《家乡名称的来历》 教学实录.docx
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《家乡名称的来历》教学实录
家乡名称的来历教学实录
一、以名字来历,揭题导入
第一环节:
介绍自己的名字
师:
每个地方都有个名称,就像我们的名字一样,都有一个美好的祝福。
那么你知道你的名字是怎么来吗?
生:
知道!
师:
谁来说说自己的名字怎么来的吗?
吴誉彬!
生:
我的名字叫吴誉彬,我的“誉”的意思就是荣誉,“彬”的意思是彬彬有礼,那名字让我明白做人要有礼貌。
师:
妈妈希望你做个有礼貌的人,是不是?
生:
是。
师:
记住了,名字是我们大人对小孩子的美好期望。
生:
我妈妈自小把我生下来以后,一直查了很多字典,才找到了“纪柔”这个名字,“纪”是让我长大以后做事都有纪律。
“柔”是在以后生活温柔一点。
呵呵!
师:
你妈妈肯定是个有文化的人。
还有没有同学要说的吗?
梁晓靖!
生:
“晓靖”这个名字是为我我爸爸起的,“晓”是代表早上的意思,“靖”是平平安安,想我平平安安地生活。
师:
他希望你每天都早睡早起。
爸爸给你寄了很高的期望。
第二环节,揭题导入新课
师:
同学们,我们又踏上这条寻访之路,继续了解我们祖祖辈辈生活的家乡,我们今天所要讲的内容就是——
生:
《家乡名称的来历》!
2、阅读讨论,明确命名规律
师:
对了,就是“家乡名称的来历”。
我们生活的家乡有古老的建筑、有雄伟的山峰,还有多古老的——?
生:
树木。
师:
但是要我们把这些古老的树木、建筑物、山峰的名字,想想它们是怎么来的不是一件容易的事情。
师:
好,下面我们就来翻开书本的44——45页,知道家乡的名称是怎么来的,可不是件容易的事。
而小组去探讨家乡名称的来历是怎么做的?
师:
请翻开44——45页读一读,可以两个同学商量讨论。
师:
家乡名称的命名是有规律的,你知道有哪些根据吗?
生:
有的以它所处的地理位置命名的,有的则是出于对某个人物或事件的纪念而命名的。
师:
是的。
每一个家乡的名称都蕴涵着丰富的内涵,比如它所在的地理位置命名,也可以对某个人某件事,对他的纪念而命名,当然有一些来自于一些家乡美好的传说。
三、交流汇报,探究家乡来历
(一)交流家乡名称的命名规律
师:
每个地方,每个名称不管怎么样,都寄托着我们对家乡的一种描绘、一种希望,还有呢?
生:
一种祈盼。
师:
同学都知道我们的家乡叫做什么?
生(纷纷说):
黄圃镇!
生:
我们的家乡的名字叫中山市黄圃镇。
师:
对,我们的家乡中山市,可是一座有着悠久历史的城市,大家来看,这是我们中山市地形的轮廓。
大家看看,远远看这个地形轮廓,它像什么?
生:
中山市地形像个拳头。
师:
不错,像个拳头。
还有没有同学补充?
生:
中山市地形轮廓像一个紧握的拳头。
师:
像一个紧握的拳头。
对,中山市的地形轮廓像拳头!
师生齐讲:
像一个紧握的拳头!
师:
而且是——
生:
向上的。
师:
向上的紧握的拳头,“向上”表示我们中山人坚定而有力的信心。
看看中山像一个拳头,地形轮廓像个拳头,但你知道怎么来的?
“中山”这个名字怎么来的。
知道吗?
生:
为了纪念孙中山先生。
师:
还有别的说法呢?
生:
我们的家乡中山市古称“香山县”,因五桂山多产奇异花卉,香溢数十里,故名香山。
1925年改名中山县,1983年成立中山市。
孙中山先生出生于中山,为了纪念孙中山先生改名中山市。
师:
噢,太好了,给点掌声吧。
是啊,由香山县到中山市就是为了纪念——
师生齐说:
孙中山先生!
师:
就是命名的规律,中山市是为了纪念人,纪念孙中山先生。
那么我们黄圃镇呢,在哪里?
生:
在中山最北部。
师:
最北部的地方,我们的家乡为什么叫黄圃?
别急,大家慢慢地看一看,它为什么叫黄圃?
师:
你看到了什么?
就是画面给你怎样的感觉?
你可以用哪些词来形容一下你刚才看到的,你看了什么呢?
生:
一大遍一大遍的金子!
师:
一大遍一大遍的金子,满地都是金子。
生:
满山遍野都是黄色的花!
师:
还有没有?
生:
我看到的是金黄金黄的一片。
师:
金黄金黄的野菊花。
生:
我仿佛看了一遍金色的沙滩。
师:
金色的沙滩,这不是沙滩,是——
生:
花!
