高中语文 专题一 科学之光专题检测卷 苏教版必修5.docx

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高中语文专题一科学之光专题检测卷苏教版必修5

专题检测卷

(一)

(满分:

150分 时间:

150分钟)

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )

A.晕倒(yùn)    龟裂(jūn)

伺机(sì)摩肩接踵(zhǒnɡ)

B.栅栏(zhà)蜜渍(zì)

掺和(cān)良莠不齐(yǒu)

C.青睐(lài)贮藏(zhù)

妊娠(shēn)悄无声息(qiǎo)

D.混入(hún)逶迤(wēi)

疟疾(nüè)声名狼藉(jí)

解析 A项,晕(yūn)倒;B项,掺(chān)和;D项,混(hùn)入。

答案 C

2.下列各句中,没有错别字的一项是(  )

A.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默淹没了的“单位”之门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。

B.反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意趋遣,到处合适。

C.我国辐员辽阔,不同地区有不同的特产。

适应风土,因地制宜,努力发展传统的生产,是切合实际的做法。

D.这是人类偷偷登上神的瞭望台,模拟神的视角——我们谓之的广大世界,不过是神铺在桌面的一张地图。

解析 A项,淹没—湮没;B项,趋遣—驱遣;C项,辐员—幅员。

答案 D

3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是(  )

A.贵州都市报记者2月19日从黔东南州纪委获知,为警示教育干部,该州将部分落马官员、违纪官员的反面事例搜集整理成册,用于教育警示广大干部。

B.收藏之风过热容易吸引大家追求过于华而不实的东西,以致社会崇尚奢靡,冲击实体经济。

C.父亲平时不苟言笑,对我十分严厉,但却有一颗温柔的心,真可谓是外强中干。

D.我们还看到另一种情形:

在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极个别的干部或漠然置之,或畏葸不前。

解析 C项,外强中干:

形容外表强壮,内里空虚。

贬义词错用。

答案 C

4.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

解析 B项,“调控”不能与“行为”搭配,应为“制约”;C项,暗换主语,导致逻辑混乱,第二个“都……”承前省略不当,应在“都”前加“他”;D项,“出现”后无宾语中心词,在“形象”后加“的现象”“的情况”之类。

答案 A

5.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(  )

据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,________,但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,特立不倚,邪人如藤萝,非附他物不能自起”却早有所闻。

A.他不仅有文才,而且政声很好,我迄今未曾涉猎他的这些书

B.他不仅政声很好,而且有文才,我迄今未曾涉猎他的这些书

C.他不仅政声好,而且有文才,对于他的这些书我迄今未曾涉猎

D.他不仅有文才,而且政声很好,对于他的这些书我迄今未曾涉猎

解析 解答此类题时,可以通过分析备选语句来寻找恰当的选项。

前句中“文才”与后句中“他的这些书”衔接,后句“我”与后文叙述对象保持一致。

答案 C

6.把下面五个句子改写为一个长的单句,可以增删词语,但不得改变原意。

(4分)

文学是一种语言艺术。

文学是艺术的基本样式之一。

文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。

文学以语言文字为媒介和手段,塑造艺术形象。

文学反映现实生活,表现人们的精神世界。

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案 作为语言艺术的文学是以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象,反映现实生活,表现人们的精神世界,通过审美方式发挥其多方面的社会作用的艺术的基本样式之一。

7.概述下面漫画的内容,并揭示其寓意。

要求语言简明、准确。

(不超过80个字)(5分)

说 教

内容:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

寓意:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案 内容:

说教者面对一群听讲者摇唇鼓舌,听讲者一个个由人变为听话的绵羊,最终被说教者驱使而行。

寓意:

揭示了说教的危害;告诫人们要有独立思想,不要盲从。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8~10题。

(9分)

文艺创作规律要求作者必须深入生活,对大千世界进行深入细致的观察体验,才有可能取得丰富的审美信息,获得独特的审美体验,产生强烈的创作冲动,爆发灵感,铸成审美意象。

但另一方面,文艺家又不要执着拘泥于现实生活中的种种现象,才有可能对宇宙万物进行冷静理智的分析和研究,产生深刻的认识和炽热的情感。

这就是作者在文学艺术创作中对宇宙人生所采取的“不即不离”之态度,亦即“于相而离相”。

文艺鉴赏规律也要求人们在进行审美活动时,应潜心于对象之中,不但要了然于目,而且要了然于胸,从而在凝神观照中达到主客同一、物我两忘的境界。

与此同时,又要求人们在心理上与外物分离,与宇宙人生保持一定距离,客观透脱地观察对象。

伊塞尔在《本文的召唤结构》一书中曾说:

