河北省各地学年高一下学期期末语文试题精选汇编语言文字运用专题.docx

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河北省各地学年高一下学期期末语文试题精选汇编语言文字运用专题

河北省各地

2020-2021年高一下学期期末语文试题精选汇编

语言文字运用专题

河北省保定市2020-2021学年高一下学期期末语文试题

三、语言文字运用（11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

每一项文化遗产都是一代代人__________、传承发展的结晶。

太极拳、“送王船”，在我国有着数百年的历史，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

太极拳的__________究竟为谁难下定论，但其修身养性、强身健体的作用__________。

“送王船”仪式盛大，意涵丰富。

二者都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。

太极拳蕴含着阴阳循环、天人合一的传统观念，“送王船”体现着尊重生命、敬畏自然的人类智慧。

如今，不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的智慧、工艺、神韵打开了新的大门。

一项项“非遗明珠”光彩夺目，古琴书法，声悠墨扬添彩；针灸太极，体康拳健生风……我们应努力做好有关“非遗”__________的工作，让“非遗明珠”永远闪耀在世界文化之林。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.呕心沥血始作俑者理所当然承前启后

B.处心积虑开山鼻祖理所当然承上启下

C.呕心沥血开山鼻祖毋庸置疑承前启后

D.处心积虑始作俑者毋庸置疑承上启下

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.承载着中华文化的宝贵遗产，不仅提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的智慧、工艺、神韵打开了新的大门。

B.不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。

C.不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会打开了了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵的新的大门。

D.承载着中华文化的宝贵遗产，不仅提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。

20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

【答案】18.C19.D

20.

（1）构成：

上下两句字数相等，结构相同，意义对称，尾字仄起平收。

“古琴书法”与“针灸太极”两两相对，点出四种非遗项目，“声悠墨扬添彩”与“体康拳健生风”分别对应上句的非遗项目，结构相同，写其效果。

（2）表达效果：

这两句生动凝练地展现了我国非物质文化遗产的价值与魅力，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，感染力强。

【解析】

【18题详解】

本题考查学生了解并正确使用词语的能力。

第一空：

处心积虑，千方百计地盘算，多含贬义；呕心沥血，形容费尽心血。

语境强调文化遗产是一代代人心血的结晶，故应选择“呕心沥血”。

第二空：

始作俑者，指恶劣风气

创始者；开山鼻祖，比喻一个学术流派、技艺的开创者。

语境指太极拳的开创者，故应选择“开山鼻祖”。

第三空：

毋庸置疑，指事实明显或理由充分，不必怀疑；理所当然，从道理上说应当这样。

语境指太极拳修身养性、强身健体的作用是不容怀疑的，故应选择“毋庸置疑”。

第四空：

承前启后，继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）；承上启下，接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。

语境修饰的是“非遗”，故应选择“承前启后”。

故选C。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

此句有两处错误：

关联词位置错误和词语排序逻辑错误。

应把“不仅”调整到“提升了”之前，交换“智慧”和“工艺”的位置。

A.语序不当，交换“智慧”和“工艺”的位置；

B.关联词位置不当；

C.关联词位置不当。

故选D。

【20题详解】

本题考查学生掌握句子修辞手法以及赏析句子表达效果的能力。

古琴书法，声悠墨扬添彩；针灸太极，体康拳健生风

构成：

上句“古琴书法，声悠墨扬添彩”与下句“针灸太极，体康拳健生风”，字数相同；“古琴书法”“针灸太极”都是并列结构；“声悠””“体康”都是主谓结构；“墨扬添彩”“拳健生风”都是主谓结构；即结构相同，对称；“彩”仄声，“风”平声，上下联尾字仄起平收，综上，两句字数相等，结构相同，意义对称，尾字仄起平收，符合对偶的要求。

