8高考生物复习习题专题提升练8.docx

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8高考生物复习习题专题提升练8

专题提升(含答案)

时间:

90分钟 满分100分

一、选择题(2.5×20=50分)

1.下列有关酶的叙述正确的是(  )

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞

D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

[答案] C

[解析] 大多数酶是蛋白质,少数是RNA,所以构成酶的单位应该是氨基酸或核糖核苷酸,而不是氨基酸和脱氧核糖核苷酸;酶只能通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率而不能为反应供能;在动物细胞培养中,通过胰蛋白酶可以将组织间隙的胶原蛋白质等分解故可以将黏连在一起的组织细胞分成单个;DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,而氢键形成不需要酶。

2.关于真核细胞呼吸,正确的说法是(  )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

[答案] D

[解析] 有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。

所以,有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。

无氧呼吸不需O2参与,但可以将有机物不彻底氧化分解,有脱氢过程,故也属于氧化反应。

无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质。

3.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是(  )

A.A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上

B.B中的ATP用于还原三碳化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动

[答案] C

[解析] 图中A是光反应,B是暗反应,C是细胞呼吸,D是ATP的利用。

A中合成ATP所需能量来源于光能,C中合成ATP所需能量来自于葡萄糖。

4.如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。

开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。

将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b的高度是(  )

A.a>b  B.a=b   

C.a≥b  D.a

[答案] D

[解析] 种子进行有氧呼吸消耗O2与释放CO2的体积相等,但装置b中CO2被NaOH溶液吸收,导致瓶中气体体积减小,故水银柱上升。

5.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断有错误的是(  )

A.甲为光合作用,乙为呼吸作用

B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中

C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗

D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行

[答案] D

[解析] 甲过程是将CO2和H2O合成为有机物的过程,为光合作用;乙过程是将有机物分解为无机物的过程,为呼吸作用。

有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的,第二、三阶段是在线粒体中进行的。

6.下图为光合作用关系示意图,如在适宜条件下栽培的小麦,突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶肉细胞中的含量将(  )

A.a上升、b下降    B.a、b都将上升

C.a、b都将下降D.a下降、b上升

[答案] B

[解析] 由图示可知,a为还原氢,b为ATP,c为二氧化碳。

在适宜条件下栽培的小麦,突然将二氧化碳降低至极低水平(其他条件不变),则ATP和还原氢的量都上升。

7.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )

①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②植物细胞内一定没有中心体 ③无氧呼吸一定在细胞质基质中进行 ④所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成

A.①③B.②④

C.③④D.①②

[答案] C

[解析] 没有细胞结构的生物是病毒,原核生物有细胞结构;低等植物细胞内有中心体;不管是真核生物还是原核生物,无氧呼吸均在细胞质基质中进行,核糖体是蛋白质的装配机器故所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成。

8.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是(  )

①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解

A.①②③④B.①②④

C.①②③D.②③④

[答案] B

[解析] 细胞的生命活动每时每刻都离不开能量。

“短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大”,说明该过程中ATP既有合成又有分解;“部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记”说明ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离且32P标记的ATP是新合成的。

9.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )

A.一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子

B.植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP

C.长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等

D.在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等

[答案] D

[解析] ATP分子中含有的糖是核糖,水解时可生成核糖核苷酸和两个磷酸,A项错误;光合作用过程中产生ATP的场所是类囊体薄膜,B项错误;长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中存在无氧呼吸,与安静状况下肌细胞的有氧呼吸相比,每摩尔葡萄糖生成的ATP量减少,C项错误;若在黑暗条件下,耗氧量相同时,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等,D项正确。

10.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。

获得实验结果如下图。

下列有关说法不正确的是(  )

A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③

C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③

D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

[答案] A

[解析] 图甲中的C点光合速率等于呼吸速率,对应于图乙中的d点,气体交换状态为图丙中的③,A项错误。

同理,B项正确。

d点之后,光合作用强于细胞呼吸,玻璃罩内CO2浓度降低,故d点CO2浓度最高,C项正确。

由图甲可知,经过一昼夜后密闭的玻璃罩内CO2浓度降低,故有机物含量增加,D项正确。

11.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是(  )

