压强同步练习物理北京版 同步练习册 基本功训练.docx

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压强同步练习物理北京版同步练习册基本功训练

压强同步练习

1．关于压力和重力的说法正确的是（　　）

A．压力的大小有时等于物体的重力

B．压力的大小总是等于物体的重力

C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力

D．压力都是由物体的重力产生的

2．如图所示，甲、乙两个实心柱形体放在水平地面上，对地球的压强相等，则（　　）

A．甲的密度大，所受的重力也大

B．乙的密度大，所受的重力也大

C．乙的密度小，所受的重力也小

D．无法确定

3．如图所示，如果将书缓慢向桌边缘外水平拉动（未脱离桌面），那么（　　）

A．桌面受到的压强增大，压力减小

B．桌面受到的压强减小，压力不变

C．桌面受到的压力和压强都减小

D．桌面受到的压力不变，压强增大

4．如图，底面积相同的甲、乙两容器放在水平桌面上，里面装有质量和深度均相同的不同液体，不同液体对两容器底部的压力和两容器对桌面的压强大小关系是（容器重不计）（　　）

A．F甲＜F乙，p甲＜p乙B．F甲＝F乙，p甲＝p乙

C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙

5．如图所示的措施中，为了增大压强的是（　　）

A．

提袋子时垫上厚纸片

B．

切蛋器装有很细的钢丝

C．

书包背带做的很宽

D．

大型平板车装有很多车轮

6．如图A、B、C三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　）

A．pA＝pB＝pCB．pA＞pB＞pCC．pA＜pB＜pCD．pB＜pA＜pC

7．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）

A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法

B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法

C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论

D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论

8．双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（　　）

A．1250帕B．2500帕C．5000帕D．12500帕

9．如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。

若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上。

则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为（　　）

A．1：

1B．1：

2C．3：

2D．3：

1

10．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）

A．pA＞pB，FA＞FBB．pA＜pB，FA＝FB

C．pA＜pB，FA＞FBD．pA＝pB，FA＜FB

11．（多选）如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（　　）

A．容器对桌面的压力不变B．容器对桌面的压强不变

C．水对容器底的压力变大D．水对容器底的压强变大

12．（多选）关于压强的说法正确的是（　　）

A．压力作用效果越显著，压强越大

B．压力越大，压强越大

C．受力面积越大，压强越小

D．压力一定，受力面积越小压强越大

13．（多选）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。

将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。

在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数以及烧杯底部所受到的压强说法正确的是（　　）

A．弹簧测力计的示数减小，烧杯底部受到的压强增大

B．弹簧测力计的示数不变，烧杯底部受到的压强不变

C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数不变

14．（多选）如图所示为小金同学在百联商务宾馆里看到的旅行牙膏，根据你的观察和生活经验判断，下列说法中正确的是（　　）

A．牙膏盖中间的尖锐物可增大压强

B．这支新牙膏受到的重力是3N

C．挤牙膏反映力能使物体发生形变

D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

15．（多选）人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因，分析不正确的是（　　）

A．沙发有弹簧，抵消了人的重力

B．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力

C．沙发柔软，与人体接触面积较大

D．由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力

16．如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。

17．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。

（1）实验中用　　反映压力的作用效果，采用了转换法。

（2）比较甲、乙两图的实验可以得出　　；比较丙图和　　图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）本实验还采用了　　的研究方法。

18．如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。

（1）实验时，他通过观察　　来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转換法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：

　　。

（2）要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中　　两次实验进行比较。

（3）分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是　　。

19．如图，一个长方体小木块平放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，老师提供的器材有：

直尺、天平、量筒。

请你选择实验器材，完成下列实验步骤。

（l）测出小木块与桌面的接触面积：

用　　测量小木块的长和宽，再计算出它的底面积S；

（2）用　　测量小木块的质量m；

（3）根据上面的测量结果，写出计算小木块对桌面压强的表达式：

　　。

20．圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上，A的质量为2千克，A和B的底面积之比为1：

3。

（1）求A对B的压力FA。

（2）若A的底面积为2×10﹣2米2，求A对B的压强pA。

（3）若B的上、下表面受到的压强之比为2：

3，求B的质量mB。

21．在提倡“低碳生活”的今天，越来越多的年轻人喜欢骑变速自行车，如图1所示是小明骑变速自行车到学校，若小明和车的总质量为70kg，车轮与地面的总接触面积为0.01m2，已知g＝10N/kg，请你综合运用

