剑十一给予我们的阅读备考启示.docx

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剑十一给予我们的阅读备考启示

剑十一给予我们的阅读备考启示

　　整理了剑十一给予我们的阅读备考启示，一起来学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　剑十一给予我们的阅读备考启示

　　剑桥雅思十一问世后，很多同学迫不及待的买来加以练习备考，*中，新东方在线吕鸥老师将会把从四套真题中提炼出的精华跟大家分享，这些精华定会给备考过程锦上添花。

　　一直以来，烤鸭们最喜欢做的就是雅思阅读，因为大家觉得题海战术加各种技巧就能快速拿分。

然而，这种靠技巧能够通吃阅读的时代已经一去不复返。

雅思阅读越来越趋向于考察考生本身的阅读能力和理解能力，也就是所谓的“去技巧化”。

从考题看，20XX年判断题的数量在减少，匹配题的数量在增多，判断题的所谓“概率学说”也不那么管用了，NG的比例明显提升，剑十一中有的LOH题型，主题句不在首末句了，而是“前三句承接上文，后三句担当主旨”的段落模式。

　　而致命打击则来自——同义替换。

同义替换本来是在雅思阅读中最强调的一种语言技能，因此大家习惯看完题目之后去文中寻找关键原词和同义替换。

但如今，大家很容易直愣愣地踏入了同义词陷阱。

关键词找不到，定位不清晰，句子读不懂，情绪紧张之下，就容易陷入无法解题的死循环。

究其原因，考官们现在越来越钟意“总结归纳”。

　　以上的这些特点，在剑十一中均有所体现。

从题材上看，历史文化类、艺术类、语言类*有所增加，这和今年的考试*题材十分吻合。

从题型分布上看，剑十一的四大题型为判断题、摘要填空、配对题、单选题。

从20XX年上半年的考题题型来看，这四大题型一直是主流题型。

　　根据以上分析，吕鸥老师建议大家在备考雅思阅读时要注意以下几点：

　　首先，针对雅思阅读的新变化，要改变以往只读题目不管*的习惯。

今年出现频率非常高的匹配题，要求在对*整体把握上的细节匹配。

因此，不看完*，不了解*的大意和逻辑框架，即使是找对了关键词，也有可能出现判断失误。

　　其次，平时要加强精读材料的阅读训练。

这样的阅读训练可以找一些已经做过题目的*，每天坚持阅读，在一定时间内读完，同时解决文中的生单词、长难句等等。

　　最后，总结每段的主旨句，了解*的整体框架。

这样一方面训练阅读速度，另一方面积累单词。

　　另外，平时要注重同义替换的积累。

每做一篇*，将题目中的同义替换都总结到一个笔记本上，标注出题目位置、题型等信息，以备日后查找复习。

　　以上四点如果你真的全都做到，你的屠鸭之路一定会更加顺利，最后，新东方在线雅思教研组祝大家考试顺利!

　　雅思阅读如何应对“人物+理论”型搭配题

　　1具体人名（通常出现firstname+lastname）搭配理论例如：

剑桥4教材Test2当中的ReadingPassage1Lostforwords当中的Question5-8

　　2集合人物（通常是某些种族、国际或者社会团体）搭配理论例如：

剑桥8教材Test1当中的ReadingPassage1AChronicleofTimekeeping当中的Question5-8

　　在绝大多数的雅思真题当中，本类题型基本上需要考生在整篇*当中寻找相关的信息，所以其所覆盖的范围相对比较大。

　　本类题型的定位可以说是所有搭配题当中相对比较容易的，因为人物本身就是雅思阅读当中相对比较好找的定位词，所以无论人物是出现在这种类型题目的题干还是选项当中，他们都可以作为定位词。

　　但是有两点需要注意：

?

人物可能在原文当中不止出现一次，也就是说同一组人群或者同一个人物可能出现在不同的段落当中，而且在同一个段落当中，人物可能还出现在不止一句话当中，所以这些相对应的句子或者段落都是我们需要进行解题的目标范围;

　　?

