教科版语文六年级34单元.docx
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教科版语文六年级34单元
第三单元
5最后的时刻
巧练基本功
一、看拼音，写词语。
zhāzǐgānglǐng
shūlǐyùbèi
nǐrénqiúfàn
二、我能给加粗字选择正确的读音。
1．听到羊群再次被灰太狼袭（xīxí）击的消息，妹妹晶晶难（nánnàn）过的流下眼泪，随即（jíjì）从家里抄起一把扫帚要去和灰太狼拼上一战。
2．江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折（zhéshé）痕，然后弯着身子擦（chācā）去皮鞋上的泥污。
三、形近字组词。
袍（）囚（）隆（）
抱（）因（）懂（）
四、按要求写句子。
1．蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。
缩写：
2．她又在镜子前照了照，像要去参加什么隆重的典礼似的。
（用上画横线的词写句子）
3．她很镇静，一点也不慌张。
（给句子换种说法使意思不变）
4．今天天气阴沉沉的犹如我的心情。
（用画横线的词语写句子）
5．江姐守口如瓶。
江姐惨遭杀害。
（用合适的关联词连成一句话）
能力训练场
五、精彩回读
这时，江姐正伏在桌上草nǐ一个学习讨论提gāng。
一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提gāng塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地shū着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。
但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。
有些同志连忙给江姐收拾行李。
1．从短文中找出下列词语的近义词。
不紧不慢——（）往常——（）
2．“一听见”、“跳下”，说明。
“不慌不忙”、“像平常”，说明。
3．从江姐在死亡面前的两种神态中我们可以看出什么？
4.“转移”意味着，大家都替江姐着急不安，而她却如此“平静”和“不慌不忙”，说明她。
5.你想对江姐说点什么？
6颁奖词三则
巧练基本功
一、看拼音，写词语。
péngsōnghàndòng
chéngxiànchéngnuò
shèjíbáshè
二、把加粗字的不正确的读音用“\”画掉。
1.经过一路的颠（diàndiān）簸，我们终于回到了出差（chāichà）的地方。
2.遇到救援（yuánruán）工作你是前进还是后退？
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
困难——（）展现——（）
朴素——（）平凡——（）
反义词：
孤独——（）高洁——（）
震撼——（）延误——（）
四、句子加工厂。
1．孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。
孤独是
2．他朴实得像一块石头。
（仿写比喻句）
3．这种“孤独”，是让人尊敬的。
（改成反问句）
4．难道辉煌的背后没有心酸吗？
（给成陈述句）
能力训练场
五、精彩回读。
2005年春节晚会，人们通过舞蹈《千手观音》认识了这位无声世界里的舞者。
与邰丽华相伴多年的手语翻译李琳说，很多人在练舞练得很苦很累时都会流泪，但邰丽华从来没有。
“因为我对自己说，除了听不到声音以外，我不相信比别人差，我要做得比别人更好。
”于是，我们看到了另一种语言对生命的礼赞，看到了于无声处展现的生命的蓬勃。
从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。
于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。
你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！
心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
1.联系上下文写出你的理解。
（1）“从来没有”因为苦和累而流过一次泪，从侧面说明了
（2）“不幸的谷底”指：
（3）“艺术的巅峰”指：
（4）“于无声处”指：
（5）“生命的蓬勃”指：
2.“最美”这是观众对一个演员的最高评价，其中包含双重含义，你能写出来吗？
3.这段话反映了邰丽华怎样的精神？
快乐双休
巧练基本功
一、结合语境，写字词。
1.在yù
习课文的时候，遇到不懂的字词，我们要求助字diǎn
朋友。
2.皮皮狗拿到第一个月的xīn
水后，兑现了他的nuòyán
，给朋友们买了各种美味水果。
3.毛毛穿上qípáo
，在镜子前shūxǐ