表达效果：

这两句话以对偶的形式展现了我国物质文化遗产的价值与魅力，句式整齐，读之朗朗上口，音乐协调，极富节奏感和音乐美，富有感染力。

河北省衡水市安平县安平中学2020-2021学年高一下学期期末语文试题

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

在我有限的认知和经验里，四面孔子雕像还是第一回见到。

四面，可以理解为传统的“四至”，即君子修为需要达到的“修身、齐家、治国、平天下”四个目标。

当然，四至是递进式的，不同的人实现的目标各不一样，孔子从来不认为每个弟子的修为都应该达到这四至。

孔子主张_，也主张_，在不同的专业和不同的岗位上都可以成为有作为的君子。

如同这尊雕像一样，虽然指向不同却基于一体，把它们聚合成一体的是学习，向古人学，向社会学，向自然学。

学，然后知不足；教，然后知困。

从这层意义上讲，四面孔子立于校园是再恰当不过了。

，这尊孔子四面雕像在我心中活起来了。

我深知孔子作为国人的骄傲，不仅只有“四面”；我们悠久的文化传统中，还有诸子百家，文史英华，巧匠百工，唐风宋韵……在文化日益自觉、日益自信的新时代，中国社会对优秀传统文化的理解日益加深，传统文化之美越来越融入人们的日常生活。

“四面孔子”这样_的作品，正在成为优秀传统文化新的打开方式。

通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化困景将正徐徐展开，有待我们尽情挥洒、融入其中。

18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）

A.有教无类因人而异无可辩驳独具匠心

B.有教无类因材施教毋庸置疑独具匠心

C.不耻下问因人而异毋庸置疑别具匠心

D.不耻下问因材施教无可辩驳别具匠心

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景将正徐徐展开，有待我们融入其中、尽情挥洒。

B.一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景将正徐徐展开，有待我们尽情挥洒、融入其中。

C.一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景正徐徐展开，有待我们融入其中、尽情挥洒。

D.通过一个古今贯通、中西融汇、文质兼美的文化图景正徐徐展开，有待我们尽情挥洒、融入其中。

20.下列各句中的引号，和文中“四至”这一引号作用相同的一项是（）

A.古人写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

B.这样的“聪明人”还是少一些好。

C.“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”是小学教材的内容。

D.恰恰运气坏，一个“东洋婆”走过来了。

【答案】18.B19.C20.A

【解析】

【分析】

【18题详解】

本题考查学生正确使用成语的能力。

①有教无类：

对任何人都给以教育，不分高低贵贱。

不耻下问：

比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。

根据上文“每个弟子”以及下文的“不同的专业和同的岗位”可知，这里没有“下问”之意，强调的是“类”，所以，该处应当选“有教无类”。

②因材施教：

因材施教就是指针对学习

人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

因人而异：

意思是因人的不同而有所差异。

语段谈的是教育话题，因此应使用“因材施教”。

③毋庸置疑：

事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余。

无可辩驳：

意思是指没有什么可争辩的；表示确信无疑。

这里没有“辩驳”之意，选“毋庸置疑”。

④独具匠心：

具有独特的巧妙心思。

多指技术或艺术方面有创造性。

也作“别具匠心”。

别具匠心：

具有与众不同的巧妙的构思。

常指文学艺术方面创造性的构思。

两个成语都可以。

故选B。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

“通过”湮没主语，应当删去；“尽情挥洒、融入其中”语序不当，应调整为“融入其中、尽情挥洒”。

故选C。

【20题详解】

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中“四至”引号的作用是“表示重点强调”。

A.引号的作用是“表示重点强调”。

B.引号的作用是“反语或讽刺”。

C.引号的作用是“表示引用”。

D.引号的作用是“表示特定称谓”。

故选A

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题

如果说读书是一个人有没有求知心的标志，那么写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志。

读书是吸收，是继承；写作　　①　　。

一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践的发展之后才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西，这就叫贡献。

这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。

写作是检验一个人的学识才智的最简单方法，写书不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，如鲁迅之谓吃进草，挤出牛奶。

这是一种创造，如同科学技术的发现与发明，要智慧和勇气。

小智勇小文章，大智勇大文章。

唐太宗称以铜为镜、　　②　　、以人为镜，其实文章也是　　③　　，验之于作者可知驽骏。

古往今来，凡其人庸庸，其言云云，其政平平者，必无文章。

古人云立德立言，人必得有新言汇入历史长河而后才得历史的承认。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过6个字。

22.请分别用一个以“写作”为开头的句子概括上文各段的主要意思。

每句不超过12个字。

【答案】21.①是创造，是超越②以史为镜③一面大镜子

22.①写作标志创造力和责任感。

②写作检验人的学识才智。

【解析】

【分析】

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空由“读书是吸收，是继承”结合“写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志”“这样他才真正完成了继承与超越的交替”可知“写作”是与“吸收”相对的“创造”，与“继承”相对的“超越”，所以可以填：