如果题目是具体人名（通常出现firstname+lastname）理论型搭配题，那么人物在

　　第一次出现的时候一定会是完整的firstname+lastname的形式，但是从人物第二次出现开始，一般都只出现该人物的lastname，所以考生在定位的时候需要极其注意不要漏掉任何一个人物出现的句子。

　　比如说：

MichaelJackson如果第一次在*中出现，那么一定是完整的firstname+lastname的形式，但是当他第二次或者第三次出现的时候，一般就只会出现Jackson了，也就是他的lastname。

　　解题关键如同事物+特征类搭配题一样，人物+理论类题目也要在解题之前注意题干和选项数量的配比。

在这种题目当中，有时候在题目的要求当中会出现NB的要求，也就是小提示：

Youmayuseanylettermorethanonce.在这个时候如果选项是人物的话，NB的要求的出现就意味着有一个人物会被选到两次，而根据经验，这个重复选择的人物通常都是原文当中出现最多的人物。

　　例如：

剑桥4教材Test2当中的ReadingPassage1Lostforwords后面的Question5-8当中，因为题干中有NB的要求，那么这道题目的五道小题当中就会有两个题选择同一个人物，而这个人物就有可能是在原文当中出现最多的那一位。

　　所以，在解答这道题目的时候，我们不难发现最终重复选择的那个人物是B选项的SalikokoMyfwene，而这个任务在原文当中分别出现在了第五段，第六段和第七段，是所有选项人物当中出现次数最多的。

所以，在解题的时候提前考虑一下题目和选项的配比也是解答人物+理论型搭配题的一个讨巧之处。

　　为什么你的雅思阅读难以破7

　　随着出国留学的日益盛行，更多考生将关注的目光投注在历史更加悠久，环境和质量更加过硬的名校上。

那么势必造成考生对于雅思成绩的期望值加大，要求提高。

越来越多的考生想要考出雅思阅读7分以上的成绩来争取更好的机会。

然而并不是每一位“烤鸭”都能游刃有余的取得这样的成绩。

　　首先，最根本的造成考生不能顺利取得雅思阅读7分的原因还是考生的英语基本功不扎实。

考生想要在考试过程中游刃有余，首先必须具备一定的词汇量。

这其中还包括很多考生所不熟悉的比较专业的术语。

除此之外，扎实的语法知识也是考生是否能取得高分的一个基本原因。

　　参加过考试的考生就会发现，在雅思考试中碰到长难句是常有的事情。

没有一定的语法基础考生没有办法正确理解*的意义甚至题目的意义。

除了词汇和语法之外，考生如果想在考试当中取得不错的分数还需要对于英语的*结构有一定的了解，这样有助于考生节约定位时间及增加定位准确性。

　　如考生经常会遇到的试验研究类雅思阅读*。

开始会介绍这个实验的一些基本情况，如试验主体、试验对象等等，接着会介绍试验的具体操作过程，然后是实验的结果，及最终的数据结论。

考生如果熟知此类*的结构，那么答题的过程必将被更快更好的完成。

　　在雅思阅读基本功扎实的基础上，考生如果对题型技巧及出题角度不熟悉，同样也会影响考生最后顺利地取得高分。

雅思阅读考试的题型多变，有细节题，有大意题，有考察整体理解的题型，也有考察辨别信息能力的题型。

各种题型的解题方式也不尽相同。

包括学员的解题顺序也不一定就按照雅思考试考题的顺序。

比如常见的细节段落配对题。

　　此种题型往往是*的第一个大题，但是考生恰恰需要把这种题型放到最后去完成。

理由很明显，在解答完其他的题目之后，考生会对于*有更加全面的理解，解答的正确性会增加。

同时，其他完成的题目中也有可能出现和此种题型中的题目出题点重复的情况，所以把这种题型放在最后做是比较经济的做法，既节约了定位时间，又增加了正确性。

　　在这里需要再提醒广大考生的是，想要取得高分，在掌握每种题型的解题技巧的同时，还需要研究的是考试的出题角度，研究各种题型考察的是何种能力，然后有针对性的去锻炼这方面的能力。

