最好的家教就是把日子过好.docx

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最好的家教就是把日子过好

第一讲《最好的家庭教育是把日子过好》

观点：

最好的家庭教育，就是家长们把自己的日子过好。

案例1：

一位母亲带着初中二年级的女儿出国，两人离谱到在陌生的国家、陌生的城市吵翻了，母亲做了一个很多家长都无法做出的决定：

你走你的，我走我的，晚上宾馆见。

到了晚上，母亲回去了，女儿没回去，才吓得到处去找，当然最后女儿也找回来了。

回国后，母亲很痛苦，找到我咨询，说了句经典的话：

我能和所有的人相处得好，就是跟***（女儿）相处不好。

（我想这句话在各位家长身上也能套用）。

生活中应该也有这样一类人，能跟同事相处好，能跟父母处得好，能跟周围的人处得好，大家都说你是挺有人缘的人，但在你生活中可能就有这么一个人，宿命似的，就觉得你跟她无法交流。

分析：

在这个案例中，我问这位母亲的第一个问题是：

你跟你母亲的关系是什么样子的？

果然和我预期是一样的，她和母亲和关系就是她和女儿关系的翻版。

也就是说，我们实际上没有学过做母亲，那么我们自打有了孩子之后，我们天然地就有了做母亲的态度。

那么做母亲的态度是从哪儿来的？

往往是从我们的母亲那里来的，你的母亲怎么待你，你很可能就怎么待自己的孩子。

就包括刚才那位母亲，她的母亲就是哪句话狠说哪句，哪件事绝办哪件，于是她就会这样对女儿，我们可以继续往下想，今后她的女儿如果做了母亲，假如也不加反思照搬、继承，也可能是一个跟自己的女儿相处不好的母亲。

我们之所以这样，当然我们在原生家庭中能找到很多原因。

这是一个案例。

案例２：

有一次我做高校老师培训时，课间十分钟，一个二十六、七岁的女研究生找到我，这个女生从外貌形象上来描述的话，应该是很出色的，长得漂亮，个子高高的，气质也很好。

她问的问题是：

老师，我到现在从来没有谈过恋爱。

我当时也没可能拉开架式做咨询，我就是看了她一眼说：

你呀，总是太挑了吧？

你条件太好啦。

但是那个女生说了一句话，她说：

老师，其实我根本不知道怎么跟异性相处。

她这样一说，倒是引起了我的警觉，我又追问了一句：

告诉我，你跟你父亲的关系是什么样子的？

结果一句话问得女孩神色默然，说：

跟父亲的关系就是不好。

原来，她的父母早年离婚，父亲偶尔回来看她们一次，她更多地看到父母吵架的情形。

她不知道跟异性怎么相处，那么我们颠倒过来想，假如我们生活在一个家庭中，有一个慈爱的母亲，慈爱的母亲很可能使得她的女儿学会一个做母亲的态度，就是一个慈爱的态度。

父亲和女儿的关系，实际上是我们的子女从小学习异性交往的第一个课堂，在这课堂当中小孩成绩好，有可能推广到、迁移到其他的异性关系当中。

我的描述是：

在父亲手心里长大的女孩，她多半在男人群体当中如鱼得水，她很知道如何跟异性打交道。

反过来，假如一个男孩跟母亲相处得很好，那么这个男孩长大后，在女人群体中很受欢迎。

这种情况就是我们说的异性交往的第一次学习，他（她）的学习经验是正向的，学习的经验是有效的，因此，他可以迁移到其他环境当中。

做一个幸福的家长，把自己的日子过好。

实际上你就对孩子做了最好的家庭教育。

首先，我们对孩子做了最好的榜样示范。

父母是孩子的榜样，这是我们都知道的，但父母是孩子哪些方面的榜样？

我们做了哪些方面的示范？

我今天帮大家做了这么一个归纳：

1.父母是孩子品格和思想方法上的榜样。

父母在对孩子做品格示范和思想方法的示范，你用什么样的态度对待事件，用什么样方法去解决生活中的问题，这个是耳濡目染地交给了你的孩子。

我们能够做这样一个对比：

家庭教育和学校教育确实是不一样的，对学校教育我们能够想到的是——它有固定的课堂，有专门经过训练的老师，有国家统一颁发的课程计划，甚至的教课书，老师在这个环境当中有目的、有计划、有系统地把要教给学生的知识教给了学生。