师:
这就是花,所以你想到了这个黄就是黄色、金黄的黄。
那么,“圃”字呢?
生:
花圃!
师:
我听说这里还有一段来历,这个花圃怎么来的呢?
生:
我来说。
相传,很久以前这里居住着一位土地公,土地公有六个貌似天仙的女儿。
一天,南海龙王三太子路过此地,被土地公六个女儿的美貌所倾倒。
为争得土地公六个女儿为妻,南海龙王三太子以翻江倒海淹没此地相威胁。
不畏权贵的土地公始终不愿把六个女儿嫁给南海龙王三太子。
一怒之下,南海龙王三太子翻滚南海,滚滚海水汹涌扑来,为拯救当地的人民,土地公六个女儿化作六座山峰,引领黄圃人民上山避灾。
海水退却后,六座山峰每年春秋季黄菊遍野,十里飘香,宛如天然大花圃,故名黄圃。
师:
给她掌声吧。
太好了。
你还知道吗?
生:
知道,在现今的后巷灵古的山坡上盛开着一大遍金色的野菊花,漫山遍野、金金黄黄的,就像一个天然的大花圃,所以人们称黄圃
师:
所以“圃”就是——
生:
大花圃!
师:
现在你们知道为什么叫黄圃镇了吗?
生:
知道!
师:
根据一大遍一大遍金黄色——
师生齐说:
野菊花,围成一个大花圃
师:
所以我们的家乡叫“大黄圃”,后来简称为“黄圃”。
(二)分组汇报调查家乡成果
师:
课前刘老师报置同学们调查一下,我们家乡名称来历记得了吗?
生:
记得!
师:
你调查了哪些、探究了哪些。
请你告诉我,你们的组叫什么名字?
这一组叫——
生:
古树古木组。
师:
专门探究古树古木的。
这一组叫——
生:
名胜古迹组。
师:
这一组是探究——
生:
名胜古迹的。
师:
这里叫作“名人故事组”,探究家乡名人的。
那一组是传说故事组,是探究——
生:
家乡传说!
师:
下面按我们的要求看看,等一下我们按照每个小组的同学都把各自了解到的,课前探究过来的那些资料同组的互相交流一下,然后评出很有代表性的故事或传说等一下向全班同学来汇报汇报。
好吗?
生:
好!
师:
还有其余听的同学都关心,你们一边听一边想一想,你觉得不明白的或不懂得可以问问各位专门播报的同学。
生:
(各组进行交流讨论)
师:
我们家乡古迹名胜多、古庙、古树、古井特别多,名人多,是个人杰地灵的地方。
谁先来介绍?
生:
古树古木组!
师:
欢迎!
生:
这樟树有一传说:
以前黄圃一带乃一片汪洋大海,一场特大洪水把一位姓“何”男子和一位女子双双顺流而下飘到镇一村,看见古树两棵,两人各抱一棵紧紧抓住不放,直至洪水退去,两人因此被救,结为夫妻,安居此地开始耕种,繁衍后代。
后人为教育子孙后代,感谢两树救命之恩,便命名两棵相连的樟树为“夫妻树”,也称“生命树”、“福气树”。
谢谢大家,我们组汇报这么多了。
这就是著名的——
生齐说:
夫妻树!
师:
好,还有谁来介绍。
哪一组来介绍,告诉我们是什么组?
生齐说:
名胜古迹组!
生:
今天,让我来介绍一下三十六级。
三十六级古石径道位于鰲山村南阳里门口往西途经社学庙、北极殿、沿饭盖岗拾级而上至山腰,顺坡而西下,与灵会后街连接而通往黄圃。
全长390米,宽1.1米。
是一条始于宋代的数百年的古石径道。
该路由三块花岗岩条石并排铺砌而成,石面凿有榄形的防滑条纹,陡坡路东起许祥福屋前,拾级横石都计入在内,共三十六级。
谢谢大家,我讲完了。
师:
他所介绍的,不明白的有没有?
那我问大家,这个三十六级在哪里?
生:
鳌山村!
师:
都去过了吗?
生:
去过了。
师:
鳌山村除了有个三十六级。
还有吗?
生:
大家好,我是名胜古迹组的。
今天由我来介绍黄圃非常有名的海石遗址,海蚀遗址位于黄圃镇西面尖峰山北段石岭山东面山脚一带,占地范围2500亩。
黄圃海蚀遗址,不仅是广东迄今为止所发现规模最大的海蚀遗址,而且是广东为数不多的保景区,一座漂亮的牌坊、衬托着“玉泉洞仙庙”几只朱红大字,映入眼睑。
左手边就是玉泉洞中的仙庙——一座建在洞里的吕洞宾庙。
谢谢大家!
师:
告诉我你是什么组?
