江苏启东中学高二上学期期末考试生物试题含答案.docx
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江苏启东中学高二上学期期末考试生物试题含答案
江苏省启东中学2019～2020学年度第一学期期终考试
高二生物
一、单项选择题：
本部分包括25题，1～10题每题1分，11～25题每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．病人注射用的氯化钠溶液的质量分数为0.9%，也叫生理盐水。
下列有关生理盐水的叙述，错误的是（）
A．生理盐水的渗透压与人体血浆渗透压相当
B．生理盐水中的Na+浓度和Cl-浓度与细胞外液中的相同
C．剧烈运动后，可适当饮用生理盐水补充体内丢失的水和盐分
D．其他动物的细胞在生理盐水中的形态可能会发生显著变化
2．下图是人体内某调节过程的示意图，图中X为纵坐标，Y为曲线，Z为某常数。
则下列X，Y组合不合理的是（ ）
A．直肠温度，运动后的体温调节过程
B．血浆渗透压，大量饮水后的渗透压调节
C．血糖浓度，进食后的血糖调节
D．甲状腺激素，寒冷刺激下甲状腺激素含量的调节
3．下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制，正确的是（）
A．甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加
B．马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖
C．正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少
D．糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少
4．当人感到极度危险时，不会发生的是（）
A．胰岛素分泌增加，血糖利用减慢B．呼吸中枢活动加强，呼吸急促
C．肾上腺素分泌增加，心跳加快D．甲状腺激素分泌增多，神经系统兴奋性增强
5．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）
A．达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素
B．植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸，以自由扩散方式在细胞间转移
D．同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞
6．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）
A．种群密度是种群最基本的数量特征B．自然条件下，种群数量都呈S型增长
C．物种组成是区别不同群落的特征D．捕食关系对维持群落稳定有重要作用
7．用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。
下列叙述正确的是（）
A．鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量
B．此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者
C．小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的叶绿素、核酸等
D．对鸡粪沼液的处理能提高营养级之间能量的传递效率
8．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）
A．建立濒危物种繁育中心是对生物多样性最有效的保护
B．食用和药用价值属于直接价值，观赏价值属于间接价值
C．新发现的物种具有潜在价值，人们所熟知的生物不具有潜在价值
D．在没有物种灭绝和生态系统破坏的情况下，生物多样性也可能改变
9．下列属于基因运载体所必须具有的条件是（）
①具有某些标记基因②具有环状的DNA分子
③能够在宿主细胞中复制④具有多个限制性内切酶
A．①②B．③④C．①③D．②④
10．下图为植物组织培养过程示意图，下列叙述不正确的是（）
A．外植体可以是植物体细胞、卵细胞或花药
B．②→试管苗过程的基础是细胞的分裂、分化
C．将①包上人造种皮即可获得人工种子
D．赤霉素和脱落酸也可用于植物组织培养
11．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（）
A．催化蛋白质水解为多肽B．特异性与抗原相结合
C．刺激B淋巴细胞的增殖和分化D．降低血糖浓度
12．在冬季长跑过程中，人体会进行复杂的稳态调节。
以下叙述错误的是（）
A．大脑皮层和下丘脑参与体温调节过程
B．皮肤血管舒张，机体散热量大于产热量
C．非糖物质转化为葡萄糖，以维持血糖平衡
D．下丘脑既接受神经信号也接受激素信号
13．常见的重症肌无力是一种由神经－肌肉接头传递功能障碍引起的疾病，患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关，临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。
相关叙述错误的是（）
A.题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病
B.乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质
C.患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中
D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度
14．褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。
褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是（）
A．该过程不能体现激素的分级调节
B．长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C．该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D．微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
