上学期幼儿园大班年级组工作计划.docx

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上学期幼儿园大班年级组工作计划

上学期幼儿园大班年级组工作计划

每到一个新的阶段，工作开展之前我们应该要制定好相关的计划，上学期幼儿园大班年级组工作计划是XX想跟大

家分享的，欢迎大家浏览参考。

1

以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。

注意塑造教师的良好形象。

2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

、教师的成长与发展

1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。

这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。

追求外在美与内在美的和谐发展。

通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。

比如：

周一例会、与兄弟幼儿园教师交流

学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。

积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。

3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。

鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有的兴趣发展。

比如：

有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。

4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整。

让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展。

年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。

比如：

集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩。

、幼儿的成长与发展

本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。

具体活动有：

1、开展兴趣组活动，给孩子选择发展的自主权。

当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习。

主要活动有：

拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。

寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益。

2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。

、加强安全意识、严格各项规范常规

一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。

因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责，需要教师互相配合，共同努力。

安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。

各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性。

为孩子创设健康愉快成长的环境。

年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录，防患于未然。

并责任到人。

家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子发展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

八月份：

1、家访

2、调整各班物品，大扫除。

3、各班环境布置及公共环境布置。

4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、

5、小班入园前亲子活动

九月份：

第一周：

1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。

2、各班学额汇报。

3、安全工作汇报。

第二周：

1、幼儿活动：

把歌声献给老师，祝老师节日快乐。

2、安全工作汇报。

第三周：

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、各班幼儿测体重。

3、安全工作汇报。

4、幼儿活动：

发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。

第四周:

1、主题环境及时整理、存档。

2、安全工作汇报。

3、讨论迎“国庆”的活动方案。

4、幼儿活动：

休闲活动开始。

第五、六周

1、做好国庆假幼儿安全教育工作。

2、安全工作汇报。

十月份

第七周：

1、年级组活动：

讨论家长会方案。

2、研讨：

大班组好课活动。

3、安全工作汇报。

第八周：

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、安全工作汇报。

第九周：

1、主题环境及时整理、存档。

2、幼儿活动：

中大班幼儿绘画比赛

3、年级组活动：

安全工作的研讨。

4、安全工作汇报。

十一月份：

第十周：

1、大班幼儿活动：

“小萤星”小合唱比赛。

2、安全工作汇报。

十一周：

1、中班幼儿活动：

幼儿故事表演

2、安全工作汇报。

3、年级组活动：

讨论如何上好好课。

十二周：

1、小班幼儿活动：

儿歌朗诵比赛

2、观摩各班主题环境、调整、丰富。

2

现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。

为了适应国内现代化发展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们必须从幼儿抓起，本学期，我们大班年级组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学计划，制定科学合理的年级组计划，不断提升本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。

以新《纲要》为指针，以爱为教育的基础，彰显以农村自然资源为特色的园本课程，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。

2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使级内的教师在园内起模范带头作用，争当“优秀教师”。

3、加强年级内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。

4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动，提高教师的交际能力，开阔教师视野提高教师综合素质。

5、组织组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。

6、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。

提高竞争意识，通过性多样内容丰富的比赛活动，增强集体荣誉感。

7、发挥团队合作精神，开展好师徒结对新老教师互帮互学活动。

在年级组中，形成自我反思、交流分享的互动教研氛围。

8、严格执行家长工作制度，扎实地做好家长工作，真正发挥家园社区的作用，共同为教育服务。

九月份：

幼儿活动：

与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆国庆活

教师活动：

教师“爱与责任”主题活动、新教师过关课

活动、师德格言交流、操节编排、教师基本功

十月份：

幼儿活动：

美丽的住宅小区、参观银行、秋天的田野、

生活技能比赛

教师活动：

新教师亮相课、一课二研活动、教师基本功

家园活动：

家长助教活动

卜一月份:

幼儿活动：

拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展：

抛铁箍

比赛

教师活动:

教师人人一堂好课活动、青年教师业务达

标考核汇报课

家园活动：

家长半日活动

十二月份:

幼儿活动：

捡石头、“图书分享”活动、防震防灾演练

教师活动:

实习教师展不课、特色课程实施情况殳流、

教师教学经验介绍、

教师基本功

家园活动：

家长讲座

一月份:

幼儿活动：

元旦故事会

教师活动:

迎新年联欢、总结交流

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。

在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。

本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：

倾听

3、

本学期，我班幼儿大都是原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。

我班的孩子比较内向，不过接受能力强。

从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。

自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。

需要加强的是：

1、

的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

2、语言组织能力需要继续培养。

学习习惯和生活习惯也需要培养。

根据以上的具体情况，和

我班进入大班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。

本学期工作目标

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

4、加强各方面的安全防范意识。

5、强调培养幼儿的环保意识。

6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字

的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。

工作内容与措施

1、生活方面

开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，女口：

擦学具柜、

操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

在生活区，手工刺绣投放针扣的方法；学习自制游戏用具，如：

缝沙包、缝飞盘等。

天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

卫生保健工作：

卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。

在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，

促使家园教育协调一致

2、经常电访，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，

取得家长对我班工作的支持。

3、新的班级新的合作。

相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

四、工作月份安排

九月份

1、做好幼儿入园的交接工作，稳定幼儿情绪，熟悉新班级新朋友。

2、了结幼儿发展水平、个性、能力及发展状况，做好幼儿成长档案前期测查工作。

3、开展“我是大班小朋友”、“我的老师象妈妈”、班级活动“中秋乐”。

4、了解发现幼儿近期的兴趣趋向，寻找生成课题，组织主题网络图。

5、召开家长会，家长学校“促进幼儿心理健康，培养活泼开朗的性格”讲座。

十月份

1、开展生成主题活动和预设主题活动“美丽的秋天”、

“我们的祖国叫中国”。

2、加强幼儿安全教育。

3、配合医务室做好预防接种工作。

十一月份

1、班级活动“手拉手”互帮互助活动。

2、秋游。

3、继续探究主题活动。

音乐教研交流。

4、有请个别家长走进课堂开展助教活动。

十二月份

1、加强户外体育锻炼，鼓励幼儿动手制作体育器械。

2、主题班级活动“欢欢喜喜过新年”。

3、加强幼儿生活自立能力的培养，注意冬季保暖工作

4、有请个别家长走进课堂开展助教活动。