打扮之后，简直就像变了一个人。
二、我会给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。
1.盈盈坐在铺（pūpú）满树叶的大地上，数着刚从当铺（pūpú）当来的钱。
自言自语道：
这钱可是用我最心爱的手镯换来的，一定要合理运用。
2.每当听到那个熟（shúshóu）悉的声音，我就特别兴（xīngxìng）奋。
三、词语碰碰车。
（一）我会给字加偏旁，并组词。
查（）（）
亏（）（）
包（）（）
（二）照样子写词语。
干干净净
不慌不忙
（三）选词填空
习惯习性
1.我们要养成良好的学习（）。
2.松鼠的生活（），我们不好把握。
震荡震撼
3.洪水咆哮的声音（）山谷。
4.江姐的精神深深地（）了我的心灵。
四、选择合适的关联词，填在下面的句子中。
虽然……但是哪怕……也
一面……一面如果……就
1.（）江姐知道自己生命走到了尽头，（）她表现得很平静。
2.（）敌人使出浑身的解数，（）没从江姐嘴里获得一点消息。
3.江姐（）收拾行李，（）和狱友攀谈交心。
4.（）没有这些英雄的抛头颅洒热血，（）没有我们今天幸福的生活。
四、句子作坊
1.付出了就一定有回报。
（给句子换种说法是意思不变）
2.观看了《中国感动人物颁奖晚会》，心久久不能平静。
（修改病句）
能力训练场
五、美文赏析。
只是换了一个位置
老人坐在冬日阳光下的藤椅上眯着眼睛，微笑着给我讲了这个故事。
有一次，老人去厨房那面盆时，一不留神被脚下的凳子绊了一脚，腿摔折了。
等到儿子把他送到医院上完夹板后，已经是晚上是一点钟了。
可是老人不愿意待在医院，固执地要回到家里。
虽说是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有许多，但是儿子怕车的颠簸再次伤到母亲的腿，所以并未叫车，而是小心翼翼地将母亲背在背上。
儿子的背宽厚温热，全没有出租车的颠簸动荡。
一路上母子有说有笑。
快到家时，儿子笑着对母亲说：
“妈，小时候我生病时你背着我去看医生。
还记得你当时问过我一个什么问题吗？
你问我，如果有一天你老了，走不动路了，我会不会背你。
妈，我现在正背着你呢。
”
一番话，老人听得差点幸福得落下泪来。
几十年前的一句玩笑话，自己早就忘得无影无踪，没想到这么多年儿子竟一直铭记在心里。
老人给我讲这个故事时，脸上依然停留着那份幸福。
背与被背，只是换了一下位置，而母亲和儿子，普天之下的那种舐犊情深却是能穿透岁月的屏障沁人肺腑。
1.补充词语
小心（）（）有（）有（）
无（）无（）来来（）（）
2.街上来来往往的出租车很多，儿子为什么不叫车，而是把母亲背在背上走回家？
3.老人讲故事时为什么脸上还停留着那份幸福？
（）
A．因为儿子背了自己，其他老人的儿子不会被他们。
B．因为儿子的孝心感动了老人。
C．因为儿子没有打车，老人觉得他是一个懂得节俭的人。
3.“只换了一下位置”是指
。
4.你怎样理解短文中画横线的句子。
5.读完短文之后，你想对自己的妈妈说些什么？
写一写。
六、感悟生命。
链接材料：
一种被称为“渐冻人症”的疾病夺走了王甲这位二十多岁的青年说话与站立的能力，留给他的仅是一根能活动的手指，而他就是用这根手指，设计出了一幅幅作品。
他笑对人生，用“一根手指”拥抱这个令他眷恋的世界。
王甲哥哥的事迹是否感动了你的心灵，引发了你对生命的思考？
那么，请你给王甲哥哥写一封信，表达自己的内心最真实的想法吧，400字左右。
快乐读书屋
巧练基本功
一、拼音碰碰车
（一）一锤定音（给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。
1.我攥（zuànzhuàn）着奶奶颤（chànzhàn）抖的双手，心里有说不出的滋味。
2.大嘴鸭快速地冲向终（zhōngzōng）点。
（二）根据拼音写汉字。
qǔ（）舍（）妻听（）
qīng（）斜（）听（）色
二、词语小世界
（一）选词填空
盼望期望希望指望
1.（）已久的六一儿童节终于来到了。
2.我们不能辜负老师对我们的（）。
3.少年儿童是祖国的（）。
4.咚咚说他的生活没有啥（）了。
（二）给近义词和反义词找朋友。
恐惧喧闹凶猛坚强
镇定喧嚣凶狠软弱
破费龌龊浪费干净
近义词
（）——（）（）——（）
（）——（）
反义词
（）——（）（）——（）
（）——（）
三、句子游乐场
（一）我会理解含义深刻的句子。
1.“我可以忍受。
”小人鱼用颤抖的声音说。
2.走，我们要穿过林子，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的，世界上一切都是有尽头的！
我们走！
（二）我会按要求写句子。
1.他们望着丹柯，把他当成他们中间最优秀的一个。
在他的眼睛里闪着坚定的力量和火一样的光芒。
（用合适的关联词连成一句话）
2.每前进一步都要流很多的汗和血。
（把句子换种说法使意思不变）