是创造，是超越。

第二空由唐太宗李世民说过的“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”名言可知少了中间的“以史为镜”。

第三空由“以铜为镜”“以人为镜”可知这里是类比，表明其实文章也是“一面大镜子”。

注意表达简洁，不超过字数。

【22题详解】

本题考查学生压缩语段的能力。

第一段由“如果说读书是一个人有没有求知心的标志，那么写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志”可知本段的主要意思是强调写作就是一个人有没有创造力和责任感的标志，由于字数限制，可以压缩为：

写作标志创造力和责任感。

第二段由“写作是检验一个人

学识才智的最简单方法”可知本段的主要意思是：

写作检验人的学识才智。

注意表达简洁，不超过字数。

河北省廊坊市2020-2021学年高一下学期期末调研语文试题

三、语言文字运用（11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

每一项文化遗产都是一代代人__________、传承发展的结晶。

太极拳、“送王船”，在我国有着数百年的历史，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

太极拳的__________究竟为谁难下定论，但其修身养性、强身健体的作用__________。

“送王船”仪式盛大，意涵丰富。

二者都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。

太极拳蕴含着阴阳循环、天人合一的传统观念，“送王船”体现着尊重生命、敬畏自然的人类智慧。

如今，不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的智慧、工艺、神韵打开了新的大门。

一项项“非遗明珠”光彩夺目，古琴书法，声悠墨扬添彩；针灸太极，体康拳健生风……我们应努力做好有关“非遗”__________的工作，让“非遗明珠”永远闪耀在世界文化之林。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.呕心沥血始作俑者理所当然承前启后

B.处心积虑开山鼻祖理所当然承上启下

C.呕心沥血开山鼻祖毋庸置疑承前启后

D.处心积虑始作俑者毋庸置疑承上启下

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.承载着中华文化的宝贵遗产，不仅提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的智慧、工艺、神韵打开了新的大门。

B.不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。

C.不仅承载着中华文化的宝贵遗产，提升了国人的文化自信，也为国际社会打开了了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵的新的大门。

D.承载着中华文化的宝贵遗产，不仅提升了国人的文化自信，也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。

20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

【答案】18.C19.D

20.

（1）构成：

上下两句字数相等，结构相同，意义对称，尾字仄起平收。

“古琴书法”与“针灸太极”两两相对，点出四种非遗项目，“声悠墨扬添彩”与“体康拳健生风”分别对应上句的非遗项目，结构相同，写其效果。

（2）表达效果：

这两句生动凝练地展现了我国非物质文化遗产的价值与魅力，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，感染力强。

【解析】

【18题详解】

本题考查学生了解并正确使用词语的能力。

第一空：

处心积虑，千方百计地盘算，多含贬义；呕心沥血，形容费尽心血。

语境强调文化遗产是一代代人心血的结晶，故应选择“呕心沥血”。

第二空：

始作俑者，指恶劣风气的创始者；开山鼻祖，比喻一个学术流派、技艺的开创者。

语境指太极拳的开创者，故应选择“开山鼻祖”。

第三空：

毋庸置疑，指事实明显或理由充分，不必怀疑；理所当然，从道理上说应当这样。

语境指太极拳修身养性、强身健体的作用是不容怀疑的，故应选择“毋庸置疑”。

第四空：

承前启后，继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）；承上启下，接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。

语境修饰的是“非遗”，故应选择“承前启后”。

故选C。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

此句有两处错误：

关联词位置错误和词语排序逻辑错误。

应把“不仅”调整到“提升了”之前，交换“智慧”和“工艺”的位置。

A.语序不当，交换“智慧”和“工艺”的位置；

B.关联词位置不当；

C.关联词位置不当。

故选D。

【20题详解】

本题考查学生掌握句子修辞手法以及赏析句子表达效果的能力。

古琴书法，声悠墨扬添彩；针灸太极，体康拳健生风

构成：

上句“古琴书法，声悠墨扬添彩”与下句“针灸太极，体康拳健生风”，字数相同；“古琴书法”“针灸太极”都是并列结构；“声悠””“体康”都是主谓结构；“墨扬添彩”“拳健生风”都是主谓结构；即结构相同，对称；“彩”仄声，“风”平声，上下联尾字仄起平收，综上，两句字数相等，结构相同，意义对称，尾字仄起平收，符合对偶的要求。