所学知识解决下列问题，

（1）你认为自行车的车座选装图2中的　　（选填“甲”或“乙”），会让人坐上时更舒服一些。

你选择的理由是　　。

（2）小明骑自行车做匀速直线骑行，人和车的总重力是多少牛？

车对地面的压力是多少牛？

（3）小明骑自行车做匀速直线骑行，车对地面的压强是多少帕？

人教新版八年级下学期《9.1压强》2020年同步练习卷

参考答案与试题解析

1．【解答】解：

重力是由于地球的吸引而产生的力，方向竖直向下；压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于物体的受力面（或接触面），因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体自由放在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力。

故BCD错误，A正确。

故选：

A。

2．【解答】解：

它们对地面的压强相等，根据公式P＝

＝

＝

＝ρgh，又因为甲的高度大于乙的高度，所以甲的密度小于乙的密度；

根据公式P＝

，甲的底面积小，所以甲对地面的压力小，也就是甲的重力小。

故选：

B。

3．【解答】解：

由图知：

如果将书缓慢向桌边缘外水平拉动时，受力面积减小，书的重力不变，书对桌面的压力不变，根据公式p＝

可知：

对地面的压强增大，故D正确。

故选：

D。

4．【解答】解：

由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，

由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，

由ρ＝

可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，

由F＝pS＝ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，

因为容器重不计、液体的质量相同、总重力相同，对桌面的压力相同，容器的底面积相同，根据p＝

知，容器对桌面的＝压强相等，即p甲＝p乙，

故C正确。

故选：

C。

5．【解答】解：

A、提袋子时垫上厚纸片，是在压力一定时，增大受力面积减小车对手的压强，故A不符合题意；

B、切蛋器装有很细的钢丝，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意；

C、书包背带做的很宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，故C不符合题意；

D、大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故D不符合题意。

故选：

B。

6．【解答】解：

由题知，三容器内液体深度：

hA＝hB＝hC，

由于A、B、C三个容器中装同种液体，液体密度相同，

根据p＝ρgh可知：

pA＝pB＝pC。

故选：

A。

7．【解答】解：

A、通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，A错误；

B、探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法，B正确；

CD、比较甲、乙的实验知，受力面积相同时，甲中压力较大，压力的作用效果不明显；

比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积越小，压力的作用效果较明显；

蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，是通过减少受力面积来增大压强，故是利用乙丙实验实验结论，故C错误；

交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，是通过减小压力来减小压强，利用了甲乙的实验结论，D错误。

故选：

B。

8．【解答】解：

中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.04m2，

则他对地面的压强为：

p＝

＝

＝1.25×104Pa，故D正确、ABC错误。

故选：

D。

9．【解答】解：

由图图象可知，当Va＝Vb＝10cm3时，ma＝30g，mb＝10g，

由ρ＝

可得，a、b两种物质的密度之比：

＝

＝

＝

＝

；

因实心圆柱体对水平地面的压强p＝

＝

＝

＝

＝

＝ρgh，

所以，等高的实心圆柱体甲、乙对水平地面的压强之比：

＝

＝

＝

。

故选：

D。

10．【解答】解：

（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即pA＜pB，故A、D错误。

（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB；

故B错误，C正确。

故选：

C。

11．【解答】解：

AB、设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，因为对桌面的压力一定，根据p＝

确定倒置过来后容器对桌面的压强变大，故A正确，B错误；

C、第一次水对容器底的压力：

F＝pS＝ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。

如图：

第二次水对容器底的压力：

F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。

如图：

对比前后两次情况，水对容器底部的压力将会变小，故C错误。

D、水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p＝ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了，故D正确；