15．胰岛素可使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体（GLUT4）的数量增加，GLUT4转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
下列相关分析不正确的是（）
A．胰岛素以胞吐方式从胰岛B细胞释放到细胞外
B．葡萄糖通过主动运输进入骨骼肌细胞内
C．GLUT4的数量增加可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞
D．GLUT4基因突变使其功能丧失可导致高血糖
16．下图表示巨噬细胞摄取、加工和呈递抗原的过程，以下叙述错误的是（）
A．巨噬细胞吞噬细菌需要受体的识别和ATP供能
B．巨噬细胞将细菌的抗原呈递给效应T细胞
C．图示过程可发生在体液免疫和细胞免疫过程中
D．MHC-Ⅱ加工及定位体现了生物膜系统的统一性
17．右图为探究2，4－D（生长素类似物）浓度对洋葱生根影响的实验及结果，以下叙述正确的是（）
A．适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根伸长
B．调节洋葱生根的激素全部来自施加的2，4－D溶液
C．培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性
D．促进洋葱芽生长的最适2，4－D溶液浓度也是10-8mol/L
18．将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，用含不同浓度生长素的三个琼脂块C1、C2、C3放置到切去尖端的胚芽鞘上，如图所示。
一段时间后测量胚芽鞘弯曲的角度分别为α1、α2、α3（均小于90°），且关系为α1＝α2＞α3。
下列叙述错误的是（）
A．胚芽鞘去顶静置一段时间的目的是消耗掉自身的生长素
B．生长素在琼脂块与胚芽鞘中的运输方式相同，均为主动运输
C．若C1生长素浓度高于C2，两者均表现为低浓度促进生长
D．根据题意无法确定三个浓度之间的大小关系
19．对不同经营强度下毛竹林土壤动物类群进行调查，结果如下表。
以下叙述错误的是（）
经营强度
土壤动物类群（种/m2）
杂食
腐食
植食
捕食
总计
粗放经营林（低强度）
2
4
5
3
14
笋竹两用林（中强度）
3
3
3
3
12
笋用林（高强度）
1
3
3
1
8
A．常采用标志重捕法调查土壤动物类群的丰富度
B．土壤中的腐食动物作为分解者有利于物质循环
C．结果表明过度经营会降低土壤动物的物种多样性
D．不同的经营强度会改变自然群落的演替方向
20．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列相关叙述正确的是（）
A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i
B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C．在“草→兔→狼”这一食物链中，兔粪便中的能量属于乙
D．通过圈养减少f可以提高初级消费者到次级消费者的能量传递效率
21．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，
用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到右图的视野。
有关叙述
错误的是（）
A．血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液
B．计数同一样品时，可对同一计数板上的两个计数室进行计数，并取平均值
C．滴加培养液后要静置一段时间，以使酵母菌全部沉降到计数室底部，再计数
D．若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1
22．环境雌激素（EEs）影响动物和人类的性腺发育。
斑马鱼在EEs的诱导下，会表达出卵黄蛋白原（vtg）。
已知绿色荧光蛋白（GFP）基因能使斑马鱼发光，欲获得能检测水中是否含有EEs的转基因斑马鱼，下列操作合理的是（）
A．将EEs基因的启动子与GFP基因重组B．将vtg基因的启动子与GFP基因重组
C．将GFP基因的启动子与GFP基因重组D．将GFP基因的启动子与vtg基因重组
23．细胞工程中选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是（）
A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B．选择胚胎细胞作为核供体可提高克隆动物的成功率
C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
24．下列有关动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A．动物细胞培养时，需对细胞进行一次脱分化和两次胰蛋白酶处理
B．适宜条件下进行动物细胞培养，细胞周期的长短不随细胞培养进程而改变
C．胚胎工程中常对桑葚胚或囊胚进行二分割，可以获得基因型完全相同的两个胚胎
D．为了防止早期胚胎培养过程中发生微生物污染，应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌
25．治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义，简要流程如图。
下列有关叙述正确的是（）
A．过程①、②分别应用了核移植技术和胚胎移植技术
B．细胞培养中需提供5%CO2，目的是调节细胞外液的渗透压
C．胚胎干细胞可来源于囊胚中的内细胞团，具有发育的全能性
D．将图中获得的组织器官移植给个体A，不会发生免疫排斥反应
二、非选择题：
本部分包括7题，共计60分。
26．（9分）用微电极记录细胞膜上的电位变化是研究神经冲动产生、传导和突触传递原理的常用方法。
根据以下实验方法和结果，分析和解决相关问题。
（1）当图1中的微电极M记录到动作电位时，突触小泡将依次产生的反应是________。
突触后膜上将依次产生的反应是________。
（2）研究表明，在突触小体未产生动作电位的情况下，微电极N上也会记录到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化，如图2所示。
结合突触的结构和突触传递的过程，分析导致该电位变化产生的原因：