能力训练场
四、阅读小天地。
啊，那位年轻的王子是多么英俊啊！
已经很晚了，但小人鱼舍不得离去。
忽然在海的深处传来了一阵嗡嗡和隆隆的声音。
浪涛怒吼，乌云翻腾，电闪雷鸣。
啊，可怕的风暴到来了！
这条巨大的船开始倾斜了。
小人鱼知道他们遇到了危险。
当船身开裂、开始下沉的时候，小人鱼看见了王子。
绝不能让他死去！
小人鱼赶紧游过去，把他的头托出水面，他们随着浪涛一起向前漂去。
1.找出短文中的象声词。
2.从第一自然段中你明白了。
3.一个“绝”字和“！
”写出了
第三单元单元检测
一、看拼音，写词语。
cánzhāhànjiē
mónǐqiúfàn
wūnílímíng
shèjíchéngxiàn
二、在下列括号里填上合适的词。
晶莹的（）（）的生命
动人的（）（）的泪珠
三、补充词语，并用喜欢的两个写句子。
无足（）（）（）（）力尽
欢呼（）（）浪涛（）（）
造句：
造句：
四、我会查字典。
“呈”字用音序查字法先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。
“呈”在字典里的解释有：
A.显出，露出；B.恭敬地送上去；C.下级报告上级的文件。
请给下面句子中的加粗字选择正确的读音。
1．节日的村庄呈现出一片喜气洋洋的景象。
（）
2.我给奶奶呈报上我亲手做的手擀面。
（）
3.我向领导递交了呈文。
（）
五、判断下面句子运用了什么修辞。
1.难道你的生命不是一次绝美的舞蹈吗？
（）
2.有人能够随随便便成功吗？
没有的。
（）
3.水是生命的摇篮。
（）
4.在这种情况下，邓亚萍右手横握“大刀”球拍，刚一出场便做了几个挥臂扣杀动作，就像一团火焰，顿时燃起了全场观众的激情。
（）
六、按要求写句子。
1.你一旦获得了人的形体，就再也不能变成人鱼了。
（用画横线的关联词写句子）
2.我喜欢生活。
改为反问句：
扩写句子：
3．草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。
（仿写比喻句）
七、课文内容我知道。
1《海的女儿》是一篇，文章的作者是。
你还知道他的作品有
。
2.《最后的时刻》中，“时刻”指。
“最后的时刻”有多重含义，本义指。
文中指。
八、阅读赏析。
最美的怜爱
初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游峨眉山。
我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢呼。
有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。
只见叶子蹭到司机跟前，小声问他：
“叔叔，后面那个小猴是你的吗？
”大家见她这样问，便都回过头去看——在后窗的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。
司机说：
“喜欢吗？
喜欢就送给你啦！
”叶子听了，连忙摆手说：
“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。
”司机笑笑说：
“动吧，我批准了。
”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：
“好了，换个姿势，它就不累了。
”
安顿好了小布猴，叶子又蹭到了司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片黒痕问司机：
“叔叔，你的汽车是不是该擦了？
”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。
叶子“啊”了一声，带着哭腔哀求司机说：
“叔叔，你慢点开好吗？
别撞死这么多的虫子！
我们晚一点到峨眉山没有关系的。
”
临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。
大家徒步往寺院的方向走。
初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。
这时候，我们当中有一位老先生不解地问导游：
“这地上怎么这么多一截截的电线哪？
”导游笑着说：
“您真富有想象力呀！
您再仔细看看，那是电线吗？
那是晒死的蚯蚓！
峨眉山的蚯蚓特别多，也特别粗。
蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳还不很快就给晒成‘电线’啦！
”大家听罢笑起来，过了一会儿，突然听到落在队伍后面叶子尖声哭叫，大家纷纷过去，惊问原委。
叶子妈妈说：
“叶子在路边看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。
但不知怎的，扔完了就吓哭了——哭成这样！
”
我不由得将目光转向了叶子。