家庭教育不一样，父母没有学过家庭教育就要开始从事家庭教育，没有固定教育场所，没有说哪一时刻你在教育，哪一个时刻你不在教育。

我经常说，我们父母早上起来蓬头垢面，也许孩子就看见了；我们父母遇到事情就着急、乱发脾气，也许孩子就看见了；我们父母人前一套，人后一套，可能孩子就看见了。

我们孩子的眼睛就有点像小的摄像机、收音机，什么都给你收录在他的小头脑当中，然后加工处理，成为他的生活资源。

所以我说：

我们父母在品格和思想方法上在给学生做示范。

我曾经做了一个划分，今天和家长们做一个交流。

我把人分成三类：

第一种人，像太阳一样的人。

像太阳的人是什么样子？

我们可以想像，像太阳的人自己可能发光，能产生温暖，他同时可以照亮别人，可以温暖别人，我想这样的人应该很受欢迎。

我在生活问过很多人：

你觉得谁应该是像太阳这种人？

有的回答说领袖人物像太阳，女人会说男人该像太阳，男人会说母亲该像太阳。

我的给大家的观点是：

我们人人都可以来做这个太阳。

像太阳的人我们自己能调节自己的情绪，并且能用良好的情绪去影响周围的人。

曾经我到外地旅游，车上有一名50多岁的董事长，前些年兴致勃勃地要了个小儿子（四岁），他自己说用当爷爷的心态来带儿子，带得妙趣横生，他走到哪里都要给他儿子通一电话，父子的对话也特别有趣，我也很关注他俩的对话，其中有些话是天下父母都会问的，比如：

今天吃饭乖不乖？

听妈妈话没有？

然而董事长对话中每天还有这样一句（这句不一定是天下父母都会问的）：

你今天帮助别人没有？

我一听，董事长在培养强者，在培养太阳。

你今天帮助别人没有？

你的阳光、你的温暖给到别人那没有？

他在培养强者的含义是：

自己的事情搞定以后才能去帮助别人。

那么，谁在培养弱者？

我不知道我们的家庭教育中，我们有没有听到过这样的话：

你今天占人家便宜没有？

我在想，我们的父母很多时候把自己的孩子教得可怜兮兮的，到处去蹭，到处去占便宜，到处去争、去抢，好像是能够占到一些便宜，但是却丢掉了做大事的人格特征，我觉得亏得很厉害。

也就是说，我们的父母自己品格是怎样的，对孩子的要求是怎样的，我们可能就对孩子产生怎样的影响。

第二类人，像月亮一样的人。

月亮是什么样子？

大家看我的手，我的手就可以比做月亮，它不能发光，但它跟有光的在一起它就有光，跟有没光的在一起它就没光，生活中我们看到很多人都是这样的，我跟快乐的人在一起我就快乐，跟不快乐的人在一起我就不快乐。

