最新北师版五年级语文下册第10单元测试题及答案.docx

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最新北师版五年级语文下册第10单元测试题及答案

最新北师版五年级语文下册第10单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第10单元达标测试卷

一、字词积累。

（28分）

1．把加点字的音节补充完整。

（4分）

q____n____j____x____

栖　身　　行囊　　抢劫　　知晓

l____q____h________ǐng

失落　驱散　　蛮横　　反省

2．用横线标出下列词语中的错别字并改正。

（4分）

桌尔不群（　　）雄心状志（　　）到匪横行（　　）不词而别（　　）三江五越（　　）不休杰作（　　）　恋恋不舌（　　）各笨前程（　　）

3．看拼音，写词语。

（4分）

jīnrónɡtǔfěidiàoyúbùzi

zhuóyuèxiānqūpāndēnɡmáodùn

4．补充词语，再对号入座。

（16分）

奇人（　　）（　　）　　（　　）不（　　）睛　　习以（　　）（　　）

（　　）人（　　）脾　　（　　）（　　）不群　　（　　）涎（　　）滴

（　　）（　　）万苦　　（　　）（　　）不舍　　（　　）辞（　　）别

各奔（　　）（　　）

（1）指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。

（　　　　　　）

（2）指各种各样的艰难困苦。

（　　　　　　）

（3）比喻做事情能坚持到底，不半途而废。

也形容有恒心，有毅力。

（　　　　　　）

（4）馋得口水要流下来，形容十分贪吃，也用于形容欲望十分强烈。

（　　　　　　）

（5）指没有告辞就离开了。

（　　　　　　）

（6）奇怪的事，难以理解的事。

（　　　　　　）

二、句子训练。

（9分）

1．写出下列各句所使用的修辞手法。

（4分）

（1）徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机。

（　　　　）

（2）窗外的小鸟在喊他们。

（　　　　）

（3）我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。

（　　　　）

（4）这难道不是真理吗？

（　　　　）

2．按要求写句子。

（5分）

（1）少年在知识的海洋中探索。

（缩句）

________________________________________________________

（2）少年旅行队，采集着标本。

（扩句）

________________________________________________________

（3）在知识的海洋中探索是一件快乐的事。

（改为反问句）

________________________________________________________

（4）没有人愿意当向导，徐霞客只得一个人拿着火把走进麻叶洞。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

（5）听到这个消息，我的心情很深重。

（修改病句）

________________________________________________________

三、语言积累。

（3分）

本单元的主题是“我们去旅行”，旅行能让我们开阔视野、感受快乐、丰富知识……刘义庆《世说新语》中“乘兴而行，__________________________________________”，《论语》中“______________________________________”，以及“读万卷书，________________________”，都说明了旅行的好处。

四、教材回顾。

（14分）

1．徐霞客三十多年，与长风为伍，_____________________________；阅读大地，描述自然，写成了______________这本千古奇书。

2．大山使我______________、______________，让我长得像一片茂盛的树林。

大海使我______________________________，______________________________________。

所有的河流，使我____________________，____________________……

3．《山阴道上》体裁是____________________，是按______________顺序写的。

4．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________，诗中“__________________，__________________”运用比喻、对偶的修辞手法描写了望湖楼雨前和雨中的美丽景色。

5．《枫桥夜泊》这首诗表达了作者张继在旅途中__________________________的思想感情。

五、主题链接。

（3分）

用上所给的词语，写一段话，内容要与你的旅行经历有关。

________________________________________________________

________________________________________________________

六、课内阅读。

（8分）

阅读大地的徐霞客（节选）

当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。

徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。

他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。

此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。

徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。

即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。

徐霞客的时代，没有火车，没有汽车，没有飞机，他所去的许多地方连道路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。