生:
大家好,我是名人故事组的,我们组上网检阅了很多资料,发现了黄圃有名人还不少了,相传大黄圃的一档卖粥的档主名叫王洪,光绪十二年冬季某天,天气很冷,王洪准备的肉料——猪肉、猪肝、粉肠卖不出去。
于是王洪就用盐、糖、酱油等东西把肉料腌起来。
王洪将粉肠掰衣,将猪肉切粒,塞进肠衣,用水草分截绑好。
天晴,经数天晒干后,吃起来别有风味。
至此,我们黄圃人腌制的腊味闻名于世了。
我讲话完了。
师:
她介绍了黄圃腊味的先祖是——
生:
王洪!
师:
下面谁来介绍。
这一组是什么组?
生:
传说故事组。
生:
大家好,我是传说故事组的。
今天我要介绍的是新娘石。
相传南宋年间,乌珠山只不过是沧海中的一个孤岛,一位外地的姑娘远嫁黄圃,在横渡三星海之时,突遇狂风暴雨。
三星海面上惊涛骇浪,把新娘的小艇上下抛落,小艇最终在乌珠岛边翻沉了,新娘子不幸溺死海中。
最后她怀着对人间的真爱和对丈夫的眷恋,化作一块岩石伫立于乌珠岛上,眺望着三星海。
她是不想自己的悲剧再度重演,便守护着海上来往的新娘子,让她们都平安渡海,也希望青年男女能有情人终成眷属。
我讲话完毕,谢谢大家。
(3)专访家乡历史文化名人
师:
说到家乡名称的来历,有一位老人,被家乡人尊称为黄圃历史文化的“活宝”——苏照恩先生,他可是个真正的“黄圃通”,他为我们家乡的贡献由为极大,黄圃飘色、黄圃腊味,还有黄圃的赛龙舟,都申请了“非遗文化项目”。
这位苏先生为我们家乡作出了很大贡献,下面他也给我们带来了很多关于家乡的故事。
师:
听了苏先生的介绍,有什么感受?
又有什么收获呢?
生:
听了苏先生的介绍我知道了黄圃有五古,即岗东坊、北头坊、灵会坊、鼓楼坊、三社坊。
谢谢!
师:
听得太清楚了,我们都是五古儿女,走在一起都是亲戚,都是一家人。
生:
他还告诉了我们在西边是北头坊,东边是广东坊。
师:
不错,而且还告诉我们黄圃这里曾经是——
生:
汪洋大海。
师:
对,我们黄圃镇是一座有着悠久历史的古镇,而且是中山市的三大古镇之一,知道吗?
生:
知道。
师:
听了这么多关于我们家乡历史传说故事,其实家乡的故事说也说不完,我们有一句话说怎么啊?
和美中山,魅力黄圃,我们黄圃镇近几年来特色在改革开放以后经济随着和平稳定的发展,被称为“南国的明珠”。
众多荣誉镶嵌在这个南国的明珠上面显得格外耀眼。
下面请看视频——《魅力黄圃》
(四)观看家乡视频,再为家乡命新名
师:
我们家乡的名称,概括这这么多内涵啊!
下面我们小组讨论一下,如果要为家乡再命一个合适的名字,你们会怎么取名呢?
它又将会蕴含着我们多少的希望呢?
师:
下面有请第一组古树古木组来介绍
生:
大家好,我们为黄圃起新名字是“南岭”,因为黄圃有个美丽南国明珠,黄圃历史悠久,还有许多特色的艺术文化,所以我为黄圃起这个名字。
生:
我认为我们黄圃的新名字叫海誉。
我们呢就是黄圃有海石遗址、三十六级等等,很多有名比如说新娘石、横档村,古树古木等等,还有呢,比如说我们黄圃以前是一遍汪洋,所以叫海誉。
师:
不错,给她掌声。
无论我们同学给我们家乡起个什么名字都能够表达无限的希望和期待。
四、总结升华,展望未来
师:
同学们我们今天探究了家乡名称的来历,家乡名称的来历也为自己家乡取过了名字都给予我们家乡无限的期待。
我们家乡曾经是一遍汪洋,但如今天是一片高楼大厦拔地而起,这些变化我们家乡的劳动人民付出的努力,今后呢就靠我们在座的这些同学,你们都是家乡的建筑者。
好,那么今天开始,我们就要学好本领,打好坚实的知识基础再为家乡谱写新的篇章。
五、课后作业,扩展延伸
师:
今天回去之后我们要向我们家长汇报一下,今天在课堂上学到的内容,和我们的爸爸妈妈回忆一下家乡历史,还有继续探究家乡的历史。
探究一下我们居住的大街小巷,它们的名称有什么来历,有哪些动人的故事,可以吗?
生:
可以
师:
希望我们同学继续踏上这条寻访之路,来探究我的这个可爱的家乡。