学年八年级生物下册第21章第二节生物的进化同步测试新版北师大版.docx

学年八年级生物下册第21章第二节生物的进化同步测试新版北师大版.docx

《学年八年级生物下册第21章第二节生物的进化同步测试新版北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年八年级生物下册第21章第二节生物的进化同步测试新版北师大版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年八年级生物下册第21章第二节生物的进化同步测试新版北师大版

生物的进化

一、单选题（共10题；共20分）

1.以下选项不正确的是：

A. 在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常使用而变长

B. 竞争中，颈长者的生存机会大

C. 经过逐代选择，长颈的变异逐代积累而形成

D. 达尔文认为：

古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的。

2.下列关于地球演化和生命的起源的说法中，正确的是（　　）

A. 地球形成之初由高温岩浆不断喷发的主要气体水蒸气、二氧化碳、氧气和氮气构成了地球的原始大气

B. 地球上最原始的生命体是在海洋中诞生的

C. 地球上出现裸蕨类植物、裸子植物，大气中的氧气含量才逐渐增多

D. 现代出土的两栖类动物化石形成年代早于恐龙化石形成年代

3.按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是（）

A. 生活在地穴水中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉

B. 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致

C. 鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征

D. 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果

4.对生物进化的总体趋势叙述错误的是（）

A. 从简单到复杂                  

B. 从低等到高等                  

C. 从水生到陆生                  

D. 从素食到肉食

5.下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类

A. ①②③④⑤⑥                  

B. ②①③⑤④⑥                  

C. ②③①⑤④⑥                  

D. ④⑥②①③⑤

6.生物进化过程中最可靠的证据是（　　）

A. 地层                                  

B. 化石                                  

C. 火山喷发                                  

D. 岩浆

7.下列属于中间过渡类型的化石是

A. 恐龙化石                       B. 始祖鸟化石                       C. 恐龙蛋化石                       D. 恐龙足迹化石

8.研究地球上生物进化的主要证据是（  ）。

A. 现在生存的动物                   

B. 现在生存的植物                   

C. 生物的个体发育                   

D. 化石

9.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文的观点，公鹿鹿角发达的原因是（   ）

A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果                                 

B. 繁衍后代的需要

C. 鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留的结果     

D. 代代经常作用的结果

10.原鸡进化成了不同品种的鸡是（）

A. 鸡适应不同环境的结果         B. 鸡内部斗争的结果         C. 自然选择的结果         D. 人工选择的结果

二、填空题（共5题；共28分）

11.搭乘宇航员费俊龙和聂海胜的神州6号飞船顺利返回地面，随之返回的还有不少植物种子，这些种子受到太空射线的照射，使基因发生改变，从而培养出新作物品种，由此可见，________ 能为生物进化提供原始材料，这个过程属于生物进化中的________ 。

12.图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验．请根据所学知识回答问题．

（1）在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物，模拟某种动物的体色具有四种不同的类型．

（2）学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物，模拟该种动物的天敌进行________．

（3）当界面上的猎物被捕食到一定数量时，计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量，并按1比3的比例增加猎物的数量，模拟猎物．

（4）通过几代的繁殖与捕食后，幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型．

（5）通过上述实验可知，动物的保护色是在动物环境过程中形成的．

13.

（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：

A________ ，B________ ，C________ ，D________ ，E________ ，F________ ．

（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：

________ ；

________ ；________ ．

14.古生物学家在研究化石的过程中发现，各类生物的化石在地层里出现有一定的规律：

在越早形成的地层里，成化石的生物种类越________ 、越________ ，在越晚近的地层里，发现成为化石的生物种类越________ 、越________ ．

如果在某地区找到下列生物化石，请你按其在地层中出现的先后顺序，把他们填写在相应的地层中（表1﹣3行，每行代表一个地层，且由1到3地层形成得越来越早）．化石种类：

三趾马化石、鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、种子蕨化石．

植物所在的地层

1________ 

2________ 

3________ 

动物所在的地层

1________ 

2________ 

3________ 

15.根据问题填空：

（1）达尔文的生物进化理论的核心是________ ．

（2）________是人类祖先与猿分界的重要标志．

（3）科学家发现了一些中间过度类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系．始祖鸟化石和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的________ ．