1．联系上下文理解下列词语。

（2分）

卓尔不群：

_______________________________________________

千辛万苦：

_______________________________________________

2．选段中第________自然段介绍了当时的背景，其作用是：

________________________________________________________

___________________________________________________（2分）

3．你从课文中感悟到了徐霞客的什么精神？

（2分）

________________________________________________________

4.课文题目为什么是“阅读大地的徐霞客”呢？

谈谈你的理解。

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

七、课外阅读。

（10分）

夜游雁荡山

我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝。

刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。

暮色浓浓，山峰却轮廓分明；景色分明，却又朦朦胧胧。

我一边看一边想，这景色的奇妙之处不正是来自朦胧吗？

我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。

向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

她仿佛要与我诉说家常，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。

再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。

这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。

月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。

顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。

故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。

月光给大地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。

我去看金鸡峰。

它躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。

又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。

我意犹未尽，只听见有人大叫：

“回去了！

”见许多人上了车，原来他们是特地来夜游雁荡山的。

我本是因为时间紧才不得不夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。

1．根据短文内容填空。

（3分）

（1）作者夜游雁荡山，主要游览了__________峰、__________峰和__________峰，描写最详细的是__________峰。

（2分）

（2）短文的中心句是_________________________________________

__________________________________________________。

（1分）

2．用“____”画出一处描写作者联想的句子。

（1分）

3．作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

4．这篇文章主要写了什么？

表达了作者对雁荡山怎样的情感？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

5．你有过夜间游览的经历吗？

写一写。

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

八、我写我心。

（25分）

题目：

一次__________的旅行

要求：

把题目补充完整；按照一定的顺序叙述，有中心，有条理，语言优美连贯；不少于400字。

第10单元达标测试卷

一、1.ī　áng　ié　iǎo　uò　ū　èng　x

2．桌　卓　状　壮　到　盗　词　辞　越　岳　休　朽　舌　舍　笨　奔

3．金融　土匪　钓鱼　簿子　卓越　先驱　攀登　矛盾

4．异　事　目　转　为　常　沁　心　卓　尔　馋　欲　千　辛　锲　而　不　而　东　西

（1）习以为常　

（2）千辛万苦　（3）锲而不舍

（4）馋涎欲滴　（5）不辞而别　（6）奇人异事

二、1.

（1）排比　

（2）拟人　（3）比喻　（4）反问

2．

（1）少年探索。

（2）示例：

少年旅行队在湖边采集着动植物的标本。

（3）在知识的海洋中探索难道不是一件快乐的事吗？

（4）没有人愿意当向导,徐霞客不得不一个人拿着火把走进麻叶洞。

　（5）听到这个消息，我的心情很沉重。

三、兴尽而返　知者乐水，仁者乐山　行万里路

四、1.云雾为伴　《徐霞客游记》

2．坚强　镇静　心胸开阔　热情汹涌　灵巧活泼　永远前进　

3．记叙文　时间

4．苏轼　黑云翻墨未遮山　白雨跳珠乱入船　5.孤寂忧愁

五、略。

六、1.优秀卓越，超出常人。

　指各种各样的艰难困苦。

2．一、三　　突出了徐霞客的雄心壮志和卓尔不群，以及为了科学不畏艰险、锲而不舍、求真求实的精神。

3．不畏艰险、锲而不舍、求真求实。

4．徐霞客亲身游历半个中国大陆，仔细考察和记录了祖国重要的山川河流，用自己的一生来阅读祖国的山水风景。

七、1.

（1）双笋　金鸡　犀牛　双笋　

（2）我本是因为时间紧才不得不夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人

2．示例：

她仿佛要与我诉说家常，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。

3．因为作者观察的地点发生了变化，所以看到的山峰的形状也会有所不同。

4．这篇文章主要写了作者夜游雁荡山的一次经历，表达了作者对雁荡山的喜爱之情。

5．示例：

有过。

有一次，我和爸爸妈妈在夜间爬泰山，山上有很多人，晚上星星点点的手电亮光给人一种梦幻的感觉。

八、略。

第10单元过关检测卷

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（7分）

锲（qiè　qì）而不舍（shě　shè）　　栖（qī　xī）身洞穴

荒（fāng　huāng）野　　露宿（sù　xiǔ）

盗匪横（héng　hèng）行（xíng　háng）

二、拼拼写写。

（6分）

Máodùnpāndēngjīngyà

xiānqūkūnchóngbùxiǔ

三、找出句中错别字画上“——”，并改正。

（4分）

1．长途旅行是非长坚苦、危险的事。

（　　　）（　　　）

2．徐霞客既使荒野露宿，西身洞穴，也要“然松拾穗，走笔为记。

”

