治理学博士研究生培养方案政治与公共管理学院docdoc.docx
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治理学博士研究生培养方案政治与公共管理学院docdoc
西南大学
博士研究生培养方案
一级学科名称
哲学
专业名称
治理学
专业代码
0101J1
西南大学研究生院制表
填表日期：
2018年6月19日
一、学科（专业）主要研究方向
序号
研究方向名称
主要研究内容、特色与意义
博士研究生导师
1
道德哲学与社会治理
主要研究道德哲学与社会治理的内在逻辑及其发展历史，把握道德哲学与社会治理的基本规律，重点探究道德哲学与社会治理的最新进展与现实问题。
旨在培养、提高博士生研究道德治理学的学术水平与创新能力。
任丑教授
2
政治哲学与公共治理
主要研究政治哲学与公共治理的内在逻辑及其发展历史，把握政治哲学与公共治理的基本规律，重点探究政治哲学与公共治理的最新进展与现实问题。
旨在培养、提高博士生研究政治哲学与公共治理的学术水平与创新能力。
陶林教授
3
公共政策与公共治理
主要研究公共政策与公共治理的哲学基础与实践应用，重点关注多元治理主体行为、治理体系和治理能力现代化、公共治理模式与评估、公众参与和管理伦理等。
旨在培养和提高博士生研究公共政策与公共治理的学术水平与创新能力。
诸彦含教授
4
公法哲学与国家治理
主要研究公法哲学与国家治理的哲学基础与实践应用，重点关注公法学基础理论、国家治理体系和治理能力等。
旨在培养和提高博士生研究公法哲学与国家治理的学术水平与创新能力。
赵谦教授
二、培养目标与学制及应修学分
培养目标（本表可不填政治标准）：
自古希腊以来，逻辑学、理论哲学、实践哲学一直是哲学研究的基本领地。
其中，治理哲学是以治理为研究对象的实践哲学。
因此，治理学专业研究生培养目标的具体要求是：
1.潜心研读经典治理哲学原著，从哲学视角把握治理哲学精髓，锤炼逻辑思维能力和怀疑、反思及批判精神，具备直面现实治理问题的精神和能力。
2.至少具备熟悉地运用一门外语阅读本专业外文资料的能力，能够及时了解把握国内外治理哲学研究的最新状态和前沿问题。
3.具有从事治理哲学的科学研究工作或独立担负高等学校治理哲学教学工作的能力和较高的综合素质。
学制：
全日制学术型博士生3~6年。
应修学分：
16学分
其中 必修：
13 学分（含必修环节2学分）
选修不低于：
3 学分
三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）
类型
课程编号
课程名称（含中英文）
开课学期
学时
学分
任课
教师
考核
方式
备注
必修课
公共课
010********
第一外国语
1
72
2
外国语学院
考试
外语专业为第二外国语
010********
马克思主义与当代（含马克思恩格斯列宁经典著作选读）
1
54
3
马克思主义学院
考试
核心课
010101J1001
治理哲学经典研读
1
36
2
导师组
考试
专业课
010101J1005
中外主文献研读（含研究生学术道德与论文写作）
1
36
2
导师组
考试
010101J1006
治理哲学前沿专题研究
2
36
2
导师组
考试
选
修
课
010101J1010
公共政策与公共治理经典研读
2
36
2
导师组
考查
010101J1011
公共政策与公共治理前沿专题
2
36
2
导师组
考查
010101J1012
道德哲学与社会治理经典研读
2
36
2
导师组
考查
010101J1013
道德哲学与社会治理前沿专题
2
36
2
导师组
考查
010101J1014
政治哲学与公共治理经典研读
2
36
2
导师组
考查
010101J1015
政治哲学与公共治理前沿专题
2
36
2
导师组
考查
010101J1016
公法哲学与国家治理经典研读
2
36
2
导师组
考查
010101J1017
公法哲学与国家治理前沿专题
2
36
2
导师组
考查
其它必修环节
学科综合考试
2
不计学分，评定考试成绩后，向培养单位提交相关材料一份
论文选题查新
不计学分，提交查新报告，导师审核
开题报告
2-4
不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份
学术活动：
参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少8次），并至少做2次学术报告
2
提交学术报告册，导师签字，培养单位核查
中期考核及论文进展检查
4
不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份
选修环节
社会实践活动
1-2
按照《西南大学研究生社会实践管理办法（试行）》执行
同等学力考生补修课程
西方哲学史
不计学分
中国哲学史
不计学分
治理学基础
不计学分
注：
1．核心课主要包括基础理论课和专业课，体现本一级学科的基础理论和专门知识，是相应一级学科研究生必修的课程，参照本一级学科《研究生核心课程指南》开设。
2．按一级学科制定培养方案者可在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。
四、学术活动的基本要求
1．学术活动（前沿讲座、学术报告、学术研讨）的基本内容和基本形式：
博士生应积极参加各种学术活动，如学术报告、前沿讲座、学术研讨等，在学习期间（一般在中期考核前）须参加学术活动不得少于5次（其中参加省级、全国或国际性学术会议不少于1次），做学术报告不少于1次。
参加学术会议和作学术报告后应填写“博士研究生参加学术活动记录册”，提交导师审查。
2．考核方式及基本要求：
学习期间博士研究生至少参加8次学术报告，每次要提交学术心得或评论，交导师审核签字。
参加二次以上省级学术会议或一次全国或国际性学术会议，完成两次学术报告。
五、学科综合考试的基本要求
学科综合考试的要求（时间、方式、内容、标准及考试流程等）：
时间：
入学后的第二学期末之前进行学科综合考试。
方式：
由考试委员会主持。
每一博士生的综合考试设一考试委员会，由本学科和相关学科的五名以上教授、副教授（或相当职称的专家）组成。