表达效果：

这两句话以对偶的形式展现了我国物质文化遗产的价值与魅力，句式整齐，读之朗朗上口，音乐协调，极富节奏感和音乐美，富有感染力。

河北省定州市2020-2021学年高一下学期期末语文试题

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成各题。

据不完全统计，今年清明节小长假期间，三星堆博物馆入园总人次超过4.5万人次。

第一季度全国热搜博物馆百强榜单中，三星堆博物馆凭借着以出4.92的热搜综合指数超过故宫博物院第一次首登榜首。

游客，人们都想一睹那些奇异的青铜器所蕴含的魅力。

三星堆博物馆发布公告，为满足广大游客的参观需求，博物馆原定于3月29日起实施青铜馆基本陈列提升工程将延期至国庆节假期以后。

展馆将以图文、声影的形式呈现修复知识，游客可亲身体验文物的修复过程、了解文物修复的技术方法。

不仅是博物馆里珍藏的文物，整个三星堆博物馆区也值得细细。

的仿古祭祀台、古典风格的附属建筑群，还有绿茵如毯的草坪、宽广明丽的水面、造型别致的假山、古拙质朴的水车、供孩子们嬉戏的乐园。

小桥流水、湖光岛影、四时风物，将历史文化的厚重与现代休闲的轻松巧妙。

据介绍，三星堆博物馆筹建之初，在办馆理念上就明确提出了走“馆园一体”的创新之路，即文博事业与旅游产业结合，将三星堆博物馆定位为融历史博览、旅游休闲于一体的文化旅游景区。

在突出博物馆专业职能的同时，充分发挥其旅游休闲功能。

努力营造馆外环境，积极拓展功能外延，保护与利用并举、文化与旅游争辉，使博物馆成为美好生活方式的一部分。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.纷至沓来品味气势恢宏融合

B.纷至沓来品位器宇轩昂融合

C.蜂拥而至品位气势恢宏整合

D.蜂拥而至品味器宇轩昂整合

19.下列各句中的引号，和文中“馆园一体”的引号作用相同的一项是（）

A.当他带着他的师跨进“天下第一关”时，他也是这样走着的。

B.疫情特殊时期，如果你是“未经登记”的陌生人，是无法进入小区的。

C.喜剧演员陈佩斯曾提出“创造笑声是创作的出发点，而非创作手段”，令人深思。

D.那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。

20.文中画波浪线的语句有语病，请修改。

【答案】18.A19.B

20.三星堆博物馆以4.92的热搜综合指数超过故宫博物院首登榜首。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成各题。

高温天气轻易就能让人大汗淋漓，一股股汗味让人觉得尴尬，因此人们想出各种招数避免出汗。

有专家指出，①。

首先就是常开空调，常开空调易使体内热应激蛋白合成减少，对高温的耐受力下降，②，便难以适应，汗腺也因长时间不用而变得不灵导致中暑，患高血压、冠心病的人还易中风、心肌梗死等。

还有人常在夏季脱毛，抑制排汗，却导致毛囊发炎、角化粗糙、色素沉着。

过量、频繁使用止汗露更是违背了人体自然规律，使汗腺代谢物不能正常排出，皮肤被持续刺激，从而出现红肿、瘙痒等，可能引起体温过高，甚至导致热休克。

还有人夏天出汗后立即用冷水冲。

出汗后，③，立即冲冷水，皮肤受到冷水刺激会引起血管收缩，反而使散热困难、体温升高。

同时，流回心脏的血量突然变多，会增加心脏负担。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

22.请分别用一个否定句概括后面三段的主要意思。

每句不超过15个字。

【答案】21.①很多做法其实是错误的②一旦回到正常的环境中③皮肤血管仍处于扩张状态

22.第二段：

不能常开空调。

第三段：

不要脱毛或使用止汗露抑制出汗。

第四段：

出汗后不要立即用冷水冲。

河北省邯郸市2020-2021学年高一下学期期末语文试题

三、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

左手抄瓶，右手拿勺，一蘸、一提、一转，不到十秒一滴不漏打满一瓶“二八酱”……这么一段打麻酱视频，在网络平台引发了“10万+”围观。

一瓶麻酱怎么能火成这样？

口味“真香”自不必说，“探店”游客的一句话更值得细品：

“这是老北京的味道。

”的确，麻酱是北京人钟爱的家常作料，兜着瓶瓶罐罐直奔粮油店打这打那，也是老一辈人的生活日常。

人间烟火气，最抚凡人心。

看一个城市的文明，不仅仅体现在熙熙攘攘的人群和浓郁的生活气息，还体现在鳞次栉比的高楼大厦、宽敞整洁的街道，这个生活气息就是所谓的“烟火气”。

作为古都，（　　　　）。

相较于滤镜加持的精致唯美，热气腾腾的市井生活，寄托着土生土长在这里的人们的乡愁，也让远道而来者体会到这座城市的特色与温情，挖掘好这座“富矿”，北京的城市形象会更加丰满。