（　　　）（　　　）（　　　）

四、小法官判案。

（给带点的字词选择正确的解释，在括号中打“√”）

（4分）

1．田地荒芜

A．没有耕种的土地（　　）

B．人烟少（　　）

C．（田地）因无人管理长满野草（　　）

2．这都是给河伯娶媳妇闹的。

A．不安静（　　）

B．吵；争吵（　　）

C．害，发生（灾害或不好的事）（　　）

3．值大雨

A．遇到；碰上（　　）

B．有意义，有价值（　　）

C．货物和价钱相当（　　）

4．面如土色

A．适合；依照（　　）

B．及；比得上（　　）

C．如同（　　）

五、写出下列句子所运用的主要的修辞手法。

（5分）

1．明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……（　　　　）（　　　　）

2．都准备好了吗？

没有忘记带昆虫网吗？

没有忘记带标本箱吗？

没有忘记带笔记本吗？

（　　　　）

3．我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。

（　　　　）（　　　　）

六、句子加工厂。

（4分）

1．少年旅行队要出发了。

（改为反问句）

_______________________________________________________

2．徐霞客是科学家。

（把句子写具体）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．重庆是我国四个直辖市。

（修改病句）

_______________________________________________________

4．这是我们跟我们的父母在联系。

这是我们跟我们的祖国在联系。

（用关联词连成一句话）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、填空。

（8分）

1．当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“_________________

_____，_________________________”的观念，埋头于经书之中。

2．读万卷书，________________。

3．知者乐水，________________。

4．乘兴而行，________________。

5．卷地风来忽吹散，______________________。

6．____________________，江枫渔火对愁眠。

7．公元前73年，角斗士__________________率领七十多名同伴冲出角斗士学校，逃到维苏威山举行起义。

八、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（7分）

1．徐霞客经常抱着追求功名的观念读书。

（　　）

2．《六月二十七日望湖楼醉书》和《枫桥夜泊》都是唐诗，这两首诗都表达了诗人身在异乡的孤独、愁郁之情。

（　　）

3．《古罗马斗兽场》是一篇参观游记，文章以参观的顺序，记叙了参观斗兽场的经过。

（　　）

4．“簿、着、角、栖、宿”都是多音字。

（　　）

5．《阅读大地的徐霞客》中“阅读大地”是指徐霞客置身大自然中游山玩水。

（　　）

6．《少年旅行队》中的“老师”指的不是一般意义上的老师，而是赋予少年旅行队队员们丰富阅历的老师。

（　　）

7．《古罗马斗兽场》中，“我”参观斗兽场前后的心情是由“高兴”到“失去兴趣”。

（　　）

九、我是小导游。

（5分）

北京是我国的首都，它既是一座历史文化名城，又是一座现代化的大都市。

如果有一位外国人第一次到北京游玩，正好碰上你这位小导游，你准备怎样简短地向他介绍北京呢？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十、快乐阅读。

（25分）

（一）九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃砌成的影壁。

今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。

它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁用七色的琉璃砖镶嵌成九条巨龙。

它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，好像要冲出影壁，飞向天空。

你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。

它们瞪圆了双眼

怒目相视

黄龙叉开四爪

伸出了锐利的尖钩

那条紫龙也不示弱

傲慢地摆动着尾巴

轻蔑地瞟着对方

仿佛说

你有什么了不起

敢和我较量吗

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。

只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。

这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看其他几条龙，也各有特色：

有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分：

我们的祖先真是心灵手巧，十分聪明。

九龙壁是他们智慧的结晶！

1．解释词语。

（2分）

（1）镶嵌：

__________________________________________________

（2）轻蔑：

__________________________________________________

2．按要求写词语。

（4分）

气势汹汹（ABCC式）___________　___________　____________

心灵手巧（含近义词）___________　___________　____________

3．在第二自然段的方框内加上标点。

（2分）

4．九龙壁中九条龙的整体形态是怎样的？

（用文中的原句回答）（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．本文的结构方式是______________________，文章重点介绍了________________________，最后写出作者的______________，赞扬了__________________________________________。

（4分）

（二）中国旅游日

经国务院批准，从2011年起每年5月19日为“中国旅游日”。

这标志着我国旅游业正迈入一个更好地满足人民群众日益增长的旅游需求的新时代。

设立“中国旅游日”旨在强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，鼓励人民群众广泛参与旅游活动，提升国民生活质量，带动旅游业发展。

旅游日具体日期的选定，体现下列原则：

与旅游有一定的纪念、宣传等关联意义；时间上适于全民外出旅游休闲；有利于加强国民的旅游意识，发挥旅游的教育功能。

为什么要将每年的5月19日定为“中国旅游日”呢？

原来，5月19日是《徐霞客游记》的开篇日，这在文化内涵上与旅游联系密切。

徐霞客是我国明代伟大的旅行家、地理学家，《徐霞客游记》既是系统考察祖国地貌地质的地理名篇，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，在国内外具有深远影响。

在时间上具有旅游的普适性。

其时，全国大部分地区正值仲春和暮春，是旅游的黄金季节。

在认识上具有广泛共识。

无论是政府部门、人大代表、政协委员，还是专家学者、普通百姓，都对这个日期较为接受。

中国旅游日是一个全民参与、全民受益的宣传日、推广日和发展日，非法定节假日。

1．用“——”画出第三自然段的总起句。

（2分）

2．阅读短文，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（2分）

（1）徐霞客是我国宋代伟大的旅行家、地理学家。

（　　）

（2）中国旅游日是一个法定节假日，与五一、春节一样。

（　　）

3．设立“中国旅游日”的目的是什么？

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．为什么要将每年的5月19日定为“中国旅游日”呢？

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十一、习作展示。

（25分）

题目：

游____________

要求：

先把题目补充完整，然后按一定的顺序有重点地将游览的过程写清楚，要写出自己的感情。

第10单元过关检测卷

一、qiè√　shě√　qī√　huāng√　sù√　héng√　xíng√

二、矛盾　攀登　惊讶　先驱　昆虫　不朽

三、1.长（常）　坚（艰）2．既（即）　西（栖）　然（燃）

四、1.C（√）　2.C（√）3．A（√）　4.C（√）

五、1.拟人　排比　2.排比　3.比喻　夸张

六、1.少年旅行队难道不要出发了吗？

2．徐霞客是明朝末年著名的科学家。

3．重庆是我国四个直辖市之一。

　点拨：

不合逻辑，句尾加“之一”。

4.这不仅是我们跟我们的父母在联系，也是我们跟我们的祖国在

联系。

七、1.十年寒窗无人问　一举成名天下知　2．行万里路　

3.仁者乐山　4．兴尽而返　5.望湖楼下水如天

6．月落乌啼霜满