考试委员会主席由教授（或相当职称的专家）担任。
导师可以参加考试委员会，但不能担任主席。
考试委员会报学位评定分委员会主席审核同意，并经研究生院批准后，方可进行考试。
考试委员会聘一名讲师以上职称的人员作学科综合考试的记录。
详细记录材料经分委员会主席审阅后由教学秘书存入博士生个人学籍档案袋中。
内容：
考查博士生的学科基础理论、专业知识、科研实践能力、主文献研读等内容。
如其是否掌握本学科专业领域深厚、宽广的基础理论和专门知识，相关研究方向学术前沿的动向，以及必要的相关学科知识，同时考察该生是否具有分析问题、解决问题的能力。
其范围除本方案规定学习的课程外，重点考查对本学科专业主文献研读情况。
标准：
按照考生对考试内容涉及领域知识的掌握程度、分析和解决问题的能力给出评语，并按合格、不合格两级评定成绩。
考试成绩达到合格者，可进入（或继续）博士学位论文工作；成绩不合格者，视其情况，或按硕士生培养，或予以退学。
逾期未参加学科综合考试者，按不合格处理。
流程：
考试之前，导师向考试委员会报告博士生的专业、研究方向及培养计划所规定的学习和科学研究任务。
考试委员会根据专业培养目标及博士生个人培养计划的要求，确定考试范围，拟定考试题目。
六、论文选题查新及开题报告、中期考核和论文进展检查的基本要求
论文选题查新及开题报告的要求（时间、内容、标准及公开论证方式等）：
1.论文选题查新
博士生学位论文选题查新时间放在第二学期或第三学期，在提交查新报告，由导师审核。
2.开题报告
开题报告是学位论文研究的一个重要环节。
博士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。
培养单位根据博士研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。
审查小组由具有博士研究生培养经验、正高以上职称的专家5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
中期考核和论文进展检查的要求（时间、具体组织形式等）：
1.中期考核
根据本单位研究生规模和学科点现状，按照学校博士研究生中期考核实施办法提出本单位研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核一般安排在第四学期初进行。
A、考核在培养单位统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括培养单位（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
B、业务方面主要考核博士研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核博士研究生作出结论性意见。
D、经过中期考核的博士研究生，按考核结果分2种流向：
a）进入博士论文阶段：
学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入博士论文阶段，继续完成博士学业。
b）中止学业：
个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期未改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
2．学位论文中期进展及检查（时间、具体组织形式等）
A、检查在培养单位统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括培养单位（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
B、论文中期进展方面主要考核博士研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
C、填写“西南大学博士研究生学位论文中期进展及检查考核自我评估表”，对被考核博士研究生论文中期进展作出结论性意见。
七、学术能力与水平的基本要求
博士研究生毕业前应具有基本的本学科学术研究能力，包括文献查阅能力、问题分析能力、论著写作能力、思想观点的系统表达能力等。
学位论文应达到基本的学术水平要求，并具备学术规范性和一定创新性，否则不准予毕业及获得学位。
博士生应该撰写达到A类论文发表水平的学术论文。
八、学位论文的基本要求
（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）
资格要求：
按时完成本方案规定的学习任务，并顺利通过学科综合考试，成绩达到优或良。
学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。
成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。
内容要求：
论文内容一般应由十一个主要部分组成，依次为：
1.封面；2.封二；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目录；6.符号说明；7.正文；8.参考文献；9.附录；10.致谢；11.攻读学位期间所取得的相关科研成果。
论文选题应为本学科前沿，有重要的理论意义或现实意义。
研究的主题明确，问题集中，材料详实。
论文的撰写能反映出作者掌握了深厚宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
在理论或方法上有创新，有创造性成果，达到国内或国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景，能表明作者具有独立科学研究的能力。
技术规范要求；
自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等应注明来源。
独立完成论文。
在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列。
涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错译或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统，推理严密，关键词得当。
和导师一起在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议》上签名，并附在学位论文首页。
语言精练，文字表达准确，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
具体格式按照《西南大学博士研究生、硕士研究生学位论文撰写及打印要求》执行。
九、主文献研读书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）
序
号
著作或期刊的名称
作者、出版单位及年月
1
《中国哲学史》
冯友兰，人民出版社，最新版
2
《西方哲学史》
罗素，商务印书馆，最新版
3
《应用伦理学教程》
甘绍平、余涌，中国社会科学出版社，最新版
4
《中国社会科学》
《中国社会科学》杂志社，每年1-12月
5
《哲学研究》
中国社科院哲学研究所，每年1-12月
6
《哲学动态》
中国社科院哲学研究所，每年1-12月
7
《道德与文明》《伦理学研究》
中国伦理学会，每年1-12月
8
《四书集注》
朱熹，中华书局，最新版
9
《论语译注》
杨伯俊，中华书局，最新版
10
《孟子译注》
杨伯俊，中华书局，最新版
11
《实践理性批判》
康德，人民出版社，最新版
12
《西方伦理学名著选辑》
周辅成，商务印书馆，最新版
13
《20世纪西方伦理学经典》
万俊人，中国人民大学出版社，最新版
14
《尼各马可伦理学》
亚里士多德，商务印书馆，最新版
15
《现代西方伦理学史》
万俊人，北京大学出版社，最新版
16
《功利主义》
密尔，商务印书馆，最新版
17
《伦理学原理》
摩尔，商务印书馆，最新版
18
《正义论》
罗尔斯，中国社会科学出版社，最新版
19
《中国传统伦理思想史》
朱贻庭，华东师范大学出版社，最新版
20
《伦理学体系》
任丑，科学出版社，最新版
21
ATheoryOfJustice
JohnRawls,Massachusetts:
HarvardUniversityPress,1971.
22
PrincipiaEthica
G.E.Moore,Cambridge：
CambridgeUniversityPress,1993.
23
TheMethodsofEthics
HenrySidgwick,Indianapolis/Cambridge:
HackettPublishingCompany,1981.
24
OnWhatMatters,VolumeOne,
DerekParfit,Oxford:
OxfordUniversityPress,2011.
25
OnWhatMatters,VolumeTwo,
DerekParfit,Oxford:
OxfordUniversityPress,2014.
26
OnWhatMatters,VolumeThree,
DerekParfit,Oxford:
OxfordUniversityPress,2017.
27
TheLanguageofMorals
R.M.Hare,Oxford：
OxfordUniversityPress,1964.
28
TheRightandtheGood
DavidRoss,ClarendonPress,2002.
29
TheImperativeofResponsibility:
InSearchofanEthicsfortheTechnologicalAge
HansJonas,translatedbyHansJonaswithDavidHerr,Chicago&London:
ChicagoUniversityPress,1984.
30
PhilosophicalEthics:
AnIntroductiontoMoralPhilosophy
TomL.Beauchamp，NewYork:
McGraw-HillBookCompany,1982.
31
《论国家治理现代化》
俞可平，社会科学文献出版社，最新版
32
《公共政策经典》
张国庆、卡伦·莱恩、克里斯托弗·博里克，北京大学出版社，最新版
33
《公共事务的治理之道》
埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，最新版
34
《管理世界》
国务院发展研究中心
35
《管理决策新科学》
赫伯特·西蒙，中国社会科学出版社，最新版
36
《法律、立法与自由》
哈耶克，中国大百科全书出版社,2000版
37
《权利话语》
玛丽·安·格伦顿，北京大学出版社，2006年版
38
《认真对待权利》
德沃金，中国大百科全书出版社，2008年版
39
《什么是政治哲学》
施特劳斯，华夏出版社，2011年版
40
《政治的正义性》
赫费，上海译文出版社，最新版
41
《当代政治哲学》
金里卡，上海三联书店，2004年版
42
《西方政治哲学史》
刘玮、韩东辉、周濂，中国人民大学出版社，2019年版
43
《转变中的法律与社会：
迈向回应型法》
诺内特、塞尔兹尼克著，张志铭译，中国政法大学出版社1994年版
44
《公共领域的结构转型》
哈贝马斯著，曹卫东、王晓钰、刘北城、宋伟杰译，学林出版社1999年版
45
《治理与善治》
俞可平主编，社会科学文献出版社2000年版
46
《法律论证理论——作为法律证立理论的理性论辩理论》
罗伯特•阿列克西著，舒国滢译，中国法制出版2002年版
47
《牛津规制手册》
罗伯特·鲍德温等编,三联书店2017年版
48
《软法亦法》
罗豪才、宋功德编著，法律出版社2009年版
其他说明：
所在培养单位学术分委员会意见：
负责人（签名）：
年 月 日
学部学术委员会意见：
负责人（签名）：
年 月 日
研究生院和主管校领导审核意见：
负责人（签名）：
校领导（签名）：
年 月 日
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