初三小说作文.docx
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初三小说作文
初三小说作文
篇一：
初三作文例文
例文展示：
一、中考满分作文记叙文——最好的奖赏
广东考生
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱
——-题记
（议论抒情，点明主题）
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此
时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房?
?
（倒叙开头，再次点题，设置悬念）
那年，我趁假期时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个
个尚未成熟的芒果叫道：
“我要吃这个！
”
芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？
”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑?
?
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不
行了！
”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！
带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正
当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消
息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！
”我带着哭
腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励?
?
奖励?
?
芒果?
?
”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读
懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好?
?
好?
?
读书?
?
”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地
打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！
”
【亲爱的同学，读到这里，你是否已经热泪横流？
小作者着力刻画了奶奶临终时
的神态、动作、语言。
淋漓尽致地表达了奶奶对孙儿的疼爱和期望。
同时，小作者也细致地写出了自己的心路历程。
共同组成一个催人泪下的画面。
】
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
（点题）
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
芒果
的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
（表达对奶奶的无限思念，深化主题）
问题：
文章详写了那个事件？
为什么？
为什么选择奶奶临终时？
为什么不写奶奶平素对我的思念？
◆【“坚守”与“放弃”作文讲评】
【作文题目】
在成长的过程中，每个人都必定有所坚守，有所放弃。
坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足。
坚守思想的清纯，心灵的天空必将变得清明而澄澈。
坚守诚信做人的原则，坚守认真做事的态度，必能收获友谊，收获真情，收获人生丰硕的成果。
唯
有坚守，不随波逐流，才能保持真正的自我。
才能闪烁个性的光芒。
同样，行走人生之旅，还必须学会放弃，放弃自卑，才能捡回自信，放弃虚假，才能回归本真。
每个人只有勇于放弃不良习惯爱好，放弃错误的思想做法，负面情绪以及虚幻的奋斗目标才能轻装上路，轻松自在的完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。
什么？
你曾放弃了什么？
过程中又有怎样的经历文体不限，和感想。
请以坚守或放弃为话题，写一篇600-1000字的文章。
题目自拟，除诗歌外，文体不限。
【审题细，扣题紧，点题明】
，都应当
注意以下几点：
1.坚守或放弃的是精神层面的内容。
2.写出“一个理性甚至痛苦的抉择过程”。
3.写出“坚守”或“放弃”后的好的结果。
4.要求的几个方面。
，而非其所带的宾语，所带的宾语可以提，但不能喧宾夺主。
【铺垫少，入题早，描写细】
“放弃”时内心的纠结、行动上的体现、放弃的过程及好结果都应当详细描写。
【重选材，材要新；重写我，略写他】
★重选材，材要新：
所选的坚守或放弃的材料应是精神层面的内容。
从你所拥有材料当中选出你认为最新的材料，如果没有特别新的材料，就大众选材，只要能符合题意即可。
★重写我，略写他：
所选的材料应是写“你”所经历的具体的“坚守”或“放弃”的事情，而不能写别人“坚守”或“放弃”，你只是感悟到什么道理。
更不能想到哪写到哪，泛泛而谈。
如果有“他人”的介入，使你思想前后发生变化，“他人”也只要点到即可，不能着墨太多。
坚守
多年后，如若你我重逢，我眸中与日俱增的坦然将会昭示坚守真诚的美好。
-----题记放学路上我被一个棕发女子拦住了去路，从她蹩脚的中文中，我了解她是想让我带她去国家图书馆。
出于多年来坚守的为人真诚，我毫不犹豫的答应下来，因为我一直坚守着“真诚的将心比心，将会带来无尽的坦然。
”（铺垫少，入题早。
至于放学后我怎样收拾书包，跟谁一起走等等相关情况无须详细交代。
）
然而随着两人一同前行的沉默，我脑海里回放着新闻中，报纸上的各种骗术乃至诱拐案。
心中漫上一丝恐慌与不安，暗自揪扯着我的衣角，我满怀猜疑的抬首盯她，却不料撞上她温柔的目光，那目光中仅有的一丝不确定被感谢与信任驱散，在暖棕色的瞳中游离、斑驳着，坚定了我一直坚守的真诚。
既然是将心比心，那么就应当将真诚交予那颗对你无比信任的心。
（第一次内心的纠结最终因为“她的信任”而平静下来，于是决定坚守）
增加了对坚守的信心与肯定，我继续着脚步，除却沉默，更多的是向她解释这座城市的一切，因为我心中坚守着真诚，两人间的气氛柔和了许多，而她纵使语言不通，话也多了起来。
转眼走到了家门前，而图书馆也只有一个街区之远。
站在十字路口旁等红灯时，我
心想，可以就此分手而早些回家，可心中坚守的真诚此刻如同一把悬在达摩克利斯头顶的利剑，仿佛只需我一个回身便将下坠，了断此前长久以来的坚守。
偏过头去将嘴唇抿得麻木，我最终在绿灯亮起时牵住她的手疾步奔过马路。
在看似义无反顾之间，我明白
守？
但最终还是选择了后者。
描写细）
在长楼梯上她从包里掏出酬谢，而口上是拗口的感激之辞。
在她的手忙脚乱语无伦次之间，我坦然地回绝、作别。
因为我知道：
如今在血液中滚动的真诚，作为生命中最
的回报）
是此坚守，让我在人生中坦然的悲喜，是此坚守，让我在将心比心中得到感动与温
于是，怀揣着真诚的坚守，至今坚守，永远坚守。
放弃
曾经以为在追求理想的里程中最难的莫过于坚守，坚守做人的原则，坚守心底的梦想，。
但后来我才领悟到，酌情的放弃，也是一种对于理想的坚守。
当心误入歧途时，只有果断的放弃、止步，才能找回正确的康庄大道。
放学后，我快速地浏览妈妈的短信，过滤出信息：
今天她加班，我可以自由地看小说了。