故选：

AD。

12．【解答】解：

（1）压强是表示压力作用效果的物理的量，可以比较压力产生的效果，故A正确；

（2）根据p＝

可知，当受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大，当压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故BC不正确，D正确。

故选：

AD。

13．【解答】解：

（1）对铝块进行受力分析：

铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，

由力的平衡条件得：

G铝＝F+F浮，

则弹簧测力计的示数（即拉力）：

F＝G铝﹣F浮，

在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小。

故BD错误；

（2）对烧杯及水进行受力分析：

烧杯及水受竖直向下的重力，铝块向下的压力F压＝F浮，台秤的支持力FN，

由力的平衡条件可得，台秤的支持力：

FN＝G+F压，

在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，F压＝F浮逐渐增大，FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大。

故C正确；

（3）在该过程中无水溢出烧杯，则水的深度变大，根据p＝ρgh可知：

烧杯底部受到的压强增大；故A正确。

故选：

AC。

14．【解答】解：

A、牙膏盖子中间的尖锐物，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强的，故A正确；

B、牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N，故B错误；

C、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故C正确；

D、牙膏盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D正确。

故选：

ACD。

15．【解答】解：

因为坐在沙发上，沙发发生形变，从而增大了人体的受力面积。

在压力不变的情况下，增大人体的受力面积，可以减小对人体的压强，所以感觉舒服些，故C正确、ABD错误。

故选：

ABD。

16．【解答】解：

物块A对斜面B的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下；物块A静止，有下滑的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，两个力的作用点可画在接触面的中点处，如图所示：

故答案为：

见上图。

17．【解答】解：

（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果的，这用到了转换法；

（2）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

图乙和图丙，桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同，乙图受力面积小，乙图压力作用效果明显，由此可知：

压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同，这用到了控制变量法。

故答案为：

（1）海绵凹陷程度；

（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；乙；（3）控制变量。

18．【解答】解：

（1）实验中，是通过观察海绵的凹陷程度来比较砖块对海绵的压力作用效果的。

这种实验方法是转换法；在探究影响动能大小的因素时，通过观察木块被撞击距离的大小来判定动能的大小，采用的也是转换法；

（2）要探究压力的作用效果与压力的关系，要控制受力面积大小相同，只改变压力大小，可选用甲乙两次实验；

（3）分析图甲丙实验，压力相同，丙中受力面积小，压力作用效果明显，可得到结论是：

压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。

故答案为：

（1）海绵的凹陷程度；探究动能的大小与哪些因素有关；

（2）甲乙；（3）压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。

19．【解答】解：

（1）用直尺测出小木块的长和宽，再计算出它的底面积S；

（2）小木块的质量m应该用天平测量；

（3）小木块对桌面压力：

F＝G＝mg，

故小木块对桌面压强：

p＝

＝

＝

。

故答案为：

（1）直尺；

（2）天平；（3）p＝

。

五．计算题（共2小题）

20．【解答】解：

（1）圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上，

则A对B的压力：

FA＝GA＝mAg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N。

（2）A对B的压强：

pA＝

＝

＝980Pa。

（3）若B的上、下表面受到的压强之比为2：

3，则有：

＝

＝

＝

＝

＝

，

解得B的质量：

mB＝7kg。

答：

（1）A对B的压力FA为19.6N。

（2）A对B的压强pA为980Pa。

（3）B的质量mB为7kg。

21．【解答】解：

（1）由图2可知，甲比乙的接触面积大，让人坐上时，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，因此自行车的车座选装图2中的甲。

（2）人和车的总重力：

G＝mg＝70kg×10N/kg＝700N；

车对地面的压力：

F＝G＝700N；

（3）车对地面的压强：

p＝

＝

＝7×104Pa。

答：

（1）甲；在压力相同的情况下，甲接触面积大，压强减小；

（2）小明骑自行车做匀速直线骑行，人和车的总重力是700N；车对地面的压力是700N；

（3）小明骑自行车做匀速直线骑行，车对地面的压强是7×104Pa。