这样的人，问题也不大，自己缺乏一点调节的能力，但他会受到别人的感染。

第三类人，像扫把星一样的人。

在生活中有种这样的人，因为他的存在，他能把周围一圈人的情绪搅得昏天黑地；因为他的存在，大家气急败坏、毛焦火辣、甚至穷凶极恶。

每次我在讲到扫把星的时候，我就会看到我的听众会窃窃私语，我知道他们说什么，他们说：

就是，我们那儿就有一个，谁谁就有点像。

但我的意思是：

我们不要把别人拿来对号入座，你自己反观自己，你是不是多多少少有一点在什么时候、某种情形下也当过扫把星？

扫把星在哪里？

他也许在你家里，也许就在你办公室里，也许就在你生存空间的哪个角落里，他虽然不是坏人，他起的作用却非常坏。

我记得我曾在丰都看到一道石屏，上面记载十种人要下地狱，其中就有一种人，他不是坏人，但他也得下地狱，就是扫把星这种人，只不过在这里描述为：

怨天尤人者下地狱。

生活中的扫把星，遇到事情他不是积极想办法去面对，大家一起出主意怎么处理，而是怪这个怪那个，怪得大家情绪败坏，又不解决问题。

今天，我特别想给各位家长，在这个方面上一个建议：

永不报怨。

假如你生活中有一个人从不报怨别人，那我觉得你可以跟他交朋友，，因为这是一个心理品质极好的人。

《最好的家庭教育是把日子过好》（下）

我曾经专程去学禅，教禅的老师给我们讲了这样一个故事，让我们去悟，今天这里我把这个故事讲给大家，大家也不妨悟一下，看能不能悟到一点道理：

在一个河道里有一个人划着船向前航行，河道里航行的规矩估计和路上是一样的，靠右，结果他看见对面有一条船就冲着他过来了，于是，这个划船的人就开始说：

笨蛋，现在什么人都在划船，你看连规矩都没有搞懂他就在划船。

他在这里报怨也没有用，那条船继续往他这个方向来，他有点着急了，他就开始大声叫：

你这个混蛋，你再不停下来我们的船就要撞上了。

对面的船丝毫不受影响，这个时候他着急地爬上船头指着对方破口大骂，这时对面的船跟他的船撞上了，撞上他才发现对面那条船上根本没有人。

我不知道各位通过这个故事能够悟到一点什么东西。

我在这个故事悟到两条：

一是报怨改变不了事情发展的方向，它该怎样发展还怎么样发展。

二是报怨延误了自己解决问题的时机。

实际上，在这些品格上、思想方法上的示范，你的孩子或多或少可以学到，你是一个有合理思想方法的人，有太阳一样品质的人，你的孩子身上会出现你期望的品质。

当然相反也一样。

2.家长应该成为孩子人际关系上的示范。

过去我们培养人，可能更多强调的是才高八斗、学富五车。

可是现在，我们都知道生活在现实社会当中，人与人之间必须交往，父母给孩子人际关系关系上的示范，可能更多的、最直接的体现在父母之间的关系，你们两个遇事是怎么处理的？

你们俩个能够融洽相处吗？

你们跟周围邻里、同事之间是怎么相处的？

这些方式你的孩子可能从这里能够学到。

在这方面我给家长的建议是：

做好事吧，说好话吧。

这个建议是朴实到没法再朴实的地步，就是“多做好事，多说好话”，

心理学对命运有一种非常朴实的解释，叫做“性格就是命运”。

性格，在我们很多人看来，似乎是你内向、他外向，这叫性格，其实不是。

性格在心理学上的解释是：

态度以及和态度一致的行为方式。

你用什么样的态度来对待这个世界，用什么样的行为来解决生活中的问题，这种叫性格。

台湾人有一句很难听的话（我觉得这是话丑理端），叫做“可怜之人必有其可恨之处”。

什么叫可怜？

可怜叫命运可怜。

什么叫可恨？

可恨就是性格可恨。

也就是说他可恨的性格带来了他可怜的命运。

如果这个也没说清楚什么叫性格，我再向大家推荐一个印度谚语：

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

在这四个要素的关系当中，我们可以看到最终命运起源于你的行为，也就是说，在生活当中如果你是个与人为善的人，你会向别人表达你的善意，这就是“说好话”；同时你会做一些事情来帮助别人，这就是“做好事”。

这样去做的人，今后你的孩子也会模仿。

现在想起来，我小时候享了父母很多福，我的母亲是医生，姓博，我的父母是教师，小时候我走到哪里人们都会说：

这是张老师的女儿（或这是博大夫的女儿），我就会受到我就会受到人家的关照。

现在想起来是父母做了很多好事，换了一种方式回报在子女身上。

这刚好应了佛教的一种说法，即：

放心去做好，你做的一切好事，做出去之后，它会换一种方式回到你的身上。

我们可以想一想，我们身边有多少父母，不要说他的孩子能够享他的福，他不殃及子孙已经阿弥陀佛了。

我们在人际关系上做孩子的示范，不仅仅是做好事、说好话，同时还有一方面，就是人与人之间不可能不发生矛盾，发生了矛盾，我们用什么样的方式去化解，这个问题可能也就是更进一步的示范。

