新部编版小学三年级上册语文期中期末达标测试题优质.docx

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新部编版小学三年级上册语文期中期末达标测试题优质

二年级语文上册期中测试卷（C卷）

一、给红色字选择正确的读音。

（6分）

急躁（cāozào）看守（kānkàn）尽管（jǐnjìn）

扇风（shānshàn）相片（xiānɡxiànɡ）停当（dānɡdànɡ）

二、比一比，再组词。

（8分）

辨（）拢（）测（）迎（）

瓣（）笼（）侧（）仰（）

三、给红色的词语填上意思相反的词语。

（4分）

1．种子从黑暗的地下钻出来，看到了一个（）的世界。

2．（）来自勤奋，愚蠢缘于懒惰。

3．节日的校园十分热闹，可是放暑假时就明显（）多了。

4．建赵州桥的时候，（）了很多石料，一点也没浪费。

四、用“心”组成词语再填空。

（5分）

对父母要有（），对自己要有（），在学习中要有（），与别人交往要（），对有困难的人要有（）。

五、给下面红色字选择正确的解释。

（6分）

1．小明听了他的意见直摇头。

（）

爷爷心直口快，得罪了好几个人。

（）

进入大山，找不到一条笔直的公路了。

（）

A直爽B不断地，一个劲儿C和“弯”相对

2．学校要求参加合唱演出的同学要服装整齐。

（）

他化装成一名八路军战士。

（）

家里装上了大屏幕彩电，看电视节目真好啊！

（）

A安置，安放B打扮C穿着的衣物

六、写下“气象成语”。

（12分）

（）厉风行风（）无阻欢声（）动

（）闪雷鸣风（）交加冷若（）霜

（）平浪静和（）细雨冰天（）地

青（）直上行（）流水雾散（）消

七、填空。

（共13分）

1．运用名言、成语或诗句填空。

（5分）

（1）任何成就都是。

（2）路人借问遥招手，。

（3）每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵“”来表达思乡之情。

（4）每当秋风飒飒、枫叶火红时，你会吟诵“”来赞美深秋的景色。

（5）北京不但，而且。

（用四字成语）

2．换一种说法来表达鲜花的开放。

（8分）

（1）牵牛花开出了紫色的花。

（2）睡莲在午时开放。

（3）烟草花傍晚开花。

（4）昙花九点左右才开。

八、乱句重排。

（5分）

（）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。

（）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。

（）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！

（）妈妈也坐在旁边看呢！

（）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。

九、阅读短文，回答问题。

（共14分）

（一）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回

家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1．照样子用红色的词语写句子。

（4分）

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

就像……

我发现草地并不是金色的，而是绿色的。

不是……而是……

2．我知道草地为什么会变颜色了，是因为

（2分）

（二）风

今天风真大。

路旁的树木被风吹得摇摇摆摆，不时发出“呼呼”的声音。

大

街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。

路上的行人几乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着。

顶（①人体或物体上最高的部分；②用头或角撞击；③对面迎着）风骑车的人，就像自行车运动员一样，弓着身，双脚吃力地向前蹬（dēnɡdènɡ）着。

我走进学校，操场上也是尘土飞扬。

教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。

我想，我们在大力植树造林的同时，还要保护好树林，这样才可以防御风沙，

可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。

1．给文中红色字选择正确读音或解释。

（2分）

2．这篇短文主要写真大。

（1分）

3．写出短文中的中心句。

（2分）

4．短文中先总写，接着分写了、、

和几个地方被风吹的情景。

最后写了自己的。

（2分）

5．文中把比作“绿色的长城”。

（1分）

十、习作。

（25分）

在家里，你一定是爸爸妈妈的好帮手，洗碗、扫地、收拾房间……选一件你做过的事，具体地写一写你是怎么做的。

题目自拟。

三年级语文上册期末测试卷（A卷）

一、下列读音全对的一组词语是（）。

（2分）

A．蝴蝶（húdié）化装（huàzhuānɡ）合拢（hélǒnɡ）

B．尾巴（wěibɑ）观察（ɡuāncá）绒毛（rónɡmáo）

C．苍天（cānɡtiān）仰头（ánɡtóu）勇敢（yǒnɡɡǎn）

D．傣族（dǎizú）德昂族（déyánɡzú）景颇族（jǐnɡpōzú）

二、比一比，再组词。

（8分）

瓣铜坪耍

