 处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加,删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（/\）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\） 划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词:
2.只允许修改10处,多者（从第11处起） 不计分。
Asasayinggo,“Pressureisanotherformofmotivepower”.However,manypeoplecan’tdealwithpressureinanappropriatewaysothattheybecomemoreanxiously.Seriously,itmaycausemanyterriblepersonalproblem.Buthowcanyoudealwithpressure?
To,beginwith,anybodyhaspressure,butyoushouldacceptthepressure.Ifyouareindeeppressure,youcandistractyourattentionbydoingsomeinterestedthingslikerunning,craftingorlisteningtomusic.Secondly,youshouldtalktofamilymembersandfriendstoreducingthestress,maybetheycangiveyousomepracticaladvice.Thirdly,youareneedtolearnhowtoself-adjust,thatisthemosteffectivewaytohelpyourself.Inword,pressureisaninevitablepartofyourlife.Youaresupposedtomakethemostofittopromoteourselves.
4、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Nowadaysmanypeopledriveinsteadoftakingabusorwalkingtowork.Itcausesmoretrafficjam:
andaccidents.Asthestudent,whatcanwedotoguaranteeoursafe?
Firstofall,thetrafficrulesmustbestrictobeyed.Whenwecrossstreets,waituntilthetrafficlightturngreen.Next,don'tforgetwalkonthepavement.Finally,Ithinkitverydangerouslytowearheadphoneswhilewalkingorcycling.Sincewecan'tpayenoughattentiononthetrafficaroundus,soaccidentsmayhappen.Takinggoodcareofourselvesanddon'tletourparentsworryaboutus.
5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词的下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Nearlyfiveyearsbefore,andwiththehelpbyourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes（圣女果）inourbackgarden.Sincethen—foralltheseyearwehadbeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.Asresult,theplantsaregrowingsomewhere.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyandtaste.Therearesomuchthatweoftensharethemwithourneighbors.Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.Wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost!
6、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Hello,boysandgirls.TodayIamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenacaraccidentoccur.Ifyousensethatyourcarhasrunintoanothervehicle,don'tpanicandtryingtoremainquietandcalm.Youaresupposedtostopyourcarwhereitisandgetoutofitimmediatelytoseehowseriousthedamageitis.Call120forhelpifanyoneisbadinjured.Callthetrafficpolicestationortheinsurancecompanytoreporttheaccident.Afterthat,stayataveryspotandwaitfortheirarrival.Iftheaccidentisnothingserious,bothyouandtheotherdrivercanhandleitbyyourself.Youcansimplydriveawayafteryouhavescannedeachother'sIDcard,putdowneachother’sphonenumber,andagreeonhowmuchshouldbepaidandthewayitistobepaid.Avoidanymoreharmtotheothersideifitisyouwhotoblame.
7、假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均限一词。
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
3.错误类型不涉及单词拼写。
Threeyearsago,Iwasaddictedtocomputergames.Iplayedwithgamesdayandnightonweekends.IlostinterestinginmystudiesandIwasoftenabsentfromschool.
Myparentsgotveryworryingaboutme.Theypersuadedmetoquitplaygames,butIwouldn’tgiveupmybadhabit.LatermyEnglishteachergavemesomeadvicesonhowtoquitthebadHabit.Listedthedisadvantagesofplayingcomputergamesonapieceofpaper,Iputthemonmybedandtriedtorememberthem.Besidethelistweremyeffectiveschedule.Ifollowedmyschedulestrictlyandmanagedtogetridplayinggames.AfterthatIbecameactiveinstudyingandturnouttobeoneofthetopstudentsinourschool.
8、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
MyfriendHenry,withwhoIstudiedinthesameclass,didn’tlikestudyingatschool.That’sbecausehecouldn’tgotohighschool.Hehadtoreturnbacktohishometown,wherehisfatherwishedhimtolearntomanageoursmallshop.However,theyoungmanwasnotinterestinginitanddidn’tdoashisfathersaid.Hespendsalotoftimereadingandhealsolearnedhowtorepaircars.Lastmonth,Ireceivedane-mailfromhiminvitingmetakemyvacationonhishometown.Istartedoff.Seeingthathewassuchsuccessful,Isaid,“Henry,allroadleadtoRome.Youaregreat!