近两年的雅思阅读考试中，所占比重最大的几类题型为细节配对题、是非无判断题、和摘要归纳题。

之前常考的小标题配对在近两年的考试中所占比例并不大。

　　目标6分--你的阅读应该做点啥

　　近来在所接触到的考生当中，绝大部分都是准备到海外读语言、预科或是对雅思分数要求不高的准大学留学生。

在他们身上都有着一个共同的特点，那就是时间比较紧迫且对雅思分数要求并不是很高。

看着他们一个个为了自己的海外留学梦，从早听到晚，一连十几天的奔走于安乐窝与新东方的课堂之间，深感辛苦与不易。

作为一名雅思阅读教师，我愿意写点东西，以供考生们复习备考之用。

　　首先，我建议同学们不要上完辅导班就去参加考试。

虽有趁热打铁之说，但是我相信绝大部分同学在上课期间已经把大部分的精力用于听讲和记笔记了，回家之后基本上就直奔安乐窝了。

能够当天及时总结、整理课堂笔记并配以相应练习的同学的确是少之又少，而且这样也不现实，毕竟第二天还有大量的内容等待着同学们去聆听和记录。

　　所以，上完辅导班就去参加考试意义不大。

那么怎么办呢?

我个人建议在上完辅导班之后要拿出几天的时间来重新回顾一下课堂上老师所讲述的相关内容，很好地整理一下自己的课堂笔记，安静地捋一捋自己的思路。

之后，要给予自己一点时间来消化和验证各种题型的特点和老师所给出的各类题型的解题思路与技巧。

这个时间我个人建议至少要用一个月的时间。

　　其次，就是要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。

我们说知己知彼，百战不殆就是这个道理。

只有对各个题型的特点进行深入地了解，才能对各个题型可能出现的问题应对自如。

比如说，在搭配题当中，尽管题目与选项是一一对应的关系，但是这并不妨碍有的选项可能会出现被多次使用的情况发生。

有的同学在做这种题目时，认为所给的选项是都要被用到的，所以才会出现了一道题目对应多个选项的错误答案。

这就是对题目特点没有做到清晰了解所引发的后果。

再比如说，有小标题匹配题的*都是在*之前放置该题型，真正的行文放在了该题的后面。

在所有雅思阅读的考题中只有这一种情况是“题目在前，*在后”的。

不了解题目特点的同学往往在看完题目之后就去看上一篇*，所以怎么读都找不到答案。

　　再次，就是要对各题型的解题思路和技巧进行实战演练。

所谓解题思路和技巧就是针对不同题型的特点进行归纳、总结得出来的。

不同的题型有不同的解题思路和技巧，对症下药方可药到病除。

在TRUE/FALSE/NOTGIVEN这个题型当中，有一种情况属于题型内部较难的一种，那就是归纳总结型的TRUE题。

比如说，剑5当中69页的第21题（StanleyfoundthatthelevelsofsedimentintheriverwaterinCairowererelativelyhigh。

），在原文当中的说法是DanielJeanStanleyoftheSmithsonianInstitutenoticedthatwatersamplestakeninCairo,justbeforetheriverentersthedelta,indicatedthattheriversometimescarriesmorethan850gramsofsedimentpercubicmeterofwater–almosthalfofwhatitcarriedbeforethedamswerebuilt。

　　粗略一读，很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述，但是仔细一看会发现原文中的almost一词便是这句话的点睛之笔。