（4）两栖动物的幼体生活在________ ，用________ 呼吸；成体可水陆两栖，用________呼吸．

三、综合题（共2题；共20分）

16.如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着________ ．古代长颈鹿的颈长短属于________ 性状，是通过变异产生的，可以________ 给后代．

（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，________ 的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是________ ，短颈的变异是________ ．

（3）图③说明________ 的个体能生存下来，并繁殖后代，________ 的个体被淘汰掉．

（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于________ 改变而引起的．

（5）自然界中的生物，通过激烈的________ ，适应者________ ，不适应者被________ ，这就是________ 提出的________ 学说．

17.如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

（1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为________ ，这些差异是可________的．

（2）图2所示的现象叫做________ ；此过程会由于食物缺少而俞加激烈．

（3）食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了________ 作用．．

（4）自然选择的最终结果是实现生物的________ 和________ ．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【分析】古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。

【点评】此题较新颖，难度一般，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点，达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：

变异→环境选择→适者生存。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气，A错误；

B、化学起源学说认为：

地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋，B正确；

C、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，C错误；

D、研究生物进化的过程中，化石是重要的证据．但不能证明现代出土的两栖类动物化石形成年代早于恐龙化石形成年代，D错误．

故选：

B．

【分析】关于生命的起源，自古以来就有多种观点，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

3.【答案】C

【解析】【解答】A、长期不用眼而失去视觉，是环境改变引起的，是对黑暗环境的一种适应．不是长期不用眼而失去视觉．因此生活在地穴水井中的盲螈，盲视的形成是对环境是一种适应，是自然选择的结果，故不符合题意；

B、长期舔食树缝中的蚂蚁，反复伸长，可以使舌变长，是环境改变引起的变异，不能遗传．因此食蚁兽的长舌不是因为长期舔食树缝中的蚂蚁，反复伸长所致；食蚁兽长舌的形成是自然选择的结果，是对环境的一种适应，有利于取食．故不符合题意；

C、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的，鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕获食物（鹿），在长期的生存斗争和相互选择中，鹿和狼发展了自己的特征．故符合题意；

D、春小麦冬种能活下来的并开花结果的是适应环境的变异，是符合人们需要的，是人工选择的结果，不是环境影响的结果．故不符合题意．

故选：

C．

【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．

4.【答案】D

【解析】【解答】ABC、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，都属于生物进化的趋势，ABC正确；

D、高等哺乳动物有素食的如牛、也有肉食的，因此从素食到肉食不属于生物进化的趋势，D不正确．

故选：

D．

【分析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

5.【答案】B

【解析】【分析】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，而脊椎动物的进化历程：

原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。

【点评】此题是一道基础题，熟记动物的进化历程是解题的关键，可结合生物进化树图来分析

6.【答案】B

【解析】【解答】解：

在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石．

故选：

B．

【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．

7.【答案】B

【解析】【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石证明了鸟类是由古代的爬行类进化来的，始祖鸟是爬行类向鸟类进化的过渡类型，可见B符合题意。

【点评】此题是基础题，难度一般，熟记生物进化的历程，即可解题。

8.【答案】D

【解析】【分析】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：

埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。

【点评】理解化石的形成和分布规律是解答的概关键。

9.【答案】C

【解析】【分析】达尔文认为，古代的公鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，公鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的公鹿能够得到配偶并把这种变异遗传下去，这是适者生存，没有发达鹿角的公鹿因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去，这是不适者被淘汰，这样经过一代代的选择进化，就成了今天的有发达鹿角的公鹿。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：

过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

10.【答案】D

【解析】【解答】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．原鸡进化成了不同品种的鸡，这是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果，而不是自然选择的结果．

故选：

D．

【分析】

（1）自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰．

（2）人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种．

二、填空题

11.【答案】变异；人工选择

【解析】【解答】植物种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了遗传性基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异为自然选择提供了原材料，使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础，人工选择根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，现在形形色色新品种都是人工选择的结果，由此可见变异能为生物进化提供原始材料，这个过程属于生物进化中的人工选择。