优秀的文艺作品是一种“召唤结构”,它有许多未定点和意义空白。

这些点和空白乃是联结创作意识和接受意识的桥梁,它们能促使观者在阅览中赋予作品之未定处以确定的含意,从而填补意义空白,赋予观者参与作品构成的权利,因此,在鉴赏中倘执着拘泥于对象而不能冷静透脱地看待对象,就有可能忽略作品的未定点和空白,从而无法参与作品的再建构,展开审美想象与联想,而获得审美的愉悦和情感的升华。

在中国画里,由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画,人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分,正是因为那一空间给人以神秘又美好的遐想,所以就使这一虚空变成最耐人寻味的一面。

如用高峰来表现大自然的雄伟峻峭,用烟云来衬托山峦的静穆庄严。

在所留下的那些虚空里,都存在着极大的暗示,而这暗示又仿佛是一种流动语言,它可以使画家的观察力和读者的想象力更加敏锐。

这种智慧,显然受到禅宗“机锋转语”的启示,有引人入胜之妙。

《坛经》云:

净心则“心量广大,犹如虚空,虚空能含日月星辰,大地山河,一切草木,善人恶人,恶法善法,天堂地狱,尽在空中,世人性空,亦复如是”。

这种以“净心”观照宇宙万物,从而体认其真如本性的思想,对我国传统的审美活动和文艺创作发生过重大影响。

审美活动是采取审美观照和情感体验的方式去把握世界,既如此,审美者就必须具备虚空明净的审美心境。

只有用经过净化的、排除了各种世俗欲求的心境去对审美对象进行审视观照,才能体悟到宇宙万物的内在本质和生命律动,从而渐入审美境界。

白居易在《秋日过鸿举法师寺院便送归江陵引》中指出文艺创作要排除心中的一切杂念,形成虚空的审美心境,此乃进行艺术构思的前提条件。

白氏还指出有了虚空的审美心态,大千世界的林林总总就会纷至沓来,涌入艺术家的心中,只有万景入胸,才能经过方寸之心的熔铸冶炼,酝酿凝聚成审美意象,塑造出独具特色的艺术形象。

(选自李豫川《禅宗对传统美学思想的影响》,有删改)

8.下列对文中“于相而又离相”的说法不正确的一项是(  )

A.这一创作态度和理念是文艺创作规律对作者的必然要求。

B.在观照中物我既两忘又相离的境界,正体现了这一创作主张。

C.在创作中首先要“于相”才有可能爆发灵感,铸成审美意象。

D.“召唤结构”能使观者参与作品再建构,它强调的是鉴赏中的“离相”。

解析 B项,张冠李戴。

原文“在凝神观照中达到主客同一、物我两忘的境界。

与此同时,又要求人们在心理上与外物分离”,这是文艺鉴赏规律的要求,不是文艺创作的主张。

答案 B

9.下列说法符合原文意思的一项是(  )

A.观者展开审美想象与联想,使作品得以再建构,从而发现作品的未定点和空白。

B.中国画里最令人欣赏的部分是“留白”,它使画家的观察力和读者的想象力更加敏锐。

C.禅宗“净心”观对中国文人的审美心理结构产生了重大的影响。

古人在审美过程中,体认真如本性,体悟生命的律动,从而渐入审美佳境,

D.白居易认为有了“虚空的审美心境”,就会“万景入心”,就能熔铸审美意象,最终塑造出独具特色的艺术形象。

可见他深刻地领悟到禅理与诗道的相通之处。

解析 A项,因果倒置。

原文的表述是“就有可能忽略作品的未定点和空白,从而无法参与作品的再建构,展开审美想象与联想”。

B项,以偏概全。

从原文“在中国画里,由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画,人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分”可知,不是所有的“中国画”都有“留白”,选项中还删除了原文中“往往”一词,显得绝对化了。

C项,无中生有。

“禅宗‘净心’观对中国文人的审美心理结构产生了重大的影响。

”在文中无据。

原文是“对我国传统的审美活动和文艺创作发生过重大影响。

”也可说是混淆概念。

张冠李戴。

“体认真如本性”是禅者的追求,不是审美者的体认。

答案 D

10.概括禅宗对传统美学思想的影响。

(3分)

答:

_______________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案 ①禅宗的“机锋转语”启示了传统绘画中的“留白”“暗示”艺术。

②受禅宗“净心”观的启发,产生了创作鉴赏中的“虚空”审美观。

(二)阅读下面的文字,完成11~15题。

(20分)