这就是通过副词来判断作者的感情色彩和语气（开罗地区河水携带泥沙的沉积量几乎是大坝修筑之前河水携带泥沙沉积量的一半）。

在Summary的题型当中，有一种是选择填空式的总结摘要题，这种类型的出现也有它特有的解题技巧，特别是在考试时间比较紧的情况下运用，还是有一定规律性可循的。

　　比如剑5当中28页的第38-40题，这段话对原文的归纳总结程度相当高，对于文字功底一般的同学来说就算是读懂了*也很难全部做对。

但是我们不妨这样设想，既然是选择式的答案，就说明答案一定就在题目下方的列表当中，而且我们应该本着这样的信念：

中国人说人话，老毛子他们也不说鸟语。

他们的话也一定符合语言习惯和逻辑思维。

那我们干脆就用选项直接往题目当中套，凡是符合条件的十有八九就是答案。

　　在5.5分的VIP班当中，绝大部分同学动能做到不看*直接做题，达到3对2的命中率，最后一个空还是因为urgent那个单词不认识，不敢填所造成的。

这样的正确率本身就说明对待这种题型所使用的非一般方法是有一定的科学性的，也是有一定的效果的。

当然，这并不是说所有的题型都可以这样对待，在这里只是举例说明不同的题型会有不同的解题方法和技巧。

　　最后，就是要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度的问题。

我们说冰冻三尺非一日之谈，那么同学们在考场上对各种题型娴熟的应对也不是一朝一夕的事情。

　　在这个阶段同学们就是要把剑桥大学出版的雅思真本反复的练习，反复的研读。

题目做错不可怕，怕就怕对完答案之后草草收场。

一定要仔细揣摩作者的出题思路和题目中的考点，特别是TRUE/FALSE/NOTGIVEN题，看看自己错在什么地方了，为什么错，作者的出题思路是怎样的，题目中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。

这样一来二回，几个回合下来之后既巩固了自身对各题型题目特点和解题技巧的印象，又提高了做题的熟练度，可谓一石二鸟。

有了这样的基础，再针对个人不同的情况进行富有针对性的加强与改善，雅思阅读考试就不再是高不可攀的难事了。

　　事物的发展必定要经历一个过程，在这个过程当中又必定会出现跌宕起伏式的反复，而这些反复又都是很正常的附属现象，我们要学会科学地看待，冷静地对待。

记得儿时我们都是从坐不稳到能站立，从不会走到能奔跑，而现如今那些我们昔日的对手都已成了我们的脚下物，我们不再哭泣也不再屈服。

　　雅思阅读短期内高分备考策略

　　首先，先明确一下阅读的几个要点和阅读考试的几个特点。

雅思阅读*多为学术性和科学性*，这类*最大特点是客观，内容丰富，而且大多数都与被考试人背景无关，使得考试更加公正。

另一方面，*长度较长，3篇*阅读量较大，其中还要思考做题，所以阅读一直时间很紧。

另外，3篇*顺序并非按难度划分，每篇*给的题目顺序也非按难度顺序排。

因此，切不可由于第一篇*过难而对整个考试失去信心。

下面着重讨论一下阅读技巧。

　　有人说雅思阅读需要大量单词量，其实不然，只要掌握常用的2000-3000词就行。

尤其对于应试阅读，其中大量学术性名词是你不可能见过的也不用明白意思的，但是，*中一些重要动词和连词对理解起着举足轻重的作用，因此，适当扩展一些常用动词，连词是必要的，我们可以运用扩散法，看见一个生词，不仅记住它，还记住它的近义反义词，达到事半功倍的效果。

　　第二点是大多数人关心的速度问题，也是介绍的重点。

　　首先，拿到一篇陌生*时，先看题，众所周知，题目顺序是根据*顺序来的，这样带着问题看更有针对性，同时节省时间。

如果上来就通读，很可能什么也记不住，做题时也得再看一遍。

　　雅思阅读题大致分为三种，概括题，细节题，判断对误题。

　　先说最好做的细节题，细节题的答案全都能在文中找出，而且基本都是照抄，变形式的都很少，这就要求我们找答案要又快又准。

怎么做呢?

　　首先要大致看看答案位于*哪个部分。

这可通过题目顺序或大致对*的印象判断，然后用浏览的方式找到和题目所给句子完全相同或相近的句子，从中找到所缺的词语或问题的细节，选出答案。

多少速度算合适呢?

反正要一目10行，这并不难，只要多练习，是没有问题的。