【分析】此题较新颖，难度一般，解答此类题目的关键是理解太空育种的原理。

12.【答案】捕食

【解析】【解答】在利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验中：

（1）在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物，模拟某种动物的体色具有四种不同的类型．

（2）学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物，模拟该种动物的天敌进行捕食．

（3）当界面上的猎物被捕食到一定数量时，计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量，并按1比3的比例增加猎物的数量，模拟猎物．

（4）通过几代的繁殖与捕食后，幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型．

（5）通过上述实验可知，动物的保护色是在适应环境过程中形成的．是自然选择的结果．

故答案为：

（2）捕食．

【分析】动物体色与环境颜色相似，这种体色被称为保护色；动物的保护色是长期自然选择的结果，有利于动物的捕食和逃避敌害．

13.【答案】哺乳类；两栖类；节肢动物；扁形动物；苔藓植物；被子植物；从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生

【解析】【解答】

（1）由图可知：

A哺乳类；B两栖类C节肢动物；D扁形动物；E苔藓植物；F被子植物．

（2）从图中可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案：

（1）A哺乳类；B两栖类；C节肢动物；D扁形动物；E苔藓植物；F被子植物．

（2）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生

【分析】由图可知：

A哺乳类；B两栖类C节肢动物；D扁形动物；E苔藓植物；F被子植物．

14.【答案】简单；低等；复杂；高等；种子蕨化石；古蕨类植物化石； 古苔藓植物化石； 三趾马化石；恐龙化石；鱼类化石

【解析】【解答】根据所学知识及分析可知：

化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：

由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．因此古苔藓植物化石→古蕨类植物化石→种子蕨化石；鱼类化石→恐龙化石→三趾马化石．

故答案为：

简单；低等；复杂；高等；

1 种子蕨化石

2 古蕨类植物化石

3 古苔藓植物化石

1 三趾马化石

2 恐龙化石

3 鱼类化石

【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多．形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多，据此解答．

15.【答案】自然选择学说；直立行走；爬行动物；水中；鳃；肺

【解析】【解答】

（1）生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论．在著《物种起源》时对进化论有详细的论述．

（2）直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是人类祖先与猿分界的重要标志．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．

（3）1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，证实了鸟类起源于古代的爬行动物．

（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体生活在陆地上，也能生活在陆地，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸．

故答案为：

（1）自然选择学说；

（2）直立行走；

（3）爬行动物；

（4）水中；鳃；肺．

【分析】

（1）达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说．

（2）在人类发展和进化中的重大事件有：

直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生、学会用火．

（3）鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的，最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．

（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在陆地，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．代表动物有青蛙、蟾蜍．

三、综合题

16.【答案】

（1）差异；相对；遗传

（2）颈长 ；有利变异；不利变异

（3）颈长；颈短

（4）环境

（5）生存竞争；生存；淘汰；达尔文；自然选择

【解析】【解答】

（1）生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的．因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异．古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，属于相对性状，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的．

（2）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶．因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．

（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．

（4）从长颈鹿的进化过程看，环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用．

（5）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是达尔文提出的自然选择学说．

故答案为：

（1）差异 相对；遗传；

（2）颈长有利变异不利变异

（3）颈长颈短

（4）环境

（5）生存竞争 生存 淘汰 达尔文  自然选择

【分析】环境的定向选择﹣﹣自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素．古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．因此长颈鹿的长颈的形成就是长期自然选择的结果．

17.【答案】

（1）变异；遗传

（2）生存竞争

（3）选择

（4）适应者生存；不适应者被淘汰

【解析】【解答】

（1）通过分析可知，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的有利变异．所以，长颈鹿的颈存在长颈与短颈的变异，这种变异是可以遗传的．

（2）从图2中可以看出，在食物不足的情况下，颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．所以图2所示的现象叫做生存竞争；此过程会由于食物缺少而俞加激烈．

（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．

（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．因此，自然选择的最终结果是实现生物的适应者生存和不适应者被淘汰．

故答案为：

（1）变异；遗传；

（2）生存竞争；

（3）选择；

（4）适应者生存；不适应者被淘汰．

【分析】达尔文认为：

古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、