_____________________。
（3）在某些突触中，突触小体产生动作电位后，微电极N上记录到电位负值增大的抑制性突触后电位（IPSP），如图3所示。
已知K+和C1-通道都参与了IPSP的形成，IPSP产生的原理是。
（4）已知从刺激开始到动作电位产生有一短暂的延迟，且与刺激强度有关。
为了规避该延迟对测量精度的影响，请利用微电极记录技术设汁实验，精确测量动作电位在神经轴突上的传导速度：
。
（实验仪器：
微电极记录设备、刺激器、计时器、刻度尺等。
）
27．（8分）胰岛B细胞是可兴奋细胞，存在外正内负的静息电位。
其细胞外Ca2＋浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K＋浓度约为细胞外的30倍。
下图1为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图。
请回答下列问题：
（1）据图1分析可知，葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，ATP作为_______，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发。
使胰岛B细胞兴奋，此时膜内电位发生的变化为________。
（2）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT－4，其作用机制如图2所示。
①GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于______________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。
②据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内信号传递，引起________的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。
28．（8分）感染人乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。
研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。
一段时间后，统计宫颈癌出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。
组别
接种物
总人数
癌前病变人数
A（接种前未检出HPV的DNA）
A1
对照剂
7863
83
A2
疫苗
7848
4
B（接种前检出HPV的DNA）
B1
对照剂
1125
126
B2
疫苗
1121
125
回答下列问题：
（1）为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与________连接，导入受体细胞。
受体细胞将目的基因转录，再以_______为原料翻译出L1蛋白。
这样就获得了疫苗的有效成分。
（2）人体接种该疫苗后，____________作为抗原刺激机体产生特异性抗体。
一旦HPV侵入机体，__________会迅速增殖分化，产生大量抗体。
这些抗体与游离的HPV结合，阻止HPV______________。
故A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
（3）B1组人群中出现癌前病变比例显著高于________组，据此推测HPV是诱发癌前病变的因素之一。
（4）B2组与B1组人群出现癌前病变比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导__________清除体内HPV。
（5）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的________。
29．（9分）棉花栽培中，适时打顶（去顶芽）是棉花高产栽培的关键技术之一。
打顶解除了顶端优势，会改变棉株的生长中心，影响植株体内光合产物和矿质养分的分配，但打顶后棉株叶片在花铃后期出现早衰现象。
科研人员研究了打顶后涂抹NAA对长绒棉结铃和产量的影响，结果如下表。
请回答：
处理组
单株结铃数/个
单株成铃数/个
单株成铃率/%
单株产量/g
①不打顶
33.6
16.7
49.7
44.1
②打顶
29.6
19.3
65.2
56.9
③打顶＋N0
29.3
19.2
65.5
57.7
④打顶＋N1
37.0
29.7
80.3
71.9
⑤打顶＋N2
27.0
17.0
62.8
47.9
注：
N0：
打顶后立即将空白羊毛脂放在切口；N1：
打顶后立即将含浓度为3×10－3
mmol·L－1NAA的羊毛脂放在切口；N2：
打顶后立即将含浓度为3×10－2mmol·L－1NAA的羊毛脂放在切口。
（1）顶端优势体现了生长素生理作用具有____________________________。
（2）处理②和③的实验结果相差不大，说明。
处理④棉株的单株产量较高的原因是外源适宜浓度的NAA能、，提高结铃数和成铃率。
（3）打顶后涂抹一定浓度的NAA既保证了打顶后棉株体内的合理的生长素水平，有利于更多的光合产物分配到________器官，又可避免因不打顶使棉株具有旺盛的顶端生长优势，从而使养分过多消耗在________器官上。
（4）为探究打顶后棉叶出现早衰现象的原因，科研人员在花铃后期检测了处理①、②、④组的棉株叶片内相关植物激素的含量变化，结果如右图。
据图分析，叶片出现早衰现象的原因是______________，同时说明植物生命活动是多种激素____________的结果。
（5）综合研究结果，对棉花生产的指导意义是_________________________________。
30．（9分）栗斑腹鹀（wú）是一种世界性濒危鸟类，多栖息于有矮树的山坡草地等中，主食植物种子，夏季也吃小型昆虫。
某地区由于修建车道、开垦耕地、火烧等原因导致栗斑腹鹀种群生境破碎化（如右图）。
为研究生境破碎化后斑块面积及周边环境对栗斑腹鹀种群密度的影响，科研人员调查了该地区食物资源相似的4个斑块，结果如下表。
分析回答：
（1）栗斑腹鹀属于生态系统中的（成分），其采食同化的碳元素，除通过呼吸作用释放到无机环境中外，还可流向、。
（2）请根据表中数据，在答题卡指定位置画出各斑块中栗斑腹鹀种群密度柱状图。
（3）生境破碎化后4个斑块中的栗斑腹鹀种群是否存在地理隔离?
