届高考英语二轮复习 专题七 并列句和复合句分层训练.docx
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届高考英语二轮复习专题七并列句和复合句分层训练
并列句和复合句
专题七分层训练·知能双升
高
考
回
顾
考点一 并列句
1．There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery________anotherman,alsointelligent,fails.
解析：
句意：
没办法知道为什么有人能够有重大发现，而有的人同样聪明，却不能。
while在这里表示两种情况的对比。
答案：
while
2．IwasgladtomeetJennyagain,________Ididn'twanttospendalldaywithher.
解析：
句意：
很高兴又见到珍妮了，但我不想花一整天的时间和她在一起。
根据句意可知前后两个分句之间是转折关系，所以用but或yet。
答案：
but/yet
3．Don'tturnoffthecomputerbeforeclosingallprograms,________youcouldhaveproblems.
解析：
句意：
不要在关闭所有程序之前就把电脑关闭，否则你可能会遇到棘手的问题。
or连接两个句子，意思是“否则”。
答案：
or/otherwise
4．Readthisstory,________youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
解析：
句意：
读这个故事，你会意识到并非所有的东西都能用钱买到。
本题考查“祈使句＋and/or＋陈述句”句型。
该句型中两个分句如果用and连接，祈使句相当于if引导的肯定形式的条件状语从句；如果两个分句用or连接，祈使句相当于：
If...not...。
本句题干可改为：
Ifyoureadthisstory，youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
答案：
and
5．Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:
neithertoomuch________toolittle.
解析：
此处为neither...nor...“既不……也不……”，是并列连词，为固定搭配。
答案：
nor
6．Youhavetomoveoutoftheway________thetruckcannotgetpastyou.
解析：
句意：
你必须让开路，否则卡车无法通过。
or否则。
答案：
or
7．Atschool,somestudentsareactive________someareshy,yettheycanbegoodfriendswithoneanother.
解析：
句意：
在学校里，有些学生很活跃，而有些却很害羞，但是他们互相能成为好朋友。
while表示两者的对比。
答案：
while
8．—Someonewantsyouonthephone.
—________nobodyknowsIamhere.
解析：
句意：
——有人打电话找你。
——可是没人知道我在这里呀。
but可用来引出下文，表示吃惊、生气或不同意，符合此处语境。
答案：
But
9．OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendaway________mydaughterheardcriesforhelp.
解析：
句意：
一个周五，我们正在收拾行李要出去度周末，就在那时我女儿听到有人喊救命。
本句考查“bedoing...when...”这一结构，在本结构中，when是并列连词，相当于andatthattime。
答案：
when
考点二 复合句
第一组 定语从句
1．MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,________，ofcourse,madealltheothersupset.
解析：
句意：
玛丽对杰克要比对其他人好得多，这当然会使得其他人生气了。
分析句子结构和句意可知空格处引导一个非限制性定语从句，并且用来指代前面整个句子的内容，作made的主语，所以填which。
答案：
which
2．Salesdirectorisaposition________communicationabilityisjustasimportantassalesskills.
解析：
句意：
在销售经理这个职位中，交际能力和销售技巧同等重要。
将先行词position代入定语从句后为：
Communicationabilityisjustasimportantassalesskillsintheposition.由此可见先行词与介词in一起作状语，position在本句中表示“模糊化的地点”，故填where或inwhich。
答案：
where/inwhich
3．Inourclassthereare46students,halfof________wearglasses.
解析：
句意：
我们班有46名学生，其中有一半戴眼镜。
先行词为46students，将先行词代入定语从句后为：
Halfofthe46studentswearglasses.由此可见关系词在定语从句中作of的宾语，且表示“人”，故用whom引导。
答案：
whom
4．By16：
30,________wasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensold.
解析：
句意：
到下午四点半，接近关门的时候，几乎所有的绘画作品都已经售出。
先行词为16：
30，将先行词代入定语从句后为：
16：
30wasalmostclosingtime.由此可见关系词在非限制性定语从句中作主语，且表示“事物”，故应使用关系代词which引导。
答案：
which
5．Mariahaswrittentwonovels,bothof________havebeenmadeintotelevisionseries.
解析：
句意：
玛丽亚已经写了两部小说，且这两部小说都被改编成了电视剧。
which在定语从句中作介词of的宾语。
答案：
which
6．IwishtothankProfessorSmith,without________helpIwouldneverhavegotthisfar.
解析：
句意：
我想要感谢史密斯教授，没有他的帮助，我绝不会有这样的成就。
根据句意及句子结构可知，空格处为定语从句的引导词，先行词为ProfessorSmith，将先行词代入定语从句后为：
WithoutProfessorSmith'shelpIwouldneverhavegotthisfar.由此可见关系词在定语从句中作help的定语，故填whose。
答案：
whose
7．Ellenwasapainterofbirdsandofnature,________，forsomereason,hadwithdrawnfromallhumansociety.