A.无氧呼吸第一阶段产生的[H]在第二阶段用于生成酒精或乳酸

B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水

C.与豆科植物共生的根瘤菌可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

[答案] C

[解析] 无氧呼吸包括两个阶段,其中只有第一阶段产生[H]和释放少量能量,第一阶段产生的[H]用于还原丙酮酸,生成酒精或乳酸,故A正确;有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H],前两个阶段产生的[H]与氧气反应生成水,场所是线粒体内膜,故B正确;豆科植物的根瘤菌与豆科植物属于互利共生的关系,根瘤菌是异养型生物,不能将无机物合成有机物,故C错;光反应产生的[H]用于暗反应过程中还原C3,故D正确。

12.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。

测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。

经分析可知,下列叙述不正确的是(  )

   温度

气体变化值       

(相对值/mg·h)   

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.0

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高

B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

[答案] B

[解析] 光照下氧气量增加指代表净光合速率。

黑暗下氧气消耗值代表呼吸速率。

据表格分析,随着温度升高,呼吸速率上升,故A正确。

实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,t3温度下实际光合速率=12.5+8.0=20.5,t4温度下实际光合速率=12+12=24,故植物在t4温度时经光合作用制造有机物的量最多,故B错。

光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量为12,细胞呼吸消耗的O2量也是12,故C正确。

13.(2017·合肥质检)实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。

以下分析正确的是(  )

A.光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中

B.叶绿体内膜具有选择透过性,外膜是全透的,起保护作用

C.光合作用必须在叶绿体中才能进行

D.叶绿素被破坏则不能进行光合作用

[答案] D

[解析] 与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中,色素仅分布在类囊体薄膜上,A错误;叶绿体内膜和外膜都具有选择透过性,B错误;蓝藻没有叶绿体,也能进行光合作用,C错误;叶绿素在光反应中吸收和转化光能,叶绿素被破坏,则不能进行光合作用,D正确。

14.(2017·贵阳质检)如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述不正确的是(  )

A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换

B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间循环流通

C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响

D.吸能反应一般与①过程相联系,放能反应一般与②过程相联系

[答案] D

[解析] 图中过程①为合成ATP的过程,过程②为ATP水解形成ADP的过程,细胞呼吸过程中产生ATP,所需能量来自有机物分解,光合作用过程中产生ATP的能量来自光能的转换,A正确;能量以ATP为载体,在吸能和放能反应间循环流通,B正确;ATP和ADP的相互转化需要酶的催化,而酶活性受温度和pH的影响,C正确;吸能反应伴随着ATP的分解,即②过程,而放能反应伴随着ATP的合成,即①过程,D错误。

15.下列生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述,不正确的是(  )

A.提倡慢跑,可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力

B.用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一

C.利用谷氨酸棒状杆菌及发酵罐生产味精的过程中需要严格控制通气(无氧)

D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸

[答案] C

[解析] 慢跑过程中肌细胞内氧气供应充足,可避免因无氧呼吸产生的肌肉酸胀,A正确;酵母菌发酵过程中,因有大量二氧化碳的产生,pH会逐渐降低,从而引起酶活性的变化,这是引起酵母菌死亡的原因之一,B正确;谷氨酸棒状杆菌是好氧菌,在发酵过程中要不断地通入无菌空气,C错误;作物种子在贮藏前需要干燥,使其散失大量自由水,以抑制细胞呼吸减少有机物消耗,D正确。

16.下列与酶相关实验的叙述中,正确的是(  )

A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类

B.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类

C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种

D.比较过氧化氢在不同条件下分解实验中,过氧化氢分解速率就是因变量

[答案] D

[解析] 探究酶的高效性,自变量是酶和无机催化剂,故A错误。

探究酶的专一性时自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物,故B错误。

探究pH对酶活性的影响,自变量只能是pH,故C错误。

比较过氧化氢在不同条件下分解实验的因变量就是过氧化氢的分解速率,故D正确。

17.下列物质转化过程有可能发生在人体内的是(  )

A.H2O中的O转移到O2中

B.CO2中的O转移到H2O中

C.C6H12O6中的O转移到C2H5OH中

D.H2O中的O转移到CO2中

[答案] D

[解析] A选项发生在光合作用过程中,主要在植物细胞中发生;B选项人体细胞只能通过呼吸作用释放CO2,不能将CO2中的O转移到水中;C选项为无氧呼吸产生酒精的过程,人体无氧呼吸产生的是乳酸;D选项发生在有氧呼吸第二阶段,可在人体细胞中发生。

18.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是(  )