睡在芬芳的稻草床上

周志国

①睡在稻草上。

小憩的庄稼人。

贪玩的孩子。

阳光洒在温软金黄的草堆上。

花儿一样的梦。

②我睡在稻草上,是睡在用稻草铺垫的木床上。

③从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。

回到乡下,回到父母的身边。

有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。

人回去,心也回去。

④父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。

除了吃饭,我们就从早到晚围着嗞嗞燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深了才想起该去睡觉。

⑤这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。

今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。

临睡了,母亲说被子床单什么的,都是新洗了的,还用米汤水浆了。

父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。

⑥我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:

视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。

看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。

稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。

看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。

老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌。

⑦脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。

稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。

我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。

⑧我也种过水稻。

收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。

季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。

想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。

也有骄傲,也有自豪。

稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。

它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。

⑨自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。

垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。

我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。

甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。

曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。

孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。

谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。

如今想来,那是不习惯的缘故,并不是席梦思的错。

我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。

这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。

⑩户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响。

远处有几声狗吠起落。

这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。

我做了一个梦:

田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了……

(本文有删节)

11.结合具体语境,简析第③、⑤段中加点词语的情感内涵。

(2分)

(1)连滚带爬:

______________________________________________________

(2)抵足而眠:

_______________________________________________________

答案 

(1)状写归途艰难,自嘲的背后深含归乡情切。

(2)形象地表现了父子间关系亲密,骨肉情深。

12.赏析第⑥段关于父亲“铺床”的细节描写。

(4分)

答:

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

答案 ①“捏”“撸”“切”“铺”等一系列动作细节,显示出父亲“铺床”的娴熟与细致,倾注了对儿子深沉的爱。

②虚境实写,使想象的情景更加真切;在情意相通的感念中,凸显父恩难忘。

13.第⑨段写“席梦思”,有什么作用?

(4分)

答:

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

答案 ①“席梦思”与“稻草床”,指代城市与乡村两种生活,隐含现代与传统的差异。

②告别“稻草床”而习惯“席梦思”,暗示久居城市的人们逐渐失去与乡村的精神联系,含有反思的意味。

14.简析本文的结构特点。

(4分)

答:

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

答案 ①梦起梦结,首尾呼应。

②以“稻草床”为线索,使文章成为有机整体。

③现实返乡与精神“返乡”彼此对照,丰富了文章的内涵。

④虚实结合,深化文章的主题。

15.结尾处,为什么“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?

结合全文,谈谈你的理解。

(6分)

答:

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

答案 ①故土情真,父子情深,游子思乡的渴念得到满足。

②“稻草”“父亲”别有意蕴,寄托了传统乡村的文化理想。

③迷茫的现代人,借归乡之途完成了精神的寻根之旅,从而获得心灵的慰藉。

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16~20题。

(19分)

徐霞客传

钱谦益

徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也。

生于里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母,践更繇役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去。

年三十,母遣之出游。

东南佳山水,皆几案衣带间物耳。

有再三至,有数至,无仅一至者。

其行也,不治装,不裹粮;能忍饥数日,能遇食即饱,能徒步走数百里,凌绝壁,冒丛箐,扳援下上,悬度绠汲。

居平未尝为古文辞,行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之簿,如丹青之画,虽才笔之士,无以加也。

游台、宕还,过陈木叔小寒山。

木叔问:

“曾造雁山绝顶否?

”霞客唯唯。

质明已失其所在,十日而返。

曰:

“吾取间道,扪萝上龙湫,有宕焉,雁所家也。

其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕而宿。

三宿而始下。

”其与人争奇逐胜,皆此类也。

母丧服阕,益放志远游。

访黄石斋于闽,穷闽山之胜,皆非闽人所知。

登罗浮,谒曹溪,归而追及石斋于云阳。

往复万里,如步武耳。

谓昔人志星官舆地,多承袭傅会;江河山川,多囿于中国一隅。

欲为昆仑海外之游,穷流沙而后返。

小舟如叶,大雨淋湿,要之登陆,不肯,曰:

“譬如涧泉暴注,撞击肩背,良足快耳!

”丙子九月,辞家西迈。

僧静闻愿登鸡足礼迦叶,请从焉。

遇盗于湘江,静闻被创病死,函其骨,负之以行。

瘗静闻骨于迦叶道场,从宿愿也。

霞客还滇南,足不良行,修《鸡足山志》,三月而毕。

病甚,语问疾者曰:

“张骞凿空,未睹昆仑;唐玄奘衔人主之命,乃得西游。

吾以老布衣孤筇双屦穷河沙上昆仑历西域题名绝国死不恨矣。

余之识霞客也,因漳人刘履丁。

履丁为余言:

“霞客西归,气息支缀,闻石斋下诏狱,遣其长子间关往视,三月而反,具述石斋系状,据床浩叹,不食而卒。

”其为人若此。

16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.虽才笔之士,无以加也   加:

超出。

B.过陈木叔小寒山过:

经过。

C.质明已失其所在质明:

天刚亮。

D.多承袭傅会傅会:

把无关系的事物硬说成有关系。

解析 B项,过:

拜访。

答案 B

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A.