一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了世间最真的温情和最美的怜爱……
1.找出下列词语的近义词。
恳求——（）燥热——（）
调皮——（）原因——（）
2.“电线”是指什么？
2．请你用概括性的语言写写作者选取哪三个镜头来说明叶子最真的温情和最美的怜爱。
（1）
（2）
（3）
3．你觉得作者这次游峨眉山最大的收获是什么？
九、作文快车。
回忆一下，在你的小学生活中，面对困难你是否选择了“信念”？
面对诱惑你是否选择了“拒绝”？
现在请你以“选择”为题写一篇习作，要通过具体的事例，表现自己曾经面临过的选择，还要写清楚你最终怎样作出了这个选择。
现将题目补充完整。
要求语句通顺，书写规范、整洁，字数400字以上。
第四单元
7地平线
巧练基本功
一、看拼音，写词语。
jūliúyōujiǔ
lǎowēngjìmò
wèihélúnxiàn
二、给加粗字选择正确的读音，用“”标出。
1.差（chāchà）不多一抬头，就看见远远的地方，那里天地相（xiāngxiàng）接了。
2.空旷的原野上散（sànsǎn）落着一些树丛和矮矮的房屋。
2.欢欢在回家的路上慢慢咀嚼（jiáojué）老师对他的忠（zhōngzōng）告，觉得曾经的自己是多么的幼稚。
三、给下列加点字选择正确的解释写在括号里。
谜：
A影射事物或文字的供人猜测的隐语；B还没有弄明白或难以理解的事物。
1.妹妹最喜欢和我们打哑谜了。
（）
2.这事直到现在还是一个谜。
（）
3.案情还是一个谜团，要想解开需要时间。
（）
4.美羊羊经常缠着喜洋洋给它猜谜语。
（）
四、写出下列词语的近义词。
融合——（）永远——（）
寂寞——（）散落——（）
空旷——（）悠然——（）
吸引——（）沉沦——（）
五、在句子里填上合适的关联词。
1.（）是个谜，我（）要去解，（）跑了一程又一程。
2.（）我善于质疑，（）总爱问个为什么？
3.（）你永远去追求地平线，去解这个谜，人生（）充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
六、句子加工厂
1.生活没有疑问就没有意思。
（给句子换种说法使意思不变）
2.虽然时有艰辛、苦楚、寂寞，但是我依然很快乐。
（用画横线的词语写句子）
能力训练场
七、精彩回读。
我拼命向那树丛奔去。
骑了好长时间，赶到树下时，发现天地依然平行。
在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
1.写出下列词语的近义词。
看见——（）依旧——（）
2.“拼命”“奔”写出了“我”
。
3.“依然”“又有”“又出现”说明。
写出了追寻的结果，“我”。
4.这段文字写了
8张石匠拜师
巧练基本功
一、看拼音，写词语。
fēngbēishūsòng
kǎimókētóu
ménkuàngtiěchuí
二、一锤定音（选择合适的读音，用“√”表出。
）
1.皮皮是个粗心的孩子，在算长方形的面积时，总是把棱（lénglèng）长之间相加。
2.灰太狼抡（lúnlūn）起砖块向喜洋洋砸来。
3.哪儿来的毛头娃子，黄嘴角还没退，敢来教（jiàojiāo）训我？
三、给下列加粗字选择正确的解释。
尽：
A完，没有剩余；B全部用出；C用力完成；D全部，所有的。
1．小伙子在刻石碑时特别尽职。
（）
2.学习成绩并不是重要的，你只要尽力就行。
（）
3.有的事，有的人，说也说不尽，还是保持沉默吧！
（）
四、写出下列词语的反义词。
夸耀——（）称赞——（）
匀称——（）轻便——（）
端正——（）闻名——（）
五、句子游乐园
1．张石匠艺高气粗地对众人说：
“今天我俩见个高低，输了我拜他为师。
（改成转述句）
2．刻这石链可真是功夫。
（给句子换种说法使意思不变）
3．张石匠自愧不如。
张石匠跪下就要磕头拜师。
（用合适的关联词合并成一句话）
能力训练场
六、精彩回读
该小伙子了。
他请人当场写了一纸草书碑文，写好后他从头到尾细细看了几遍，再把碑文交给别人收好，掂起錾（zàn）子，抡起锤就干开了。
没用多大会儿，石碑就洗好了。
只见那字个个如龙飞凤舞，似有惊涛骇浪之势。
就是那“飞白”“转笔”的地方，也洗得干净利落。
更使人惊奇的是，和纸上的字对比，大小、章法、布局分毫不差。
张石匠看了，心里嘀咕：
刻碑洗字怕是他的绝招，不行，再比一次才能见高低。
张石匠搬来两块七棱八不齐的石头对小伙子说：
“就这料，咱俩一人刻样东西，3天后分上下。
”小伙子微微一笑，点头答应了。
1.小伙子选取的是文，并且他是凭记忆
，这样大。
2.龙飞凤舞”“惊涛骇浪”“干净利落”这一连串的成语的使用写出了。
3.读画横线的句子，这句话是对张石匠的描写，“嘀咕”说明。
4.这段话写出了
快乐双休
巧练基本功
一、拼音欢乐谷
（一）我会看拼音写字词。
1．杨老师组织的猜mí
会不jū
一格，别有一番韵味。