A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小

B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液

C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移

D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移

[答案] C

[解析] 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,光合作用将吸收CO2释放O2导致液滴向右移动,液滴移动的距离是释放O2的原因,可表示净光合作用强度大小,故A不符合题意;B.若要测真光合强度,即光合作用的总量,就要明白真正的光合强度=净光合作用强度(释放的O2量)+呼吸作用强度(吸收的O2量),X溶液为CO2缓冲液并给予光照,可表示净光合作用强度大小,那X溶液为NaOH溶液并遮光处理,在有氧呼吸中吸收的O2量等于产生的CO2量并被NaOH吸收,导致密闭小室中气体体积减小,液滴向左移动,可表示的是呼吸作用强度(在这个过程中无氧呼吸不吸收O2,产生的CO2也会被NaOH吸收,不影响小室中气体体积),故B不符合题意;清水既不吸收和释放O2,也不吸收和释放CO2。

X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,呼吸作用产生的CO2全部被光合作用所用,光合作用产生的O2除满足呼吸作用所用外,又释放到细胞外,同时从细胞外吸收CO2,但是密闭小室中的CO2量有限,并且释放的O2量和吸收的CO2量相等,液滴不移动,故C符合题意;若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,由于脂肪中[H]含量比糖中高,有氧呼吸时消耗的O2量多,产生的CO2量相对减少,导致密闭小室中气体体积减小液滴左移,故D不符合题意。

19.某同学为研究某池塘(溶氧充足)中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设计了黑白瓶实验:

取三个大小相同,体积适宜的透明玻璃瓶,标号1、2、3,其中1号瓶用锡箔纸包住遮光。

用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水,测3号瓶的溶氧量,记为a。

然后将1、2号瓶放回取水处,24h后取出,测1、2号瓶的溶氧量记作b、c。

下列表述不正确的是(  )

A.c-a可用来表示该处植物24h的光合作用净值

B.c-b可用来表示该处植物24h的光合作用总值

C.如果没有3号瓶,不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量

D.如果没有3号瓶,也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量

[答案] A

[解析] 3号瓶溶氧量a为3个瓶的初始溶氧量。

1号瓶遮光只进行细胞呼吸,故(a-b)表示24h细胞呼吸耗氧量,故C正确。

2号瓶进行光合作用和细胞呼吸,其呼吸强度和1号瓶相同,由于24h后2号瓶溶氧量为c,则1号瓶和2号瓶的溶氧量的差代表24h光合作用的实际产氧量,为(c-b),故B正确,A错。

3号瓶起到计算细胞呼吸耗氧量作用,该处生物24h内光合作用产生的氧气量直接通过1、2号瓶就能计算,故D正确。

20.下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某哺乳动物体内酶活性的关系。

下列叙述不正确的是(  )

A.①图中甲酶可能是RNA

B.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

[答案] D

[解析] 根据图①可以看出用蛋白酶处理后,甲酶的活性不变,则甲酶可能是RNA,故A正确;乙酶的活性降低是因为被蛋白酶水解,故B正确;②图中的酶表示哺乳动物体内的酶,故C正确;②图中酶的活性不变,原因是哺乳动物是恒温动物,体温不随外界温度的变化而变化,故D错误。

二、非选择题(50分)

21.(10分)ATP是生物体内能量代谢中重要的高能化合物,其作为药物用于临床对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗,效果良好。

目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产。

请分析:

(1)ATP的结构简式是________,上图中可以合成ATP的场所有________(填序号)。

(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是________。

在没有葡萄糖的情况下,酵母菌会分泌一种蔗糖转化酶,将蔗糖分解成单糖以便吸收利用,在分泌蔗糖转化酶时,除图1所示结构外,还需要________的参与。

(3)根据图2分析在O2浓度为________时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。

进一步研究发现,O2浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成,实验结果如图3所示。

在该实验时间内,比较三种情况下酵母菌对葡萄糖的利用速率________,通气量为________时,有利于ATP的生成。

[答案] 

(1)A-P~P~P ⑤⑥

(2)主动运输 高尔基体

(3)b 基本相等 6L/h

22.(10分)生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的,请回答有关问题:

(1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,则初步推测甲酶的化学本质为________,乙酶的化学本质为蛋白质。

要鉴定乙酶的化学本质,可将该酶液与________试剂混合。

(2)若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加________酶;使用加酶洗衣粉时,水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是________;________。