辫同评要

峰雀奋钓

蜂鹊备钩

三、选字组句。

（9分）

城诚成

1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。

2．上海是一座国际化的（）市。

3．今天，我的实验终于获得了（）功。

蜂锋峰

1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。

2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。

3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。

四、给诗句中的红色字选择正确的解释。

（5分）

1．萧萧梧叶送寒声。

（）

A．风声B．雨声C．鸟鸣声

2．知有儿童挑促织。

挑：

（）A．捉B．拍

促织：

（）A．青蛙B．蟋蟀

3．独在异乡为异客。

（）

A．奇异，特别B．不同的C．别的

4．遥知兄弟登高处。

（）

A．近B．将近C．远

五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（9分）

1．赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的

2．宇宙身体创造了盘古他用的

3．大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗

六、选择合适的关联词填空。

（9分）

虽然……但是……因为……所以……即使……也……

不但……而且……只要……就……或者……或者……

1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。

2．查理（）调皮，（）说话算数。

3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。

4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。

5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。

6．（）查理愿意，他（）一定能成为一个好汉。

七、我会背，我会填。

（14分）

1．知之为知之，，是知也。

2．，柳暗花明又一村。

3．欲把西湖比西子，。

4．人之初，。

，习相远。

5．玉不琢，。

人不学，。

八、把下列句子组成一段通顺的话。

（6分）

（）傍晚的时候，草地又变绿的了。

（）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

（）这是为什么呢？

（）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。

（）中午回家的时候，我看见草地是金色的。

（）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

九、阅读短文，回答问题。

（一）人类的朋友

鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。

鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。

绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。

在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。

1．在正确的说法后选“√”。

（2分）

√

（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。

（）

（2）鸟是树木的“”医生，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。

（）

（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。

（）

2．短文是围绕哪句话写的？

（2分）

3．在科学研究中，鸟的用处：

一是，

二是。

（2分）

4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？

请写出两种。

（3分）

（二）乌鸦喝水（续）

一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。

路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（）水。

这时，迎面飞来一（）花喜鹊，乌鸦问：

“喜鹊老兄，这儿有水吗？

”

花喜鹊说：

“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。

”

乌鸦说：

“这个，我有经验。

”它心想：

以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深

的，但丢些小石子，水就涨上来了……

乌鸦来到井边看看，井果然很深。

于是，它衔来小石子，一（）

一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。

它叹息道：

“哎！

老办法怎么不管用啦？

”