。
理由是
。
（4）根据本实验结果，你能得出的结论是。
31．（8分）某植物蛋白酶抑制剂Ⅱ基因是重要的抗虫基因，该基因转录的mRNA下游序列已知，但其上游序列未知。
现利用PCR等技术扩增该基因，具体原理如下图所示，其中①～③表示有关过程，Ⅰ～Ⅲ表示有关物质。
请回答下列问题：
（1）过程①反应体系中，需要加入种引物，还需加入酶，生成杂合链物质Ⅰ。
（2）利用DNA末段转移酶催化过程②，使cDNA单链左侧末端增加十多个腺嘌呤脱氧核苷酸序列（AAA（A）n），其目的是，进而利于过程③扩增获得目的基因序列Ⅲ，过程③反应体系需要添加的新引物序列是。
（3）与物质Ⅲ相比，物质Ⅰ化学组成不同的是。
与过程③相比，过程①中碱某配对方式的不同之处是。
（4）在物质Ⅲ的两端通常还需要增加序列，以便与相应的载体重组，再利用
处理大肠杆菌等，以利于将重组质粒导入细胞，构建cDNA文库。
32．（9分）基因定点整合可替换特定基因，该技术可用于单基因遗传病的治疗。
苯丙酮尿症是由PKU基因突变引起的，将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上，替换突变基因，可用来研究该病的基因治疗过程。
定点整合的过程是：
从染色体DNA上突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2，根据其碱基序列分别合成HB1和HB2，再将两者分别与基因HSV-tk1、HSV-tk2连接，中间插入正常PKU基因和标记基因neor，构建出如图所示的重组载体。
重组载体和染色体DNA中的HB1和HB2序列发生交换，导致两者之间区域发生互换，如图所示。
（1）构建重组载体时，常用的工具酶有_________。
该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培育出转基因小鼠，除了胚胎干细胞能大量增殖外，还因为胚胎干细胞_________。
（2）为获得小鼠的胚胎干细胞，可将小鼠囊胚中的________取出，并用_______处理使其分散成单个细胞进行培养，培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，这种现象称为_________。
（3）用图中重组载体转化胚胎干细胞时，会出现：
PKU基因错误整合。
错误整合时，载体的两个HSV-tk中至少会有一个与neor一起整合到染色体DNA上。
已知含有neor的细胞具有G418的抗性，HSV-tk1、HSV-tk2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。
转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养，在双重选择下存活下来的是________的胚胎干细胞，理由是。
（4）将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠，从个体生物学水平检测，若小鼠________，说明PKU基因成功表达。
江苏省启东中学2019～2020学年度第一学期期末考试高二生物参考答案
一、单项选择题
1-5BBAAB6-10BCDCC11-15ABDDB16-20BCBAD
21-25DBACC
二、非选择题
26．（9分）
（1）突触小泡移动到突触前膜，在突触前膜释放神经递质（2分）突触后膜上的受体结合神经递质，引起突触后膜上的电位变化（2分）
（2）发挥完作用的神经递质没有被彻底降解，极微量的神经递质引起微小电位变化，但不足以引起动作电位
（3）K+外流和C1-内流（2分）
（4）用刻度尺测量两个微电极之间的距离；用刺激器刺激1次，用计时器记录两个微电极记录设备发生变化的时间差，从而计算出传导速度。
（2分）
27．（8分）
（1）协助扩散 信号分子（或信息分子） Ca2＋通道打开
由负电位变为正电位
（2）①维持细胞对葡萄糖的基础转运量
②含GLUT－4的嚢泡与细胞膜 合成糖原 转化成非糖物质（前后顺序可改变）
28．（8分）
（1）载体 氨基酸
（2）L1蛋白 记忆（B）细胞 吸附宿主细胞
（3）A1 （4）细胞免疫 （5）预防
29．（9分）
（1）两重性
（2）羊毛脂对实验结果几乎没有影响 促进果实的发育防止落花落果
（3）生殖（花、果实等） 营养（茎、叶等）
（4）脱落酸的含量上升 相互作用、共同调节
（5）棉株需要适时打顶，同时补充适量的外源生长素更有利于产量的提高
30．（9分）
（1）消费者下一营养级生物分解者
（2）如下图（2分）
（3）不存在栗斑腹鹀可以在4个斑块间飞行活动，进行基因交流（交配）
（4）斑块面积大小对种群密度无显著影响，周边环境对种群密度影响显著（2分）
31．（8分）
（1）1逆转录
（2）便于设计引物TTT（T）n
（3）含核糖和尿嘧啶（U）U-A（4）限制酶识别Ca2+
32．（9分）
（1）限制酶和DNA连接酶具有全能性
（2）内细胞团细胞胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）贴壁生长
（3）正确互换整合不含neor的胚胎干细胞，会在G418的培养液中时，没有G418抗性而死亡；含有HSV-tk的胚胎干细胞，在含有G418和DHPG的培养液中培养时，HSV-tk的产物能把DNPG转化为有毒物质使胚胎干细胞死亡。
（2分）
（4）没有表现出苯丙酮尿症
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