2.我们的祖国历史yōujiǔ
，
山河壮丽。
。
3.我们要diān
量好事情的轻重，再去挑战，之余shū
赢并不重要。
（二）我会给加粗字选择正确的读音。
hài（）然（）怕（）羞
kē（）头一（）（）粒
二、字词碰碰车
（一）补充词语，并用选择合适的填在下面的句子中。
无（）无（）龙飞（）（）
（）（）骇浪干净（）（）
分毫（）（）（）（）相扣
1.明明作业本上的字（），遭到了老师的批评。
2.妈妈总能把家里收拾的（）。
3.这道题的解题思路（）。
4.甜甜的心里有（）的稀奇事。
（二）选词填空
沉沦堕落
1.他一直（）于骗子的谎言中，不能自拔。
2.从此（），不是你明智的选择。
端庄端正
3.邻居姐姐长得（）秀丽，人见人爱。
4.我们要（）学习态度，不能随心所欲。
三、选择合适的关联词填空。
因为……所以无论……都
如果……就虽然……但是
1.（）命运和理想是天和地的平行，（）又总有交叉的时候。
2.（）困难有多大，（）不能阻止我探索的步伐。
3.（）你是一个懒惰的人，你的人生（）会暗淡无光。
4.（）他具有坚持不懈的精神，（）最终的成功属于了他。
四、句子加工厂。
1.例：
我的心很乱，，仿佛一团乱麻。
我的心很痛，仿佛
我大喜过望，脚下仿佛
2．把下面句子加上适当词语，使句子生动形象。
我（）地思考着（）问题。
五、课文内容我来说。
1.课文中的“地平线”一词出现了多次，其中有的地方含义是不一样的，你能体会到它们的不同这处吗？
2.“不怕不识货，就怕货比货”的意思是
。
你还知道的俗语有：
3.《张石匠拜师》一文是一篇，讲张石匠手艺高超，但是愿意，在与一个小伙子比试手艺时，，他服输了，。
故事告诉我们：
。
能力训练场
六、课外美文赏析。
学无止境
这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。
在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤坐一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。
带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。
他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。
要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
他们兴高采烈地冲进教室。
教授把试卷分发下去。
当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。
学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。
没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：
“完成五道题目的有多少人？
”
没有一只手举起来。
“完成四道题的有多少？
”
仍然没有人举手。
“三道题？
两道题？
”
学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
“那一道题呢？
当然有人完成一道题的。
”
但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。
”他说。
“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。
这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。
”然后他微笑着补充道：
“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。
”
随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。
1.积累短文中的四字词语。
2.三个小时过去了，学生们为什么不再自信？
3.学生们面对五道题，会做两道的都没有。
教授应该生气，他却说这是他最期望得到的结果。
为什么？
4.这个故事告诉我们什么道理？
七、作文天地。
回忆你生活中曾经经历和见闻的平凡事，捕捉住它带给你的思考和人生启示，写下来。
注意把事情的经过写清楚。
快乐读书屋
巧练基本功
一、拼音碰碰车。
（一）给加粗字选择正确的读音。
1.最不可宽恕（shùsù）的是你明明错了，还不承认。
2．类似（shìsì）的事情一再重复，直至全家每一个人都轮过了才算完。
3.兰兰总是凭感觉（juéjiào）做事，总是在睡觉（jiàojué）时，才想起事情处理的不妥当。
（二）根据拼音，写
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