若测定某种酶在不同温度下活性,反应液中应加入________溶液以维持其酸碱度稳定,酶的活力可用________来表示。

[答案] 

(1)RNA 双缩脲 

(2)脂肪 水温过低时酶活性较低 水温过高会使酶变性失活 缓冲 单位时间内底物消耗量(或产物生成量)

[解析] 

(1)酶的化学本质是蛋白质或RNA。

用蛋白酶处理甲、乙两种酶,甲酶不受影响,乙酶的含量降低,根据酶具有专一性可知,甲酶的化学本质是RNA,乙酶的化学本质是蛋白质,鉴定蛋白质需要用双缩脲试剂。

(2)若要去掉油渍,需要加入脂肪酶,酶的活性受温度影响,温度过低,酶活性较低;温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失活。

若要探究温度对酶活性的影响,需要保证pH的稳定,即用缓冲溶液维持pH的相对稳定。

酶的活力可用单位时间内底物的消耗量或产物的生成量表示。

23.(10分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。

图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。

回答下列问题:

(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有______________,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________,对应图2中的________(用a、b、c、d表示)点。

光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收________个单位CO2。

(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在________klx以上植物才能生长。

对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。

若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:

P________ M________。

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验:

一组将植物置于________条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是________。

另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液,所测得数值为________。

(4)该植物细胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。

[答案] 

(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 乙和丙 c 2

(2)X 右移 左下移

(3)黑暗或遮光 呼吸作用吸收氧气 光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值 (4)能

[解析] 

(1)在图1中乙和丙点处于拐点代表光合作用与呼吸作用强度相等,产生ATP的场所有呼吸作用的细胞质基质、线粒体和进行光合作用的叶绿体,在图2中c点二氧化碳释放量为0与氧气产生总量为6,说明细胞呼吸产生的二氧化碳都用于了光合作用,即光合作用强度等于呼吸作用强度,在d点时氧气产生总量是8,而有氧呼吸只产生6个二氧化碳,需要从外界吸收2个单位二氧化碳。

(2)由图3可知b植物呼吸作用是1,在光照强度大于X时,净光合作用为1,12小时光照和黑暗,只要光照强度大于X就会有有机物的积累,就能正常生长。

P点是光合作用等于呼吸作用的点,温度升高到30℃时,光合作用强度下降,呼吸作用增强,因此应向右移动,M点是光饱和点,光合作用强度下降了因此M应向左下方移动。

(3)真光合作用是呼吸作用与净光合作用之和,呼吸作用需要在黑暗条件下测得,NaOH可以吸收呼吸作用产生的二氧化碳,此时装置压强的变化就是呼吸作用吸收氧气的量。

在光照条件下,NaHCO3溶液可以提供光合作用的二氧化碳,此时压强的变化应是光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值。

(4)该植物细胞吸收18O2,放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中,因为氧气参与有氧呼吸第三阶段用于产生水,而水参与有氧呼吸第二阶段可以产生二氧化碳。

24.(10分)(2017·沈阳)下表是黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果;下图表示光照强度对不同叶龄旱冬瓜幼苗叶片吸收CO2量的影响。

请分析回答:

处理

萌发率

平均

萌发率%

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

光照培养

23

18

11

17

14

18

暗培养

0

2

0

0

1

96

暗培养后补充光照

15

13

19

16

30

166

(1)旱冬瓜种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多,这说明________,此时细胞内丙酮酸代谢的场所是________。

(2)旱冬瓜未成熟的种子合成的________可以解除种子休眠,促进种子萌发;分析表中数据可以得出的结论是________________。

(3)分析图乙中3月龄苗的旱冬瓜,限制B点的环境因素可能是________,若光照强度在2000μmolm-2·s-1持续60s,再黑暗处理180s,该叶片________(能、不能)正常生长。

(4)当光照强度为________μmolm-2·s-1时叶片的光合速率不受苗龄的影响,________月龄苗适于在遮荫条件下生长。

[答案] 

(1)种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 细胞质基质、线粒体 

(2)赤霉素 光照是旱瓜种子萌发的必要条件 (3)二氧化碳浓度或温度 不能 (4)0-50 3

[解析] 

(1)种子萌发过程中,有氧呼吸消耗的氧气与产生二氧化碳体积相等,无氧呼吸不消耗氧气,但产生二氧化

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