我蹦跳着回到家，匆匆应付完作业，便奔向我挚爱的小说，我贪婪地不停地汲取着文字，听着桌上的钟不停摆动，
夜晚，我睁大双眼，直愣愣的躺在床上，无法回避地反省着自己的一天，黑暗中，所有心底的掩饰都无法遁形。
我怎么就顾着看小说了呢，初三了，我的作业，我的学习怎么办，心中如这凝重的夜色一样，压抑得喘不过气。
第二天，妈妈依然加班，我慢慢的、压着脚步子爬上楼，心理默念着：
“不行，今天一定不能看小说，马上就要大考了。
你一定不能碰那本小书。
”我沉默着走到自己的书桌前，掏出各科的练习册，逼着自己遗忘掉书柜里五颜六色的小说，说服自己不要好奇那些人物后来的命运。
我笔下慢吞吞的做着数学题，那些鲜活的人物却不愿放弃地一个个冒上心头，叫嚣着让我就看一会，就看十分钟。
反正今天作业也不算多，就看看接下来要发生什么了。
我的笔尖顿了顿，放下笔，我不自禁的伸出手，想要找到昨天没看完的小说，突然
篇二：
初三生活的作文
描写初三生活的作文题
人在初三
初三新感觉
初三因忙碌而精彩
初三日记
哦！
我的初三生活
Xxx的初三幸福生活
人在初三
恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。
这，便是我上初三的感觉。
中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。
然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。
“别闹，快还给我?
?
”急忙抢书时，呀？
老师！
“蛮清闲呀，还有时间看这个。
”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。
几个同学在偷笑。
“走，办公室去。
”这是常规。
无奈，只得走一趟了。
看来，书要充公人要挨训。
唉，黑色的午休！
星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。
铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。
600字以上。
”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！
抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。
他手里捧着的，分明是一迭作业本?
?
初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。
历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩.悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。
一下课，大家便七嘴八舌的围住她：
“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。
”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。
初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。
走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。
那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。
我的初三生活
几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。
光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。
初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。
请看：
共度良宵
月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。
礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。
这是在举办中秋晚会呢！
同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。
他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。
熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”的画面浮现在我眼前，好美！
真是个令人难忘的夜晚。
苦酸交织
我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。
我小心翼翼地问同桌：
“你花了多少时间做题？
”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。
”哈，彼此彼此。
“得数是多少？
”我追问。
同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。
”完了，我的心一沉，挤出苦笑：
“革命尚未成功，同志还需努力。
”
可爱老师
上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。
“宝贝，上课了。
”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。
“宝贝，好好努力。
”“宝贝，干得好。
”这就是语文老师：
和蔼的面容，30多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。
这不，她走到我面前：
“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！
”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。
勤奋耕耘
教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。
没几天就初赛了，李三同学说：
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
”为此，我们付出了辛劳与汗水。
不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。
初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。
初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。
让我们继续努力，响亮自豪地说：
“数风流人物，还看今朝！
”
初三生活真多彩
当我第一次迈进初三的教室，我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。
上初二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。
我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的“航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。
“友情”自然也随之飘去了?