最直接的表现在做父母的两个人中间的矛盾，你们靠什么方式去化解？

有的靠怄气，有的靠吵架、有的靠打架，有的比谁的声音大。

但这些显然都不是一个化解矛盾的好的方式。

3.父母做孩子情绪上的榜样。

这是父母特别容易忽略的一个方面。

我们例来讲我们做父母的要做孩子的示范，我们很多家长想，我做好人，堂堂正正做人，我当然给孩子做了示范，同时我努力学习，我有学问，我也给孩子做了示范。

父母们这样做都不错，但还缺少一个方面，就是做孩子情绪上的示范。

我们的情绪对我们的影响很大。

父母除了做孩子的榜样之外，我说把自己的日子过好，就是做了最好的家族教育，实际上，父母在跟孩子互动的过程当中，促使了孩子的一些品格的形成。

生活中不难发现一些这样的事实，或一些现象，聪明的、能干的父母最后培养出窝囊的孩子，笨蛋的父母却造就了能干的孩子。

老百姓有话说：

勤娘养懒儿，懒妈养出勤快儿。

中国有个著名的教育个案，某文盲妈培养出五个博士儿，大家觉得这个老太太特了不起，赶紧去问问她有什么经验，给大家做做介绍，结果老太太自己都不知道自己有什么经验。

于是，咱们的学者做了个有效的研究，叫“行动观察”，观察老太太是怎么对待孩子的，到最后发现一个珍贵的道理，就是“人是被态度塑造出来的”，老太太自己不识字，她的孩子刚认识几个字，老太太就仰视孩子：

孩子你真了不起，我很崇拜你。

这样一个态度把孩子定位在一个必须自强的一个位置上，“说你好你就好，不好也好”的位置上。

我们可以想一想，生活中大量聪明的、能干的父母，容易怎么对待孩子？

会颠倒过来吧，诸如：

你怎么这么笨？

你怎么这么糟糕？

你爸你妈像你这么大的时候早就怎么怎么样了。

这时，你的孩子就被定位在“说你不好就不好，好也不好”的位置上，这样的一种互动显然对孩子的成长是不利的。

刚才我讲的情形，心理学上的群体动力学完全可以解释，一个群体和外在保持动态平衡，群体内部动力就这么多，有个说法：

他山之石可以攻玉。

这个问题风水学也可以解释，在一个群体当中风水就这么多，就存在：

你强我弱；你进我退；你风头占尽、风光占尽，我这边只好枯枝败叶、了无生机。

父母在这个问题上如果你太过强大，可能给孩子留下的空间就会稍许小一些。

我举个事例：

我的家庭和另外两个家庭经常结伴去旅行，走到地方后，有一家的爸爸特别能干和主动，他会招呼所有的人说：

我去找那个服务员、我去提行李、我给大家盛饭、我要……，他在那个群体当中很活跃，于是他成了群体中最受欢迎的人。

可能大家不会发现这里有问题，如果他没有带着自己的孩子，我也觉得没有问题，但是他带着孩子，在那儿张罗，我在那冷眼旁观，我想：

不用这样，不必这样，因为他的孩子已经大到能够做这些事情的年龄了。

这些机会，我都是是通通留给我的儿子，走到地方我都是叫儿子去找服务员、帮大家拎行李、给大家打开水……我的儿子成了群体中最受欢迎的人。

也就是说，在这个时候我们要让出风头，让孩子成长。

我们在跟孩子的互动过程当中，要知道什么时候该你强，什么时候该你弱。

我们现在能够发现我们的互动，有些父母是过分强大，使得孩子没有成长空间，在很多高级知识分子家庭有很多这种情况；但在另外一些家庭中又出现了种相反的情形，父母没有权利，孩子为所欲为，父母在孩子面前只有义务，孩子要干嘛必须去配合。

《最好的家庭教育是把日子过好》小结：

把日子过好就是最好的家庭教育。

教育无处不在，生活中的您从品格、情绪、思想方法、人际关系等方面给孩子在做榜样。

是一个心理品质极好的人。