”
答案以及解析
1答案及解析：
答案：
Nowadays,thecomputertechnologydevelops
fastthattheInternethasbecomemoreandmorepopular.Somestudents
itasagreathelper.Becausethere
alotofinformationonline,soyoucansurftheInternetforanyinformationyouneedinashorttimewithoutworkinghardinthelibrary.
isalsoveryconvenienttotalkwithothersbyusingtheInternet.
otherstudentsthinkthatthereissomeinformationonlinewhichisnotgoodforstudents.Inaddition,
toomuchtimeplayinggameswillnotonlyhaveabadeffectontheirstudiesbutalsodoharm
health.Therefore,weshouldmake
useoftheInternet.Itisofgreat
toseparategoodplantsfromwildweeds.
解析：
1、very→so考查固定句型。
So…that如此以致于。
2、regarded→regard考查动词的时态。
根据第一句话提到Nowadays可知用一般现在时。
3、has→is考查固定句型。
Therebe表示"有"。
4、so去掉考查连词。
在英语中有因为没有所以,故去掉。
5、This→It考查代词。
Itisconvenienttodo做某事很方便。
It做形式主语。
6、Moreover→However考查副词。
句意:
然而一些学生认为网上有些不好的信息。
与第二行提到Somestudentsregardeditasagreathelper表示对比,故用however.
7、spend→spending考查动名词做主语。
句意:
玩游戏花费过多的时间不仅仅影响学习还有害健康;
8、for→to考查固定短语。
Doharmto对......有害;
9、properly→proper考查形容词。
Makeuseof利用。
Use是名词,故用形容词来修饰。
10、important→importance考查名词。
Beofimportance等于beimportant重要。
2答案及解析：
答案：
Inmychildhood,myparentssentmetolearnChinesecalligraphy.However,things
quiteoppositefromtheirexpectations.Notonly
IgetboredwithhoursofpracticebutalsoIdoubtedaboutthe
ofit.Nevertheless,whenIenteredhighschool,
calligraphyprovedbothessential
beneficial.Itwasatthattime
Irealizedhowimportantitistomasteracertainskill.
Judgingfrommyownexperience,Iwanttosayafew
tothosechildrenwhohave
sametroubleasIdid.Donotrefusetolearnaskillwhenyoung,as
thelongrunyouwillfind
helpful.
解析：
①考查动词的时态。
由上下文可知此处应用一般过去时,故将are改为were。
②考查倒装句。
在notonly...butalso...结构中,若notonly置于句首,含notonly的分句用部分倒装;根据上下文的时态可知,在主语I前加助动词did构成倒装。
③ 考査名词。
此处表示“书法练习的价值”,应将形容词valuable改为其名词形式value.
④ 考查非谓语动词动名词。
短语writingcalligraphy作主语。
⑤ 考查并列连词。
both...and...是习惯搭配。
⑥ 考查强调句。
此句在对时间状语atthattime进行强调,根据强调句的结构“Itis/was+被强调部分+that+其他成分”可知,应将when改为that
⑦ 考查名词。
word表示“言语,话”时是可数名词,afew提示word应使用复数形式。
⑧ 考査冠词。
形容词same前习惯搭配定冠词the。
⑨ 考査介词短语.inthelongrun是固定短语,意为“从长远来看”.
⑩ 考査代词。
此处代词指代上文中的askill,故将them改为it。
3答案及解析：
答案：
Asasaying
“Pressureisanotherformofmotivepower”.However,manypeoplecan’tdealwithpressureinanappropriatewaysothattheybecomemore
.Seriously,itmaycausemanyterriblepersonal
.Buthowcanyoudealwithpressure?
To,beginwith,anybodyhaspressure,
youshouldacceptthepressure.Ifyouareindeeppressure,youcandistractyouratte
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