21.下列各句中的引号，和文中加点词语的引号作用相同的一项是（）

A.在第七次全国人口普查中，“大国点名，没你不行”等口号深入人心。

B.不可救药的民族中，一定有许多“英雄”，专向孩子们瞪眼。

C.散文的“形”指散文的外在形式，包括选材、结构、表达、笔法、思路等。

D.建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。

22.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.红墙黄瓦、亭台楼阁很北京，窄胡同、四合院、炸酱面也很北京，由此可知，北京历史底蕴深厚。

B.北京历史底蕴深厚，窄胡同、四合院、炸酱面很北京，红墙黄瓦、亭台楼阁也很北京。

C.窄胡同、四合院、炸酱面很北京，红墙黄瓦、亭台楼阁也很北京，由此可知，北京历史底蕴深厚。

D.北京历史底蕴深厚，红墙黄瓦、亭台楼阁很北京，窄胡同、四合院、炸酱面也很北京

23.文中画横线的句子有语病，请修改。

【答案】21.D22.D

23.改法

（1）：

看一个城市的文明，不仅仅是看鳞次栉比的高楼大厦、宽敞整洁的街道，还要看熙熙攘攘的人群和浓郁的生活气息，这个生活气息就是所谓的“烟火气”。

改法

（2）：

一个城市的文明，不仅仅体现在鳞次栉比的高楼大厦、宽敞整洁的街道，还体现在熙熙攘攘的人群和浓郁的生活气息，这个生活气息就是所谓的“烟火气”。

河北省石家庄市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测语文试题

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用1（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

三星堆遗址是迄今在中国西南地区发现的规模最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化、古城、古国遗址，三星堆一经问世便获举世瞩目，被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”，其所具有的历史价值，自不待言。

通过对三星堆的考古，我们每个人也许都能更真切地感受到“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”的浪漫想象，感受到“三星伴月堆，至西十五里”的历史判断，感受到“东有扶桑，西有若木”的大胆猜想。

（）

有人说，考古工作者的双手正一步步复原、唤醒那些消失在历史长河中的文明传奇。

其实，不只是他们唤醒了沉睡的古蜀文明，还进一步激发了我们的民族自豪感，增进了我们的民族凝聚力。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.亿万国人都能通过这次考古提升文化自信，获得丰厚的精神滋养，更坚定地构筑中华民族的精神家园

B.通过这次考古，亿万国人都能获得丰厚的精神滋养，提升文化自信，更坚定地构筑中华民族的精神家园

C.亿万国人都能通过这次考古获得丰厚的精神滋养，提升文化自信，更坚定地也构筑中华民族的精神家园

D.通过这次考古，亿万国人都能提升文化自信。

获得丰厚的精神滋养。

更坚整定地构筑中华民族的精神家园

19.对上文使用的修辞手法判断准确的一项是（）

A.排比比喻比拟B.排比夸张对偶

C.借代比喻比拟D.反复夸张比喻

20.文中画横线的语句有语病，请修改。

【答案】18.B19.A

20.修改：

他们不只是唤醒了沉睡的古蜀文明，还进一步激发了我们的民族自豪感，增强了我们的民族凝聚力。

（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

通过接种新冠疫苗，绝大部分人可以获得免疫力，降低个体感染率、重症率和病亡率，同时接种疫苗的人群越多，拥有免疫力的人就越多，可在人群中逐步建立起免疫屏障，阻断新冠肺炎的流行。

，接种新冠疫苗都是必要的。

我国现有五款新冠疫苗，包括灭活疫苗、重组亚单位疫苗和腺病毒载体疫苗。

虽然这三类疫苗采用的技术路线不同，但研发目的是相同的，都是要结合抗原本身的特性、病原体本身的特性，采用适合的工艺，研制出安全有效、质量可控的疫苗。

当然，新冠疫苗也有其明确的适应人群以及适应症，。

有些对疫苗