解析：
句意：
埃伦是一个专画鸟类和自然风景的画家。
由于某种原因，她远离了人类社会。
此题考查非限制性定语从句，修饰先行词Ellen。
因为关系词指人并且在从句中作主语，所以只能用who。
答案：
who
8．Careofthesoulisagradualprocessin________eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.
解析：
句意：
对心灵的关爱是一个渐进的过程，在这个过程中即使最细微的生活细节都应该被考虑在内。
考查“介词＋which”引导的定语从句。
先行词为agradualprocess，将先行词代入定语从句后为：
Eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsideredinthegradualprocess.由此可见关系词在定语从句中作介词in的宾语，所以填which。
答案：
which
9．Thatevening,________Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.
解析：
句意：
那晚我工作到很晚，稍后我会告诉你更多关于那晚的事。
先行词为thatevening，将先行词代入非限制性定语从句后为：
Iwilltellyoumoreaboutthateveninglater.由此可见关系词在定语从句中作about的宾语，且表示“物”，故用which引导。
本题易误填when，考生只看到先行词为表示时间的名词，但没有注意到先行词在定语从句中的功能。
答案：
which
10．Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment________theylive.
解析：
句意：
现在人们更加关心他们居住的环境。
先行词是environment，将先行词代入定语从句后为：
Theyliveintheenvironment.由此可见关系词在定语从句中作地点状语，故用where/inwhich引导。
答案：
where/inwhich
11．Happinessandsuccessoftencometothose________aregoodatrecognizingtheirownstrengths.
解析：
句意：
幸福和成功经常青睐那些善于发现自身长处的人。
先行词为those，将先行词代入非限制性定语从句后为：
Thosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.由此可见，先行词在定语从句中作主语，且表示“人”，故用who。
本题易误填that。
当先行词是指人的不定代词，如：
one，ones，anyone，those，all，nobody等时，用who不用that。
答案：
who
12．MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012,________madeoneoftheChinesepeople'slong－helddreamscometrue.
解析：
句意：
莫言被授予2012年诺贝尔文学奖，这使得中国人长久以来拥有的梦想之一变成了现实。
which引导非限制性定语从句，指代前面整个主句。
答案：
which
13．ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,________heremembersstartingasearlyashischildhood.
解析：
句意：
世界银行主席说他对中国有一种情结，他记得这种情结始于他的儿童时代。
先行词是apassionforChina，且在定语从句中作starting的宾语，要用关系代词，在非限制性定语从句中用which。
答案：
which
14．Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose________liveswereaffected.
解析：
句意：
这本书从生活遭受地震影响的人们的视角讲述地震的故事。
将先行词those代入定语从句后为：
Thelivesofthosewereaffected.由此可知先行词在从句中和lives是所属关系，从句中缺少定语，故填whose。
答案：
whose
15．Themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform________visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuilt.
解析：
句意：
博物馆将在春天开放，届时将有一个展览和一个观景平台。
参观者可以在那个观景台上观看正在建设的大温室（玻璃暖房）。
先行词为aviewingplatform，将其代入定语从句后为：
Visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuiltontheviewingplatform.由此可见关系词在定语从句中作地点状语，故用where/onwhich。
答案：
where/onwhich
16．Finallyhereachedalonelyisland________wascompletelycutofffromtheoutsideworld.
解析：
句意：
他最后到了一座完全与外面世界隔绝的孤岛上。
定语从句修饰的先行词是island，将先行词代入定语从句后为：
Theislandwascompletelycutofffromtheoutsideworld.由此可见先行词在定语从句中作主语，且先行词表示“物”，可以用which或that引导。
答案：
which/that
17．Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostof________arefamilymembers.
解析：
句意：
约翰邀请了大约40人参加他的婚礼，他们当中绝大部分都是自家人。
在定语从句中如果介词放在关系代词之前，且先行词指人时，从句中关系代词只能使用whom。
答案：
whom
18．Wehavelaunchedanotherman－madesatellite,________isannouncedintoday'snewspaper.
解析：
句意：
我们又发射了一颗人造卫星，这件事是在今天的报纸上宣布的。
设空处引导非限制性定语从句，先行词为前面一句话，关系词在定语从句中作主语，故用which/as引导。
答案：
which/as
19．Manycountriesarenowsettingupnationalparks________animalsandplantscanbeprotected.
解析：
句意：
很多国家现在都在建立国家公园，在那里动植物能够受到保护。
先行词为nationalparks，代入定语从句后为：
Inthenationalparksanimalsandplantscanbeprotected.故使用表示地点的关系副词where或inwhich引导定语从句。
答案：
where/inwhich
20．WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse________Iwouldbestaying.