?
但上了初三，我发现我错了。
当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。
片断一——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无奈地望着雨点，心里焦急如焚。
突然，一只手拍在我的肩上：
“没带雨伞？
”我知道准是小a，我说：
“你先走吧，明天还考化学呢！
”她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：
“走吧！
”不知为什么，我当时竟说不出“谢谢”，只是感觉到滴在腮边的雨是甜的?
?
片断二——第一学期寒假的一天，我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆：
设计、绘画，我可是一窍不通啊！
这时，小B，小c敲响了我家的门：
“通知上的第六条让你夜不能寐吧！
看看这张设计得怎么样？
它可费了我们两个晚上的工夫！
”我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当一张精美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动?
?
是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共同渡过难关。
那纯纯的友情好似一抹彩霞，让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励彼此，而每当这时，我都会在心里说：
“一起做最好的！
”这句话好似一首歌，将在我心中永远唱下去。
初三生活的一天
“铃?
?
甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。
不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。
刚和直线圆周交手后，字母aBcd又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。
心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。
排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？
我不免总会感叹：
“初三的一天好似小学的一年。
”
下课了，总该休息吧？
不，别高兴太早了。
随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。
这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。
好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。
一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。
这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。
笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。
只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。
但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。
不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。
细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。
在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。
“不经历风雨，又怎能见彩虹?
?
”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光！
明天放假吗
——初三的假期，爱你没商量
早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。
各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。
结果是3：
3，玄着呢！
唉！
能怪我们吗？
上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。
那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。
多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。
化学老师把书放在讲台上说：
“把考卷拿出来，今天评讲考卷。
”
明天放假吗？
终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：
“我现在就放你假，你敢回去吗？
”
有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术”。
“明天？
”数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。
“你们把几何aB卷带来吧。
”
“噢，不！
”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。
数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。
语文老师是最开朗的。
前排的同学用可怜兮兮的语调问：
“老师，明天，放吗？
”
语文老师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑，“放你们一天假。
真不知道你们初三怎样幸存下来的。
”
民心大振。
下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。
零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有百分之五十五点五不尽的可能不放假。
”
“多悲观的答案。
”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼?
?
“classover.”外语老师开始收抬课本了。
“明天放假吗？
”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。
外语老师先遥递一个秋波，然后，“我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。
”
“哼，假洋鬼子。
”同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地道。
”
?
?
终于，权威性的人物——班主任迈着他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆?
?
这堂课，我们在希望和绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。
终于下课了，没有任何人出声。
那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。
只要班主任走出那扇门，那就意味着?
?
前排从不信耶酥的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。
后座喃喃自语：
“我多么希望我有超能力，那样我就可以使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：
‘明天放假'?
?
”
或许，一道道幽怨的眼神凝成线，织成网，网住了班主任的脚步。
“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。
”
“哦?
?
”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。
完了，以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。
十分之一秒，欢呼声转为低八调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。
班主任不由得也笑了，挥挥手走了。
后面的男声兴奋地大吼。
我是个女孩子，该矜持一点——我这样告诉自己。
于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字：
初三年的假期，爱你没有商量！
幸福的初三生活
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。
才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。
她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。
那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。
我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。
其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。
铃响了，划破了此时的寂静。
她淡淡的说：
“下课——。
”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和?
?
和?
?
当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。
可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。
要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。
在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。
她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。
却因为叛逆变为成唠叨。
因为叛逆就虎视眈眈的看她。
同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。
因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。
离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。
想她因为我们又要“降级”。
心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。
老师谢谢你！
我的初三生活
抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。
看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。
走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。
第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。
至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。
只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。
吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。
只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。
成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。
偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。
这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。
相信，只要付出，就会又收获。
初三生活
光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。
正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，
篇三：
初三生活的作文
人在初三
恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。
这，便是我上初三的感觉。
中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。
然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。
“别闹，快还给我?
?
”急忙抢书时，呀？
老师！
“蛮清闲呀，还有时间看这个。
”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。
几个同学在偷笑。
“走，办公室去。
”这是常规。
无奈，只得走一趟了。
看来，书要充公人要挨训。
唉，黑色的午休！
星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。
铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。
600字以上。
”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！
抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。
他手里捧着的，分明是一迭作业本?
?
初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。
历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩.悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。
一下课，大家便七嘴八舌的围住她：
“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛
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