B.

C.

D.

解析 A项,介词,“在”/介词,“比”;B项,都是助词“的”;C项,代词,“他”/兼词,“在那里”;D项,介词“凭借”/连词,表承接。

答案 B

18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.徐霞客十分喜欢山水,曾登雁荡山十日而返,放志远游一生,终穷天下之胜,对自己的一生毫无遗憾。

B.徐霞客出游行装简单,常忍受饥饿翻山越岭,虽有重重困难和险阻,仍不忘记录旅行见闻,文采斐然。

C.徐霞客曾跟随僧人静闻登鸡足山,途中静闻遭遇强盗被伤害致死,徐霞客最终将静闻葬于迦叶道场,了却静闻的夙愿。

D.徐霞客游览考察之后,认为一些天文地理书中有错误之处,后腿脚有病,不便行走,于是修撰《鸡足山志》。

解析 C项,原文有“僧静闻愿登鸡足礼迦叶,请从焉”,可见应是静闻跟随徐霞客,而非徐霞客跟随静闻。

答案 C

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

(3分)

吾以老布衣孤筇双屦穷河沙上昆仑历西域题名绝国死不恨矣

解析 关键要理解句子大意:

我不过是一个老百姓,一根竹杖一双鞋,走到黄河、沙漠地带,登上昆仑山,走过西域,留名很远的国家,即使死了也没有什么遗憾了。

答案 吾以老布衣/孤筇双屦/穷河沙/上昆仑/历西域/题名绝国/死不恨矣。

20.把文中画横线的句子译成现代汉语。

(7分)

(1)吾取间道,扪萝上龙湫,有宕焉,雁所家也。

(4分)

译文:

____________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)静闻被创病死,函其骨,负之以行。

(3分)

译文:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 翻译时要注意关键词语:

(1)道、焉、家;

(2)函、负、行。

答案 

(1)我从小道,手拉藤条登上了大小龙湫,看到有一个坑洼在那里,是大雁住的地方。

(2)静闻被伤害致死,他就用盒子盛放他的尸骨,背着尸骨前行。

【参考译文】

徐霞客名弘祖,是江阴梧塍里人。

生在乡里,却奇情充沛,十分喜欢山水,种田侍奉老母亲,出钱请人代替服劳役,好像笼子里的鸟一样,迫不得舒展,容易触到边沿,经常想着飞走。

三十岁的时候,母亲打发他出游。

东南地区美丽的山水,都是他十分熟悉的地方。

有去过两三次的,有去过多次的,没有只去过一次的。

他出行,不刻意整束行装,不包裹食物;能几天忍受饥饿,能遇到什么食物就吃什么食物,并能吃饱,能徒步跑几百里,攀登陡峭的山壁,踏过丛生的竹林,上下攀援,空中横渡山谷,像拿绳索打水一样。

平常也未曾写过华丽的文章,但出游到几百里的地方,却能靠着破壁枯树,点燃松枝干穗,拿笔快速地记录,(写出的东西)好像是记得清清楚楚的账目,好像是高手画的美丽图画,即使是很会写文章的人也没法超过他。

游览天台山、雁荡山回来,在小寒山拜访陈木叔。

陈木叔问他:

“可曾到过雁荡山的最高峰?

”徐霞客不敢肯定回答。

天刚亮,他人已经不见了,十天以后回来了,说:

“我从小道,手拉藤条登上了大小龙湫,看到有一个坑洼在那里,是大雁住的地方。

山顶劲风逼人,有好多麋鹿围绕着我住下。

住了三宿才下山。

”他和人争奇斗胜,都是这类情况。

母亲去世,服丧期满,他更加放开心志游览远方。

在福建拜访了黄石斋,看遍了福建的胜山,都不是当地人所熟知的。

登上了罗浮山,拜谒了曹溪,回来又在云阳追访黄石斋。

来回上万里,好像是在近处漫步。

说前人记载天文地理,很多是抄袭,把没有关系的事物硬说成有关系;长江黄河两条经脉,山与水两者之间的界限,大多于中原之内。

打算游览昆仑山等中原以外的地方,直到西北沙漠地区才回来。

乘坐一艘树叶般的小船,大雨淋湿了小船,

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