1．在文中括号里填上合适的量词。

（5分）

2．给字选择正确的读音。

（2分）

口干（ɡǎnɡān）舌燥得（děidedé）想个办法

3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？

（3分）

4．读了这个故事，你受到了什么启发？

（4分）

十、习作。

（任选一题作文）（15分）

1．平时你一定见过很多花，你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？

要

说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜欢它。

2．美丽的秋天来了。

到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细

聆听，然后写一篇文章。

文题：

秋天的

要求：

①先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园……

②要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了。

三年级语文上册期末测试卷（B卷）

一、读拼音，选字组词。

（8分）

粗烟纳盛壮察开观炊闷叮咛矛赏欣盾

cūzhuànɡshènɡkāiɡuāncháchuīyān

（）（）（）（）

nàmèndīnɡnínɡxīnshǎnɡmáodùn

（）（）（）（）

二、给红色字选择正确读音。

（6分）

真假（jiǎjià）沉没（mòméi）相（xiānɡxiǎnɡ）信

关系（jìxì）银行（xínɡhánɡ）参（cānshēn）与

三、照样子，写一写。

（12分）（

1．例：

灰蒙蒙

2．例：

又大又圆

3．例：

蹦蹦跳跳

四、选词填空。

（6分）

热烈热情

1．演出刚刚结束，会场上响起一阵（）的掌声。

2．岛上的一位村长（）地接待了我，带我去参观他们的农场。

经历经验

3．王老师是一位教学（）很丰富的老教师。

4．爷爷的一生（）了很多大事。

赞叹赞赏

5．我十分（）他那种奋发向上的精神。

6．这幅画，让游客（）不已。

五、把“的”、“得”、“地”正确地填入下面句子中。

（9分）

1．一条清澈（）小溪奇迹般（）出现在我眼前。

2．海船顺利（）到达了安全区，领航（）海豚却不见了。

3．没有蛇来捕捉田鼠，它们繁殖（）特别快。

4．小松树知道，只有长（）更高，才能看到更远。

5．游人在这巨大（）水帘前，置身于细细（）水雾中，感受着这世外桃源（）清新空气。

六、给下列句子选择正确的修辞手法。

（5分）

比喻拟人夸张反问排比

1．世界上还有什么比母爱更伟大吗？

（）

2．百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。

（）

3．危楼高百尺，手可摘星辰。

（）

4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（）

5．远远看去，白塔宛如一位身披白纱的仙女。

（）

七、修改病句。

（5分）

1．通过与杰西的交往，使查理改变了很多。

2．我会背很多《三字经》。

3．这里有两千多年前刚出土的一只陶罐。

4．宁可她得过小儿麻痹症，她也不愿意让别人看见她走路的样子。

5．我国人口是世界上最多的国家。

八、给下列句子加上标点符号。

（9分）

1．今天（）爷爷去钓鱼了（）

2．珍珍问（）我今年十岁了（）你呢（）

3．爸爸的工作很辛苦（）

4．星期天的公园可真热闹呀（）

5．老师高兴地说（）你真是一个好学生（）

九、阅读短文，回答问题。

（一）美丽的荷塘

我家附近有一片美丽的荷塘。

夏天，荷塘周围的景色非常美丽。

早晨，橘红色的太阳从东方升起，远看，荷塘像一颗明珠。

碧绿的荷叶密密层层的一张挨着一张，一朵朵美丽的荷花从荷叶间冒出来，像亭亭玉立的少女，好看极了。

1．写出短文中的比喻句。

（2分）

2．造句。

（2分）

……像……

3．用一句话概括文章大意。

（3分）

（二）会飞的种子

依靠风儿来传播种子的植物有木蝴蝶、柳树、榆树和枫树等。

这些植物的种子和果实一般比较轻。

木蝴蝶是生在我过南方的一种大树，它的果实像一把又阔又长的大刀，高高地悬挂在树梢上。

成熟的果实裂开，无数种子飞出来，种子的三面都连着一层薄膜，一旦风起，好像一群蝴蝶在飞舞。

它们随风飘去，越飞越高，越飞越远。

其实，植物孩子长大了，植物妈妈就会用奇妙的办法，帮助孩子们找新家。

植物王国那无数的奥秘，正等着小朋友们去探索呢！

1．根据短文内容填空。

（7分）

（1）依靠传播种子的植物有、、

和等。

（2）“一把又阔又长的大刀”是指木蝴蝶的。

“一群蝴蝶在飞舞”指的是木蝴蝶的。

2．在文中找出下列词语的近义词或反义词。

（6分）

近义词：

秘密（）奇异（）

反义词：

旧（）低（）厚（）重（）

3．这些会飞的种子能够依靠风儿传播的原因是什么？

（2分）

4．植物妈妈还会用哪些办法传播种子，请写一写。

（3分）

十、习作。

（15分）

你的爸爸妈妈一定带你去了不少地方，可能学校也组织过春游、参观等活动。

请你把印象最深的一次活动写下来。