解析：
句意：
在我到达后，Bryan带我去看了我将要住的房子。
先行词thehouse表示地点，还原到定语从句中为：
Iwouldbestayinginthehouse.故应使用关系副词where或inwhich引导定语从句。
答案：
where/inwhich
第二组 名词性从句
1．Theshockingnewsmademerealize________terribleproblemswewouldface.
解析：
句意：
这条令人震惊的消息让我意识到我们将面临多么可怕的问题。
本题考查感叹句作宾语从句。
感叹句中what所修饰的中心词是名词，how所修饰的中心词是形容词或副词。
此题中空格处后面部分的中心词是名词problems，所以用what。
答案：
what
2．________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
解析：
句意：
BarbaraJones展现给她的粉丝们的是真诚和快乐。
what引导主语从句，在从句中作offers的宾语。
答案：
What
3．Whenthenewscame________thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.
解析：
句意：
当战争爆发的消息传来时，他决定参军。
考查同位语从句，因为从句不缺成分，且意义完整，所以填that。
答案：
that
4．Asmanyasfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoose________suitsyoubest.
解析：
句意：
这里有五门课程供你选择，你可以自由选择任何一门最适合你的。
choose后的从句中缺少主语，题干中已给出选择的范围Asmanyasfivecoursesareprovided，因此填写whichever符合语境。
答案：
whichever
5．Scientistsstudy________humanbrainsworktomakecomputers.
解析：
句意：
为了制造电脑，科学家们研究人的大脑是如何工作的。
根据句意可知空格处表示方式，故用how引导，意为“如何”。
答案：
how
6．Itsuddenlyoccurredtohim________hehadlefthiskeysintheoffice.
解析：
句意：
他突然想起他把钥匙落在办公室里了。
“Itoccurstosb.that...”句型表示“某人（突然）想起……”，其中It为形式主语，真正的主语为that引导的从句。
答案：
that
7．Imadeapromisetomyself________thisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent.
解析：
句意：
我向自己保证：
今年——我高中的第一年——将会是不同寻常的一年。
分析句意可知空格处引导的是同位语从句，解释说明promise的内容，并且此从句结构和意义完整，故用that引导。
答案：
that
8．Thenoticecamearoundtwointheafternoon________themeetingwouldbepostponed.
解析：
句意：
下午两点左右，有人通知说会议要推迟了。
camearoundtwointheafternoon把名词notice及其同位语从句分隔开来，增加了题目的难度。
同位语从句结构和意义完整，所以用that引导。
答案：
that
9．Jerrydidnotregretgivingthecommentbutfelt________hecouldhaveexpresseditdifferently.
解析：
句意：
Jerry并不后悔作了点评，只是他觉得他本可以用另外的方式来表达的。
本题中felt后的宾语从句结构和意义完整，故用that引导。
答案：
that
10．Itisbynomeansclear________thepresidentcandotoendthestrike.
解析：
句意：
总统可能采取什么措施来结束罢工一点都不清楚。
it为形式主语，空格处引导的从句为真正的主语。
从句中do后缺少宾语，故由what引导该主语从句。
答案：
what
11．________yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.
解析：
句意：
你在会上的讲话描述了公司的光明未来。
考查主语从句，what在主语从句中作宾语。
答案：
What
12．Itremainstobeseen________thenewlyformedcommittee'spolicycanbeputintopractice.
解析：
句意：
新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察。
题干中it是形式主语，空格处引导主语从句，whether符合句意。
答案：
whether
13．________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.
解析：
句意：
你们之中不管是谁打破了窗户，都要赔偿。
空格处引导主语从句，引导词修饰、限制后面的one，且表示在限定范围（you）中的任何一个，故用whichever，意为“无论哪一个”。
答案：
Whichever
14．Fromspace,theearthlooksblue.Thisis________aboutseventy－onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.
解析：
句意：
从太空看，地球是蓝色的。
这是因为地球表面大约71%都被水覆盖着。
根据句意，此处填写because引导表语从句。
答案：
because
15．Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell________closeyoumaybetovictory.
解析：
句意：
不要因失败而泄气，因为你永远也不会知道成功可能离你有多近。
“________closeyoumaybetovictory”为宾语从句，空后的close为形容词，故填how。
答案：
how
16．Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief________youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.
解析：
句意：
在最高水平上取得成功的唯一方法就是要完全相信在（那个）运动场上，你比其他任何人都优秀。
本题空格处引导的句子为同位语从句，从句结构和意义完整，填that。
答案：
that
17．________struckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.
解析：
句意：
影片中最打动我的是那位父亲对他儿子深厚的爱。
该从句为主语从句。
主语从句中缺少主语且表“物”，故用what。
答案：
What
18．________IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.
解析：
句意：
我想告诉你的是我对父母的深爱和敬重。
考查what引导的主语从句，因为主语从句中缺宾语且表示物，所以填what。
答案：
What
19．Expertsbelieve________peoplecan
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